抉擇的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的抉擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抉擇的作文1

　　十字路口的抉擇是指兩邊都想要去做的事情，可是不知道要選哪一邊，所以我們要做一個適當?shù)倪x擇或想出解決的.方式。

　　有一次朋友來找我打球，可是因為明天要比賽鉛球，所以不能受傷，當時我真的很想打球，因為我很多天沒有打球了，所以很難選擇，但是我仔細的想了一下，不要為了一時想要打球而受傷，害練習多天的鉛球比賽卻因為這個傷無法得到好成績，所以我選擇了在家練習動作換來明天的好結果，等到比賽過后要打多久就打多久。

　　還有一次爸爸、媽媽在搶電視看，可是遙控器當時還在我手上，我不知道要給誰，可是我想了一下如果給其中一個人，另一個人不是也會跟對方吵架，所以我兩個都不給把電視機關掉，讓他們自己處理好。

　　我覺得十字路口的抉擇是考驗我們如何做一件對的事，可是也不是所有事都是壞的，所以我們要在對的時機作對的事情，而不要在不對的時機做不對的事情，最好可以找到兩件事都可以平衡的方式。

抉擇的作文2

　　其實你可以理解的完全都是這樣，不一樣的生活。

　　當你突然發(fā)現(xiàn)這樣的一種情況，突然出現(xiàn)在你的生命當中的時候，你可能也會一瞬間手足無措，但是接下來你應該讓自己更加鎮(zhèn)定起來，因為你需要做出更艱難的抉擇。

　　哪怕事情已經發(fā)展到無可抑制的地步了，你就應該為自己的行為，為自己的未來做出自己最堅定的`那個選擇。

　　也許，那一瞬間，我們所看到的東西都是有限的，但是你在其中扮演的角色是會動搖人心的。

　　就好像那么長時間，我們都去參加那些構成比賽，實際上都是為班級爭光，但是他們內心所想的，其實并不是這樣的，他們想的是自己能夠獲得更多的榮耀，反正自己閑著也沒有事做。

　　又何必把機會拱手讓給別人？

　　也許你在和他們爭斗的過程當中沒有多少勝算，但是即便如此，為了爭那一口氣，你也不能輕易放棄這樣一個機會。

　　他們也會感應的到，知道這是一種怎樣的情況吧。

抉擇的作文3

　　叮叮叮，鈴聲響了，老師邁著輕脆的步伐走進了教室，我心中不由的緊張起來因為，這節(jié)課將會考試。發(fā)試卷了，看著那白花花的試卷心想，這次一定要考個好成績。

　　寫著寫著我突然碰到了一道難題，該怎么辦呢？我左思右想，至始至終都沒有想到解題丫的思路，我把手伸進書桌里，準備拿出來一塊橡皮，同時，也摸到了數(shù)學書，我記得這種題型數(shù)學書上有過，可是……

　　可是什么可是，快把數(shù)學書打開，不然你就拿不了第一名了。一個小人浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　別聽他的，就算你拿到了第一也是虛偽的.。另一個小人浮現(xiàn)在腦海里。

　　我看了看同學們，有的正在埋頭苦思，有的正在奮筆疾書，老師也不在教室。

　　我的手向數(shù)學書伸去，心中像十五個吊桶打水七上八下。最后在這一次誠信與榮譽的抉擇下，我選擇了誠信。

　　成績出來了，我排第二名，雖然我不是第一名，但是我堅信我的抉擇是對的。

抉擇的作文4

　　今天又如往常一樣來上王老師的課，老師發(fā)給我們半張紙，讓我們寫上：我、父母、和另外三樣對自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事，今天怎做這樣無聊的游戲？算了就等等吧。

　　我在紙上寫了我、父母、書、老師、朋友，這時老師示意讓我們停下并說：“現(xiàn)在要把這里的東西劃掉一個，記住劃去它，它就永遠離開你�！蔽议_始毫不猶豫得劃去了朋友，但我馬上不忍心了想著沒有朋友會怎樣。

