- 相關(guān)推薦
停留優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的停留優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
停留優(yōu)秀作文1
人人都盼望著看一出好戲，卻少有人期待著去演一出好戲。
在世上，有人想做英難，自然也有人去做路邊為英雄鼓掌的人。然而梁衡先生卻言。"人人皆可為國王，誰也不用自卑，誰也不必驕傲�！眹蹙褪且粋�(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)者，同樣也是眾人眼中的主角�！叭巳私钥蔀閲�"，換句話說，人生一世，一方舞臺(tái)，臺(tái)里臺(tái)外。無非一個(gè)你一個(gè)我，戲里戲外，你我皆可為自己人生舞臺(tái)的主角。
在那混沌的年代，如蘇曼殊一般過著浪蕩，清狂生活之人，如閏土活在封建遺留下的桎梏中的人已匯為眾流，卻惟有魯迅執(zhí)一鏗鏘之筆，敲醒世人熱迷的心，仍有鄒韜奮率“七君子”不顧個(gè)人安危的革命反抗。他們絕不是沒有親情的眷戀，也不是沒有不顧及一切的鐵血心腸，然而，他們選擇在最黑暗的時(shí)代，在最混亂的舞臺(tái)上，在最無聲而又殺意四起的戰(zhàn)場(chǎng)上成為主角�！坝跓o聲處聽驚雷”為的是心中一塊以家國為己任的'圭臬，是對(duì)民族興之的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們又豈能以尋常道哉?
于是，便有人生出疑問：成為人生舞臺(tái)的主角，要付出的和獲得的有時(shí)明顯不對(duì)等，這樣莽撞突兀的行為又有什么選擇的理由呢?
誠然，在每一方舞臺(tái)上演出的主角，沒有一個(gè)不是用臺(tái)下十年苦學(xué)而換得臺(tái)上三分鐘的輝煌。但 ，這并不意味著是將這種獲不抵出的行為成為主角的戲碼。
真正的主角，他應(yīng)明白自己與他人、社會(huì)、民族一樣重要，因?yàn)橹鹘潜揪鸵来嫒藗�(gè)體的存在而言，沒有了人的參與，再大的舞臺(tái)也會(huì)成為無人問津的一場(chǎng)鬧劇。成為主角，關(guān)鍵是成為自己人生的主角，謝赫言：“窮理盡性，事絕言響”，只有參透自己人生這場(chǎng)戲，才能更好的演出主角的精髓來。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾有一句箴言:“未經(jīng)審察的人生沒有價(jià)值�！比欢钟卸嗌偃巳缍淼移炙挂话惚幻\(yùn)恣意玩弄，隨意擺布，走進(jìn)人生的死角，從集責(zé)任、智慧、博愛于一身的國王，淪為放逐異地的乞丐，人生舞臺(tái)上的共落者，無疑是因?yàn)樗辉靼住拔沂钦l”的謎。他是知道如何成為擔(dān)起國家大義的王，卻不知如何成為自己人生的主角，只讓英雄沒路變?yōu)橛^戲人無限的惋惜罷了。
那么，請(qǐng)做人生舞臺(tái)的主角�；蛟S榮光，或許狼狽;或許輝煌，或許卑微，也要為自己，登臺(tái)主演。
停留優(yōu)秀作文2
泰戈?duì)栒f�！爸灰呗�，就不用摘花保管。因?yàn)槁飞匣ㄒ恢遍_。但是當(dāng)你忽視這朵花的美麗時(shí)，當(dāng)你走過它前面走的花時(shí)，前面會(huì)變成眼前，你又會(huì)過去，又會(huì)無視它的美麗。那么你走下這條路，真正得到了什么呢？，美麗)因此，我們突然意識(shí)到，在——生命的旅途中需要適當(dāng)?shù)摹巴Ａ簟薄?/p>
在人生的道路上，我們總是認(rèn)為更美麗的景色還在很遠(yuǎn)的地方，總是在幻想中追趕更美麗、更明亮的大道，我們總是忽視腳下盛開的花朵、蝴蝶和水果，我們很少停下腳步
