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如畫(huà)的校園作文

時(shí)間:2024-08-12 19:21:39 羨儀 校園作文 我要投稿

如畫(huà)的校園作文(精選38篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的如畫(huà)的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

如畫(huà)的校園作文(精選38篇)

  如畫(huà)的校園作文 篇1

  校園,是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,是一個(gè)能讓同學(xué)們獲得無(wú)窮知識(shí)的地方。它帶給我們的是美麗,是快樂(lè),更是幸福人生。

  春天的校園,更是如詩(shī)如畫(huà)。

  來(lái)到校園的門(mén)口,首先映入眼簾的是四個(gè)金燦燦的大字“騰蛟一小”,在春光的照耀下,閃閃發(fā)光,十分引人注目。

  走進(jìn)校園,穿過(guò)廣闊的大廣場(chǎng),繞過(guò)古色古香的中廳,便看見(jiàn)一棵棵粗壯而巨大的風(fēng)水樹(shù),它們個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士似的聳立在綠油油的草坪上。瞧!大樹(shù)的葉子綠中帶黃,好不稀奇!我想,那一定是去年為風(fēng)水樹(shù)打扮的老葉吧?一陣微風(fēng)吹來(lái),幾片老葉唱著歡快的歌,像在空中翩翩起舞的蝴蝶,悠閑自得地落在地上。嘿,瞧我看到了什么—幾片嫩綠的葉子!這些新葉使我有點(diǎn)欣喜若狂,于是我踏這枯黃的老葉地毯,蹦蹦跳跳地向風(fēng)水樹(shù)靠近。聽(tīng),“地毯”在歌唱,音時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而大,時(shí)而輕,但每一聲都那么清脆悅耳。我靜靜地望著風(fēng)水樹(shù),尋找那可愛(ài)的新葉,每找到一片,我都為自己的哦“好眼力”而鼓掌

  草坪左邊,就是大操場(chǎng)。

  一到操場(chǎng),我不由得被這種熱鬧的場(chǎng)面而感染,同學(xué)們有的三五成群的做游戲,有的獨(dú)自一人悠閑地沐浴在春光里,有的躺在操場(chǎng)上和朋友們展開(kāi)激烈的討論。放風(fēng)箏的'同學(xué)最多啦!他們拿著風(fēng)箏奔跑著,真像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!風(fēng)箏跟著主人在空中翩翩起舞,如同在跳一支優(yōu)美的舞蹈。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的銀鈴般的歡笑聲。這下操場(chǎng)可真誠(chéng)了同學(xué)們的樂(lè)園,風(fēng)箏的天堂。

  告別了快樂(lè)的操場(chǎng),我們來(lái)到了象征學(xué)校名譽(yù)的大棋盤(pán)。大棋盤(pán)一共有六個(gè)棋子,每一顆上都寫(xiě)著一個(gè)大字。大棋子真大呀,就算全班同學(xué)站上去也不覺(jué)得擁擠;大棋盤(pán)真圓呀!圓得像中秋的月亮;大棋盤(pán)真沉。〕恋每峙逻B盤(pán)古也搬不動(dòng)。我們的騰蛟可是“象棋之鄉(xiāng)”,大街小巷邊,小溪邊,公園里,隨處可見(jiàn)民間象棋高手。

  美麗的校園中還有美麗動(dòng)人的紫藤花,含苞欲放的櫻花樹(shù),有干凈整潔的教學(xué)樓……各樣美景看得我眼花繚亂,目不暇接。

  校園雖然不如東方明珠那么璀璨,也不如皇宮那么高貴,但它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),送給我們快樂(lè)的心情,讓我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng)!

  如畫(huà)的校園作文 篇2

  我的校園,就像美麗的仙境,四季都有著它獨(dú)特的美麗,每一個(gè)季節(jié)都美不勝收。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。在花園里,百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅、競(jìng)相開(kāi)放,小燕子在樹(shù)林里來(lái)回穿梭,柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小黃鸝在枝頭唱著春天的“主題曲”,蝴蝶們?cè)谔利悇?dòng)人的舞蹈。

  夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地,校園里的大榕樹(shù)像一把又大又高的綠色太陽(yáng)傘,它枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭,為我們遮風(fēng)擋雨,榕樹(shù)上知了不停的叫著:“熱呀!熱呀!……”

  秋天,花園的菊花有黃的、白的.、粉的,真是五彩繽紛、五光十色。大樹(shù)的葉子如蝴蝶一般翩翩起舞,小草也換上了金色的衣裳。

  冬天,其他大樹(shù)光禿禿的站著,像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士,等待春天的到來(lái)。而松柏依然翠綠,給冬天的校園增添了一分生氣。

  我的校園,春天生機(jī)勃勃,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉繽紛,冬天不失生機(jī),一年四季我熱愛(ài)我的校園。

  如畫(huà)的校園作文 篇3

  我們的校園像畫(huà)一樣秀麗,像森林一樣充滿(mǎn)生機(jī),像大自然一樣廣闊。

  在學(xué)校的南門(mén)有一塊長(zhǎng)方形的大理石,上面雕刻著“杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校”十個(gè)大字,左邊還有一墻的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌,這就是我的學(xué)校。

  進(jìn)了校門(mén),柏油路兩旁高大的梧桐樹(shù)象學(xué)校的保安,時(shí)時(shí)守衛(wèi)著校園的安全;路的左邊是個(gè)銀灰發(fā)亮的大櫥窗,里面展示著:衛(wèi)生安全、學(xué)校校規(guī)、最佳學(xué)生小報(bào)……而路的右邊則是一幢擁有六層高的社團(tuán)樓:空模、車(chē)模、機(jī)器人等等一些社團(tuán)課就是在這里上課的。

  走過(guò)柏油路,就來(lái)到學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)的小花園,春天迎春花、桃花、梨花……百花齊放,可愛(ài)的松鼠、美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂最喜歡來(lái)觀賞我們春天的花園了!

  走出小花園,來(lái)到學(xué)校中心的圓形廣場(chǎng),廣場(chǎng)左邊是一幢高四層的.教學(xué)樓,紅的墻、藍(lán)的桿,走廊的小花壇里開(kāi)滿(mǎn)了迎春花。教學(xué)樓有四十間教室,可以容納下我們一到五年級(jí)的所有學(xué)生。廣場(chǎng)的右邊是初中部。在這里,隨時(shí)可以聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲!

  接下來(lái)讓我們?nèi)ソ虒W(xué)樓左方的擁有250米跑道的橢圓形大操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)歉叽蟮牧鴺?shù),那細(xì)細(xì)的柳枝在春風(fēng)中搖曳,就像在操場(chǎng)上歡快跳躍的女同學(xué)一甩一甩的辮子。紅的跑道,綠的草坪,每天,我們都在那兒跑步、升旗、做早操、踢足球。那是個(gè)歡騰的地方!

  走出操場(chǎng),經(jīng)過(guò)體育館,隱隱約約可以看見(jiàn)花壇里立著八座古今中外名人的雕像,有牛頓、達(dá)芬奇……

  我們的校園春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚。我愛(ài)我那風(fēng)景如畫(huà)的校園!

