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熟悉的陌生人作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的熟悉的陌生人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉的陌生人作文1
他是一個(gè)賣包子的老爺爺，60多歲，頭發(fā)花白。身上總是背著一個(gè)灰色的挎包。他的小攤就在我家小區(qū)門口。來(lái)買包子的.人不是很多，一個(gè)包子1元，一杯豆?jié){2元，包子是他自家做的，餡很多，特別好吃。
爺爺家離這里很遠(yuǎn)，但總是能夠按時(shí)到達(dá)小區(qū)門口，不管刮風(fēng)還是下雨。下雨時(shí)，爺爺總是穿著一件紫色的雨衣，起風(fēng)時(shí)，衣擺被刮起，從后面看總感覺很胖。時(shí)常會(huì)讓我感覺老爺爺穿了很多衣服。老年人身體不好，很容易生病，要多穿衣服呀！
記得那天下午媽媽很餓，讓我去買幾個(gè)包子給她吃。我走到小攤面前對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，買三個(gè)包子�！�
“好勒！3元。”我拿了10元給老爺爺，爺爺說(shuō)：“別著急，我馬上找你7元�！蔽耶�(dāng)時(shí)沒聽清楚，只想快點(diǎn)把包子拿給媽媽吃，于是撒腿就跑了�；氐搅思依铮瑡寢寙�(wèn)我：“爺爺找你的錢呢？”這時(shí)，我才想起來(lái)爺爺找我的錢還沒有拿。
第二天我路過(guò)那里時(shí)，老爺爺突然把我叫住，對(duì)我說(shuō)：“是你吧，小朋友，昨天找你的錢你忘拿了吧？”說(shuō)著便把錢放在我的手心上，“下次千萬(wàn)別忘了。”
我雖然不知道這個(gè)老爺爺?shù)拿�，但我知道他是一個(gè)讓人敬佩的誠(chéng)信老人。
熟悉的陌生人作文2
生活中往往是由于彼此之間太熟悉了，熟悉到可以忽略對(duì)方的存在。只是獨(dú)自在某個(gè)夜晚時(shí)，才偶爾想起那首《同桌的你》，想起我們?cè)?jīng)走過(guò)的路，想起我們?cè)?jīng)是朋友。
朋友的路有許多天真的歡笑的足跡，但有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵或誤會(huì)等不協(xié)調(diào)的音符。我們不能跳躍過(guò)那些音符，但那些不協(xié)調(diào)的音符有時(shí)同樣也會(huì)奏響友誼的歌聲，只是彼此之間缺乏了解，彼此禁閉心窗，不愿接受那些不協(xié)調(diào)的歌聲。于是我們乘著時(shí)間的快車，匆匆離去，給彼此心里留下一個(gè)暗淡的陰影。
也許彼此本來(lái)就是兩條相交直線，只是有個(gè)短暫的交點(diǎn)，才撞擊出淡淡的'友誼之光，可瞬間，又消失在茫茫的宇宙中。我們獨(dú)自去探索自己的未來(lái)，前方只留下一個(gè)模糊的背影。
距離讓我們產(chǎn)生思念，可時(shí)間卻無(wú)情地給我們套上考驗(yàn)的枷鎖，誰(shuí)能經(jīng)得起這種無(wú)期的考驗(yàn)?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”真的能抵擋得了時(shí)間與空間的沖刷?