　　當要劃去第三個時，我甚至要懇求老師不要讓我劃了，一個是我知識的源泉——書，一個是生我養(yǎng)我的父母，還有一個是我，我怎忍心將一個劃去？正當我準備將劃去書時，老師的話久久叩打著我的'心：“劃去它，它就永遠離開你。劃去它，它就永遠離開你�！痹倏纯雌渌�同學，無不是一副不忍心，舍不得，緊皺眉毛痛苦的表情。

　　終于我下定決心劃去了書。此時我心如刀割我心愛的書啊，我喜愛的書��！只剩最后兩個了，老師還讓我們劃去一個，老師怎那么慘忍��！面對父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。當擁有時不感到珍惜，那失去時就會萬分痛苦。這次游戲就像讓我經歷了一生。這是一個大難題，但從中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。

抉擇的作文5

　　抉擇就像兩條路，一條通往地獄之門，一條通往天堂之窗。如果你選對了，你會多么驕傲啊。

　　記得那是三年級……

　　“叮鈴鈴”上課了，想到今天要考試，我就不由得緊張起來。發(fā)試卷了，我一看，呵，真簡單，我刷刷地做了起來。這時，一道題把我難住了，什么？我們這學期學的培養(yǎng)良好的學習習慣的內容。我瞪大眼睛，左思右想，可是一點也想不起來。我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　這時，我的目光停留在抽屜里的一個東西上——語文書。我剛想去拿，可是我的手一碰到語文書就像碰到了滾燙的鐵水，我又把手縮了回來。心想：我不能拿，我不能拿，我要以我的真實水平做這份卷子，不能撒謊�？捎忠粋�邪惡的聲音在我耳邊響起：趁老師、同學不注意趕緊看一下，再說你不是想奪得這次考試的桂冠嗎？那還等什么呢。這兩個想法如同一個天使，一個魔鬼在打架，我的`頭很痛，很脹，我無精打采地趴在桌上，眼睛無神，眉毛皺成了“川”字……最后，我選擇了不要看書，做一個誠實的孩子。

　　發(fā)卷子時，我以兩分的差距沒得到桂冠，不過我的嘴角微微上揚，眼睛彎成了月牙，我笑了，笑得如陽光那么燦爛，花兒那么美麗。那一刻我真驕傲。

　　那一次我做對了，我要為我的抉擇而驕傲。

抉擇的作文6

　　每個人的一生都會面臨許多的選擇，每個不同的選擇也會給人帶來不同的'結果。有時我們選擇了事業(yè)，或許成功，或許失敗。但我們卻會因此失去那么一些東西，不能再次選擇。因此，每一個選擇都必須是慎重的。

　　我選擇自由，因為它是一個人事業(yè)成功的根本。沒有自由，處處受制，何能成就一番事業(yè)。再者，沒有自由，做什么事都不能自主，還有什么意思。“不自由，毋愿死”就是這個道理。

　　我選擇事業(yè)。一個人，沒有事業(yè)，何來財富。如若沒有事業(yè)，到頭來能有何作為，最多是一個在社會上的小混混罷了。自己沒有經濟的來源，只能依靠父母。不僅沒有盡到自己應盡的一份孝心，反而還拖累了父母，這是何等行為。

　　我選擇財富，有了財富才能獻出自己的一份愛心。它不僅指金錢，還包括你的技術、知識……它們都是你的財富，都能讓你為社會上的人們獻出你力所能及的一份愛心。

　　我選擇愛心，沒有愛心，財富再多又有何用，堆積成山又有何意義。為社會出一份力，才是你擁有財富的意義。

　　我選擇友情。人生將盡時，沒有幾個知己在側，將是何等的孤獨，何等的寂寞。

　　人生的抉擇，給人收獲，也給人失去。但只要謹慎選擇，帶來的收獲會使人快樂。

抉擇的作文7

　　其實人生就是挑戰(zhàn)，只要自己選擇了就注定必須面對將來所要發(fā)生的一切，不論好壞。你的抉擇就代表著一種結果，對于結果將是什么樣子誰都難以預料，但只要有心，敢于享受，敢于嘗試，決定去做就代表著你沒有后悔的權利了，你所要做的是享受生活的點滴，包括快樂與痛苦……壓力與瑣事……

