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老師,我愛您作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的老師,我愛您作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師,我愛您作文1
老師是園丁又是媽媽,是人類靈魂的工程師,把自己的一切都獻給了學(xué)生。倪老師就是這樣既像園丁又像媽媽的好老師。她中等身材,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼晴閃爍著智慧的光芒。總是笑容滿面,讓我們感到十分親切。
記得有一次:馬上要到期末考試,倪老師每天都來,可是一天,上課了,老師卻遲遲不來。大家都議論紛紛,交頭接耳。這時,隔壁的朱老師說:“今天你們倪老師的孩子生病了,可能來不了了!敝炖蠋煹脑捯魟偮,教室里開始“大鬧天宮”了,有的人在教室里大聲喧嘩;有的人在教室里跑來跑去。這時候倪老師氣喘吁吁的走過來,擦擦頭上的汗說:“對不起同學(xué)們,我來晚了。”陳思妍說:“您的孩子不是生病了嗎?”“我的孩子有她的`奶奶照顧。你們也是我的孩子呀!”我們感動得眼淚都流出來了。這節(jié)課,大家都聽得格外認(rèn)真!
這就是我的老師,我愛我的老師。
老師,我愛您作文2
我的人生中有很多的老師,但令我印象最深的還是南老師。南老師的個子很高,身材很苗條,她有頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛炯炯有神,脖子很長,像白天鵝一樣,鼻子尖尖的,下面長著一張櫻桃小嘴。
有一次,我忽然在寫字課上睡著了。我夢見自己去了一個童話城,白雪公主在城堡里等我。我歡快地向城堡奔去,可是還沒進門就被女巫抓住了,我跑呀跑,怎么也跑不出來。突然,我醒了,發(fā)現(xiàn)老師站在我身旁,心想:這回要完蛋了。我傻傻地望著老師,老師朝我笑了笑,溫柔地說:“你怎么啦?是昨晚沒睡好嗎?”我小聲說:“我昨晚感冒了!崩蠋熅o跟著說:“沒事兒!蔽亿s緊拿上鋼筆就要寫字。南老師輕輕地說:“你可以再睡一會兒。”這時,一股暖流注入了我的心田,仿佛融化了我的心。后來,每當(dāng)我寫字時就會想起這一件事,令我覺得南老師是我人生中遇到的'最美的老師。
我想說,南老師,我愛您,謝謝您帶給了我好成績,感謝您對我的諄諄教誨。
老師,我愛您作文3
老師,我愛您
書聲瑯瑯,
是您教我們把祖國的語言文字欣賞,
把優(yōu)美的`唐詩宋詞吟唱。
加減乘除,
是您帶我們的大腦做體操,
讓我們把智慧碰撞。
abcd……
是您教我們讀英語,
領(lǐng)我們走向國際大課堂。
實驗室,
是您帶我們動手動腦,觀察思考,
讓我們流連于科學(xué)的殿堂。
七彩畫板,
是您帶我們涂鴉描素,
讓我們擁有藝術(shù)的眼光。
音符飄蕩,
是您和我們舞蹈、歡唱,
把美好的生活高歌引吭。
綠茵場上,
是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍,
讓我們快樂競爭,茁壯成長……
啊,老師,
您是航海的燈塔,
把我們領(lǐng)進知識的海洋。
您是春天的陽光,
把我們的理想照亮!
老師媽媽,
媽媽老師,
我愛您!
老師,我愛您作文4
老師,我愛您
夜?jié)u漸深了,我走到窗臺前,柔和的月光照在我的書桌上,同時。也讓我想起了以往的點點滴滴一股莫名奇妙的傷感從心底油然而生。隨著盈眶而出的熱淚,我在心里不斷的呼喚著:“趙老師,您在哪里啊?您過得好嗎?我很想你啊…!
趙老師在的時候經(jīng)常會說一些金玉良言給我們聽,給了我很多的啟示,使我們能夠孜孜不倦的求學(xué)。記得有一次,您說了一句話,令我終身難忘,“你們知道眼睛為什么要長在前面嗎?是為了看得更遠(yuǎn),有更高的'理想。你們回望過去還不如面對現(xiàn)實,因為你還有一個美好的明天哪!”這句話深深的影響了我,使我有了堅定的志向,讓我做事有始有終,從沒半點馬虎。
想到這兒,我的心情更加糟糕,滿眼的淚水如噴泉一般涌了出來,我情不自禁偷偷地在心底說:“趙老師,無論你身處何方,我都不會忘記你的,因為你是我的老師,我是你的學(xué)生!請您永遠(yuǎn)記住我!”
