實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
炎炎夏日，小朋友們最喜愛的當(dāng)然是那誘人的冰激凌啦！有很多冰激凌都十分受人喜愛，如：小布丁、綠色心情、藍(lán)莓冰+、綠舌頭……至于我嘛，當(dāng)然是喜愛那美味的巧樂茲了。
巧樂茲中我最喜愛的是藍(lán)莓味的。你撕開她的包裝，便能看到表面上有一層巧克力的雪糕了。吃完巧克力后，雪糕就變成了白色的。從頂部開始吃起，不過一會(huì)兒就能吃到藍(lán)莓醬了。藍(lán)莓醬里還有一些小綠豆，十分可口。吃到中間的時(shí)候，還能吃到一些脆脆的巧克力片。吃到最底層時(shí)，就會(huì)感到又酸又甜，因?yàn)槟愠缘搅瞬ぬ}的醬。每次吃完巧樂茲，我都會(huì)咂巴咂巴嘴。
夏天一到，我就能吃上好吃的藍(lán)莓巧樂茲。每一次品嘗巧樂茲，我都特別的開心。哪怕別的`雪糕再好吃，我都只會(huì)選擇我愛吃的藍(lán)莓巧樂茲。因?yàn)槟敲烂畹淖涛�，總是令我難以忘懷。
怎么樣，見到這么美味的雪糕，你是不是也“口水流下三千尺”了呢？如果你也有心目中愛吃的雪糕，那就趕快來和我分享吧！也許你愛吃的雪糕，我也同樣喜歡呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
如果一個(gè)人沒有膽量，那么他一定會(huì)默默無聞嗎？如果一個(gè)人有膽量，那么他一定會(huì)流芳千古嗎？對(duì)于這個(gè)問題，我也不知怎樣回答。讓我們一起探討吧！
如果一個(gè)人沒有膽量，做一件事畏首畏尾，只能說他不成功，而不能說他默默無聞。就像《空城計(jì)》中司馬懿一樣。因?yàn)樗麤]有膽量，才使諸葛亮的空城計(jì)得以實(shí)施成功。他沒有膽量，但世人卻也了解他。
如果一個(gè)人有勇無謀，他也不一定會(huì)成功。成功的條件是充足的膽量和精密的籌劃。只有充足的膽量，卻沒有精密的籌劃。這種對(duì)手是最容易找出漏洞，也就是最容易打敗的，而統(tǒng)治者也不會(huì)利用這一類人。
讀書人一定沒有膽量嗎？那可不一定。讀書人不壞則可，壞起來就沒有比他再壞的了。讀書人壞起來，往往膽大、心狠，什么事也干得出來。
膽量可以使人成功，也可以使人墮落。沒有教養(yǎng)的.人有了膽量，膽量就會(huì)帶有野蠻的色彩，而別人也必以野蠻相待。沒有教養(yǎng)的人有了膽量，干出來的事往往更可怕。
所以有勇有謀的人才是最可能成功的人。膽量運(yùn)用不當(dāng)，很可能走上不可回頭的道路。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
浦江情
不知為何總是對(duì)上海有一種近乎迷戀的喜歡，不是因?yàn)樗羧兆砩鷫?mèng)死的顏色，不是因?yàn)樗羧諛寫?zhàn)的斑駁，不是因?yàn)樗袢辗比A迤邐的衣衫，林立的高樓大廈；也不是因?yàn)樗羧战駮r(shí)冷艷嫵媚的表情。她是我一個(gè)無由的夢(mèng)，不憑什么，不靠什么，就這么癡癡的喜歡遙遙的守候。復(fù)旦，如是。
我不清楚我是因?yàn)橄矚g復(fù)旦而喜歡上海，還是因?yàn)橄矚g上海而喜歡復(fù)旦，又或許這兩者本沒有什么聯(lián)系，喜歡就是喜歡沒有原因。
昔日今時(shí)
昔日的我們慷慨激昂，夢(mèng)想著清華北大，相信“我的未來不是夢(mèng)”，可今天的我們卻不得不屈服給了現(xiàn)實(shí)。今年的結(jié)果頗為悲慘，超走的河北科技，玲是廊坊師范學(xué)院，娟子還在等結(jié)果。那么多昔日的朋友，曾經(jīng)的我們信誓旦旦，曾經(jīng)的'我們不相信命運(yùn)，如今……或許這才是現(xiàn)實(shí)，“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離約等于咫尺與天涯”。
在路上
今年的高考來的轟轟烈烈，走的無聲無息，不是輝煌也不太平凡，可我卻沒來由的放棄邁入高四，難以擺脫平凡卻又不甘平凡，于是，我義無反顧。我不知道自己為何這樣選擇，或許是因?yàn)槲抑两駴]有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，仍然癡癡守候我最初的夢(mèng)想，或許這又叫做自不量力。
可是我不相信命運(yùn)，我不甘心那么平凡一生，我不愿意同我的朋友那樣，那么輕易的放棄，放棄我最初的夢(mèng)想。不管是飛蛾撲火也好，螳臂當(dāng)車也罷，我想我會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持等到雨后的太陽，堅(jiān)持等到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，吃過晚飯，我忽然覺得渾身酸痛，肚子脹脹的，可能吃太飽了；頭昏昏的，或許是想睡覺了；還感覺想吐，肚子在隱隱作痛，很惡心。我心想：是不是吃壞什么東西了呢？