我們變得越來(lái)越模糊了，仿佛彼此之間是剛擦肩而過(guò)的“陌生人”，只是彼此還知道對(duì)方的存在，以致于心中還有份重逢的期待。
前方的道路，只有《寂寞在唱歌》和《最熟悉的陌生人》在回蕩。。。。。。。
熟悉的陌生人作文3
有個(gè)人，說(shuō)熟悉也不算吧，說(shuō)陌生可又每天都能見到。這不，今天我又來(lái)到她這兒了。
她經(jīng)營(yíng)著一個(gè)“移動(dòng)賣餅車”，每天早上都會(huì)到大街上賣餅。她的頭發(fā)略顯蓬亂，臉上的皺紋就像波浪一般擴(kuò)散開來(lái)，身穿的圍裙已沾滿了油漬，手指上的老繭似乎是被刀刻進(jìn)去一樣。
“阿姨，還是老樣子。”我從口袋掏出那張折痕累累的五元錢紙幣，遞給了她�！昂绵�！”她伸出那蒼老的手，指甲里的污點(diǎn)就像是黑點(diǎn)，滲進(jìn)了手指里。
她把錢丟進(jìn)了鐵盒里，便趕快來(lái)做餅了。她拿出個(gè)雞蛋，在鐵杯上一敲，蛋白和蛋液順流進(jìn)杯里，丟掉雞蛋殼，抽出根筷子攪拌。接著再?gòu)拇永镅杆賷A出一張餅，攤在鐵板上，油星兒像跳舞似的上蹦下跳。她把蛋液蛋白灌進(jìn)餅里，餅上瞬間鼓起幾個(gè)小泡來(lái)，她又嫻熟地把培根攤在餅邊，時(shí)不時(shí)翻翻肉和餅。
我的口水已經(jīng)垂涎欲滴，她把肉煎好，夾進(jìn)餅里，灑上沙拉醬，最后再裹起來(lái)，套上袋子，一張鮮香的雞蛋灌餅就完成了。
我接過(guò)它，捧在手中：“阿姨再見！”看著她破舊的小車和臉上洋溢出的.笑容，我不禁放慢了腳步�？粗﹃�(yáng)的余輝，我的心中掀起了一層層波浪：希望每周都會(huì)見到這位熟悉的陌生人……
熟悉的陌生人作文4
她搖頭。她還是搖頭。我的做法，她從不認(rèn)同;我的想法，她總是搖頭。我不想聽，卻不得不聽。因?yàn)�，我和她是最熟悉的陌生人�?/p>
我想過(guò)，我要離開她，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)離開�？墒牵遣豢赡�，永遠(yuǎn)不可能，除非，我死了。那時(shí)候，她也一定死了。因?yàn)椋液退亲钍煜さ腵陌生人。
我和她不一樣。我是一個(gè)‘開心果’，幽默而滑稽，有許多朋友;她，冷若寒冰，火熱的外表下是冰冷。我之所以知道得那么清楚，因?yàn)�，我和她是最熟悉的陌生人�?/p>
我和她不一樣。我在家長(zhǎng)眼中是一個(gè)乖孩子，懂事聽話;她，不是。不，或許她看似是，但，真正的她，并不是。我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我在老師眼中是一個(gè)好學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異;她，似乎是，但實(shí)質(zhì)卻不是。我和她是最熟悉的陌生人。
我和她不一樣。我在同學(xué)眼中是一個(gè)好朋友，和他們友好相處;她，或許是吧，也似乎不是。我和她是最熟悉的陌生人。
我和她是最熟悉的陌生人。因?yàn)�，我是�?她，也是我。我是她的軀殼，她是我的心。
熟悉的陌生人作文5
不知不覺中，突然下起了綿綿細(xì)雨。人們穿梭在街道上，加快了前進(jìn)的步伐。雨越下越大，我連忙躲在一家并不熟悉的店門外。
棚子上的雨滴滴嗒嗒的響著。我急急忙忙的整理衣服上的雨水�！昂煤玫耐蝗幌率裁从�！這雨得下多久啊？”我下意識(shí)的跺了一下腳開始抱怨起老天來(lái)。老板娘聽見門外有聲，推開門大聲的說(shuō)：“是誰(shuí)在外面呀？”
“雨太大了，到你這里躲下雨。”我連忙跟老板娘解釋。
“要躲雨去別的地方！別影響我做生意！”這聲音好熟悉啊！我猛的一抬頭，一個(gè)穿著深紅色旗袍，化著濃妝的微微發(fā)胖的`中年女子，一臉的不開心，正對(duì)著我說(shuō)話。
我腦海中浮現(xiàn)過(guò)去的一幕：一個(gè)傾盆大雨的日子，她沒帶傘，我?guī)Я�。我�(guī)黄痦斨话褌阍谟曛斜寂�。突然我摔了一跤，她連忙扶起我并問(wèn)：“你怎么樣�！蔽覔u了搖頭，繼續(xù)在雨中奔跑
“發(fā)什么呆！走走走！”
我沒有再說(shuō)一句話，默默地走進(jìn)了滴滴答答的雨中。
熟悉的陌生人作文6
