【必備】五年級的作文集合5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　初春，潮濕的天氣，蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。

　　小橋流水，細(xì)雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神秘的面紗，給寧靜的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。

　　春雨都有預(yù)兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的，很是舒服。

　　春雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的舞臺，而春雨就是那美麗的`燈光，喚醒萬物，滋潤大地。

　　雨后到處都是泥土的芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為春雨而歌唱。

　　只要會發(fā)現(xiàn)，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好。它像一個畫師，給春天帶來色彩。

　　這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。

五年級的作文 篇2

　　今天，我正在玩電腦，爸爸讓我去買饃饃，我是一百個不愿意啊，可是父名難違啊。我只得去了。

　　我騎上自行車就去了饃饃房，到了那竟然沒了，當(dāng)我想騎著自行車就回家，公路邊上有一人賣饃饃，我一摸兜里沒錢，因為我們吃饃饃房的饃饃是拿了饃饃之后，到年底一起算，所以現(xiàn)在我拿摸摸就沒拿錢，我沒錢不只那個賣饃饃的會讓我先回家拿錢，他先在這兒等著，在給我稱上5斤等我來拿嗎?

　　我這樣想這，一面就停下了自行車問：“還有饃饃嗎”?他說：“有，但不多了”。我又：“大叔，我現(xiàn)在沒錢，你先讓我會家拿錢來，你先給我稱5斤，給我留著我一會兒回來就賣，行嗎”?我焦急的問。他好像看出我的焦急就說：“小姑娘，你先把饃饃拿會去，一會兒送錢來就行了”。邊說邊稱饃饃，我急忙說：“大叔，我一定會送來錢的”。我邊說邊上了自行車就走了。我想：他就不怕我不給他錢嗎?我想我一定不會不給他送錢的，因為他信任我，我就不會讓他失望的.。到了家我就給爸爸要了錢，立馬就送到了他手里，他用信任的眼光看看我，好像在贊賞我一樣。

　　在回家的路上我想：只要你相信別人，別人也會相信你的。

五年級的作文 篇3

　　有的人喜歡百花齊放的春天，有的人喜歡驕陽似火的夏天，有的人喜歡雪花飄舞的冬天，但我卻喜歡景色迷人的秋天。

　　秋風(fēng)來到了樹林里，秋風(fēng)拂過，樹林里的樹葉“沙、沙、沙”地唱著悅耳的歌，樹葉飄落下來，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一個夢幻般的世界。有的樹葉飄落在了大地的懷抱里，像給大地鋪上了五彩繽紛的地毯，有的樹葉飄落在了平靜的水面上，像一只只小船飄向遠(yuǎn)方。森林旁的松樹把身體挺得直直的，綠色的葉子越發(fā)顯得蒼翠，像一排排強壯的士兵保護著其他柔弱的小樹，美麗極了。

　　秋風(fēng)來到了田野里，秋風(fēng)給黃豆穿上了一件件金燦燦的衣裳，圓鼓鼓的黃豆好像要從衣裳里跳出來。玉米也悄悄地?fù)Q上了黃澄澄的衣裳，旁邊還有黑色的玉米須，就像老人家長長的胡子。稻谷也笑彎了腰，真像一片金色的海洋。還有棉花地里雪白雪白的`棉花，就像要和天上的云連接在了一起。

