【精選】初中的作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
生在浩瀚無窮的大世界里，我們不過是蕓蕓眾生中的一份渺小的存在。但也正是因了我們的這份卑微和平凡，我們才會有夢，才會有放飛夢想的動力。
可究竟要如何去追尋心中的那抹渴望呢？是空有夢而不去行動？還是盲目地只知道追求而忽略了自身的能力范圍？
相信，心中但存夢想的人們會以他們的實際行動告訴你，有夢想總比沒有夢想平庸地混過一生強。
所以假使在攀登夢想在高山時不慎摔倒，請不要哭泣，你應該驕傲地站起來，昂起頭來笑著走下去。
假使有人當著你的面打擊你的信心時，請不要生氣，你應該更加發(fā)奮努力去向他們證明你有這個能力。
假使沒有人懂得你在追逐渴望追逐夢想這條路上所耗費的心力，請不要委屈，因為還有你懂你自己，你該是學著感謝他們對你的不在意而使得你越來越向著夢想飛近。
假使在尋夢的這條路上被現(xiàn)實傷了又傷，以致于一路的跌跌撞撞，那也請不要對生活絕望。因為，只要有陽光，凡夢到過的地方，就是天堂。
因而對于一個有夢的人來說，不管他們的夢想或荒誕，或驚奇，或實際還是或平凡，他們都會摒棄自己的`雜念，堅定地為了夢想朝著或許困難重重的目標努力。
那么，若是你也曾有自己最想要做的事情，若是你也曾為自己的夢想感到彷徨，或者曾黯然神傷。請不要再怕失敗，請勇敢地行動起來，追逐夢想的腳步，做一個締造自己宏偉藍圖的夢想家吧。
初中的作文 篇2
星期日,我興高采烈地到南朗菜市場瞧熱鬧.
這里人山人海,熱鬧非凡,叫賣聲不絕于耳.我邊走邊瞧,市場內分“蔬菜區(qū)”“肉類區(qū)”“水產(chǎn)區(qū)”還有“生活用品區(qū)”呢!蔬菜區(qū)里的品種最多,有水淋淋的菜心,紅通通的胡蘿卜,頂花帶刺的黃瓜,青里透紅的西紅柿,大白菜,芹菜……各種蔬菜應有盡有.肉類區(qū)的掛架上掛滿了豬肉,牛肉,羊肉……..水產(chǎn)區(qū)里有:蝦,魚,螃蟹………..使人眼花繚亂.
我隨著一位阿姨走進了蔬菜區(qū),她拿著一條黃瓜看了看,阿姨就對著坐在蔬菜檔前的老板說:”這黃瓜怎么賣?”老板回答道：“黃瓜一斤兩元五角！”阿姨說：“兩元行嗎？”老板不假思索地回答：“好吧！”阿姨買了三個黃瓜，開心地走了。我又隨著一位老奶奶走進了水產(chǎn)區(qū)，老奶奶隨手拿起一條石斑問：“這石斑怎么賣？”賣石斑的阿姨說：“十元一斤！”老奶奶說：“能便宜點嗎？”賣石斑的`阿姨回答說：“這價錢是最便宜的了，可念在您每天來我這幫襯我，就便宜你5角吧！”老奶奶開心地買了一條回家了。
“走過路過千萬不要錯過！這新鮮蔬菜快來��！”…………小販的吆喝聲，人們的討價還價聲，說笑聲，構成了一首奇特的交響曲。
初中的作文 篇3
我是多么喜歡我眼前的這個小書櫥��！
它是屬于我自己的小天地，它蘊含著豐富的知識哲理，它藏著一個花季女孩的美好憧憬！
這是一座梧桐色的書櫥，漂亮的小窗花點綴其間，有著一番別樣的韻味！里面密密麻麻的擺放了各式各樣的書籍：文學作品，中外名著，散文詩歌，作文大全，童話故事，心靈雞湯……每一本書的安置我可是像一位小設計師一樣極其認真地做了研究的：我將紅、橙，黃、綠這些相鄰色搭配在一起，將同類的書籍又放在一起，那些同身形的書籍自然湊在了一起。我還用剪紙剩下的卡紙做手工：一只憨態(tài)可掬的浣熊；一群五彩斑斕的蝴蝶；一片奔騰不息的海浪……不正預示著我在書海的懷抱中振翅高飛，無憂翱翔嗎？我看了看自己的”杰作“：不論是構思還是繪圖都不比專業(yè)的.設計師遜色呢！