  如畫(huà)的校園作文 篇4

  我們的學(xué)校位于風(fēng)景優(yōu)美的廖家溝河畔,學(xué)校有高大挺拔的百年桂花樹(shù)、巍然矗立的鐘樓、視野開(kāi)闊的紅色運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……我最喜歡的,要數(shù)我們的銀杏樹(shù)廣場(chǎng)了。

  春天,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉郁郁蔥蔥。那顏色說(shuō)濃也不算濃,說(shuō)淡也不算淡。綠得鮮艷,綠得耀眼。

  夏天,銀杏樹(shù)的枝干變得粗壯了,那枝干差不多和我們的手臂一樣粗壯,樹(shù)皮光溜溜的。

  秋天,是收獲的季節(jié),枝繁葉茂的銀杏樹(shù)上結(jié)了許許多多黃綠色果子,果子掛在樹(shù)上,向我們講述豐收的喜悅。銀杏樹(shù)的葉子從綠油油慢慢變成了黃燦燦,滿(mǎn)樹(shù)的黃金葉。一陣秋風(fēng)吹過(guò),那些葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)上飄落下來(lái),跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下奔跑著,追逐著漫天樹(shù)葉。我撿起了飄落的樹(shù)葉,那樹(shù)葉就像一把小扇子,聞起來(lái)有一股澀澀的清香味,那就是秋天的味道。

  在冬天,陣陣刺骨的`寒風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)變成了“光桿司令”,但仍然挺直腰桿在風(fēng)中站立著。白雪姑娘不忍心了,輕輕地落在銀杏樹(shù)的身上,給它們蓋上了薄薄的被子。

  這就是我們美麗的校園一景,我們每天在風(fēng)景如畫(huà)的校園學(xué)習(xí),實(shí)在是太幸福了!

  如畫(huà)的校園作文 篇5

  我的校園在百瑞景路上,看!那像外國(guó)建筑的教學(xué)樓使這里充滿(mǎn)了文字與文化的氣息,棕紅色的,塑膠跑道上,同學(xué)們正在游戲,還有操場(chǎng)旁那鮮艷的健身器材和別致的“古代”石橋……這就是我的學(xué)校,武漢第一寄宿小學(xué)。

  早晨,當(dāng)?shù)谝皇鴾嘏年?yáng)光照進(jìn)校園,就有可愛(ài)的同學(xué)們走進(jìn)他們美麗的校園,一進(jìn)校園,那滲透著別樣氣息的漂亮的教學(xué)樓就會(huì)迎接你的到來(lái),圍成四邊形的教學(xué)樓中央,有一個(gè)大花壇,里面的花紅的似火,白的`似霞,粉的似紗,紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當(dāng)然,冬天到來(lái)的時(shí)候,那里會(huì)變成一棵有兩層樓那么高,上面掛滿(mǎn)飾品的圣誕樹(shù)。再往里瞧,就是棕紅的跑道,中間是男孩子們最?lèi)?ài)去的地方——籃球場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊,有乒乓球臺(tái),橙紅、藍(lán)色的健身器材,我最喜歡的是一座石橋,上面有好看的雕刻,跟旁邊的白色亭子搭配起來(lái),好像進(jìn)入了“古代”。秋天來(lái)時(shí),地上還會(huì)有許多橙黃的樹(shù)葉,為校園添加了一絲秋的色彩。

  8:20上課鈴時(shí),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們踴躍地發(fā)言,下課了,你會(huì)看到同學(xué)們作為、2游戲?!操場(chǎng)上有寫(xiě)同學(xué)正在飛奔,真不知誰(shuí)才是跑步冠軍,看!幾名男生正在打籃球,“嗖!”“進(jìn)了,進(jìn)球了!”隨著歡呼聲,我也感到激動(dòng),在看這里,兩名小同學(xué)正在打乒乓球,隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學(xué)變成了世界冠軍。

  !我的校園,這里有五彩繽紛、各式各樣的花朵,這里有良好、和諧的教育,這里有優(yōu)質(zhì)、全面的設(shè)施,這里還有陽(yáng)光自信、開(kāi)朗聰慧的學(xué)生,我愛(ài)我美麗的校園!

  如畫(huà)的校園作文 篇6

  校園,就像一個(gè)散發(fā)書(shū)香氣息的書(shū)生,引領(lǐng)著我們。它激發(fā)我們斗志,讓我們的生活變得豐富多彩,夢(mèng)想在此飛揚(yáng)。

  但是,作為中學(xué)生的我們,如何讓校園變得美好呢?

  首先,我們要保證學(xué)校的衛(wèi)生。誰(shuí)不想大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想讓自己的家美麗?而我們的心愿就是我們的家,是我們?nèi)Ф嗝麑W(xué)生共同的家。但是還是有的同學(xué)在校園里亂丟紙屑,亂扔果皮袋子,廢棄物;有的同學(xué)在草坪上隨意踐踏,在墻壁上亂涂亂畫(huà);看見(jiàn)垃圾并不撿起來(lái),只是給了一個(gè)愈來(lái)愈遠(yuǎn)的背影……這些都是不道德的行為,嚴(yán)重?fù)p壞了我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲指出這些學(xué)生的錯(cuò)誤點(diǎn),讓他們也樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  課間,是同學(xué)們放松身心的一段美好的小時(shí)光。大家在一起聊聊天,或是探討一些困難的題目,每個(gè)人都沉浸在自己的快樂(lè)之中。但是,走廊上卻出現(xiàn)了另外一些人,他們憑借自己的“強(qiáng)大”,在這歡快的走廊上,肆意的跑著,跳著;蚴窃诖舐暤慕泻爸,本來(lái)歡快輕松的美好小時(shí)光,卻只因?yàn)檫@些而悄然地染了一層灰。

  我們還可以投入到一些有意義的活動(dòng)中。就拿設(shè)計(jì)黑板報(bào)來(lái)說(shuō)吧。2019年紀(jì)念勝利70周年,同學(xué)們積極地為黑板報(bào)的設(shè)計(jì)提供合理的方案。一只只白色粉筆和彩色粉筆,在黑板上不停地舞蹈著。方正的字體和美麗的'圖畫(huà),還有同學(xué)們活躍的思維和想象,載滿(mǎn)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的驕傲與自豪。我也參與到了這個(gè)黑板設(shè)計(jì)中,我也拿起了粉筆,在黑板上也一筆一劃地畫(huà)下了我的希望與自豪感。

  桂花的香氣,在空氣中靜謐地流過(guò)。它伸出溫柔的雙臂,伴隨著徐徐微風(fēng),拂過(guò)校園,拂過(guò)同學(xué)們歡快的臉頰,也拂過(guò)了我的那顆熾熱的心靈。我無(wú)比喜悅地在這美麗的校園中,像只快樂(lè)的蝴蝶自在飛翔。

  如畫(huà)的校園作文 篇7

  我的一年都很美!

  美麗的踏著輕柔的腳步來(lái)到了。我們的被裝扮成了花的、綠色的世界。她帶來(lái)了長(zhǎng)著綠色腦袋的、她還帶來(lái)了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎們來(lái)校讀書(shū),這些戰(zhàn)士就是——楓樹(shù)。她請(qǐng)來(lái)了喜歡音樂(lè)的姑娘滋潤(rùn)大地,使大地蘇醒過(guò)來(lái)。她在我們的里選了一片松軟肥沃的土地,灑下月季花的種子,她還在假山上種了幾株,小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香,聞起來(lái),舒服極了。

  火辣的頂著一朵來(lái)到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了,他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,就像一把把遮陽(yáng)傘,給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服,女生換上了各式各樣的裙子,有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)谏献杂傻?舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著,漂亮極了!