是否找個(gè)人填心中空白我們變成了世上最熟悉的陌生人今后各自曲折各自悲哀耳機(jī)中的聲音再敲打著我的心房。耿直的身體在機(jī)械化，原來(lái)的一句話早已經(jīng)成了致命的毒藥。我的心在縮小。我的身體在膨脹，上面還依存著曾經(jīng)的傷疤我們終究是輸在了這條線上筆直的孤寂的黑暗的甚至渺小地?fù)]之一去。
人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(zhǎng)了。――莎士比亞
夜晚，靜謐安詳?shù)陌哂�，依稀映在我臉龐我幻想著純真與現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)，糾結(jié)著這般慘目忍睹的.樣子，把我鞭打的遍體鱗傷，我把自己裹在被子里像一個(gè)即將化蛹成蝶在受著煎熬。在我的腦海中祈福著與你共有相同的世界，即使全世界已被棄我為理由，我在心里還于你牽著手。走向未來(lái)的晴朗和華麗和降落的日暮。我不想一個(gè)人承擔(dān)暴風(fēng)雨中的艱辛與困苦，我承認(rèn)自己很自私。我相信每個(gè)人的心中都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。
熟悉的陌生人作文7
新學(xué)期的頭一天，如潮水般的學(xué)生涌進(jìn)學(xué)校。在校門口的一角，發(fā)出陣陣掃地聲。不用看，一定是校工小李。
小李很忙，連喝水的時(shí)間都沒有。他的頭發(fā)有些凌亂，個(gè)子不高，背有些駝。他很喜歡笑，不管對(duì)誰(shuí)，眼里總有對(duì)學(xué)生的慈祥。幾乎每天都著一套黑衣服，手戴一雙破舊的手套，腳蹬一雙些許臟的運(yùn)動(dòng)鞋。你幾乎可以在校園的任何的地方，任何時(shí)間見到他干活的身影。
他很吃苦耐勞。有時(shí)老師們讓他修理或打掃，總是冷言冷語(yǔ)�？伤麖膩�(lái)沒有抱怨過(guò)，迎之而來(lái)的總是憨笑。速度快，質(zhì)量好，即使是這樣換來(lái)的依舊是老師和學(xué)生的冷眼與嘲諷。
然而，給我印象最深的，還是小李每年冬天的掃帚。
嚴(yán)寒的冬季，寒風(fēng)刺骨，空氣干燥，霧霾更是令人畏懼。進(jìn)校的的學(xué)生都戴著口罩，穿著厚重的羽絨服。連穿著厚重大衣的.保安都躲在房里�？尚±钌碇患●R褂，戴著手套，腳上依然是有點(diǎn)臟的鞋。他滿臉通紅，不知是凍的還是熱的，呼哧的喘氣。手上拿著掃帚，在水泥地上做打掃工作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聽到，但沒人在意他。他忘我的工作著，把這些的當(dāng)作與吃飯同樣重要的事。見我來(lái)了，一笑，也是他第一次對(duì)我笑。
以后我每一次見到他，我倆總互相一笑，然后，他又繼續(xù)工作。
熟悉的陌生人作文8
我的爸爸我最熟悉不過(guò)，但又很陌生！
我的爸爸是個(gè)做事很認(rèn)真，很嚴(yán)厲的人。他每天起早貪黑的工作，所以我們兩個(gè)的溝通特別少，有時(shí)爸爸晚上工作回來(lái)，我們兩個(gè)連一句話都不說(shuō)。要是把我們兩個(gè)關(guān)在家里一天，就和自己在家一樣。
這個(gè)寒假爸爸放假了，別人放假了都在家好好休息，但爸爸還是“閑不住”！他每天都要把家里打掃一遍，掃地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！
初五這一天，表姐在我們家住下了，晚上我們?nèi)ネ饷娉燥垼貋?lái)的時(shí)候，爸爸談起了姐姐的好。還說(shuō)姐姐小時(shí)候最親的人就是我爸爸。這讓我產(chǎn)生了一絲醋意�；氐郊椅揖退X了，表姐問(wèn)我怎么了，我生氣的說(shuō)了一句“沒事！別管我！”
到了第二天，爸爸媽媽在開玩笑，看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)我本想幫助爸爸，但卻說(shuō)錯(cuò)了話，表姐便說(shuō)爸爸說(shuō)得對(duì)，我爸爸便夸獎(jiǎng)了姐姐，這讓我更加生氣了，甚至開始了胡思亂想！
終于，到了晚上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，爸爸終于開口向我說(shuō)笑，我的'心里瞬間美滋滋的！
“熟悉的陌生人”就這樣“熟悉的人”！
熟悉的陌生人作文9