請讓我再偷偷地對您說一句:“趙老師,我愛你!”
老師,我愛您作文5
教師節(jié)要到了,我要謝謝我們的班導(dǎo),謝老師。
謝老師是一個戴著眼鏡的'女班導(dǎo)。她有一雙黑寶石一樣的眼睛,皮膚白白的,扎著小辮,溫柔的老師。有時穿著時尚裝,有時穿著運動裝,有時穿著休閑裝等等。很時髦,每天都給我們一個嶄新的面貌。我們很喜歡她。
謝老師正因為這樣好,所以才被我們叫做謝媽媽。謝媽媽象母親一樣教育我們,關(guān)心我們,愛我們。有一次我的高原反應(yīng),老是嘔吐,心里很難受。謝老師時不時來安慰我,問我怎么樣了,心里舒服嗎?她那么親切,那么溫柔,那么仔細(xì),讓我很感動。教師節(jié)要到了,我先在作文里感謝謝媽媽教育我們,同時也因為我們不聽講,因此生了很多氣。在這里也請老師不要再生氣了。
我祝謝媽媽教師節(jié)快樂,不僅我要感謝謝媽媽,我還要感謝教我們的張老師、石老師、還要唐老師。這些老師教我們?nèi)绾蜗窈>d一樣使勁吸取有用的知識和豐富的學(xué)問。
我祝愿天下所有老師:“教師節(jié)快樂!”
老師,我愛您作文6
已經(jīng)三年了,謝謝您這三年來對我的教育,我從心底里感謝您!自從我上小學(xué)開始,您就是我的班主任。在這一千多個日子里,您的辛勞付出一點一滴都融入到我的心里。
記得剛上一年級的時候,我總是想媽媽,不想上學(xué)。每次媽媽把我送到學(xué)校時,我總是死死地拉著媽媽的衣服哭鬧,不肯進班。是您,耐心地哄我,說笑話逗我,還給我蘋果吃,讓我對學(xué)校不再畏懼、陌生。您像我的`媽媽一樣疼愛我、關(guān)心我,使我愛上了學(xué)校、愛上了學(xué)習(xí)。
您對我們很和藹,很少大聲批評我們。在您耐心的話語中,總能讓我們自覺認(rèn)識到自己的不足。記得有一次,在上課的時候,看見我和同桌講小話,您用那雙會說話的眼睛望著我們,讓我們很快就認(rèn)識到自己做錯了。
您講的課真好。您繪聲繪色朗讀課文的時候,總能把我們帶到文章描寫的情境中,更加深了我們對課文的理解。
老師,您知道嗎,我對您的敬意是無法用言語表達的,千言萬語匯成一句話:老師,您真好,我愛您!
老師,我愛您作文7
是誰,幫助我成長?是誰,教會我們在知識的海洋里歡唱?是誰,幫助我改正錯誤?是張老師,對!就是我們班的語文張老師。
每天早上,當(dāng)我還在呼呼大睡的`時候,聽說您早已來到學(xué)校;中午,當(dāng)大家在品嘗美味的午餐時,您卻還在整理教室,聽住宿生說,夜里九點了,您還去看望住宿的同學(xué)。
您對工作是那樣認(rèn)真。記得有一天,我為了去看電影,便匆匆忙忙寫了作業(yè),結(jié)果字寫得彎彎曲曲的,像一條條毛毛蟲。第二天本子發(fā)下來了,我看到一行很醍目的字:希望你重寫三遍。看到這行刺眼的提醒,雖然我很委屈,但是我還是很不情愿地寫了三遍。寫完以后,老師用鼓勵的目光看著我,好像在說:“你能把字寫得更漂亮。”從這以后,我都認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),爸爸媽媽都夸我字寫得好呢!
每天您來得最早,卻很晚才離開學(xué)校。看著您疲倦的身影,我想給您送上一杯茶,讓您潤潤嗓子。
張老師,謝謝您教會我那么多知識,我想對您說:“老師,我愛您!”