  是個(gè)理發(fā)師,她把小草的頭發(fā)染成了黃色,把的葉子剪得小小的,可愛(ài)極了。大樹(shù)看見(jiàn)了,連叫給他理發(fā),秋天拿起剪刀,咔嚓——咔嚓,哎呀,秋天給大樹(shù)剃了個(gè)光頭!秋天,連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來(lái)。他們羞紅了臉,連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落,被同學(xué)們撿去,有的被做成了標(biāo)簽,有的被當(dāng)做了標(biāo)本,還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。

  寒冷的冷漠的來(lái)到了。我們的校園到處一片潔白。大樹(shù)披上銀裝,就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠,花兒們都消失不見(jiàn)了。小們穿著棉衣、棉褲,帶著棉帽,在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球,可高興了呢!瞧,雪地里留下了一串串小腳印,那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。

  謝謝你們,把我們的校園裝扮成美麗的家。

  如畫(huà)的校園作文 篇8

  每個(gè)人的校園都不一樣,對(duì)于自己的校園,你是否能夠發(fā)現(xiàn)它的美麗呢?

  我的學(xué)校在五嶺大道旁,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“涌泉小學(xué)”。校長(zhǎng)說(shuō),它之所以有這樣的名字,是因?yàn)樾iL(zhǎng)想讓這兒的人才輩出,就如泉水一般。

  看見(jiàn)學(xué)校,大家的第一反應(yīng)應(yīng)該都是那“可怕”的教室吧!其實(shí),我們的教室非常的精美:書(shū)、花兒,還有整齊的桌椅……上課時(shí),同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);有時(shí),“蜜蜂衛(wèi)兵”也會(huì)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的課呢!下課時(shí),同學(xué)們你推我,我擠你地從教室跑出來(lái),陪伴我們的朋友“操場(chǎng)”玩耍。

  放學(xué)了,同學(xué)們朝著教室左邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)蜂擁而去。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)右邊有一個(gè)大的足球,同學(xué)們經(jīng)常去那里玩游戲;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由一個(gè)400米的跑道圍繞二廠的.足球場(chǎng),足球場(chǎng)上,小足球在同學(xué)們的腳下飛舞著。學(xué)校的足球小將就是從這里誕生,贏得了多場(chǎng)比賽,為我們的學(xué)校爭(zhēng)了光,因此,學(xué)校獲得了“全國(guó)校園足球特色學(xué)校”的稱(chēng)號(hào)。

  教學(xué)樓后面有一個(gè)小菜園,這菜園呀,非常地小巧,但非常精致:蘿卜、茄子、西紅柿……都是自然生長(zhǎng)的,它們?cè)敢忾L(zhǎng)多長(zhǎng)、多高,就長(zhǎng)多長(zhǎng)、多高哦,也不會(huì)被約束;我們學(xué)校就像這片小菜園,我們就像那些菜,吸取著這里的知識(shí)“養(yǎng)分”,茁壯的成長(zhǎng)。蝴蝶自由地飛著,它煽動(dòng)著那引人注目的翅膀,像一個(gè)美麗的女孩裝扮著菜園;調(diào)皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象。

  再過(guò)兩年,我就要離開(kāi)這兒了,我愿它長(zhǎng)青長(zhǎng)壽,我愿它永遠(yuǎn)寧?kù)o,我愿它永遠(yuǎn)和諧!我愛(ài)你——涌泉,是您讓我得到了知識(shí),是您把我引進(jìn)了知識(shí)的天堂,是您讓我懂得了許多的道理!

  最后,我想說(shuō)“謝謝您,涌泉!”

  如畫(huà)的校園作文 篇9

  我們的校園非常美麗,其中最美的要數(shù)校園東南角了。

  從前門(mén)進(jìn)入校園往左看,你將看見(jiàn)幾棵松樹(shù),高大的松樹(shù)挺立在校門(mén)口,好像是幾個(gè)士兵在守護(hù)校園。每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)它們時(shí),似乎就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)趯?duì)你說(shuō)話(huà):“孩子們,歡迎回家,上課認(rèn)真聽(tīng)哦!”

  松樹(shù)對(duì)面有一座假山,假山怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。假山是由許多黑棕色巖石堆砌而成的,泉水從假山頂上流下來(lái),非常壯觀!

  假山下面是一座水池,名叫“雅源池”,因?yàn)樗厣嫌幸粔K大石頭,上面刻著“雅源”兩個(gè)字。水池里有好幾條金魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。聽(tīng)說(shuō)那四條小金魚(yú)是兩條紅白相間的大金魚(yú)生的,看上去好像也是,幾條金魚(yú)好像哦!水里還種了兩盆睡蓮,睡蓮正燦爛地開(kāi)放著,讓你感到像是走進(jìn)了一幅山水畫(huà)。

  看完了雅源池,我們沿著五十多米長(zhǎng)的校道來(lái)到了校園的東南角——后門(mén)。后們靠左邊有一棵超大的榕樹(shù),站在遠(yuǎn)處看,大榕樹(shù)就像一座巨型寶塔;近看,大榕樹(shù)又像一把撐開(kāi)的巨傘。榕樹(shù)非常大,兩個(gè)人一起也抱不住。聽(tīng)老師說(shuō),這樹(shù)有二十多年歷史了。大榕樹(shù)旁邊種了幾盆茶花,有淡紫色、淺粉色……走過(guò)去聞一聞,哇!好香!差不多有香水那么香。茶花的果實(shí)很好看,像個(gè)袖珍版的`水蜜桃,而且和桃子的顏色一個(gè)樣,都是淺粉色。

  哇!不知道從哪兒傳來(lái)了一陣清香,原來(lái)桂花樹(shù)也開(kāi)花了。這只是我們學(xué)校的一丁點(diǎn)兒景色,是不是很美呢?我們學(xué)校還有和雅石、雅行閣、香飄十里的桂花樹(shù)、枝繁葉茂的三角梅……

  我愛(ài)我的學(xué)校!

  如畫(huà)的校園作文 篇10

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。

  早晨,我走進(jìn)校園,小水池映入了我的眼簾。小水池里面有一座逼真的假山,假山上裝飾著各種顏色的花紋。清澈的水從假山上流出來(lái)。池里有許多金魚(yú),有的是紅色的,有的是銀色的,有的是紅白相間的.。它們自由地游來(lái)游去,活潑可愛(ài)。小水池里有一個(gè)噴泉,有時(shí)噴出來(lái)的水宛若一朵欣然怒放的菊花;有時(shí)噴出的水似一條威風(fēng)的長(zhǎng)龍破水而出;有時(shí)噴出的水像一把鋒利的長(zhǎng)刀,濺起無(wú)數(shù)朵晶瑩的水花……

  學(xué)校里不但有千姿百態(tài)的噴泉,還有各種花草樹(shù)木。一棵棵挺拔的黃角蘭正值茂盛的時(shí)期,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。這些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。大門(mén)旁的花壇上正開(kāi)著紅彤彤的花朵,猶如一位位紅著臉的姑娘站在花盆里。一陣微風(fēng)吹來(lái),一股若隱若現(xiàn)的桂花香鉆進(jìn)我鼻子里。我走到桂花樹(shù)旁邊,只見(jiàn)這巨大的樹(shù)冠遮住燦爛的陽(yáng)光,像一把撐開(kāi)的碧綠寶傘,為小花小草遮風(fēng)擋雨。涼爽的秋風(fēng)輕輕吹過(guò),一棵棵婆娑的桂花樹(shù)翩翩起舞,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一串串金鈴似的的桂花藏在綠葉間,那沁人心脾的花香撲鼻而來(lái),使我心曠神怡,神清氣爽。俗話(huà)說(shuō):“桂子花開(kāi),十里飄香”我是真正體會(huì)到了。

  學(xué)校最引人注目的就是獨(dú)有的“文化石”了。每一塊“文化石”上面都刻了一個(gè)字,都是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們有更多的知識(shí),所以學(xué)校建設(shè)了“文化石”,讓同學(xué)們“石刻”永記在心里。