root，相信對(duì)與大家并不陌生。我只是個(gè)新手，聽同學(xué)常言root，我覺得他很厲害卻又很冷酷高距天上，我們這種低初會(huì)員，不可高攀。我用另號(hào)，向楊言推薦漂流瓶。他告訴同學(xué)，可以向root申請(qǐng)，他畏懼了，換位思考，如果是我我相信同樣的反應(yīng)或許更加畏懼。
root，看過(guò)漂亮仙子的評(píng)價(jià)，我畏懼可心中突然又萌生了“發(fā)紙條試試看的心理”但很快又被恐懼占領(lǐng)了。我很想寫漂流瓶但又十分的`恐懼，不知進(jìn)退。為何root會(huì)給我這種感覺，我也說(shuō)不清，也沒膽說(shuō)。
root，你或許帥氣或許丑陋，但卻給我小說(shuō)中冷血王子的感覺，愈想親近愈害怕。拜托給我解釋，給我回答！
root，你到底是怎么樣的人？如井水一般清澈見底又深不可測(cè)！
root，你真的能像大哥哥一樣與我們談心，開玩笑？心中疑問(wèn)遲遲不能解開，遲遲存在害怕！
root，但愿你不要將我逐出小荷，拜托，你不要將我逐出小荷！
熟悉的陌生人作文10
閑著沒事，翻開了同學(xué)錄，看了一遍又一遍，同學(xué)們的樣子在腦海里若隱若現(xiàn)，他們現(xiàn)在都在哪呢？我好想他們。
打個(gè)電話，都不在家；想寫封信，又后悔沒有地址。思念的感覺隨之涌上來(lái)了，我好像看見她們純真的笑臉，卻是那么的模糊，像在夢(mèng)里一樣。于是，鼻子酸了……
為什么會(huì)這樣呢？上次吵架還沒有忘記？我不知道，我只能拼命地想，想以前的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起來(lái)之后，過(guò)一段時(shí)間又忘記了。我悲傷，那些“友誼天長(zhǎng)地久”之類的話難道只是謊言？不！我自己安慰自己：沒有事的，不就是有段時(shí)間沒見面嗎？有什么大不了的？我現(xiàn)在有些后悔，后悔當(dāng)初與她們?cè)谝黄饡r(shí)，只顧了玩兒，險(xiǎn)些荒廢了學(xué)業(yè)。不，我不后悔，至少，我擁有那么多美好的回憶。
昨天的已經(jīng)過(guò)去了，再也挽回不來(lái)了，還是好好地珍惜現(xiàn)在吧，不然以后還將后悔。今天早上的事情很好笑，文娛委員在前面領(lǐng)歌，我細(xì)細(xì)地觀察她：我怎么沒見過(guò)她呢？同學(xué)快半年了，我以前竟沒有好好注意過(guò)她。我注視著她，想起來(lái)了：她平時(shí)愛唱歌，愛吃零食，她很活潑……哦，我恍然大悟，原來(lái)我早就熟悉她呀！
好好地珍惜吧，不要讓同學(xué)都成為你最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文11
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著，我一個(gè)人回家。大街上靜靜的，沒想到腳下一滑，啪的一聲，我摔倒了！
我拼命的.想爬起來(lái)，但是我卻怎么也起不來(lái)，我覺得膝蓋上還隱約作痛。我瞟了一眼，我發(fā)現(xiàn)我流血了！我的心里一下子就慌了起來(lái)，我著急的哭了起來(lái)。正在這緊要關(guān)頭，一個(gè)人出現(xiàn)了。我向他看了看，可是他連看都不看我一下。正在我快絕望的時(shí)候，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的眼前。我再仔細(xì)的看了看他，他是位清潔工。清潔工爺爺看了看我流血的地方，二話不說(shuō)，背著我就向醫(yī)院跑去。爺爺累的滿頭大汗，他把衣服裹在了我身上，又把我送到了家門口。我打開我家的大門時(shí)，我跟爺爺說(shuō)了一聲謝謝，爺爺笑了笑就走了。
這位清潔工爺爺把我送到家門口后就去打掃馬路了。這個(gè)清潔工爺爺雖然我不認(rèn)識(shí)他，但是他給我留下了一種很熟悉的感覺。
熟悉的陌生人作文12
之前有一位老板經(jīng)常在街旁賣羊肉串，他是一個(gè)十分辛勤的人。
有一回，我和媽媽去那位老板的店吃羊肉串。老板戴著口罩，雙手套著熟料袋，向我們揮揮手，說(shuō)：“又來(lái)哩�！毕蚶习妩c(diǎn)了羊肉串之后，我和媽媽坐在座位上等待。
我回頭看老板，他從冰箱里拿出幾根羊肉串，端來(lái)一只烤盤，然后把羊肉串放進(jìn)去，一串一串放到烤架臺(tái)上。他嫻熟地灑了點(diǎn)胡椒粉在上面，然后等一面香氣飄揚(yáng)后把羊肉串翻了個(gè)面。我在一旁看著流口水，那股香氣飄進(jìn)了我的鼻子。老板端著烤盤，放在桌上，然后把餐巾紙放再一旁，就離開了。還有許多顧客排成了一條龍。老板的額頭已經(jīng)冒汗了，但從口罩后，能看見他臉上的半彎，這種享受生活的精神。