　　我不逃避一切，但我學會了享受一切，有人說我的社會技能，家庭必備技能都有待開發(fā)，但我知道一個人生下來不是隨身攜帶技能的，我是平凡人，在平凡不過的山溝溝娃，但別人有的技能我也可以學到，就算現(xiàn)在我沒有…… 請不要隨意的對一個人下定義告訴你這樣你會給你的'眼睛蒙上一層紗永遠讓你看不透世俗人心…… 我很感謝這么多年來所經歷的一切，這么多造就了現(xiàn)在的我，讓我知道了很多也學會了很多，我知道我自己想要什么，我也知道自己永遠比別人重要……自己的生活自己過……自己的想法自己懂...有沒有擔當自己還得活著，別人操心都是幫不到你的……

抉擇的作文8

　　據科學家的測定，地球上的人太多了，地球已經承受不住了，要把一些人帶到另一個星球上去。

　　科學家發(fā)出了通知：每個人只能帶四個人、一件物品。我想了好一會兒，時間在一分一秒的過去了，我有很多很多的.人想帶去。終于，我決定了：我要帶爸爸、媽媽、兩個從小玩到大的表弟以及心愛的遙控汽車。

　　當我們要走時，科學家又發(fā)出了一個通知：每個人只能帶四個人。我再一次做出了抉擇：我想遙控汽車到了另一個星球上可以買到，所以我把遙控汽車丟了。這時科學家看了看飛船的機艙又發(fā)出了第三份通知說：只能帶三個人。我只好無奈地把小表弟去掉了。

　　我們來到飛船上，科學家看到人山人海的情景，再一次發(fā)出了通知：每一個人最多只能帶兩個人！我想了又想：到另一個星球時，可以再找到朋友，而爸爸媽媽只有一個是不會再有了。我就把表弟給放棄了。

　　終于飛船起飛了，我們飛向了另一個星球。抉擇太難過了！

抉擇的作文9

　　生活在眾多親人呵護的環(huán)境中，我們很幸福。可你有沒有想過，有一天，眾多親人都會離你而去。如果要你選擇一個人留下來，你會選誰？今天，張老師出的一道測試題，讓我們有了一次心靈的震撼。

　　張老師先叫我們選出五個生命當中最重要的親人，我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來，張老師讓我們劃掉兩個人，我猶豫了。經過一番思想斗爭，我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭，原來還在嬉笑的同學神情嚴肅了；有幾個女同學在小聲啜泣，教室里靜得連一根針掉到地上也聽得見。

　　張老師讓我們再劃掉兩個人。我遲遲不肯下筆，心里很矛盾。我的手在顫抖，我的心也在顫抖。我抬起頭，看到一些同學握著筆，卻不肯下手，有些同學的筆還放在桌上。張老師開始倒計時了："五、四、三、二、一�！蔽乙ба溃瑒澋袅税职趾屯馄�。這次，我也哭了。接下來，張老師問了許多同學“你為什么要留下媽媽（爸爸）"。我雖然沒回答，但我在心里已經回答了：“因為媽媽陪我的時間最長，爸爸經常深夜才回來，根本沒時間陪我�！�

　　如果讓你選擇的.話，你會選擇誰？我們一定要趁現(xiàn)在，好好陪陪身邊的親人，珍惜現(xiàn)在的時光。

抉擇的作文10

　　本以為人生是苦惱、悲慘的，但實際上，我發(fā)現(xiàn)其實人生并不像有些成功人士，他們雖然痛苦，但是也如愿以償了。我想錯了，其實我生活在一個美好的環(huán)境下，只不過我沒有去仔細感受自己身旁的事物罷了。