  學(xué)校的美麗真是說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。

  如畫(huà)的校園作文 篇11

  校園,是大家都很熟悉的地方,今天讓我來(lái)介紹一下我們的校園吧。

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草綠了,樹(shù)枝發(fā)芽了,校園花壇里的花也都舒展著它們婀娜多姿的腰,好像在告訴我們它們很快樂(lè);ü嵌浜π叩孛凹,小鳥(niǎo)歡快的鳴唱,孩子們朗朗的誦讀聲,校園一派生機(jī)勃勃的景象;▔镉幸豢描F樹(shù),不知在校園里多少年了,都結(jié)出了黃色的果實(shí),一節(jié)一節(jié)的,就像小姑娘的羊角辮。這里的一切,就像給校園穿了一件美麗無(wú)比的新衣裳,把校園裝扮的五彩斑斕。

  夏天,草兒們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,深綠的草坪像鋪了一層厚厚的地毯,又平坦又柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,知了在樹(shù)上歡唱,歌頌著美麗而充滿(mǎn)激情的盛夏!岸b忊彙,下課鈴響了,孩子們好似鳥(niǎo)兒般飛奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,享受著夏日的歡樂(lè)。樹(shù)影婆娑,重重疊疊的枝丫,露著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。涼亭下,走廊里,都是同學(xué)們乘涼嬉戲和讀書(shū)的好地方。

  秋天到了,校園里的菊花開(kāi)了,發(fā)出一股淡淡的清香。小草變黃了,大樹(shù)也穿上了金黃的衣裳。金黃的樹(shù)葉落在地上,一腳踩上去沙沙作響,秋風(fēng)愜意的吹,樹(shù)葉就隨風(fēng)起舞,不停的在空中旋轉(zhuǎn)跳躍,風(fēng)停了,樹(shù)葉就緩慢優(yōu)雅的落下來(lái),好似童話(huà)中的天女散花。白云姐姐在蔚藍(lán)的天空里咯吱吱吱的笑,這是一個(gè)碩果累累的季節(jié),也是個(gè)浪漫溫情的季節(jié)。

  不知不覺(jué),冬天來(lái)了,孔子曾說(shuō)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”。雪姑娘的到來(lái),讓我們別提有多開(kāi)心了。校園里白雪皚皚,花、草、樹(shù)好像蓋了一層厚厚的.被子。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,有的在認(rèn)真觀察雪花的形狀,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  校園是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校!

  如畫(huà)的校園作文 篇12

  在生活中我也看到過(guò)許多美麗的景觀,如:寬闊的園博園、惟妙惟肖的雕塑、橫跨江上的大橋今天,我就要寫(xiě)美麗的校園。

  走進(jìn)校門(mén)口,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的石碑,中間寫(xiě)著抱璞二字,旁邊還有著各種各樣的花兒,十分惹人喜愛(ài)。整體來(lái)看,石碑就像一位可愛(ài)的小公主,在數(shù)不勝數(shù)的`士兵中間。向左走,那里就有一個(gè)小亭子和噴泉亭子是棕色的,供人們遮風(fēng)擋雨,里面還有兩個(gè)長(zhǎng)椅子,分別放在左右兩旁,供人們休息。抬起頭往上看,它的上邊是一個(gè)三角形狀的屋頂,在屋頂上邊的四周上都有一個(gè)橫檻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們可真像四個(gè)蜘蛛網(wǎng)啊!向前方看去,有個(gè)噴泉正在嘩嘩的噴水,那歌聲真好聽(tīng)!清澈干凈的水噴出來(lái),為我們這個(gè)學(xué)校增添了一絲暖意和光彩,讓人感覺(jué)十分愉快,舒服。

  一直往前走去,就來(lái)到了我們這所學(xué)校規(guī)模最大的操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是紅色的,上面還有黑色的沙子劃分跑道,石子就在跑道媽媽的懷抱中,孩子們把石子寶寶們踢來(lái)踢去,他們好像在玩蕩秋千呢!在操場(chǎng)的中間全是綠色的有草的墊子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一片綠色的海洋。要是雨天的話(huà),操場(chǎng)被干凈的雨水沖洗過(guò)后,顯得煥然一新,十分令人向往。

  接著,來(lái)到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色要么是棕色,要么是白色。教學(xué)樓主要以教室為主,下面我就來(lái)著重介紹一下教室吧!教室十分溫暖,因?yàn)橛兄瑢W(xué)們的互幫互助,還有老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài),教室的正中間有著文雅、質(zhì)樸、尚學(xué)、求真、幾個(gè)大字,還有一面是士兵們用鮮血染紅的五星紅旗。

  雖然我們的教室不如課文中的古跡和勝景那樣聞名遐邇,但是一樣有魅力,一樣裝點(diǎn)著我們的生活和世界,一樣讓我們怦然心動(dòng)。

  如畫(huà)的校園作文 篇13

  我的校園,位于毓龍路,它出奇的美,但最令人流連忘返的是校園的四季美景。

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的景象!皣W嘩”,小湖歡快地奔跑;“沙沙”,大樹(shù)輕盈地唱歌;“嘰嘰喳喳”,小鳥(niǎo)開(kāi)心的飛舞。春風(fēng)飄過(guò)樹(shù)梢,一片片新葉先后冒出;春風(fēng)滑過(guò)泥土,小草探出了腦袋;春風(fēng)掠過(guò)草叢,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來(lái),花朵們散發(fā)出芳香,引來(lái)了一只只蜜蜂、蝴蝶,它們?cè)诓輩仓恤骠嫫鹞,為春姑娘的到?lái)增添了一絲情趣。

  夏日,太陽(yáng)公公身上仿佛著了火,曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹(shù)木受到了陽(yáng)光的滋潤(rùn),越長(zhǎng)越茂盛。樹(shù)下的鮮花、小草已經(jīng)被太陽(yáng)公公曬得低下了腦袋。草叢中,偶爾幾只蟬在叫:“知了――知了!碧(yáng)在天上曬得火熱,我們?cè)诓賵?chǎng)上也玩的火熱。只見(jiàn),同學(xué)們有的跳繩;有的打籃球;有的玩耍;有的……一陣陣歡聲笑語(yǔ)在人們耳邊回響。

  深秋,花兒謝了,草兒枯了,樹(shù)葉黃了,放眼望去,只能看見(jiàn)一片金色的海洋。“呼――”一陣涼風(fēng)吹來(lái),各種各樣的`樹(shù)葉紛紛落下,有的轉(zhuǎn)個(gè)圈再落下;有的跳個(gè)舞再落下,活像一只只翩翩起舞的蝴蝶,金色的樹(shù)葉為大地鋪上了一層金色的地毯,輕輕踩上去,“咔嚓”一聲,脆脆的。

  寒冬,一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹(shù)枝上,樹(shù)枝搖搖手;大雪落到小草上,小草扭扭腰;大雪灑到大地上,大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意,那是挺拔松樹(shù)。

  我愛(ài)我的校園,它是我成長(zhǎng)的鐵軌。

  如畫(huà)的校園作文 篇14

  美麗是無(wú)處不在的,也是隨意便能看到的,但在那一小小的細(xì)微處便能給我們?cè)S多啟迪,那便是美麗。

  美麗最多的地方,那一定是我們的校園,在美麗的校園里,會(huì)有許多小小的細(xì)微處會(huì)讓我們懂得當(dāng)中的許多道理。當(dāng)我矗立在校園的那個(gè)大花壇前,欣賞著爭(zhēng)奇斗艷的花兒時(shí),它們每一朵都迎著朝陽(yáng)給了我一個(gè)燦爛的笑臉,我挨著個(gè)兒給他們一一打招呼。這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)其中卻有一朵花兒枯萎了,只見(jiàn)它低著頭,好像在說(shuō):請(qǐng)不要看我的外表,其實(shí)我一直在努力使自已變的美麗!是呀,它也想將自已的美麗展示出來(lái),只是園丁在澆水施肥的時(shí)候沒(méi)有顧及到它,所以才會(huì)變成現(xiàn)在的這個(gè)模樣,雖然它沒(méi)有周?chē)幕▋浩,但它依然挺直腰桿屹立在花叢中,它沒(méi)有放棄,如果你走近一看,這朵花的邊角上還有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅的`東西,那便是花瓣?梢赃@樣說(shuō):只要你努力了,不管有多困難,總會(huì)有回報(bào)。所以遇到困難就要不怕苦,不怕累,努力的奮斗,那就一定會(huì)成功,也正是這一處美麗更增添了校園的色彩!