步，逗留、觀賞。周國平曾說：“尋求生命的意義，所貴者不在意義本身，而在尋求。”這句話是在說，重要的不是目的'本身，而是達(dá)成目的的過程，如果丟失了過程，再遠(yuǎn)大的目的都會(huì)顯得索然無味。所以，生命需要“逗留”，需要為最終的目的增加更多的樂趣和意義。
海子曾說：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無所有�！彪m然這句話比較消極，但對(duì)于有些人來說，的確是這樣。當(dāng)人們一心一意地趕到一直幻想的美好的前方時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己走到了荒蕪的沙漠。現(xiàn)在流行一句稍顯調(diào)侃的話：我現(xiàn)在窮的只剩下錢了。有人會(huì)覺得這句話很有意思，但卻是許多人悲哀的真實(shí)寫照�，F(xiàn)在有多少人，說是為了夢(mèng)想打拼，總是借口著工作忙而錯(cuò)過了孩子的咿呀學(xué)語，錯(cuò)過了年邁父母最焦急的盼望，也許他們最終會(huì)趕到看似輝煌的前方，卻驀然發(fā)現(xiàn)，他們失去的比得到的更多。
“當(dāng)我們?cè)跒樯钇Ｓ诒济臅r(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)生活已經(jīng)離我們而去�！闭缂s翰?列儂所說，當(dāng)我們匆忙趕到目的地的時(shí)候，我們便失去了整個(gè)生活。所以，為了生活，生命的旅程中需要我們時(shí)時(shí)逗留。我們總是奔跑，朝著遠(yuǎn)方的目的跑得太快，累得形銷骨立，卻早已遺忘了道途中的美麗。風(fēng)在指尖穿梭，世界在眼中黯淡成黑白布景——難道這就是我們應(yīng)該有的追逐？也許，到頭來，心似沙漠，茫然一片，毫無生氣……
“樹在、山在、大地在、歲月在、我在，你還要怎樣更好的世界？”張曉風(fēng)曾這么說。生命的旅程十分短暫，為何還要浪費(fèi)時(shí)間追逐虛無的遠(yuǎn)方？讓生命擁有一些“逗留”，讓生命更加充實(shí)。
停留優(yōu)秀作文3
你是我們小區(qū)的送奶工，在這里已經(jīng)干了十多年，起早貪黑，就為了在每天七點(diǎn)之前把奶送到各家各戶。剛搬來時(shí)我還很驚訝，驚訝于現(xiàn)在還有這種幾乎絕跡的職業(yè)，驚訝于你十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)，驚訝于你的吃苦耐勞，可是我卻從未見過你，僅僅是靠著聽上下樓里老人的夸贊，我幻想了一個(gè)你——高大，沉默寡言的女子，不然怎么能搬得動(dòng)那一箱箱的牛奶，每日清晨悄悄的就把工作做完了。
我想，如果我見到你，我的目光一定會(huì)因你而停留。上了初三，為了能夠擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我開始每天早起二十分鐘，沒想到卻因此碰到了那個(gè)我整整幻想了兩年的你。跌跌撞撞地一邊咬面包一邊下樓，我熟練地調(diào)整步伐，準(zhǔn)備繞到另一邊樓梯繼續(xù)。突然在黑暗中看到一個(gè)面龐模糊的，身材瘦弱的女子，我當(dāng)時(shí)做夢(mèng)也沒有想到那會(huì)是你，即使你正在擺弄著滿滿一箱牛奶。我心目中那個(gè)高大的女子呢？一瞬間現(xiàn)實(shí)與幻想的落差把我打擊得說不出話，目光卻仍停留在你身上：干燥而滿是裂口的粗糙手指，微微有些駝的背，深深淺淺的`滿臉皺紋，你注意到了我的目光，抬頭對(duì)我友善一笑，我匆忙回應(yīng)，快步離開。沒想到你是那樣枯瘦的人，想不出你是怎么搬運(yùn)那些牛奶箱子的。當(dāng)時(shí)的我滿腦子都是疑問，之后的每一天都會(huì)看到你在干活，目光也總會(huì)因你而停留一下。