　　秋風(fēng)來到了果園里，火紅火紅的柿子像一個個小燈籠掛在樹上，紫色的葡萄像一串串美麗的珍珠。紅彤彤的蘋果就像在比較看誰的臉更紅。

　　秋風(fēng)來到了花園里，菊花有白的、黃的、紅的、紫的……五彩繽紛，白的像雪，紅的似火，粉的像霞。

　　我喜歡五彩繽紛的秋天。

五年級的作文 篇4

　　我覺得世上有一種愛最偉大，那就是母愛；有一個人最應(yīng)該報答，那就是母親。

　　我今年九歲了，媽媽為我付出了很多。媽媽不僅在學(xué)習(xí)上總是鼓勵和支持我，而且在生活中對我也是照顧的無微不至。記得有一次，我聽見媽媽和別的阿姨談話，說起了我小時候的事情，5歲以前我總是愛感冒發(fā)燒，媽媽為了讓我多出些汗快一點退燒，每次都把我放在我家客廳的沙發(fā)上，因為沙發(fā)上是海綿墊子容易出汗，媽媽說出過汗就會好的，然后用被子把我蓋得很嚴(yán)實，我家的客廳只有一個沙發(fā)，媽媽為了照顧我只能拿一個被子鋪在地磚上，就在我身邊守候著，一會給我擦汗，一會給我喂水喝，一會又量體溫，一會又給我蓋被子，一夜也不敢合眼，直到天亮。

　　我還記得媽媽曾經(jīng)給我講的“羔羊跪乳，烏鴉反哺“的故事。故事的內(nèi)容是這樣的，從前有一只小羊非常感謝媽媽對他的疼愛和養(yǎng)育之恩，小羊為了報答媽媽的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩，這就是“羔羊跪乳”。烏鴉小時侯，都是由它媽媽找食物，然后回來一口一口地喂給它吃，小烏鴉長大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動了，不能再飛出去找食物了。這時，長大的.烏鴉沒有忘記媽媽的哺育之恩，也學(xué)著媽媽的樣兒，每天飛出去找食物，再回來喂媽媽，一直照顧到烏鴉媽媽死去，這就是“烏鴉反哺”。媽媽給我講的這兩個故事很讓我感動，我記在了心里，并且暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　今天是母親節(jié)，我祝愿我的媽媽和全天下所有的媽媽節(jié)日快樂，健康平安。

　　[點評]文章真實感人，生活中的細(xì)小折射出母親的偉大，故事的巧妙引用蕩滌著孩子感恩的心靈。

五年級的作文 篇5

　　老師，有一個神似熊的肚子。但里面裝卻裝滿了知識。呀，真是一個長相可愛的老師。

　　老師講課也十分可愛。不知為什么總覺得老師特別喜歡讀書，他一頓起書就特別激動，手舞足來來來，今天我們一起談?wù)勎覀兊恼Z文老師。

　　嘿嘿，我們老師特別可愛他長相特別可愛在遠(yuǎn)處看你可是道理她渾身都散發(fā)出一種求的氣息。也許是我近視的原因吧。總覺得他越看越像去年冬天那個還沒搭好的雪人。他頂著一個圓不溜秋的腦袋，腦袋里裝滿了各種各樣的知識。哎，都是我不好到現(xiàn)在也沒怎么仔細(xì)看過他。我記得他有一雙小小的眼睛。還戴著一副眼鏡充滿了滿滿的文化氣息。

　　有一次無意理我，發(fā)現(xiàn)老師的雙下巴。老師，你應(yīng)該減肥了哦老蹈，她講課時也特別認(rèn)真，特別激動。聽他講故事，我仿佛身臨其境，他讀書時使人聲音高昂，時而低沉，引人入勝。他讀書時的手作他自己都不知道的動作，他的手隨著他說的話在五棟好似它們是有靈性的。有時太過于激動時，口水都噴出來了。他也不知道嘿嘿，真是一個行為可愛的老師啊。

　　聽他另一個班的同學(xué)說這個老師挺好的，那個班的.學(xué)生也挺喜歡他，我有一個好朋友在她那個班，他向我說我們老師有一個特別神奇的魔力，不管鬧多大矛盾，他都能讓我們重歸于好，他說他也鬧過好幾次矛盾，沒過幾天他們被老師叫到外面談話。老師把他們說的內(nèi)流滿面，最后使他們重歸于好。老師說的好似心靈雞湯時，我朋友受到了啟發(fā)，哈哈魔力，老師棒棒的。

　　老師我知道你工作很辛苦，每天操這心操那心，天天又要備課老師您的無奈總是藏在背后你！您的付出必定會有回報，我今后一定會好好學(xué)習(xí)，絕對不會讓您失望，我會承載著你的希望去學(xué)習(xí)。在今后的日子里，我會在您的指導(dǎo)下去尋找學(xué)習(xí)的寶藏，我一定能找到老師相信了，加油。

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