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【精選】寫童年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫童年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫童年的作文 篇1
童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥兒,無憂無慮,自由自在。這些美麗的往事,都使我無法忘記,我的童年像在天堂的夢(mèng)!
這是夏天的一個(gè)星期6,爸爸媽媽不在家,我獨(dú)自呆在家里看電視消遣時(shí)間。動(dòng)畫片完了,我拿著遙控器亂翻。
突然,一個(gè)廣告闖入了我的視線,上面介紹的是一種去癢的一種藥,外表相似與牙膏,里面是白色的固體。往人身上一抹,包好了許多!斑祝@不是牙膏嗎?”我不禁自言自語道。我的心里有了一個(gè)想法用牙膏止癢。我看看身上的'包,想了一個(gè)自以為很好的計(jì)劃,樂呵呵地說:“你完蛋了!”,正準(zhǔn)備做的時(shí)候,爸媽回來了,我只好把計(jì)劃放到晚上。到了晚上,爸媽都睡了,我悄悄地起床,小心翼翼地走向廁所,生怕被發(fā)現(xiàn)。我的房間離廁所很近。
近了,更近了。我終于到達(dá)了廁所。我迅速鉆進(jìn)廁所,關(guān)上門,取下牙膏,擠壓。白色的牙膏被擠了出來,我把它涂抹在有包的地方,高興地等著。一分鐘,兩分鐘……但還是沒有效果。我小聲地對(duì)自己說:“什么藥能這么快有效果?”我突然聽到腳步聲,心里害怕極了,嘀咕著:早不來,晚不來,偏要這時(shí)候來!
我看看這邊,看看這邊,怎么也想不出一個(gè)藏身的好地方。沒辦法,被發(fā)現(xiàn)了。爸爸還沒開燈,就看見我了。他立馬開了燈?粗搜栏嗟奈,笑了起來。爸爸說:“你干嘛呢?”“止癢唄!”“有拿牙膏止癢的嗎?”我見他不信,便把事情跟他講了一遍。爸爸一聽,笑的更厲害了,對(duì)我說:“傻兒子,這不是牙膏!這是一種藥呀!只是相似于牙膏罷了,你卻當(dāng)成牙膏!薄鞍?”我一時(shí)語塞,不知道說什么好。
在我童年的時(shí)候,發(fā)生過不少趣事,這一件事就想刻在我的心上一樣,我怎么都不會(huì)忘記。
寫童年的作文 篇2
提起童年,印象最深的莫過于村東邊的那口池塘了。
池塘不大,百十平米的樣子,近乎方形。池塘是一條小河的一部分,上溯水庫(kù),下入白洋淀。那個(gè)時(shí)候,從上游水庫(kù)每年都發(fā)下水來,直到水面幾與岸齊。靜時(shí)如鏡,藍(lán)天、白云、綠樹都平靜地浮在水面,構(gòu)成一幅色彩斑斕的水彩畫;動(dòng)則鱗光閃閃,微漾著水面的一切。面積雖不大,但在這窮鄉(xiāng)僻壤,卻也算得地蔚為壯觀了。
之所以印象深刻,是因?yàn)樗前槲页砷L(zhǎng)的樂園。池塘一年四季都留有我的童真童趣。
夏季是池塘最沸騰的季節(jié)。堤岸楊青柳翠,綠草滿坡,間有五顏六色的野花點(diǎn)綴其間,憑添許多燦爛。炎炎陽光下,粼粼的池水給人一種清清爽爽的感覺,就連樹的影子都迫不及待地?fù)淙胨邢丛,去感受這份愜意。每到中午,堤岸樹下狹長(zhǎng)的蔭涼就成了天然涼亭,成了人們歇涼去暑的福地。年青的,年老的,穿背心的,赤L上身的,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,或站或坐。有的山南水北海闊天空地神聊,沒有一定的目的,沒有一定的話題,扯到哪算哪;有的'面對(duì)池水,半仰在躺椅里搖著蒲扇閉養(yǎng)神;有的在地上鋪好棋盤,出車跳馬,廝殺得不可開交;有的在岸邊或駕上用汽車輪胎撲克制的小筏子去捕魚;不遠(yuǎn)的地方,還有一群婆子媳婦,一邊拉著家長(zhǎng)里短,一邊納著鞋底。所有的人都不去注意麻雀清脆的叫聲和不知名的小鳥兒宛轉(zhuǎn)的歌聲,也忘記了知了那令人心煩的廝喊聲。西瓜——又大又甜的西瓜——這聲吆喝立刻吸引了人們的目光。滿車翠綠滾圓,令人饞涎欲滴,人們蜂擁而上。有人買兩個(gè),也不回家,就在池邊啪地打開,你爭(zhēng)我奪,就地解決,然后剛才干什么的還干什么