每天，我都會靜靜凝視自己別致的書櫥，看著那一本本書籍如同血濃于水的姐妹緊緊簇擁在一起時，我就會不由自主地露出甜甜的笑容；每天，我都會從我視若珍寶的這個小書櫥里輕輕取出一本書，在書桌上細細品讀，任由書籍的淡淡墨芳香輕灑在我的鼻翼……
每當有親朋好友來參觀我家時，我的小書櫥都會引得他們嘖嘖稱贊呢！
我美麗玲瓏的小書櫥啊，我愛你！
初中的作文 篇4
“哇哇哇！”隨著一聲響亮的啼哭宣告了妹妹的到來。轉眼間，妹妹已經(jīng)三歲了，這時的她天真可愛卻有調皮搗蛋。水靈靈的眼睛，圓溜溜的臉蛋，別看嘴巴小，吃的`東西可不少，整天吃的肚子圓鼓鼓的。
這個搗蛋鬼又惹事兒了，頭疼，唉！“媽媽，我要去找姑姑家的小弟弟！”妹妹嚷著�！白尳憬銕闳�！”“不，我就要你去！”“聽話！”“步步，嗚嗚——媽媽不要我了……”
妹妹使出殺手锏，坐在地上，隨手拿起地上的玩具亂扔�！昂煤�，我去！”媽媽一臉無奈。不一會兒，妹妹便回來了，一回家就找我：“姐姐，媽媽不給我買糖，你給我買！”她小手拉著我的手晃著，一臉哀求，“嗯”，我不禁一聲應了下來。那小家伙真是變臉變得快呀！嘿，先停一下，我事先說明，如果什么東西到了她手里，那是死都要不回來的，摳門吧！
雖然她很調皮，但我依然喜歡她，因為她有一顆純真的心。一天下了大雨，我就和妹妹在屋里玩，一會她吵著要買蝦條，我就依了她。剛出門，咦，腳下是什么？妹妹先看見了：“姐姐，是一只小鳥，為什么它不動了呢？”我一看，原來是被大雨淋死的一只可憐的小鳥。我正要拉著妹妹走，可她卻不走了，問：“姐姐，為什么不動了？我問你呢，姐姐�！笨粗妹弥钡拿婵�，我說：“因為它去天堂玩了，我們來把它埋起來，這樣它就開心了！”“嗯！”于是便動起了手，把它埋了起來。妹妹的天真讓我也想起了自己的童年，也是一樣的天真無邪。
妹妹，這就是我的妹妹，我喜歡她，不管怎樣，調皮又天真，搗蛋又善良。妹妹，姐祝福你，看好你喲！
初中的作文 篇5
我的虎子爹是油田的一個生意人，他有一輛屬于自己的小轎車，經(jīng)常拉著我玩�；⒆拥L著圓圓的'臉龐，小小的眼睛、塌鼻子，烏黑的短發(fā)總是理的短短的。他的嘴尤其獨特，因為他的嘴不論什么時候總是噘著，就好像汽車的小喇叭在說：“嘟嘟、嘟嘟，請讓開�！�
有一次，我和虎子爹一塊劃船，他答應幫我抓螃蟹。我們把船靠到岸邊，他的小眼睛在石縫中機靈的搜索著，“看到了，”虎子爹大叫一聲。他用手按住螃蟹，來了一個出其不意，螃蟹立刻把兩個大夾子豎了起來，好像在說：“小子，跟我玩陰的，你敢抓我我就夾你�！被⒆拥屛�?guī)退乙桓∧竟�，打了螃蟹一下，螃蟹立刻用夾子夾住小木棍，像是在說：“不聽螃蟹言，吃虧在眼前，看夾住了吧�！被⒆拥s緊把它抓住扔到了船上�！盎⒆拥媛斆�，”我拍手叫好高興極了�！皼]什么，我小時候經(jīng)常抓�！被⒆拥鶕蠐虾竽X勺有些不好意思的說。
我的虎子爹厲害吧，他不僅會抓螃蟹還會釣魚，更是一個會陪孩子玩的好爸爸。
初中的作文 篇6
近幾天，寒潮來襲。紛紛揚揚的雪花在窗外飄著，我宅在家里，為期末考試而努力著。而室內的冷空氣仍使我的指尖冰涼，我握著筆不停地哆嗦著。
我本想在這幾天假期里好好復習，誓不出門�？蔁o奈，今晚我必須出去走走了。且不說雪化了路可以供人散步，更重要的一個原因是全家人都準備出門走走，我可不能缺席。
