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我的美術(shù)老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的美術(shù)老師作文,希望能夠幫助到大家。
我的美術(shù)老師作文1
教過(guò)我的老師很多,但我最喜歡教我美術(shù)的朱老師。
朱老師的身材非常苗條,個(gè)子不高也不矮,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,常常用一根皮筋扎起來(lái);眉毛不濃也不淡,像兩張彎彎的柳葉;眼睛又大又亮,像兩顆美麗的寶石;鼻子尖尖的,非常好看;嘴巴小小的,簡(jiǎn)直就是櫻桃小嘴;皮膚非常白,穿著裙子非常好看。在我的眼中,她長(zhǎng)得非常漂亮。
朱老師上課非常生動(dòng),每次上課的時(shí)候,她總是用溫柔的話對(duì)我們講課,教我們畫各種各樣的東西。有時(shí)候畫蝴蝶,有時(shí)候畫迷宮,有時(shí)候甚至玩游戲!朱老師還常教我們做手工,有時(shí)候玩彩泥,有時(shí)候玩剪紙,可有趣了呢!
朱老師改作業(yè)非常認(rèn)真,如果你有什么地方畫錯(cuò)了,她就會(huì)指出來(lái),叫你去修改一下,如果你畫得非常好,她就會(huì)拿起來(lái),給全班同學(xué)都看一下,然后說(shuō)出你的畫好在哪里。比如說(shuō),你畫的顏色很鮮艷,她就會(huì)對(duì)大家說(shuō)出你畫的顏色的'特點(diǎn),然后讓大家學(xué)習(xí)一下。這種展示也是鼓勵(lì),我經(jīng)常被老師鼓勵(lì),所以我對(duì)畫畫越來(lái)越自信,畫的也越來(lái)越好。
這就是我非常喜歡的朱老師。
我的美術(shù)老師作文2
每次上美術(shù)課我都很高興,因?yàn)槲蚁矚g美術(shù)老師。
她的個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,頭發(fā)短短的.,眉毛呢?哈哈……當(dāng)然是黑黑的,彎彎的,眼睛閃閃的,像兩顆黑色的寶石一樣,臉蛋很白,大家都說(shuō)她非常漂亮,我也這么認(rèn)為。
她非常嚴(yán)格,上課時(shí),我們連悄悄話都不敢講呢,如果在做別的事情,老師就會(huì)毫不留情地把他批評(píng)一頓,回到班級(jí)后會(huì)給他扣一分。有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師正在前面看著同學(xué),忽然,她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人在說(shuō)話的聲音,一看,原來(lái)是金志豪在說(shuō)話,老師立刻眉頭一皺,臉上剛才還是“晴空萬(wàn)里”的,立刻變得“烏云密布”,狠狠地把他罵了一頓。同學(xué)們聽(tīng)了都一聲不吭,認(rèn)真地畫畫。老師看大家都很認(rèn)真了,臉上又變回了“晴空萬(wàn)里”。
老師嚴(yán)格是為了我們好。
我的美術(shù)老師作文3
我們的美術(shù)老師叫葉老師。他高高的、胖胖的個(gè)子,黑黑的皮膚,高高的鼻梁。他笑起來(lái)露出一排整齊的`牙齒。葉老師很滑稽,像個(gè)幽默大師,常常逗我們大笑。
這個(gè)星期三的下午,葉老師來(lái)給我們上美術(shù)課。我們開(kāi)心極了!還沒(méi)上課,葉老師就來(lái)到我們教室,大家見(jiàn)到了葉老師開(kāi)心極了,高興得手舞足蹈,有的用手拍著桌子,有的喊著叫著,真像群瘋子。
有很多同學(xué)圍到葉老師的身旁。有的給老師猜謎語(yǔ),有的給老師說(shuō)笑話,有的……在這時(shí)候,葉老師說(shuō):“橘子精,給我過(guò)來(lái)!碑(dāng)時(shí)我并不知道橘子精是誰(shuí)。不一會(huì)兒,張海濤走了進(jìn)來(lái)。張海濤說(shuō):“叫我干嘛?”哦,我這才明白,原來(lái)橘子精就是張海濤呀!
上課了,葉老師走到講臺(tái)旁,拿出粉筆在黑板上畫了起來(lái)。一會(huì)兒,他畫了一位草莓強(qiáng)盜,還畫了一個(gè)從二十米的地方摔下來(lái)的蘋果,摔成了蘋果醬。我們大家看了哈哈大笑。教室里響起了一片哈哈的笑聲,不知到了什么時(shí)候笑聲才小去。我們興致勃勃地畫著,笑著。美術(shù)課上我們很快樂(lè)。
星期三我們又度過(guò)了一個(gè)有趣,搞笑的美術(shù)課。我們很喜歡我們的美術(shù)老師,因?yàn)樗屛覀兒芸鞓?lè),他使我們對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
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