老師,我愛您作文8
“默默地把芬芳灑滿人間,!米蘭,啊,米蘭!像我們敬愛的老師,像我們敬愛的老師。我愛,我愛,老師,老師,就像愛米蘭……”每當(dāng)聽到這首歌,我就對老師無比尊敬。
老師——在我昏暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進的.方向;
老師——給了我一艘強有力的輪船,讓我在知識的海洋里遨游!
有人說,您們是辛勤的園丁,而我們卻要說,您們是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識寶庫的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我們會好好珍惜的。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師,你的教誨之恩,我們終生難忘!
老師,我們愛您!
老師,我愛您作文9
我九歲了,從小小的時候就有好幾位老師,跳舞的,畫畫的,鋼琴的.,可是我最喜歡的,卻是我一年級開始的班主任吳老師!
吳老師長頭發(fā),小卷卷,喜歡穿連衣裙,不笑的時候可嚴(yán)厲了,可是笑的時候,又好溫暖,媽媽說老師也是媽媽,所以吳老師也像媽媽一樣的愛我們,要求我們!
吳老師很嘮叨,對我們的一言一行,都時刻提醒,教我們知識,做人的道理,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,一遍又一遍不厭其煩的告誡我們!
我膽子小,總是害怕做不好事情,吳老師告訴我,只要你大膽的走上去,就會給你不一樣的回報;我考試粗心,吳老師拉著我的小手,神秘的告訴我考試秘籍,說,細(xì)心加耐心加決心就等于成功,讓我受益匪淺!大事小事,點點滴滴,吳老師不但教我們知識,還關(guān)心我們每個人心里!
吳老師,你嘮叨,在嘮叨一點吧,讓我們這群小調(diào)皮小淘氣,在你的嘮叨聲中快樂,健康的成長吧!
老師,我愛您作文10
陳老師,我有很多話想對您說,可是總不知道該怎么講。雖然我第一次見到您的時候,并沒有什么很深的印象,但是隨著時間的流逝,您知道嗎,現(xiàn)在您是我最喜歡的老師。
三年級下學(xué)期的時候,您開始教我們英語。之前我們班的英語成績并不太好,學(xué)期結(jié)束的時候還有人需要補考。您接手后,每次都很認(rèn)真的給我們講課,每個知識點都講得特別細(xì)。為了讓同學(xué)們更輕松愉快地學(xué)習(xí)英語,還經(jīng)常和我們做各種有趣的游戲。同學(xué)們特別開心,再也沒有人說討厭英語了,成績也有了很大的`提高。期末的時候考100分的人一大把,那時候您知道我們有多開心嗎?
陳老師,我非常喜歡您,您真是個好老師,真希望您能一直教我到六年級,如果那樣的話,我會很開心哦。
陳老師,I Love You !
老師,我愛您作文11
親愛的老師,我愛您
九月的天空是藍色的,草坪是綠色的,鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧!
親愛的.老師,您就是辛勤的園丁,您用您的收手托摸著我們的臉,您一天到晚都在忙,忙碌的您就從來沒有休息過。調(diào)皮的我們從來沒有顧您的感受。 您雖然有時候也會批評我們,但是我們知道您是為我們好。
夜晚,我們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日,我們在玩,而您仍然在學(xué)校里幫我們批改作業(yè)。
您為了我們,臉上有了黑眼圈,手上有了皺紋。您的行為感動了我們,我們決定,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。這樣您就不會那么累了。
但是老師依然在忙碌,因為老師要為我們上課,自己也要備課,要培育我們成長。有時候,還要去開會。我想對您說:"王老師,您辛苦了,請您休息一會兒吧!”
九月十日到了,我們買來鮮送給了王老師。我們齊聲說:“祝王老師教師節(jié)快樂!”王老師流下了眼淚說:“謝謝!”