出門前，我里三層外三層地將自己包裹好，又戴上了圍巾和帽子，可以說是裝備齊全了。要是沒有這些，我可受不了門外那零下的低溫。說好六點出發(fā)的，可家里人都在加厚衣服，硬是拖到了六點半才走。
剛出家門，一股寒風就向我們吹來。我打了個趔趄，將帽檐往下拉了拉，便又急步向前抱住了正在搓手的媽媽。
路上，幾乎沒有碰到一個人。由于寒潮，平常那些堅持走路的老夫妻們估計今天也就在家里享享福了。小區(qū)里的路燈不多。走在路上，它幽暗的燈光只能將前后五米的路段照亮。這段時間，我最愛干的事就是經(jīng)過路燈，看著我的影子從長變短然后又變長直到消失。每次經(jīng)過路燈，我都會低頭看著地上的影子，樂此不疲。
第N次低頭，我看到的不只是我們一行人的影子，還 有一個人。逛了這么多圈，終于碰見一個人了。我抬起頭來，只見一個與我一般大的男孩站在一個水坑旁，用腳觸碰著水坑表面結成的`薄冰，還 將薄冰拿在手上。我縮了縮脖子，心想：這么冷的天他還 拿著薄冰，手不凍僵的嗎？走近了他，我才發(fā)現(xiàn)他就是小區(qū)里那個出了名的搗蛋鬼，人稱“小黑”。據(jù)說他的父母都在外地打工，他和他的外公外婆住一起。以前要是出了玻璃窗碎了這一類的事，十有八九都是他干的。聽隔壁的哥哥說，他每次都會承認道歉可下次又會再犯。他的外公外婆可沒少為他操心。鄰居們都這么說了，他在我心中便留下了一個不好的印象。這種人還 是少打交道為妙。
此時已是七點半了，可小區(qū)仍沒消停下來。開飯店的張大伯拉著一車啤酒開進了小區(qū)。之后每一次路過他的店鋪，他都會搬啤酒。又一次來到他的店鋪，忙活的已不是他了。而是搗蛋鬼小黑。爸爸走上前,問道：“喲，張伯，你雇小黑呢？”只見張大伯笑了笑，回答道：“哪敢雇他呀？這孩子心倒挺好，特地過來主動要求幫我搬�！�
我看了看正在忙碌的小黑，幽暗的燈光照著他，臉上的每一個傷疤都那么清晰，可我并不覺得那很丑了。他的影子被燈光拉得很長很長……
第二天早上，我去張伯的店里吃早飯。剛跨進店門，就看見小黑的外婆帶著小黑坐在那兒吃面條。我坐在鄰桌默默地看著早飯。小黑外婆準備付錢。只見張伯擺了擺手，說：“小黑昨晚幫我?guī)偷绞c多，這頓飯我請！”說完又拍了拍小黑。只見小黑低著頭，笑了。
又看小黑，突然覺得他是個值得被欣賞的人。他雖沒有帥氣的外表，可他有一顆美麗的心靈。在我眼里，這樣的人就是最美。原來，細細發(fā)現(xiàn)，美就在身邊……
初中的作文 篇7
成長像糖一樣，甜甜的；成長像檸檬一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因為有了這些酸甜苦辣的經(jīng)歷，成長才會變得如此美妙。
漫漫的成長時光，總是過得那么快，但正是因為了它，生活才會變得豐富多彩，成長才會變得樂趣無窮。
讀小學之時，總有一個壞習慣——丟三落四。我用過的東西總亂放，到最后找都找不到。上學的.時候要么不是把作業(yè)落家里，就是落在學校，就是因為自身的這個壞習慣，父母也因此沒少批評我。但是因為一件事，它改變了，我也改變了。
清晨，我像往常一樣來到學校，打開書包，準備交作業(yè)。當我準備拿出鉛筆盒時，我心里一沉，鉛筆盒忘記放在書包里了，心中仿佛懸著一塊石頭，一直怦怦地跳著，即將跳出來一般。沒有文具，讓我怎么進行今天接下去的學習呢？