我問你為什么不戴手套，好保護(hù)那雙干干的手，你解釋說那是為了不驚動(dòng)老人，手的觸感要靈敏得多，萬一不小心摔了瓶子怎么辦。我問你為什么要穿如此輕薄的軟鞋，你解釋說只有軟鞋走路時(shí)菜不發(fā)出聲響。說話時(shí)，你那真誠的眼神讓我久久難忘。有一天，你手里多了支青青的艾草，小心地別在一戶人家的門上，你回頭笑著對(duì)我說夏天到了，這家只有老人一個(gè)住，多關(guān)心些總是好的。我的目光停留在你那小有得意的臉上，我真的有種錯(cuò)覺－－你的手不再干枯，你的背不再佝僂，因?yàn)槟阌心敲匆活w善良美麗的心。不再是注意你的外表，我的目光卻仍舊因你而停留，因你的真誠、善良而停留。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住初三那年，你捧著艾草對(duì)我笑，艾草的熏香沾染了整個(gè)夏季。那個(gè)人不高大不特殊，卻使我的心靈得到升華。
停留優(yōu)秀作文4
人的一生好比候鳥的遷徙，家是溫暖的，但到了一定的季節(jié)我們就開始向那更美好的地點(diǎn)去前行。候鳥的一生就是道路與家的代表。
現(xiàn)在的80后90后忙碌在社會(huì)的社會(huì)的壓力中。家庭，工作單位，嫻靜的咖啡館可能就是他們一天中所有的經(jīng)歷。一些出入職場(chǎng)的青年面對(duì)快節(jié)奏的生活，巨大的壓力，使他們疲于應(yīng)對(duì)。但是正因?yàn)檫@樣，他們才又穩(wěn)定的工作，這樣才可以照顧家庭。
每當(dāng)黑夜降臨，他們拖著疲憊的.身體踏進(jìn)家門的那一刻，看見父母慈祥的臉頰時(shí)，那一刻，他是幸福的。一天如此，一年如此，一輩子也是如此，每個(gè)人都是如此。我們不能去埋怨工作以及日�，嵥�。因?yàn)檫@是一個(gè)人前行道路的必然過程，在前行的路上你會(huì)收獲友情，愛情，這些是你在家收獲不到的。
看，陶潛東籬遷翩共度流漣；閑云野鶴蒹葭經(jīng)年；踏遍山湖笑歌自若；湖光山色引鳳落。他的歸隱，是路亦是家。在歸隱這條路上他摒棄了荒蕪的名利，把喧囂的都市隔離。在生活是茅草小屋竹籬笆便是家，七尺小屋便是歸心之處。
但是我們大都是俗人，且是庸人，不能逃離這世俗之事，更沒有品嘗藝術(shù)的的境界品論人生的高度，所以只能以我所見，所感闡述人生的前行與停留。我們且不講人生，以生活一詞來替代。如果說人的一生要到達(dá)一定的地位才算成功，那么生活就是我們的載體，在生活中我們必須賦予生活以意義，賦予其價(jià)值，才使我們?cè)谇靶兄胁恢劣诜ξ�，不至于迷失方向，那里有我們所戀，所想，所求。因�(yàn)樯畹谋举|(zhì)如此。我們的目的是什么，行動(dòng)方式又是什么？在經(jīng)歷了千辛萬苦之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生就是道路，就是前行，就是親人與家庭，就是在家庭中片刻的休息。
于此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生就是帶上家人，朋友踏上一列火車的旅行，當(dāng)你的火車到底終點(diǎn)，你的孩子會(huì)帶著你繼續(xù)向前行駛……
停留優(yōu)秀作文5
看著你那在樹林中靈活穿梭的身影，我的目光不禁地跟著你在跳動(dòng)，充滿著活力。
幾年前，媽媽給我買了一只小松鼠，他有著那瑪瑙般水靈靈的大眼睛，純純的棕色的毛發(fā)，毛茸茸的身體，讓人看一眼就存在喜愛之情。
它的家是一個(gè)白色的籠子，剛開始，它還用它的眼睛去打量這個(gè)陌生的“森林”：灰色的“石頭樹”黑黑的“小溪”還有轟鳴著穿梭在“溪”中的“魚”。