老板叔叔用他的貼心和用心使得我難以忘懷那羊肉串的香氣，既是美味，又是老板用他辛勤的汗水換來(lái)的。生活有時(shí)就是如此簡(jiǎn)單，兢兢業(yè)業(yè)地做著自己該做的`事，便能帶來(lái)滿滿的幸福感。
熟悉的陌生人作文13
記得曾經(jīng)有一天，奶奶打麻將到很晚。我突然說(shuō)要喝水，一直鬧著吵著�？商旌芎冢赇侀T緊閉，外面連一個(gè)談話閑聊的老爺子也沒有。晚風(fēng)吹得人臉生疼，直打顫，又冷又渴。走著走著，走到了一家足浴店，晚上也還開著，從門口就冒出了暖氣，太冷了，所以呆在了足浴店門口吹著熱氣不走了。這家足浴店當(dāng)時(shí)離家不遠(yuǎn)，幾乎天天能見著，一來(lái)二去也就熟悉了。老板娘正靠著門吸著煙，看到當(dāng)時(shí)年幼的我立刻抖了抖手上的煙，又扔在地上用腳碾了碾。“呀！這么冷的天，你們?cè)趺催�在外面呢！快進(jìn)來(lái)吧！”老板娘熱情地拉著我的'手和奶奶進(jìn)店，似是覺著我手十分的冷，就趕忙招呼人去拿熱水。后面迷迷糊糊地捂著水杯在溫暖的空調(diào)下睡著了，可我仍舊記得那個(gè)不知姓名的老板娘帶來(lái)的溫暖。
熟悉的陌生人作文14
那天，我又見到了你。此時(shí)的你，一個(gè)完全不同于過(guò)去的你，深深刺痛了我的心。
還記得嗎？那時(shí)的你，就像一只快樂(lè)的百靈鳥。還記得嗎？那時(shí)的你，就像一朵盛開的百合花。
曾經(jīng)，我和你肩并肩學(xué)繪畫的日子有兩年。你畫畫時(shí)樣子很專注，也很投入。畫出來(lái)的作品很漂亮，和你一樣。曾經(jīng)，我和你在課堂上，背著老師，偷偷學(xué)唱《小丑魚》；一節(jié)課完，老師講的話，我們一句也沒有聽到，我們卻相視一笑。曾經(jīng)，你要在自己的手臂上刻下林俊杰的名字，我極力反對(duì)。你不知道嗎？那是很痛的`哎。
你是否和從前一樣，愛出黑板報(bào)？你是否和從前一樣，在抽屜里放大堆的零食？你是否和從前一樣，愛唱林俊杰的歌？你是否和從前一樣，任性而快樂(lè)？
還記得嗎？曾經(jīng)，你緊握你可愛的小拳頭，笑著和我約定——我們一中再見。
如今，我們都進(jìn)了一中；而彼此卻成了陌生人。
熟悉的陌生人作文15
我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學(xué)孫小海。
他是一個(gè)活潑的男孩，皮膚有點(diǎn)黑，瘦瘦的，個(gè)子也不高。他能做像奧特曼一樣的動(dòng)作——左右翻滾。剛認(rèn)識(shí)他不久，我們就成了一對(duì)好朋友。我和他很有緣分，從幼兒園到一年級(jí)，我們倆就在一個(gè)班。四年級(jí)開始分班的`時(shí)候，我們又在一個(gè)班。五年級(jí)了，我們還在一個(gè)班，還是那么的熟悉，可我覺得他越來(lái)越陌生了。
在一、二年級(jí)的時(shí)候，他偶爾有一些作業(yè)沒寫，梁老師都原諒了他，我們的關(guān)系還是很好。可從三年級(jí)開始，作業(yè)多了起來(lái)，還有了英語(yǔ)作業(yè)，他越來(lái)越變本加厲了，不是一學(xué)科沒寫就是兩學(xué)科沒寫。星期六星期天，有時(shí)候竟然一連三科一字不碰，梁老師非常生氣，讓他坐在位子上補(bǔ)寫作業(yè)，哪里也不許去。如果要上廁所，還要有人看著，一分鐘不回來(lái)就把他直接叫回來(lái)。還有考試的分?jǐn)?shù)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難的就先不說(shuō)了，英語(yǔ)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。教三年級(jí)英語(yǔ)的皮老師對(duì)我的要求是期末加油考到滿分，而我卻只考了118分，老師都不太滿意。皮老師對(duì)孫小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的試卷�。�
孫小海，你讓我既熟悉又陌生！
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