  在我們的生活中也需要有這樣的作為,有多少人因?yàn)榱死щy而選擇了放棄,那么等待他們的終將就失敗,正是這樣,在遇到困難的時(shí)候,我們更要去努力,讓困難永遠(yuǎn)消失在我們的面前,讓我們永遠(yuǎn)都看不到它的蹤跡。我們不僅要讓我們的校園美麗,還要讓每一個(gè)校園,甚至整個(gè)世界都美麗起來(lái),這樣我們的生活才能更加美好呀!

  。∶利惥褪仟(dú)特,獨(dú)特也造就了美麗,只要把美麗和獨(dú)特結(jié)合起來(lái),我們的明天就會(huì)變的更加豐富多彩!

  如畫(huà)的校園作文 篇15

  一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出,乳霧沆碭,卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃,滿(mǎn)天的黃葉,焚盡一夜的煙雨,壓枝如歲月分岔又分岔,將紅日切作殘陽(yáng)。

  一葉知秋,桂子落地?zé)o聲,紅瓦白墻簇?fù)碇s金的九里香。樹(shù)外是樓,樓外是樹(shù),松針兀自閃耀,有條不紊的呼吸,將于霉的空氣與桂花的芬芳對(duì)調(diào)。

  那一張張笑靨如花,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上,在文化藝術(shù)節(jié)中上演的舞臺(tái)上,在遠(yuǎn)足中泥濘的思路上,細(xì)雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風(fēng)雨中守望。

  是葉,那一張張笑靨如花,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中熾熱的跑道上,在文化藝術(shù)節(jié)耀眼的舞臺(tái)上,在遠(yuǎn)足中泥濘的濕路上。細(xì)雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷紅卻濕了雨。葉子頷首,在風(fēng)雨中守望。

  是日,葉在陽(yáng)光中洗禮,每一只明亮的`眼都向著太陽(yáng),若無(wú)霞光綺云,葉怎有機(jī)會(huì)打磨歲月?呼吸也沒(méi)有了,只好衰亡了。晨曦未開(kāi),葉便喚出了太陽(yáng),喜悅的將日輝換作生命,至夜,無(wú)以為報(bào),唯有晚香。

  就像葉離不開(kāi)陽(yáng)光,學(xué)生自然離不開(kāi)學(xué)校?v使月光萬(wàn)頃如水,卻敵不過(guò)滿(mǎn)是輝煌悠長(zhǎng)的百年古校,它以其最盛的光芒普照大地,正如朝賞夕顏,夜觀曇花。

  細(xì)尋一方凈土,卻于校中。從私塾到學(xué)校,花葉枯榮,見(jiàn)證著歷史的更迭。實(shí)驗(yàn)中學(xué)——桃李萬(wàn)千,則作為一顆星星冉冉升起。

  鳥(niǎo)語(yǔ)作伴,蟲(chóng)鳴震天。在樹(shù)林邊學(xué)習(xí),更如處于自然,心無(wú)旁騖,古樹(shù)棲鴉,晚風(fēng)浪暖而自然,更因人而美,沒(méi)了眼就沒(méi)有了美,書(shū)生揭開(kāi)了朝霧,林子也就醒了。

  美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的,但每一次相遇都是一次驚艷。

  初霜墜染了楓紅,秋以歲華遙落為美。風(fēng)中送來(lái)朗朗書(shū),學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>

  學(xué)校投入了教育,而教育,投入了時(shí)代的潮流。

  如畫(huà)的校園作文 篇16

  每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門(mén)就會(huì)感覺(jué)心情舒暢,無(wú)比開(kāi)心。

  春天,走在用瀝青鋪墊的路面上,看到道路兩邊滿(mǎn)是芳香撲鼻的鮮花,有紅的、粉的、黃的百花斗艷,它們似乎是在驕傲地比賽,看看誰(shuí)才是最美的!看!美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過(guò)來(lái)了,它們?cè)跉g呼!它們?cè)谖璧!美麗極了!

  特別是春雨過(guò)后,我們的`校園更美了!花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞,小草們正在努力的從草叢中探出頭來(lái)與春姑娘招手、微笑!還有松樹(shù)爺爺、柏樹(shù)伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了。新生命的開(kāi)始,大家都在慶祝春天的來(lái)到!

  夏天,天氣炎熱,火辣辣的,好像一團(tuán)火球掛在天空。同學(xué)們的小臉紅通通的,像個(gè)紅蘋(píng)果?晌覀兡侨A麗的教學(xué)大樓卻還是那么的高傲,不愿像烈日低頭。廣闊的操場(chǎng)中當(dāng)然也少不了喜愛(ài)它的同學(xué)們?cè)跉g快地奔跑嬉戲!似乎已經(jīng)忘記了酷熱。

  噓!花兒、草兒們?cè)谒缬X(jué)呢!風(fēng)兒姐姐不要打擾它們。柳樹(shù)爺爺也懶洋洋的不動(dòng)了,可它卻在努力地抵抗炎熱,挺著腰板為我們帶來(lái)一片綠蔭。我常常在課間休息時(shí)和同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下講故事、玩游戲,有時(shí)風(fēng)兒姐姐也來(lái)和我們一起游戲,那時(shí)的我們更會(huì)感到無(wú)比的涼爽,開(kāi)心極了!

  秋天,花兒、草兒們?nèi)靠菸,秋風(fēng)姐姐給它們換上了新的金色衣裳。柳樹(shù)的葉子也是金色的了,看著金色的葉子片片飄落,像許多金色的蝴蝶在空中跳舞,美麗極了!