它在籠中叫著，跳躍著，一點(diǎn)都不疲憊。它對(duì)生菜葉情有獨(dú)鐘，每次一看到，就會(huì)撲在鐵欄上，叼走葉子，津津有味地吃著。
但時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，他似乎開始對(duì)這個(gè)灰色的世界有些厭煩。漸漸地，它不再對(duì)那些鐵動(dòng)物們產(chǎn)生友情，它不在對(duì)那變化著畫面的.電視產(chǎn)生新奇感，更對(duì)那生菜葉產(chǎn)生反感。
你開始看著旁邊的綠蘿，吊蘭，你在看到電視中的紀(jì)錄片時(shí)開始興奮。當(dāng)我把一副森林的照片擺到你籠子旁的時(shí)候，你就像要沖出來一樣，但可惜那只是二維世界。
最后，我再也看不下去了，就對(duì)爸爸媽媽說道：“我想把松鼠給放到大自然。”父母聽后，都感到一些困惑，當(dāng)我給他們講了松鼠的這些經(jīng)歷后，我們達(dá)成了一致意見：“放松鼠”。
我們的車開始在盤山公路上馳騁，我把松鼠從籠子里放出，它的眼睛看是盯著它那熟悉又陌生的家園。它開始叫了起來。
我們找了一片偏僻的樹林，準(zhǔn)備將它放生。它看到了，這個(gè)美麗的世界：綠色的大樹，藍(lán)藍(lán)的小溪，還有彩色的魚，它開始?xì)g叫起來。那么純真，那么自然。
我們的目光凝聚了漸漸地，遠(yuǎn)處傳來了叫聲，松鼠向那叫聲跑去，歡快的蹦著，跳著，來到了一棵大樹下。它歡快地向上爬著。向上一看，有幾個(gè)小松鼠在呼喚，它感到了動(dòng)力，愈來愈快。它跟著它的伙伴們蹦著跳著，一派祥和之景。
我們的目光停住了，聚焦在這個(gè)小集體中，它們友愛，在歡叫著;它們真摯，在歡叫著;它們不想分離，在歡叫著。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，人類早已遺忘了，忘了他們最原始，最親密的朋友們：他們殺戮，搶奪，讓動(dòng)物家庭飽受失去家人之苦，讓我們將目光停留在它們身上，關(guān)注它們，保護(hù)它們，相信世界會(huì)更美好。
停留優(yōu)秀作文6
周日，又是周日。明明是雙休日之一的周日，卻比周一更讓我厭煩——每到周日，我都會(huì)被爸爸強(qiáng)拉到操場(chǎng)上跑幾圈。天知道我多討厭這樣。我渾身沒了骨頭一般倚在臺(tái)階旁，敷衍地壓著腰。我不能理解父親如此執(zhí)著的原因，事實(shí)上，每周六懶懶散散跑下來的那幾圈所消耗的能量還不如我在學(xué)校認(rèn)真跑三圈消耗的呢！因?yàn)檫@個(gè)已經(jīng)定死的行程，我不知與父親冷戰(zhàn)了多少回。他希望我認(rèn)真鍛煉，課作業(yè)還沒有寫完，我又怎么放得下心？！抱怨的話在腦中一圈一圈地轉(zhuǎn)著，讓人無法忽視，使我越發(fā)郁悶不滿。
心上像被壓了一塊大石頭，沉重痛苦，我卻無法掙脫桎梏，甩開這個(gè)累贅。“不行啊，今天怎么回事，都13秒5了！”突然這句話傳入了我的耳朵——宛如晴空一道霹靂，將我砸得頭暈?zāi)垦！ｉ_什么玩笑？！“都13秒5了”？！跑得不知比我快多少！好奇心的驅(qū)使下，我將目光投向了聲音的來源處。是一名身穿精干的黑色外套的女學(xué)生，她正低頭把玩著籃球，默默承受著她的教練的怒火。也是一名初三生啊……懷著微妙的`羨慕又嫉妒的心理，我靜靜地看著她。靈活的雙手掌控著籃球，快捷的身影在桿與桿之間穿梭自如，漂亮的一個(gè)轉(zhuǎn)身，她繼續(xù)向前，沖過終點(diǎn)。
汗水順著她的臉頰流下，她的指尖都是灰黑色的塵土的印記。即使累的氣喘吁吁，她也還是堅(jiān)持著。我不禁感到無限的羞愧。在她的襯托下，我仿佛是一名想要“不勞而逸”的配角，最大的作用就是在主角成功時(shí)將他的光芒反襯得更加奪目，然后繼續(xù)與成功相隔萬里。