老師,我愛您作文12
這些天都在下著細(xì)雨,班主任被學(xué)校調(diào)去出差了,由上課老師代理班主任,我知道班主任在說出差的時候還是掛念著我們。
班主任已經(jīng)去出差一天了,不知道他怎么樣了呢?好想跟他說我好想您啊!在看班主任QQ空間心情,一切一切都是在擔(dān)心我們這些天他不在會怎么樣呢?會不會上課都亂成了一窩蜂。我也是這樣覺得的,一開始的時候他說出差的時候我的心樂開了花?墒乾F(xiàn)在開始有點想念他來巡班的樣子了。
在第二天上英體育課時,因為班主任不在,我們都在自習(xí),我們都有很乖,沒有讓他擔(dān)心,我們沒有吵鬧,只是在認(rèn)認(rèn)真真的在學(xué)習(xí),或許我們每個人的心里都不想讓老師擔(dān)心吧!因為每個人都在想老師,只是沒有說出來罷了!您為我們的好,我們都記在心里面。您常常說我們長大了,該懂事會自理了。我相信我跟班級里的.每一個同學(xué)都會像您期待的那樣懂事,以后我們會有出息的。
老師,我愛您。
老師,我愛您作文13
我的老師姓孟,是我們班的班主任。孟老師像慈母一樣,無微不至地關(guān)心我們。她像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。她像一個園丁,精心培養(yǎng)著祖國的花朵。孟老師更像一本書,那是一本色彩斑瀾的書。
上課的時候,她像一本《百科全書》?,她手里拿著粉筆,嘴里不停地講述著,她就像一塊磁石,把同學(xué)們吸引住了,津津有味地聽著,她把我們帶進了知識的'海洋,去尋找正確的答案。她把知識像甘泉一樣,澆灌在我們求知若渴的心中,有時,同學(xué)們把課文中的難點都提了出來,孟老師總是不厭其煩地給我們講解,我們越聽越敬佩她。
生活中,她像一本《思想品德》。她經(jīng)常教育我們,要虛心、努力地學(xué)習(xí),要講文明,懂禮貌,要樂于助人……孟老師常常教我們怎樣做事,怎樣做人。
孟老師,您又像一位魔術(shù)師,在不同的時間,不同的事情里,變成一本本不同的書,給我們帶來了知識與快樂。
我愛您,孟老師。
老師,我愛您作文14
記得上次,老師們布置作業(yè)多得不了,而英語老師又在這時候發(fā)考詞本,并且說發(fā)校信通,因為這次最高分才80分,不及格的卻有一大半,拿著低分的考詞本同學(xué)的臉上烏云密布,要是真的`把這次考試成績給家長看,那不要了我們的小命?于是課堂上響起了一片哀求的聲音。班主任看到我們那么狼狽的樣子,終于開了金口:“今天我就幫你們求求情,不發(fā)校訊通了!不過明天我還考,我看誰不及格的!”真是萬萬沒想到,班主任如此寬宏大量,頓時全班歡呼大叫。
老師終究是老師,還是蠻會打圓場的,她馬上說到:“噢,原來只有他一個人愛我啊,你們都不愛啊!枉我教你們這么長時間,才聽到一句這樣的話”老師雖然我們不說,但是在心里都已經(jīng)說了,我們會保持“心跳多久,愛你多久”,老師老師,我們愛你!
老師,我愛您作文15
在我的印象里,有許許多多教過我的老師, 其中有一位讓我印象最深刻的老師,她就是我們的.副班主任何老師。
在一年級第二個學(xué)期的一天晚上,我洗完澡后感到頭暈,我告訴了何老師,何老師聽了,連忙用手摸了摸我的頭,說:“好像發(fā)燒了呀?”說完就迅速拿出體溫器給我量了量! 還真的發(fā)燒了!”何老師喊道。 她忙拿出手機打電話給媽媽, 然后又一路小跑帶著我來到了醫(yī)院,讓醫(yī)生給我開藥,量體溫。她一會兒給我喂藥,一會兒給我喝水,我感到舒服多了!昂命c了嗎?”何老師關(guān)切地問,“嗯!”我回答道。不一會兒………
還有一次,我不想去練琴,何老師知道了,耐心地對我說:“去練一下吧!不然,你長大了就沒才藝,大家都不會羨慕你了!”我一聽,覺得有道理,只好去練了!
老師,我忘不了您的愛!是您在我泄氣的時候鼓勵我;是您在我生病時護理我;是您在我犯錯誤時一次次給我機會………謝謝您,何老師!
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