【熱門】四年級有趣的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級有趣的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文 篇1
今天,我們班上了一堂很好玩的班隊活動課,這堂課由華妙妙和黃語燕共同主持,她們的發(fā)言非常精彩,引人入勝。首先她們給我們介紹了老鷹捉小雞、穿越火線、真假西瓜等游戲,由于后兩種游戲有一定的危險性,建議大家不要玩。當(dāng)活動進(jìn)行到游戲環(huán)節(jié)時,我們都興致勃勃地舉起了手,爭先恐后的等待主持人請我們上臺玩游戲。第一個游戲是玩游戲棒,主持人點了五個人,分別是何婧晗,曹憶佳、朱鎬民、錢,幒屠钚䶮。王老師做了次示范,看著王老師輕輕松松就能把小棒拿出來的.情形,我們都覺得很簡單,可是“見者易,學(xué)者難,莫將容易得,便作等閑看”,我們可不能大意。∮螒蜷_始了,何婧晗從上面拿了一根小棒,可是沒成功,其他的小棒動了一下,只能遺憾的讓給了李玄燁,李玄燁看似游戲高手,他很輕巧的拿開了第一根小棒,非常不幸的是,接下來的幾位同學(xué)都失敗了,所以這局李玄燁勝出了!同學(xué)們也都吸取了不能大意的教訓(xùn)。接下來,王老師又給我們玩了第二個游戲,“一、二、三,木頭人,不許動”,座位上的同學(xué)都是木頭人,兩位主持扮演引人發(fā)笑的“小丑”!坝螒蜷_始!”王老師一聲令下,我們都變成了木頭人,一動也不動!靶〕蟆笔紫葘χ绢^人說:“你們怎么啦,怎么一動也不動!”王老師也不例外,在旁邊說:“拍照了,大家笑一個”。就在這時,有好些木頭人上當(dāng)了,都笑了起來,“哈……”,我們的木頭人家族人數(shù)大減了,接著王老師和兩位“小丑”又使出渾身招數(shù)引得又一批木頭人發(fā)笑了,可是我始終沒笑,一直堅持到結(jié)束,我勝利了,我好開心奧!
這次班隊課,不僅很好玩,還讓我們懂得了什么是安全游戲,什么是危險游戲,哪個游戲能玩,哪些游戲不能玩,并且學(xué)到了好多知識,我希望下次班隊課還是這樣生動、有趣、好玩!
四年級有趣的作文 篇2
1月17號,我參加了期待已久的牛通社冬令營。這次冬令營的目的地是美麗的千島湖。
在大巴車上,我遇到了一個特別有意思的朋友,她的`名字叫邵卓維。她陪著我度過了漫長而又快樂的“大巴之旅”。
到達(dá)冬令營基地,兔子姐姐和喵喵姐姐給我們分好房間,吃過美味可口的午飯,有趣的游戲就開始了!今天的游戲項目可多了!有“貪吃蛇”、“木頭人”、“趾壓板”、“野外燒烤”和看電影。
我最喜歡的要數(shù)“趾壓板”和“野外燒烤”了。
老師先把我們分成三個隊,每個隊伍都發(fā)一些趾壓板,等到大家都將趾壓板拼好后,老師會說:“請大家全部站到自己隊的趾壓板上來!”接著,老師會說他(她)要收走幾只腳,比如老師說三只,那么我們就要抬起三只腳。不過,如果抬起的腳著了地,那么就會被淘汰。游戲結(jié)束時,哪組剩下的人最多,哪組就贏了。最后,我們組得了第二名,大家開心極了。
晚上,我們吃了燒烤。首先,我們在每個小組中選出了一個桌長。當(dāng)燒烤可以吃了時,桌長便會數(shù)好小組的人數(shù),取好燒烤,并依次將食物分給組員。最受大家歡迎的要數(shù)烤魷魚了。
每當(dāng)兔子姐姐(或者喵喵姐姐)說:“魷魚串烤好了!誰要吃?”小朋友們有的伸出自己白嫩的小手,有的放下手中的東西,舉起手。大家異口同聲地說:“我要,我要!”那場面,可真是可愛極了。
晚上,我對邵卓維道了聲“晚安”,便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我真希望明天快點到來,因為一定會有更多有趣的游戲等待著我們。
四年級有趣的作文 篇3
今天,我一放學(xué)就興沖沖地跑回家,因為在科學(xué)課上老師要我們回家與家人做一個實驗。我別提有多高興了,回到家,我丟下書包便馬不停蹄地開始寫作業(yè)。今天的作業(yè)有點多,可我為了做實驗,改掉了慢吞吞的習(xí)慣,字在我的筆尖下行云流水般地出來了。一小時,作業(yè)大功告成了。