　　使我對人生觀有所改變的是一名老師，她不是語文老師，也不是名師，她是我的美術老師。她給我買講的話，讓我受益匪淺。

　　上午第四節(jié)課——美術，是我的噩夢。不過美術老師并沒有講她的美術，而是講她去別的學校聽課的事：我推開那扇破舊的鐵門時，我特別驚訝，這就是所謂的市中心小學？一塊塊黃色的磚砌成的小平房和辦公室，地面也是用磚砌的，院子里光禿禿的。我開始講課的時候，他們很聽話，很單純。我給他們發(fā)毛氈的時候，他們一一議論，這塊布是什么？后來我給他們說是毛氈。因為他們的課只有語文、數(shù)學、英語，沒有上過美術。

　　我感動了，忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活在一個猶如天堂般的`地方，與那個學校比，我們的學校似乎是“萬眾之王”，為何我不去珍惜現(xiàn)在的生活呢？這里有我的同學，有友誼，有歡聲笑語。我覺得人生并非我想象的那樣，那是必經之路。因為，風雨過后，才會有彩虹。

　　在最后，我選擇改變人生觀，不和以前一樣悲傷，開心的小日子從此開始了。

抉擇的作文11

　　“抉擇”是人生中不可避免的一道課題，無論是小事或是大事，甚至每一分每一秒，你都得面對他。

　　今天晚上要吃什么菜?該選哪所學校?哪個工作比較適合我?在人生的交差口上，你會如何選擇你將要走的道路?而你選擇的將會是安逸舒適的大道?還是走了大半天都走不出來的迷宮?這都取決于你的經驗，憑著經驗選擇一個屬于自己的舞臺。

　　就我來講，體操和課業(yè)都非常的重要，但要兩邊都要兼顧，這真的很難，尤其在時間上，總是無法互相配合，當我在面對這樣的人生課題時，第一個想到的就是父母，我會與她們討論，怎樣做會比較好，當然那也只是她們給我的.建議，最后的結果，完全由我自行決定。

　　“選擇你所愛，愛你所選擇”。竟然決定了，就應該相信自己，不管這條路上會遇到什么樣的瓶頸，我都會一一克服。

　　人生有那么多的選擇題，每一題都非常的重要，當你要準備跨出去前，是否已經謹慎思考過，然而，在你走在你選擇的道路上時，是否曾經反悔過，不管怎樣，我依然會秉持著決心，一步一步的往前走，也期待未來的一步一腳印，我可以小心謹慎的做出最好的“抉擇”，踏出屬于自己的舞臺，屬于自己的光芒。

抉擇的作文12

　　如果能捧起一絲月光，我選擇最柔和的；如果能采摘滿山的野花，我選擇最艷麗的；如果能摘下滿天的星星，我選擇最明亮的。

　　記得那是一個丹桂飄香、天高氣爽的秋天，而就是在那個秋天，我引來了我人生中的第一次選擇。

　　那時的我，每天過著無憂無慮的生活，可就是那一陣，我同時愛上了舞蹈和語言，于是我在父母的陪同下，報了舞蹈班和語言班，從此我開始了我的行程。

　　可好景不長，在我五年級時，因為作業(yè)多，周末的課程必須減一樣，而這時，我卻困住了：舞蹈、語言，我都愛，怎么辦？我一下子不知所措。

　　我仔細思考了半天，我堅持不放棄任何一科，于是，我在媽媽的陪同下，找語言老師調時間時，語言老師居然答應為我單獨上課，這樣的結果令我很是意外。原來，老師是被我這種堅持不懈的精神所感動了。