不過,這個(gè)季節(jié)里最快樂的還得數(shù)我們這些孩子。溫柔亮麗的池水練就了孩子們鳧水的本領(lǐng),每個(gè)炎熱的日子他們都魚似的在水里盡情的游戲。瞧,有兩個(gè)孩子打起了水仗。一個(gè)向另一個(gè)使勁推濺著池水,濺到對(duì)方臉上,另一個(gè)一邊扭頭躲避,一邊奮力還擊。忽然感到對(duì)方?jīng)]了動(dòng)靜,便住手看去,眼前己不見了那一個(gè),環(huán)眼四顧,才見那一個(gè)從很遠(yuǎn)的地方冒了出來,抹一把臉,沖這一個(gè)擠眉弄眼,一臉的得意
夏天就這樣在人們的汗水和愜意里,更伴著孩子們的笑鬧過去了。
秋季是池塘最沉寂的季節(jié)。天氣轉(zhuǎn)涼,大人們無須去池塘邊乘涼,孩子們也不用到水里去頑耍。夏季熱熱鬧鬧的情景沉寂了。但仍有上學(xué)的孩子路過它時(shí)拾幾片瓦什么的打打水漂,然后留下一串笑聲,大人們還偶爾在池塘邊撒幾網(wǎng)池水倒也并沒真的受到冷落。
秋收過后,天氣漸寒。冬天在漫天飛舞的雪花中悄然而至。
冬季是池塘最有韻味的季節(jié);钴S了三個(gè)季節(jié)的池水在冬的催眠下休息了。但這并不意味著它的寂寞,相反在經(jīng)過了秋的沉寂之后重新喧鬧起來。主角當(dāng)然是孩子。他們自制了簡(jiǎn)易冰床,盤坐在上面歡快地滑著。有時(shí)雪花飛舞,也依然沒能阻擋他們對(duì)冰的向往。偶爾兩個(gè)碰在一起,同時(shí)滾到冰上,伴著一陣哄笑,自己也嘿嘿笑著,拍打拍打身上的雪,重新坐上冰床
對(duì)于孩子來說,這是他們的樂園。在冰上,他們會(huì)忘記一切,只讓歡笑和純真毫無保留地在這里飄蕩飛揚(yáng),直到春暖冰消。
春季是池塘最富希望的季節(jié)。五九六九,沿河看柳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,環(huán)繞池塘的楊芽柳葉如云似霧,伴著正在融化的池水和藍(lán)汪汪的天空,雖春寒料峭,卻己使人感受到溫暖和活躍。池塘東岸是無垠的田野,經(jīng)冬的小麥越來越精神,使人感到一種微型機(jī)勃發(fā)的希望,一種奮進(jìn)的力量。孩子們呢?他們正把疊好的紙船放入水中,上邊寫著乘風(fēng)破浪等等字眼,這時(shí)的池水便托起了童真,托起了夢(mèng)幻和希冀
童年飛逝,曾伴我成長(zhǎng)給我快樂的童年這片水也僅儲(chǔ)存于生活的底片之中。但即便是回憶,也依然是溫馨,因?yàn)檫@片水里曾把我們的童年洗得清清純純,洗得只剩下歡樂與真誠(chéng)。
現(xiàn)在,每當(dāng)從它身旁經(jīng)過,便不由地回憶起童年的情境。然而面對(duì)池水,一縷悲涼彌漫心頭。近十幾年來,由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廠房林立而起,也因此污水源源不斷地瀉入其中,致使它污濁不堪,惡臭沖天。尤其夏天,人們從它身旁經(jīng)過,總要掩口遮鼻,哪里還會(huì)呈現(xiàn)我童年時(shí)那令人心醉的畫面呢?即使在冬天沒有那刺鼻的惡臭,可那又黑又臟的冰面誰又肯去踏上一步呢?
唉,我童年那片水,己由一位靚麗的少女變成了滿身瘡疤的老太婆,人們連看都不愿看它一眼了,更別說去接近它。它的風(fēng)采己逝。
看來池塘真地寂寞而冷清了。
我們這些曾領(lǐng)略和享受過它的風(fēng)采和愜意的人,有時(shí)還不免對(duì)它有一種懷念,一種逝去的遺憾,F(xiàn)在的孩子卻絕不會(huì)有這種感覺,在他們的印象中,池塘從來就是這副難看的樣子,只能讓人惡心他們從來沒有享受過池水帶來的快樂和清純,他們只看到了它的丑陋而厭惡
委屈你了,我童年這片水!
真想重見童年那片水。
童年那片水真得就一去不返了么?