這時,爸爸看見我作業(yè)寫完了,就走過來說:“兒子,作業(yè)寫完了,有沒有興趣和爸爸一起做個有趣的科學(xué)實驗!闭谙胱鰧嶒?zāi)兀犚姲职值脑,欣喜若狂,迫不及待地說:“好,快,我們快開始吧。”只聽爸爸說:“你相信紙能托住水嗎?”我一聽,哈哈大笑起來說:“紙當(dāng)然不能托不住了,紙一碰水就會破了。”爸爸笑笑說:“呆會你就會相信了!敝灰姲职帜贸鲆恢徊AП⒁粡埰秸募堖有水,然后往杯子里灌滿了水,將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時,意想不到的事情發(fā)生了,水竟然沒有流出來,而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信這是事實。“這真是像變魔術(shù)似的,我要親自試試!蔽艺f。爸爸說:“好!”于是我照著爸爸的樣子,往杯里倒了一些水,然后將紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時,奇跡沒有出現(xiàn),水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎么回事呢,我疑惑地望著爸爸。爸爸笑笑,拍拍我的腦袋說:“做任何事情都要認(rèn)真,要仔細(xì)觀察,剛才我明明就是往杯里灌了滿滿的一杯水,而你只灌了約半杯水,水當(dāng)然會流出來了。”原來是這樣啊,都怪我太馬虎了。于是,我又重新做了一遍實驗,這次我更仔細(xì)了。果然,這次實驗成功了,水并沒有流出來,而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了!斑@是什么原因呢?”我急忙問爸爸。爸爸說:“在瓶口放紙,由于在杯中裝滿了水,已經(jīng)沒有了空氣,所以不存在大氣壓。然而,把杯子倒過來的時候,紙的`另一側(cè)依然受到大氣的壓力,所以水不會流出來!甭犃税职值慕忉專一砣婚_朗。心中想:這次科學(xué)實驗不僅有趣,還讓我懂得了很多道理。
其實呀,生活中處處都有許多有趣的科學(xué)小實驗,只要你認(rèn)真觀察,多多學(xué)習(xí),你一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
四年級有趣的作文 篇4
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。11月10號,我們翠苑二小四年級的學(xué)生一同來到德清體驗了一把農(nóng)民生活。
一來到那兒,我們便迎來了第一項挑戰(zhàn):自助野餐。8——9人一組,我和我們班茅憶南、王鈺軒、朱宇宸……分成了一組。領(lǐng)到食材后我們一起動手先把所需的碗清洗干凈,然后進(jìn)行了分工。我和茅憶南分配到任務(wù)是切菜,我倆把黃瓜去皮后切成一片一片的;把芹菜切成一樣長短的細(xì)條,在切的時候,芹菜發(fā)出“咔咔”的聲音,可好聽了!沒多久,我們的大廚朱宇宸登場了。他做的第一道菜是紅燒雞翅,大家都放下手頭上的事,圍觀他怎樣燒菜,好不熱鬧!只見他不慌不忙的先往鍋里倒了點油,等油冒點小煙后就把雞翅倒入,然后不停翻炒,中間還加入了醬油、生姜、老酒、水,然后蓋上鍋蓋慢慢燉起來,幾分鐘后,大廚打開鍋蓋,瞬間雞翅的香味就飄了出來,我們的口水都快流下來了。大約過了兩小時,經(jīng)過我們小組成員的團(tuán)結(jié)合作,一桌香噴噴的.菜就燒好了,大家邊吃邊笑,在勞動中體會快樂。
第一天就在我們的歡歌笑語中不知不覺的過去了。第二天的活動中,有一刻讓我十分感動:在我們進(jìn)行“搓草繩”活動中,老師講解完如何操作草繩后我就迫不及待的動起手來。我搓啊搓啊,可怎么也搓不出草繩的樣子來。這時候,李鈺晨來到我身邊,細(xì)心的指導(dǎo)我。她先給我示范一遍如何搓草繩,我仔細(xì)觀察著她的動作,然后試著自己慢慢的差,她發(fā)現(xiàn)我的手勢不對后又手把手教我。沒過多久,我也將草繩搓成一根長長的繩子。成功的那一刻,我倆都露出了燦爛的笑臉。
兩天就這樣過去了,讓我明白了爸爸媽媽的辛苦,讓我懂得糧食的來知不意,更讓我明白了勞動的快樂。
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