  冬天,雪姑娘來(lái)了,她將片片跳舞的雪花灑在教學(xué)樓上、樹(shù)木上、操場(chǎng)地面上給萬(wàn)物穿上了雪白的衣裳,我們的學(xué)校也變成了銀裝素裹的白色世界,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,似乎忘記了“冬”的寒冷。

  我愛(ài)你“美麗的校園”,你是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  如畫(huà)的校園作文 篇17

  校園里的那種溫暖,依然像初識(shí)的夏末。

  我又犯了陌生的癡病,緩緩地走進(jìn)去,并不認(rèn)得哪里哪里;秀庇质呛吞焓拐野嗉(jí)的時(shí)候,一個(gè)班牌,一個(gè)班牌,陌生地仰望著。此時(shí)此刻,長(zhǎng)長(zhǎng)的廊鍍著的是溫婉的金黃,洋洋灑灑地,盛開(kāi)著陽(yáng)光,還有褪不去的哀傷。像是那本書(shū)里提到的糖,很甜卻很憂(yōu)傷。我喜歡管這里叫廊,雖然它沒(méi)有很長(zhǎng)很長(zhǎng),這個(gè)校園里,我最喜歡的地方就是樓上的平臺(tái),教室門(mén)口的長(zhǎng)廊。

  今天是返校的日子了,我又在教室門(mén)口探頭探腦,久久地不敢踏進(jìn)去?吹酵瑢W(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我,我的臉便是紅的,深深地低下去,像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,迅速地溜進(jìn)去。我總以這樣一種姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前,常常驚得找不到座位,便看著她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧,我總?cè)菀缀ε,就像曾無(wú)數(shù)次的面對(duì)舞臺(tái)與聚光燈。我索性,偽裝得有些冷漠,這樣也不過(guò)是來(lái)掩飾我心中深深的`膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣,左右地望著這個(gè)教室。它似乎在竭力對(duì)我微笑,而我卻無(wú)力來(lái)承受友好。

  我想,如果我并不是這里的該多好,那么大家憂(yōu)傷的憂(yōu)傷,隨便吧?墒俏以谶@里,真真切切地在這里,以至于看不得任何人落淚。所以,我又竭力地微笑,卻深深地吸進(jìn)著疲憊。我有些累了,也許這就是不在狀態(tài)吧。于是,沒(méi)有和幾個(gè)人說(shuō)話(huà),只是和那幾個(gè)向來(lái)對(duì)我很好的伙伴微笑。這是此時(shí)此刻的我,僅能做的吧。不知道為什么,在這里,我總有些空空的哀愁。

  分開(kāi)的分開(kāi),重聚的重聚,于是這種種的無(wú)奈便統(tǒng)統(tǒng)聚攏在一起。我習(xí)慣性地仰頭——沒(méi)有月亮,天空藍(lán)得也很明亮。

  如畫(huà)的校園作文 篇18

  搬到新學(xué)校已經(jīng)有三年了,在這三年來(lái),學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

  剛開(kāi)始搬到這兒,除了那棟教學(xué)樓看著比較舒服外,其他景色根本不能與它相提并論。而現(xiàn)在,不論你走在校園的那一個(gè)角落,周?chē)木吧寄苁鼓闵袂鍤馑N覀儗W(xué)校除了學(xué)生多、教室多,花草樹(shù)木也多。以前的小操場(chǎng),令我印象最深的就是那一棵大約有二層樓那么高,卻一片葉子也沒(méi)有的枯樹(shù),F(xiàn)在,這個(gè)小操場(chǎng)是那么的美。小操場(chǎng)上有兩個(gè)花壇,一個(gè)有兩三層,里面種滿(mǎn)了各種小花,從樓上往下看,花壇就像一個(gè)有各種顏色的轉(zhuǎn)盤(pán),但每一種顏色又是那么均勻,那么舒服。另一個(gè)花壇則種滿(mǎn)了葉子色彩不同的小樹(shù),偶爾會(huì)有一兩朵小花,仔細(xì)聞一聞,會(huì)覺(jué)得渾身輕松。

  除了小操場(chǎng),我們的大操場(chǎng)變化也很大。以前操場(chǎng)上是不怎么好看的水泥路,而現(xiàn)在,學(xué)校鋪上了碧綠的塑膠草坪,也有了羽毛球網(wǎng),足球架等。聽(tīng)老師說(shuō),我們學(xué)校會(huì)成為清流縣的足球訓(xùn)練基地,會(huì)有人來(lái)比賽。塑膠跑道也鋪上了新的',在陽(yáng)光的照射下,是那么的柔和、美麗。我們也會(huì)在課后踢踢足球,打打籃球。操場(chǎng)的前面也種上了桂花樹(shù)和小樹(shù)。樹(shù)叢中插著許多標(biāo)語(yǔ),有“你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴!薄ぁぁぁぁぁの覀儠(huì)坐在花壇旁,摸摸樹(shù)葉上的露珠,看看美麗的藍(lán)天,那感覺(jué),好極了。桂花樹(shù),也成了我們學(xué)校的一道風(fēng)景。一到秋天,就有同學(xué)樹(shù)下?lián)炻湎碌墓鸹āO奶,我們也?huì)到桂花樹(shù)下乘涼。除此之外,我們的學(xué)校還設(shè)計(jì)了長(zhǎng)椅和垃圾桶。

  我想,我們的校園那么漂亮,我們就應(yīng)該好好保護(hù)它,然后,讓我們一起創(chuàng)建美麗校園!

  如畫(huà)的校園作文 篇19

  龍江河畔,馬山之麓。在山水的懷抱中,有一所美麗的學(xué)校,這就是我的校園。我愛(ài)校園,也愛(ài)學(xué)校的每一處景色。

  在春天里,校園是充滿(mǎn)生機(jī)的。新抽芽的嫩草爭(zhēng)先恐后地從土里探出尖尖的腦袋,迫不及待地東張西望。那是一片耀眼的新綠,讓人心曠神怡。大榕樹(shù)也不甘示弱,穿上了綠得生輝的外衣,頓時(shí)煥然一新,精神抖擻。

  夏天的校園是燦爛的。月季花競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,嬌嫩的粉色花瓣如美人臉上的胭脂,似天邊幾抹炫彩的霞光一般美麗動(dòng)人。這時(shí)一只華麗的蝴蝶,冒冒失失地上下翻飛,一對(duì)小巧玲瓏的翅膀顫抖了一下,像斷了線(xiàn)的珠子,醉了似地落到了一朵沾著露珠的月季花上,形成了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。它貪婪地伸出“吸管”,采擷著那在風(fēng)中徐徐搖晃的蜜糖。

  秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了,把清爽灑給大地。三角梅在校園中開(kāi)放了,這時(shí)一株挺立的三角梅樹(shù),樹(shù)上沒(méi)有一片綠葉,只有兩三片枯黃的.葉子垂頭喪氣地耷拉著,卻有許許多多的三角梅。一朵朵三角梅在光禿禿的枝芽上顯得格外精神,傲然挺立。它們昂著高傲的頭,一張一塵不染的玫紅色小臉注視著藍(lán)白相間的天空。在陽(yáng)光下,葉子上晶瑩的水珠滾動(dòng)著,輕輕一碰,便像游戲似的“嗖”地滑開(kāi)。桂花樹(shù)也一樣迷人,一簇簇可愛(ài)的淡黃色小花鑲嵌在綠葉間,暗香浮動(dòng),沁人心脾。

  冬天來(lái)臨,帶來(lái)了一陣陣涼意。通過(guò)葉間,暖暖的陽(yáng)光洋洋灑灑地竄出來(lái),校園處處留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影,讓人心中暖洋洋的。

  這就是我的校園,美麗、可愛(ài)的校園!

  如畫(huà)的校園作文 篇20

  有的人喜歡潔白如玉的北極南極,喜歡瓜果飄香的果園,但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓,一個(gè)紅瓦白墻的校園,這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統(tǒng)一,建筑精美,是我們讀書(shū)的.樂(lè)園。

  進(jìn)入大門(mén),往東的斜坡上走,映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片紅霞,他們聚在一起,像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的孩子。樹(shù)底下的草叢綠綠的,小草從地上探出頭來(lái),睜著明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧,右看看。這時(shí)小花也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉,跟我們打招呼呢!幾只鳥(niǎo)雀在草地上時(shí)而蹦跳,時(shí)而地飛起來(lái)。偶爾傳來(lái)了一兩聲“嘰啾”,是活潑又可愛(ài)的鳥(niǎo)雀聲。

  繼續(xù)往前走,突然,一個(gè)寬敞明亮的操場(chǎng)闖入了你的眼簾,那紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)的正中央鋪著綠油油的草地,在這碧綠的草地上聳立著兩個(gè)籃球架,像兩位巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。每每到了活動(dòng)課,操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈的做游戲整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機(jī)與活力!