可這真的是我想要的嗎？一整個(gè)下午，我都在一旁默默地注視著她。我確實(shí)被這樣為了成功不懈努力的奪目的光芒吸引了。那樣明媚的陽光，那樣真摯的少女，仿佛都被刻進(jìn)了一幅畫，刻入了我的心里。微風(fēng)拂過，蒼翠的綠葉隨之輕晃，陽光透過晃動(dòng)的梢，像在流動(dòng)。任由成功擦肩而過絕不是我想要的，而機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人！我猛然轉(zhuǎn)身，沖向跑道，知道你的毅力激勵(lì)了一個(gè)素不相識(shí)的陌生人？
世間百態(tài)都猶如磁鐵，利欲是磁鐵，事實(shí)上努力與拼搏也是磁鐵——有時(shí)只需少許的停留，便會(huì)被心底的信念引領(lǐng)，堅(jiān)守不移地努力。
停留優(yōu)秀作文7
優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)選結(jié)果出來，沒有我�！盀槭裁�！我為這個(gè)班級(jí)做了這么多，可是初中三年，我卻什么獎(jiǎng)也沒得到，真是悲哀！”我喃喃自語。那是個(gè)冬天，下雪的冬天，雪花輕輕掃過我垂著的臉，帶來幾分寒意。我抬頭看看那漫天的雪花，在金色的路燈光芒下飛舞，別樣美麗。它在風(fēng)中翻卷著自己玲瓏的身體，為夜幕下的城市送上了絢麗的舞蹈……可是，無論它為這個(gè)城市奉獻(xiàn)了多少，最后不都要在那與它嬌美外衣反差鮮明的灰色土壤中融化，銷聲匿跡嗎？它怎么那么像我，奉獻(xiàn)，卻沒有收獲，哪怕是一句肯定的話。走到橋頭，起風(fēng)了。凄清的風(fēng)仿佛在告訴我，不要再去努力了，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)得到認(rèn)可。長(zhǎng)橋下的河流，結(jié)了冰的河流望去，我站在橋上一動(dòng)不動(dòng)。冰面上的雪就靜靜地呆在那里，仿佛是在懷念自己那全部奉獻(xiàn)給城市的短暫生命。漸漸的，風(fēng)大了。剎那間，原本死寂的，一動(dòng)不動(dòng)的積雪運(yùn)動(dòng)了起來。它們匯成股，像海浪一樣肆意的翻涌，有時(shí)，這雪浪撞了河岸，便化成一片白色的煙霧，彌漫在冰面上。
風(fēng)越大，雪霧就越濃，直到將我完全包裹。我看不清眼前的世界，只是覺得白茫茫一片，世界仿佛都蓋上了一層白紗。再看看那冰面上的雪，仿佛是復(fù)活了，橫沖直撞，在大風(fēng)中，它們一點(diǎn)也不比正在輕輕飄落的雪遜色。此刻，我仿佛置身于瀑布下，又仿佛置身于大海前，這種奇異而壯闊的景觀震撼人的內(nèi)心。宏大，疼痛，可我不愿離開，我的目光，因你，雪，翻騰著的雪霧而停留。這翻飛的雪讓人心胸開闊，我也不愿再斤斤計(jì)較那些瑣事了。橋頭的`我，似乎讀懂了雪的靈魂雪，傾其一生去演繹一場(chǎng)美麗的舞蹈，送給城市。
落地時(shí)，它就死了，但是即使是死去之后，它也依然倔強(qiáng)的留存著再次飛舞的愿望。一旦它借著風(fēng)的力量，復(fù)活了，它就會(huì)再次演繹一場(chǎng)盛舞。我想，除非它融化了，真的消失了，這個(gè)愿望才會(huì)消失。我想，它愛這個(gè)城市，所以它從不后悔。我啞然，自己的心胸竟然不如一粒微不足道的雪花。我愛這個(gè)世界，我愛我的生活，所以我要像這雪花一樣，無論別人怎么看，我都要做最好的自己。雪，我的目光因你而停留，是你給了我寬闊的胸懷，教會(huì)了我人生的真諦。
停留優(yōu)秀作文8
生活靜水流深，歲月滄笙踏歌，人生步伐匆匆，若學(xué)不會(huì)停下，一切終如霧里探花。