本來我們一家人想出去散步的，可是，媽媽聽說我不舒服，就說：“那我們還是在家里看電視吧！”媽媽叫我吃點(diǎn)水果。誰知，我剛把一塊蘋果塞進(jìn)嘴里，只聽“哇”的一聲，我把全部晚飯都吐了出來。茶幾上、沙發(fā)上、地板上……還有我的褲子上、襪子上，吐得到處都是！吐過后我感覺舒服多了。爸爸媽媽可忙壞了，一個(gè)馬上拿來了熱毛巾，幫我擦身體，另一個(gè)趕快拿來了熱開水，給我漱口，還要清理我吐出的“臟物”。
總算忙活好了，我們一家三口就坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，我只需說：“爸爸，幫我拿一下遙控器�！卑职竹R上就拿來了�！皨寢�，我腳冷。”媽媽立刻遞來了毯子。我覺得自己享受到了女王般的待遇。媽媽還決定今天晚上要陪我睡覺。自從我上小學(xué)三年級(jí)起，我每天都是自己睡的。可是今天因?yàn)槲疑�，媽媽居然要陪我睡，我心里好高興喔！我心想：原來生病也有好處的嘛！
不過，話又說回來，雖然我在生病的時(shí)候享受到了種種“特權(quán)”，但生病的滋味真是太不好受了。還是不要生病的`好啊，生病的難受永遠(yuǎn)大于享受到“特權(quán)”的舒服！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜在生活中有很多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)��！不光我浪費(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開得非常大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校展開了“珍愛生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的'幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水非常珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花，哥哥看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
通過那次南山之行，我明白了一個(gè)道理：“世上無難事，只要肯登攀”。
那一天上午，我們一家三口準(zhǔn)備了登山必需用品，向南山進(jìn)發(fā)。路上，爸爸對(duì)我說：“南山也叫碧云峰，是我們寧化舊志列的八景之一，我們爬南山可以眺望翠城的美景。況且爬山可以放松自己，周末要多出來參加活動(dòng)，開闊自己的視野�！眿寢屢哺胶停骸皩�(duì)呀，出來鍛煉鍛煉，還可以增強(qiáng)體質(zhì)。我們還可以享受山林中的新鮮空氣，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，算是一舉多得的美事�！甭犃税职謰寢尩脑�，我更加向往南山了。
到了南山腳下，我抬起頭一看，一眼就望到了山頂。“這南山也不怎么高，肯定不難爬�！蔽蚁搿Ｗ呱弦粭l光潔滑膩的鵝卵石古道，我興致勃勃地往臺(tái)階上跑，一會(huì)兒蹦到這里，一會(huì)兒跳到那兒。剛走一小段路程，不愛鍛煉的我就已經(jīng)累得氣喘吁吁�？吹桨职謰寢屵�邁著一步步穩(wěn)當(dāng)?shù)牟椒ィ抑缓糜矒蜗氯��？墒�，慢慢的我的腿像灌了鉛一樣沉重，怎么也抬不起來了。我堅(jiān)持不住了，一屁股坐到地上，上氣不接下氣得對(duì)媽媽說：“我不爬了，我實(shí)在爬不動(dòng)了。”這時(shí)，一位阿姨牽著一個(gè)小妹妹走上山來，小妹妹走到我面前，奶聲奶氣地說：“小姐姐，前面就是南山庵了，跟我一起爬山吧！”聽了可愛的小妹妹的邀請(qǐng)，我羞愧萬分，比我小的妹妹都能爬上去，我怎么這么嬌氣呢？我站起來，深吸了一口氣，一股強(qiáng)大的力量驅(qū)使著我直往前行，頓時(shí)感到輕松多了。小鳥喳喳地鼓勵(lì)著我，風(fēng)兒輕輕地為我擦汗，經(jīng)過了南山庵，我們沿著崎嶇的山道繼續(xù)攀登，終于登上了山頂！我站在高高的'峰頂，放眼望去，頓有“一覽眾山小”之感。極目遠(yuǎn)眺，層巒疊嶂，山脈綿延；近望沃野萬頃，河川縱橫，翠城的全景盡收眼中。
時(shí)值正午，烈日炎炎。我們依依不舍地下山了。第一次體會(huì)登山的辛苦，我的心久久不能平靜，是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到美麗的彩虹？人生就像登山，只有不斷地攀登，才能見到更美的風(fēng)景。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文09-11
小學(xué)四年級(jí)想象作文10-17
小學(xué)四年級(jí)童話作文07-26
小學(xué)四年級(jí)暑假的作文03-15
小學(xué)四年級(jí)作文：孝08-09
精選小學(xué)四年級(jí)作文5篇08-25