  再往深處走,就來(lái)到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”,那里草藥據(jù)說(shuō)有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池,站在池邊,只見(jiàn)水池中間的假山隨意堆砌,自成紋理,宛然天成。池水清澈見(jiàn)底,池底沙石粒粒可數(shù),池中還有各色金魚(yú),有三五成群互相追逐的,如同操場(chǎng)上嬉鬧的頑童;有在池邊怡然不動(dòng)的,似乎正在思考著什么;有的頭挨著頭,嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的,好像在激烈地討論問(wèn)題

  我們的校園,如同一個(gè)美麗的大花園,我愛(ài)我們的校園。

  如畫(huà)的校園作文 篇21

  我的學(xué)校婁底四小是一所非常美麗的學(xué)校,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),我非常愛(ài)這美麗的校園。

  初春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。春姑娘重返大地,為萬(wàn)物披上了綠裝。我們的校園格外美麗。玉蘭樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花,那白白的玉蘭花素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,看看它,我們會(huì)情不自禁地產(chǎn)生出一種出污泥而不染的高尚情懷。草地上,小草們也悄悄地探出了頭,準(zhǔn)備開(kāi)始又一年新的旅程,還有些不知名的五顏六色的野花在草地上隨著微風(fēng)跳舞,風(fēng)兒為它們伴奏,鳥(niǎo)兒為它們唱歌。我愛(ài)春天的校園。

  盛夏,天氣炎熱,柳樹(shù)的枝條像撐開(kāi)的大傘,我們可以在它的腿下休息,也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬,又可以接受四面吹來(lái)的涼風(fēng),一切充滿(mǎn)著生機(jī)。我愛(ài)夏天的校園。

  深秋,是收獲的季節(jié)。我們的校園也換上了秋裝。樹(shù)上的`葉子變黃了,一片接一片地飄落到地上,像鋪了一層地毯,猶如撒了一地金子,為校園增添了幾分貴氣。秋天,校園里的佼佼者當(dāng)然是桂花了,黃黃的小花羞羞答答地藏在墨綠的葉子里,校園里十里飄香。我愛(ài)秋天的校園。

  隆冬,茫茫大雪覆蓋了一切。整個(gè)校園銀裝素裹,仿佛穿了一件潔白的外衣。同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,空中回蕩著歡笑聲、打鬧聲……那一年四季常青的松樹(shù),像一位勇士,堅(jiān)守崗位,風(fēng)吹雨打也豪不抱怨,也是非常值得我們贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)的。我愛(ài)冬天的校園。

  啊,美麗的校園,你給我的童年帶來(lái)了多少歡樂(lè)。讓我留下了多少美好的記憶,雖然我即將和你分別,但我永遠(yuǎn)將你眷念。

  如畫(huà)的校園作文 篇22

  我們的學(xué)?擅懒,四季如畫(huà)。今天我就來(lái)介紹一下吧。

  春天,一走進(jìn)校園,就有一團(tuán)團(tuán)五彩的小花向我們招手,仿佛在說(shuō)著:“同學(xué)們你們好,歡迎你們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)!毙【G葉上的露珠在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼的,就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書(shū)聲在校園回蕩,就像一首動(dòng)人的春日贊歌。

  夏天,校園綠葉成蔭,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)媽媽的懷抱里玩耍。門(mén)口的.瀑布正嘩啦啦地唱著歌,人一走進(jìn)來(lái),一顆顆頑皮的小水滴就隨著風(fēng)跳到了同學(xué)們的臉上。池塘里的魚(yú)三五成群的在玩耍。盡管天氣很熱,但是同學(xué)們依舊充滿(mǎn)活力,你看那邊的那同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽呢!突然,籃球在天空劃過(guò)一道弧線(xiàn),一下子進(jìn)籃了,同學(xué)們都叫好棒。

  秋天,校園里的楓樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)火焰似的。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉開(kāi)始飄飄悠悠地往下落,就像一個(gè)個(gè)衣著光鮮的小仙子在迎風(fēng)起舞呢。葉子落到地上,就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯,踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學(xué)們有的在認(rèn)真地打掃落葉,有的則在精挑細(xì)選著樹(shù)葉,準(zhǔn)備做樣本呢。圖書(shū)館里的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,大家都在忙著汲取知識(shí),為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生做準(zhǔn)備。

  冬天,大雪過(guò)后,學(xué)校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學(xué)們開(kāi)始打雪仗了。它們用手團(tuán)出一個(gè)個(gè)的小球扔向?qū)Ψ降臓I(yíng)地。雪花打在同學(xué)們的身上,就像一朵朵盛開(kāi)的白色的梨花。有的同學(xué)則在忙著堆雪人。只見(jiàn)他們先滾出了一個(gè)大雪球,又團(tuán)出了一個(gè)小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上邊,再畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴……陽(yáng)光下,雪人的眼睛一眨一眨的,似乎在微笑呢!

  我們學(xué)校一年四季都是美麗的哦,所以同學(xué)們不管在哪個(gè)季節(jié)都能大飽眼福,盡享歡樂(lè)。歡迎你們來(lái)參觀。

  如畫(huà)的校園作文 篇23

  我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校,不信我?guī)闳タ纯础?/p>

  進(jìn)入校門(mén)九個(gè)鎏金大字映入眼簾,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看,一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。瞧!花壇里面的花多極了,有的紅彤彤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛(ài)的小蝴蝶;還有的是紫色的,像被畫(huà)家染過(guò)似的,美麗極了!

  繞過(guò)小花壇,就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池,池水清澈見(jiàn)底,頗像倆塊無(wú)瑕的綠翡翠,晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚(yú),有黑的,白的,黃的,多的數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面,就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁,仿佛和同伴鬧別扭了呢。

  水池旁還有許多樹(shù)呢,有龍須樹(shù),桃樹(shù),桂花樹(shù)但我最喜歡的就是桂花樹(shù)了,因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié),桂花就都開(kāi)了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭,將樹(shù)媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小小的金子,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò),便下了一陣香氣襲人的桂花雨,常常勾住了小朋友們的腳。

  天井花壇的`右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道,有綠油油的小草地,還有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課,同學(xué)們就會(huì)下了鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)似的小鳥(niǎo),離弦的弓箭,迅速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球大家玩的不亦樂(lè)乎。

  這就是我的校園,一個(gè)景色迷人的校園,你們喜歡它嗎?