　　在以后的.生活中，每當我遇到困難時，我都不會輕易放棄，。現(xiàn)在，我的時間雖然很緊，但我卻很開心，因為我的選擇是對的，我在學校做了一名主持人，舞蹈方面也很優(yōu)秀。

　　一次選擇如同一場春雨，來得快，去得快；一次選擇如同一次閃電，讓你不知所措。

抉擇的作文13

　　今天，楊老師教我們玩了一個游戲叫《愛的抉擇》。

　　楊老師先叫我們在語文書上寫出最愛我們的五個人的名字，然后一個一個的劃去，直到最后一個是你最最最愛的一個人。

　　我最后仔細地思考了一下，終于寫出來五個名字有；媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅。我想了一下只好先劃去爸爸，因為爸爸常年在外工作，只有過年才回家，一般都是打得好給我，爸爸的愛太遠了，所以我第一個劃去。在下筆時我很難過，雖然爸爸不是經常在身邊，可他很愛很愛我。

　　我又琢磨了一下，爺爺、奶奶、舅舅，只剩下媽媽了。頓時我哭了起來，因為我舍不得把他們劃去，我用衣袖把眼淚擦干凈了，可是我的'眼睛還是很濕潤也很紅。我為什么最終把媽媽留下了呢？是因為媽媽最愛我、最疼我、最關心我。只要我想什么，媽媽都會給我買。假如我生病了，媽媽就會飛快的把我送到醫(yī)院里去，寸步不離地照顧我。

　　經過這個游戲，我明白了：“愛是偉大的”！

抉擇的作文14

　　每年學校里都會讓我們選擇拓展課程，每年我都會頭疼，因為我有“選擇恐懼癥”。

　　我是個愛運動的男孩，所以我想選體育類，體育類有籃球、跑步、排球三大類，我想選籃球和跑步，可一年只能選一樣。

　　我回家去問媽媽到底是選籃球還是跑步，媽媽每次只回答這四個字——自己選擇！我又去問同學，他們有的說選籃球，還有的說選跑步，反而讓我更難做決定。

　　我仔細思考，籃球是把體育各方面所有本領全結合在一起，跑步、力量全部都在里面，比如跑步，隊員傳給自己時要快速上籃，而力量是在傳球的時候體現(xiàn)出來的，要是隊員在敵方的籃筐下，你要用大力把球傳到他的.手上，才能得高分。但跑步就只能練習跑和反應力，沒有籃球訓練的東西多，跑步比較單調，而籃球講究的是合作。和隊員一起拼搏，有勝利的喜悅感，所以我選擇了籃球。

　　最后我向爸爸媽媽說了我的想法，他們都說可以，我最終報了籃球。媽媽說：“你的選擇太多了，下次也應該都自己做決定，不要老是說隨便隨便，要找到自己最喜歡的愛好。”

抉擇的作文15

　　我叫劉雨涵，我有一個特別的小名，叫成功，我是馬年出生的，馬到成功嘛！但我有一個毛病讓我頭疼，我是個難以抉擇的人。

　　在我上英語課的.時候，老師為了獎勵我們，會給同學小星星，有一定數(shù)量就可以換取獎品，在幸運之神的幫助下，我和一個同學去領獎品，面前有不同的獎品一人一個，可五分鐘過去了我怎么也選擇不定，就讓那個同學選，結果那個同學也拿不定主意，在我倆不知如何是好時，還是老師給我們倆分的，從此我就發(fā)現(xiàn)自己有這個毛病。

　　還有一次，馬上就要開學了，我去買一些學習用品，我看到那么多的筆，油筆，鋼筆，各種各樣，可我每樣只需要一支，這可怎么辦？還有那么多的本子，都那么好看，就又不知道買什么了，最后我只能用這種方法來買，好看不好用的都不看了，本子選了比較普通的，筆也不買卡通的，好不容易才選好，這可真麻煩呀！

　　這就是難以抉擇的我，我可要盡快改掉這個壞毛病。