正好這時，上課鈴響了，語文老師抱著一大疊試卷走進教室，對我們說：“同學們，今天我們這節(jié)課做試卷�！蓖瑢W們都埋頭認真做試卷，唯獨我，彷徨地左顧右盼，當意識到老師看到我的時候，我就假裝在思考題目。因為我那個時候膽子特別小，不敢向別人借東西。這時，我同桌好像發(fā)現(xiàn)我一直都沒有寫，小聲的問我：“你怎么不寫呀？”“我今天忘記帶鉛筆盒了�！蔽倚咔拥卣f。沒想到，他立即從鉛筆盒里拿出一支黑筆給我，說：“快寫吧，再不寫就來不及啦�！蔽医舆^筆，快速地寫了起來。
勉強熬過了考試，但，這才是一天的開始，我又不自覺地犯起愁來�！芭尽钡囊宦�，一支筆出現(xiàn)在我的視線里，周圍的朋友知道我沒帶鉛筆盒的消息后，紛紛拿出了自己多余的文具，一件一件放到了我的桌子上。我一件一件的從桌子上拾起來，桌面仿佛起了霧氣，試圖眨一眨眼睛，一滴眼淚落到了桌子上，我下意識用手掌遮住淚滴，一只手粗略地抹了抹臉，抬頭笑著對大家說了一句：“謝謝各位！有你們真好！”
同學的援手，卻是因為我的丟三落四。感動之余，看著同學們一張張友善的笑臉，頭不自覺地低了下去，恨不得深埋不起。心中有一個念頭在不斷的掙扎著。
回望過去，那個曾經(jīng)“愛遺忘”的我經(jīng)已不復存在，有的是一個更好的自己。感謝同學的關懷，感謝自己的頓悟，更感謝那個瞬間，只因它太美好。
初中的作文 篇8
我們可以用擁抱表達很多種意思，可以在接待來賓時擁抱表示熱情歡迎;在痛哭流涕時、無法言語時表達激動或感動。但是這一次的擁抱讓我記憶猶新，因為它代表的是我對母親的歉意。
下課鈴已經(jīng)響了很久，我們依舊呆在教室里嬉戲打鬧，教學樓里的人已經(jīng)寥寥無幾了。我和好朋友一起縮在角落里談天說地，各述自己的煩惱和心事。我們已經(jīng)很久沒有促膝長談了，我們之間仿佛有說不完的話題，在那里談笑風生，顯然忘了時間。
過了很久，我們才難舍難分的在校門口分別�！霸愀�，這么晚回去肯定麻煩了�！蔽易炖锬钸吨�，腳下似生風一般，飛奔回家。心里很清楚，媽媽又要生氣了。到家了，我心臟“撲通撲通”地跳著，大口大口的'踹著氣，氣喘吁吁的扶著墻壁小心翼翼地走進屋里。
媽媽正冷著臉坐在沙發(fā)上�！皩Σ黄��！奔毿∪缥米影愕穆曇魪奈业淖炖锇l(fā)出，可是媽媽沒有理睬我，我知道這一次媽媽是真的真的生氣了。就這樣，我和媽媽一直僵持了五分鐘，我暗暗地想：如果我能抱抱媽媽，那該多好。想歸想，但是始終不好意思去做。
多少年來，我們母女就都不曾擁抱過對方。手指展開又握緊，握緊又松開。心里一直在想：給自己一個溫暖回憶吧，即使下一秒，媽媽依舊不理我。于是我顫抖地抱住母親，母親一怔。我喃喃的伏在母親耳邊說：“對不起……對不起�！蹦赣H回抱著我，像跟我說悄悄話似的：“你以后不要再這樣了，你那么晚回來，我會擔心。我怕你出事，怕你受欺負，怕你學壞�！蔽乙呀�(jīng)泣不成聲，我突然發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)已經(jīng)有了白絲了，原來一直在我心目中年輕的媽媽已經(jīng)老了。我知道我晚歸媽媽會生氣，但我從來都不知她會如此擔心。
現(xiàn)在的我，放學不再貪玩耽擱，因為我知道家里有人在等著我，在為我擔心。
擁抱，也是用來表達愛的。
初中的作文 篇9
還記得那一年的夏天，我們從年少無知的小學時期跨入懵懵懂懂的初中時期，心里雖然對小學有萬般不舍，但，對初中這個新環(huán)境的好奇還是壓過了不舍……