陽光漸漸漫過地平線，潑潑灑灑，層層淺淺點(diǎn)染著蒼穹。我手支著頭，看向窗外，眼前似乎都是如夢(mèng)如幻，一戳即破的泡影，因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)累累堆積在心頭，一復(fù)一日，讓我的世界昏天黑地。
這時(shí)，一縷芬芳沿著窗欞飄進(jìn)屋內(nèi)，充斥著我的鼻腔，我不禁好奇地站起身，趴在窗邊向下望去。
小區(qū)門口廢棄多時(shí)的花壇不知何時(shí)竟又煥發(fā)了生機(jī)，團(tuán)團(tuán)簇簇爭(zhēng)相報(bào)春。其間一株野花毫不客氣地鉆入眼眸，那野花紅艷如火，在空氣中“畢畢剝剝”地燃燒著，卻又絲滑如綢，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不斷歡呼雀躍地的生長(zhǎng)著。
多么美麗的畫面��！風(fēng)過處，花瓣剝落，漫天揮灑，香氣隨風(fēng)，彌漫四方�！盎ㄖx花飛飛滿天”，這野花隨性生長(zhǎng)，卻有幾分彼岸花的妖艷恣意，無拘無束。雖生在凡塵，卻又超越了塵俗，若無這幽香，也許我每日進(jìn)進(jìn)出出，也定會(huì)視若無睹，不曾留意吧。
望著這鮮艷的野花，我不禁憶起往日的花壇。
可越想記起，越是記不清，往日的花壇是什么樣子，只記得無數(shù)的花草來過這里了，它們?cè)诨▔Ａ�、駐足，它們的'美麗就像它們的生命一樣，來去匆匆，不留痕跡。是它們美得太多匆忙，還是我生活得太過匆忙，不曾靜靜欣賞過它們？
而如今這朵野花來了，悄無聲息地來了，它何時(shí)占據(jù)了花壇的一角，何時(shí)將馥郁芬芳霸占著每一絲空氣？我不知道。歲月里，花早已開了又謝，謝了又開�；秀遍g，長(zhǎng)大的我總匆匆而行，錯(cuò)過了多少花期？
歲月宛如不知疲憊的巨輪，推動(dòng)歷史的車轅輾過它，將過去壓碎成零散而不可捉摸的回憶，也催促著人們一刻不停匆匆地向前。長(zhǎng)年以來，麻木不仁的我們?cè)缫淹浟送２�，從而錯(cuò)過了生活中的多少美好。
眼前的花叢依舊是花叢，但它此時(shí)才真正停留在我的視線里。前方的路還有很長(zhǎng)，或許有一日我們會(huì)為現(xiàn)在的麻木與匆匆追悔莫及，但我已學(xué)會(huì)停下，只要肯停下，便能發(fā)覺美麗的風(fēng)景。
風(fēng)起花香散去，撩動(dòng)了遠(yuǎn)處沉寂的空氣。又一片花朵選擇了在陽光到來的時(shí)候醒來，用新的美麗取代著在月光下的凋零。
停留優(yōu)秀作文9
聚光燈“嘩”地一下全部都發(fā)出耀眼的光，即將表演的演員整齊地站在舞臺(tái)中央，隨著音樂的響起，她們開始舞動(dòng)四肢。我的目光停留在了臺(tái)上正在跳舞的媽媽身上。前兩周，媽媽從單位拿回來了一本書和一張光盤。我望著上面的字“民族健身操”，心里奇怪的想，媽媽學(xué)這個(gè)干嗎？
媽媽看著我疑惑的表情解釋道：“哦！媽媽單位要舉行民族健身操比賽，因?yàn)槟贻p小姑娘不夠，所以我就報(bào)名了。”我無法把完全對(duì)舞蹈沒有任何興趣、四肢并不那么靈活的媽媽與優(yōu)美的.民族健身操聯(lián)系在一起，但是看到媽媽臉上決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情，我心中不禁產(chǎn)生了些許佩服之情。每晚九點(diǎn)，是媽媽看錄像學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)間，也是我寫作業(yè)休息時(shí)間。這時(shí)，我會(huì)站在一旁看媽媽學(xué)舞蹈。一天，還未到九點(diǎn)，熟悉的音樂便逐漸響起。我心想，媽媽一定開始學(xué)舞蹈了！走出房間，果不其然，媽媽脫下棉衣，眼睛聚精會(huì)神的盯著電視學(xué)習(xí)動(dòng)作，自己抿著嘴偷偷笑。媽媽很用心，幾顆豆大的汗珠從她通紅的臉頰滾落下來。這時(shí)媽媽把一個(gè)動(dòng)作做反了，本來手應(yīng)該與腳移動(dòng)相反的方向，她卻“順邊”了。