寫童年的作文 篇3
童年的趣事,就像沙灘上的貝殼數(shù)都數(shù)不清。雖然一些事早已淡忘,但是,這一件事如今我還歷歷在目。
六一兒童節(jié)那天,我來到學(xué)校,全班像是在炒豆子一樣,個(gè)個(gè)臉上笑開了花,所以我準(zhǔn)備一探究竟。最后,我終于知道了真相——拔河比賽,而且還是班級(jí)對(duì)班級(jí)的。
我被分到了啦啦隊(duì),還有一些人被分了進(jìn)來。我們排著隊(duì),到了小廣場(chǎng)上,先是一班VS二班。二班的啦啦隊(duì)喊的加油聲實(shí)在讓我佩服,他們的聲音很大,很令人振奮,而且非常有氣勢(shì),他們的`臉都脹紅了,但還在奮力地喊著,所以我就斷定二班會(huì)贏。果然,他們獲勝了,他們開心地站在廣場(chǎng)上,而一班的同學(xué)則失落地走到了座位上,坐了下來。二班的同學(xué)繼續(xù)比賽著。
該我們了,我們對(duì)抗的就是二班,我的心嘣嘣的直跳。但是大家都非常的自信。體育老師一喊:“開始”,我們啦啦隊(duì)就喊了起來:“加油!加油!”班主任馬老師也在打氣加油,我們使出全身的力氣!矮@勝嘍!钡谝痪治覀冓A了。雙方休息了一會(huì)兒,又開始比賽了,第二局開始了,第二局好像沒有第一局那么有力,輸了。我們大家失去許多自信。勝敗就在這一局了。“第三局開始!”我們首先和二班僵持了一會(huì)兒,后來我們漸漸把持不住了,最后敗下陣來。
光陰似箭日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活已經(jīng)經(jīng)歷了四個(gè)年頭。通過集體活動(dòng),我們知道了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)就是力量。”
寫童年的作文 篇4
同學(xué)們都端坐在那兒看老師寫的題目。這時(shí),丁丁猛一轉(zhuǎn)身,嬉皮笑臉地對(duì)他后座的姜偉說:“喂,我來幫你簽個(gè)名。要不然,以后我成了數(shù)學(xué)家、歌星、球星……你再來找我簽名,我可就沒有時(shí)間了。要珍惜這一次機(jī)會(huì)。∶獾媚憬K身遺憾。”說著就擺姿勢(shì)要寫。姜偉一見,連忙用手遮住草稿紙,哪知還是被他搶了一塊“地皮”,龍飛鳳舞地寫上了“丁丁”,還沖姜偉得意地做了一個(gè)鬼臉,害得姜偉哭笑不得。突然,老師一轉(zhuǎn)身,他就立即坐好了,裝作認(rèn)真聽講的樣子。嘿,老師還表?yè)P(yáng)他呢。
【吃紅棗】
我依然在每年大紅棗成熟的季節(jié)流著口水爬上樹去。每每這時(shí),媽媽總會(huì)在下面喊:“小心點(diǎn),別踩折了樹枝,嗨……摘下來洗洗再吃!”而我呢,總是用咀嚼棗子的聲音來回答媽媽。
【艱苦樸素】
有一次,老師說:“好孩子應(yīng)該艱苦樸素,誰艱苦樸素就表?yè)P(yáng)誰!蔽蚁耄乙鰝(gè)好孩子,要受表?yè)P(yáng);丶液,硬要媽媽把新做的褲子打個(gè)補(bǔ)丁。媽媽說,好端端的`褲子又沒洞,為什么要打補(bǔ)丁呢?媽媽就是不肯。幾天后,我想法把褲子弄了個(gè)小洞,媽媽只好打上了補(bǔ)丁。后來老師知道了,和藹地對(duì)我說:“把新褲子故意弄破,再打上補(bǔ)丁,這可不是艱苦樸素……”我開始懂得了什么是真正的艱苦樸素了。
【洗蠟兔】
我拉住爸爸的手往院子里走,等我們來到臉盆前,小白兔卻不見了,只看見水面浮著一層白色的蠟油。看到這種情景,我“哇”的一聲哭了,爸爸卻笑了。爸爸把我抱在懷里,用親切的口吻對(duì)我說:“傻孩子,這只小白兔是用蠟做的,不能用熱水洗的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你明天再給我買一個(gè),我玩臟了就用冷水給它洗澡!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭,卻又搖了搖頭,沒有說什么。
【捉蟈蟈】
盛夏時(shí)節(jié),蟈蟈兒的叫聲逗引著孩子們。我和小朋友們便提著剛剛扎好的蟈蟈籠,欣然前往了。我們來到了南大溝,溝里的水早已干了,溝壁上長(zhǎng)著茂密的草,這里是蟈蟈的王國(guó)。黑色的蟈蟈是國(guó)王,還有綠色的豆蟈蟈、草蟈蟈……由于這個(gè)原因,這里也就成了我們的“殖民地”、我們的“世界”了。
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