剛進入初中時，對這個陌生的環(huán)境有著無限的好奇和期待，新的教學樓，新的同班同學，還有新的班級……
我們就懷揣著這樣的好奇，期待，開始了我們的`初中生活，大家來自各個學校，很快的便熟絡起來，開始有了各種各樣的“小名”，誰也沒有生氣，只是笑著打鬧……到了初一下學期，班上的女生都逐漸開始留劉海，開始學習非主流，同時班上也有了一些“小八卦”，比如ＸＸＸ喜歡ＸＸＸ，ＸＸＸ和ＸＸＸ在一起了……我們都會在老師面前很默契的閉嘴，只字不提……
我們開始變壞了，開始染發(fā)，開始學會抽煙了。指甲油，耳釘是每個女生的必備品。女生開始學會搞小團體了，開始學會用心機了，男生開始學會打架，飆車了。我們的作業(yè)也開始敷衍了事，時常不交，成績也開始下滑。老師經(jīng)常給家長打電話，告訴家長我們的情況，每每這時，總免不了被家長一頓罵，總免不了零花錢被家長扣得只剩幾塊錢。每次都只會在心里埋怨班主任沒事干嘛打這么多電話。
在學校，有時看到初一的學弟學妹們，看著他們那無憂無慮的笑容，別提多羨慕了。有時會想起那個時候的自己，都會忍俊不禁，可是那樣的時光再也回不去了，現(xiàn)在的我們在蛻變的過程中，已經(jīng)懂得太多太多，也看透了太多太多……
每次到看到初三的學姐學長畢業(yè)時，心里總不是滋味，三年，就這么過去了，以后再也不會有初中的三年了，那個懵懵懂懂的初中三年了……
初中里面有我太多太多我舍不得的，不管是友情還是那段懵懵懂懂的愛情……
馬上就要再見了，我的初中……
初中的作文 篇10
從小，我便是一個喜歡文字的人，喜歡將自己的所見所想所感記錄下來。從小學開始的看圖寫話，到現(xiàn)在命題半命題或者題目自定的作文，每次落筆時，我都感到無比的快樂。因為我可以寫我所想，盡情的將自己的看法用文字表達出來。有時候看書覺得句子優(yōu)美，就會摘抄下來，期待著下一次的作文課，將自己摘抄的句子寫在作文里，那時我就會超級滿足。
在從最初接觸寫作到現(xiàn)在，從最簡單的看圖寫話到現(xiàn)在的談論古今，寫作見證著我成長的歷程。每一次的作文都被我小心翼翼的收藏在柜子里，閑來無事的時候便會去翻一翻，看看當初的自己在寫作時時怎么想的.，為何會寫出那樣的話語，再思考如果是現(xiàn)在的我，會寫下怎樣的句子。與此同時，我還特別喜歡看作文書，書上其他同學寫的作文中所運用的好詞好句，以及分析他們是從什么角度來寫這篇作文。在下次寫作遇到類似題目時就可以參考他的思路結合自己的想法來寫自己的作文。有的時候是經(jīng)過很久之后，突然翻到自己之前的作文，仔細看下來，用現(xiàn)在的眼光來看居然寫的還挺不錯，這時候就會特別的有滿足感。在文字的“海洋”里盡情的“游泳”，是我這一個“游泳運動員”感到特別開心以及高興的。
可能這是從小的愛好把，每當身邊的同學覺得寫作文是一件痛苦的事情的時候，我卻覺得寫作是一種享受，這是一種精神上的享受�；仡檹拈_始到現(xiàn)在我寫作的歷程，我的文章可能不是特別的好，但是每篇作文的一字一句都是我的“孩子”，是我愛的。在未來的時間里，我不會停止寫作，就算我以后工作了，沒有時間寫作了，我也會盡可能的抽出時間來寫。因為，這是我的熱愛，這份熱愛，深深的融入了我的生活當中，變成了我的一部分。
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