我忍俊不禁，媽媽的嘴角也微微上揚(yáng)，馬上糾正了錯(cuò)誤，繼續(xù)學(xué)習(xí)。我的目光停留在一絲不茍學(xué)習(xí)舞蹈的媽媽身上，動(dòng)作雖僵硬、不嫻熟，但卻透露出媽媽對(duì)待事情的認(rèn)真態(tài)度，我在心中微媽媽加油！天氣突然降溫，媽媽得了小感冒，但她沒有放棄，仍然天天準(zhǔn)時(shí)打開電視學(xué)習(xí)舞蹈。汗珠、鼻涕紛紛下落，媽媽吸吸鼻子，抹抹汗，依舊是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。經(jīng)過這幾天的練習(xí)，媽媽有了很大進(jìn)步，我在心中為她叫好！比賽這一天，媽媽與同事穿上鮮艷的民族服飾，梳著一樣的頭發(fā)站在舞臺(tái)上表演。目光停留在媽媽身上，充滿活力與朝氣的她，認(rèn)真的做出每一個(gè)動(dòng)作，并且努力跟著音樂的節(jié)奏做到最好，我為她鼓掌、吶喊、加油！目光因你而停留，媽媽，是你用身體為我展現(xiàn)出對(duì)待每一件事都要持有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。
對(duì)于一件自己毫不感興趣的事，你竟可以做到這樣的用心刻苦！在初三最后這段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不管有多苦多累，我也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種一絲不茍、堅(jiān)持不懈的精神。我相信，持有這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，我在中考的舞臺(tái)上，也一定會(huì)表現(xiàn)得更加完美出色！ 表演結(jié)束，音樂停止，掌聲鳴起！
停留優(yōu)秀作文10
清晨，我被一陣翅膀的拍打聲吵醒，我想，又是那個(gè)小家伙吧。我睡眼惺忪地下了床，走到窗邊，意料之中，小家伙仍然拍打著翅膀，我走了過去，扯了扯系在它腿上的繩子，告訴它想出去是不可能的。
小家伙其實(shí)是一只麻雀。那天，我聽到陽臺(tái)上傳來的一陣鳥鳴聲，我看到它時(shí)，它一驚奄奄一息，它看到我，便驚恐地縮成一團(tuán)。我小心地把它捧起來，發(fā)現(xiàn)它的翅膀不知怎么弄傷了。我想，這小生命真是不堪一擊啊。
之后的幾天里，我一直悉心地照料它。它很膽小，每次我把盛著食物的碟子放在它跟前，它都會(huì)嚇得后退幾下，用充滿驚恐的`眼睛盯著我。直到我放下碟子轉(zhuǎn)身走開，它才蹦回碟子旁，小心而迅速地啄起一個(gè)米粒。它傷好之后，我就用繩子把它拴在窗戶上，但它卻做出讓我百思不得其解的事——拼命地撞擊窗子。剛開始，我并不知道原因，后來，我才知道，它是想飛出去。
果然，這天一大早它又在故伎重演。于是為了讓它安靜，我用小碟裝了它最愛吃的小米。看到食物，正在撲扇翅膀的它便安靜下來，去吃它的食物。吃飽的它靜靜臥在陽臺(tái)上，享受著陽光的撫摸，我心里暗笑，果然是只鳥。
一會(huì)兒，窗外飛來了一只麻雀，嘰嘰喳喳地叫。正在休息的小麻雀聽到窗外麻雀的叫聲，忽然像著了魔一樣撞向窗子，一次比一次凌亂，一次比一次狠。窗外的麻雀看到屋里的小麻雀，竟也奮不顧身地開始撞擊玻璃，窗內(nèi)窗外的麻雀都在鳴叫，慘烈的叫聲如同一首進(jìn)行曲，不斷地激勵(lì)著兩只麻雀越來越快地撞向玻璃。
看到這一幕，我的心靈被深深地震撼，兩只麻雀的鳴叫似乎匯成了一首悲壯的贊歌：寧為玉碎，不為瓦全。我的目光停留在它的身上，再也無法離開。
是啊，你并不普通，你熱愛自由勝過熱愛自己的生命，你追求自由，渴望自然，對(duì)你來說自由便是一切，此時(shí)的你，正如飛蛾撲火般壯烈，絕望卻閃爍著最耀眼的光輝。我的目光因你而無法移開。
一滴淚水劃過臉頰，我輕輕解開束縛了你自由的繩索，打開了那扇阻隔你與自然的窗子，望著你消失在遠(yuǎn)方，目光卻還停留在你消失的地方。一瞬間，我似乎懂得了：愛的最好方式是給愛翅膀。
停留優(yōu)秀作文11
人生似乎是一場(chǎng)無止境的戰(zhàn)斗。我們必須穿過荊棘才能達(dá)到內(nèi)心的理想。為此，有多少人向前走，走上奮斗之路，其中很少人真正收獲美景。
遺憾之余，我想起了薩拉的嘆息。“生命是一條美麗曲折的小徑。路邊有蓮花和蝴蝶堆積的美麗果實(shí)，但我們很少停留、欣賞或咀嚼�！鄙圃�，多少花在我們視而不見的眼神中枯萎，多少鳥鳴消失在我們聾的耳邊。生命之路上的鳥鳴和花香已經(jīng)不容我們一再錯(cuò)過。
日本作家芥川龍之介說：“為了讓人生幸福，我們應(yīng)該熱愛日�，嵤隆Ｔ频墓廨x，竹子的晃動(dòng)，鳥群的'叫聲，行人的臉3354寫道：“在所有日�，嵤轮卸家穱L到最好的露水�！币苍S在很多疲憊的旅行者眼里，蓮花蝴蝶只是路邊的點(diǎn)綴，無法改變他們心中對(duì)美麗圣地的追求和憧憬。然而，當(dāng)川端康成在黎明的晨曦中安全地等待著無法入睡的海棠時(shí)，王維在南山的籬笆旁安靜地聽著“非中山果秋，燈火下的草蟲聲”，劉信坦然地坐在湖上，“一英寸兩英寸的魚，三對(duì)二的竹子”
我們總是用“無用的瑣事”的名字來命名小徑的風(fēng)景，總是認(rèn)為跑步是人類的正道。難道你沒有注意到你身邊逐漸有樹影凄涼，蝴蝶消失得無影無蹤嗎？難道只有在沙漠里，才能為自己踏上的絕路而后悔嗎？不管能不能掌握自己的前進(jìn)速度，都不要忘記古代印第安人相信的箴言。人不能盲目行走，要駐扎在旅途中與靈魂會(huì)合。別忘了阿爾卑斯山下的那個(gè)警告標(biāo)語，慢慢走，欣賞！不要忘記熱情地追求生活中美麗風(fēng)景的初心。紀(jì)伯倫是這樣說的�！拔覀円呀�(jīng)走得太遠(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。”你的旅程死�？萁撸瑯屔交膹U，追求已經(jīng)失去意義，為什么不從奔跑的桎梏中掙脫出來，專心欣賞周圍的風(fēng)景呢？或者，你可以欣賞周圍的小圓點(diǎn)。那就是你理想的康莊之路！
生命本是一條深邃、神秘、華麗的幽徑。每個(gè)人都是走在路上的朝圣者。每個(gè)人鋪設(shè)的朝圣道路不同，但我相信路上處處都有醉人的風(fēng)景。只要不再嘲笑，只要不再著急，生命就是自然豐富的禮物
我相信你不會(huì)再錯(cuò)過了！
【停留優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
目光因你而停留作文03-07
(合集)目光因你而停留作文11-06
目光因你而停留作文（通用43篇）02-06
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文（優(yōu)秀）12-31
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文03-28
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文03-30
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04