  如畫(huà)的校園作文 篇24

  我的學(xué)校油田二小座落在科技新村的院子里,是一個(gè)美麗的地方。

  當(dāng)你走到學(xué)校外的時(shí)候,你會(huì)看到學(xué)校外墻上有許多五彩繽紛的貼紙,那是我們學(xué)校的百米文化墻。文化墻上有很多從古至今著名的詩(shī)詞、典故以及地圖、國(guó)歌等知識(shí)。如果你看過(guò)文化墻,你會(huì)感覺(jué)到油田二小是一個(gè)文化氛圍濃郁的特色學(xué)校。

  參觀完學(xué)校的文化墻,進(jìn)到校園里面,迎面看到的是國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)位于我們學(xué)校的中心,每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)穿著潔凈的衣服,排著整齊的隊(duì)形,隆重舉行升旗儀式。

  國(guó)旗臺(tái)的.南面,是學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們建造的塑膠籃球場(chǎng)地,每當(dāng)下課的時(shí)候,籃球場(chǎng)就沸騰起來(lái),同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球,一起鍛煉身體,那熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的氣氛,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。

  籃球場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)大了用學(xué)到的知識(shí)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  國(guó)旗臺(tái)的東南面是一棵四季常綠的大柳樹(shù),據(jù)說(shuō)這是老師們上學(xué)時(shí)種的,現(xiàn)在已經(jīng)有二十多年的歷史了。大柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條象頭發(fā)一樣垂下來(lái),在風(fēng)中來(lái)回舞動(dòng),那密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光,下課后我們?cè)诖罅鴺?shù)下盡情地玩耍、乘涼,多么快樂(lè)。既使到了冬天,別的樹(shù)上的葉子都枯黃了,大柳樹(shù)依然有許多綠色的葉子,好象春天也特意為它延長(zhǎng)了似的,大柳樹(shù)它把我們校園裝扮的更加美麗,也為我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

  我們的學(xué)校雖然不是很大,但是特別像一個(gè)溫暖的大家庭,老師就像辛勤的園丁一樣培育著我們,給我們傳授知識(shí)、教我們做人的道理,有一天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為國(guó)家的棟梁。歡迎大家來(lái)參觀我們美麗的校園!

  如畫(huà)的校園作文 篇25

  我所在的學(xué)校長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是一座美麗樂(lè)園。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),向右看去,便是一個(gè)鋪著紅色塑膠的大操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁種植著一些高大的綠樹(shù),有大香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、梧桐樹(shù),四季常青。每次體育課老師都會(huì)第一時(shí)間讓我們?cè)谶@操場(chǎng)上繞跑三圈,要是在大夏天,每次跑過(guò)那幾排遮天蔽日的老樹(shù)時(shí),都會(huì)意外地感覺(jué)到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香,舒服極了。

  操場(chǎng)的左邊正是我們學(xué)習(xí)的`教學(xué)樓,大樓一共有五層,一樓有個(gè)乒乓球館,二樓有個(gè)籃球館,那便是同學(xué)們無(wú)比歡樂(lè)的海洋”,到處都是歡聲笑語(yǔ),學(xué)習(xí)的壓力瞬間煙消云散了。

  一樓的東面樓梯下有一個(gè)拱形的走廊,名為時(shí)光隧道”,在里面幻彩的燈光五顏六色,格外美麗。隧道里有一個(gè)個(gè)大大小小的顯示屏,上門(mén)播放著關(guān)于宇宙空間的影像資料,我們隨時(shí)都可以來(lái)這里了解豐富多彩的知識(shí),擁抱廣闊無(wú)垠的宇宙。就在時(shí)光隧道”的盡頭,有一個(gè)巨大的投影屏幕,投影著一架寫(xiě)著學(xué)校名字長(zhǎng)江”的飛船,懸停在宇宙空間里,你只要站在它面前,便可以駕駛它,虛擬探索深?yuàn)W的宇宙。

  在每一間教室里,教學(xué)設(shè)施非常完備,投影儀、雙層黑板、電腦、空調(diào)等各式各樣,一應(yīng)俱全,在這里我們能夠盡情地接受老師的教育,吸取豐富的知識(shí)。我們還有一個(gè)大型的會(huì)議廳,座椅成階梯狀排列,能同時(shí)容納5個(gè)班的學(xué)生,一些大型的年級(jí)活動(dòng)就能在這里舉行,這里還具有演播功能,我們常到這里來(lái)收看電影,畫(huà)面和音響效果非常棒。

  這就是我們美麗的長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué),如果你也想來(lái)這里參觀一下,我必定會(huì)帶你到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一起欣賞它的美!

  如畫(huà)的校園作文 篇26

  我的學(xué)!白 痹诮夥怕放c崇寧路之間,叫江蘇省無(wú)錫崇寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它前幾天正好過(guò)了100歲生日,比我們的歲數(shù)都大。

  從南校門(mén)進(jìn)入,最先映入眼簾的是一顆用師生的汗水澆灌出來(lái)的石榴樹(shù)。一到夏天,石榴花開(kāi)了,如同一個(gè)個(gè)火紅的小喇叭,像是在吹一首《春天交響曲》呢!到了金秋十月,石榴花謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴,青里透黃,黃里透紅,如同一個(gè)個(gè)小屋子。里面住著很多石榴兄弟,它們有的把枝頭壓得彎下了腰,有的擠出了紅房子,還有的躲在家里不出來(lái)……石榴樹(shù)下有一塊大理石做的`石碑,上面刻著“崇信”兩個(gè)金燦燦的大字,它時(shí)刻告訴我們做人的道理。

  石榴樹(shù)的旁邊有一個(gè)小池塘,水很清,愛(ài)美的女同學(xué)都在這里照鏡子,里面游著一群群小金魚(yú),可愛(ài)極了。每到下課,同學(xué)們就三五成群地來(lái)到這里,心中的煩惱頓時(shí)拋到九霄云外。

  繞過(guò)小池塘,就是我們學(xué)校的標(biāo)志建筑—-音樂(lè)跑道。它是五十米的塑膠跑道,上面畫(huà)著五條白色的線(xiàn),就像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的五線(xiàn)譜。同學(xué)們?cè)隗w育課上跑步時(shí),就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……

  走過(guò)跑道兩側(cè)的銀杏樹(shù),就來(lái)到了下沉廣場(chǎng)。許多重大的活動(dòng)都在這里舉行。如:升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮等。

  在廣場(chǎng)的周?chē)N了幾課桂花樹(shù)。九月底,桂花開(kāi)了,雖然小,但香氣卻讓整個(gè)校園都浸在桂花香中。我們一聞到這個(gè)味道,就覺(jué)得心曠神怡。

  我們還有兩棟六層的教學(xué)樓,每棟都有五個(gè)教室。每天樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,美妙的歌聲、歡樂(lè)的笑聲……

  我愛(ài)美麗的校園!

  如畫(huà)的校園作文 篇27

  我見(jiàn)過(guò)“人間天堂”蘇州,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,可是我覺(jué)得我的校園才是最美的呢!怎么?你不信?那我便一一介紹給你聽(tīng)吧!

  走進(jìn)校園,一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái),使人感到神風(fēng)氣爽。首先映入眼簾的是那寬闊的大操場(chǎng),大約有五六個(gè)籃球場(chǎng)那么大,上面鋪著紅綠相間的人工草坪,草坪柔柔軟軟,工工整整,真是“草”平如鏡,呈現(xiàn)出一派自然天成、生機(jī)盎然的景象。

  往左看,古香古色的桃李園便撲入我們的視野,那桃李園婉如明珠一般“鑲嵌”在我們的校園之中,如果校園失去了桃李園,便會(huì)失去一半的美麗,整個(gè)桃李園充滿(mǎn)了和諧,這可是休息與乘涼的好地方。燦爛的陽(yáng)光照耀在柔和的草地上便成了溫柔的綠色小精靈,看著十分舒服。

  再向右看,那高高的樓房就是老師的辦公房。為了我們這些幼苗的.成長(zhǎng),無(wú)論是數(shù)九寒天,還是三伏酷暑,無(wú)論是晴朗的白天還是黑暗的深夜,老師總是辛勤操勞,日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們備課,批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言。

  從辦公室房往東走,那站立在操場(chǎng)的是我們教學(xué)樓,米黃色的墻壁上刻著十二個(gè)金光閃閃的大字:自校信、自立、自強(qiáng)、成長(zhǎng)、成才、成功在這短短的十二個(gè)字中蘊(yùn)藏著許多道理,它們激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)。

  當(dāng)柔和的陽(yáng)光通過(guò)潔白的教學(xué)樓,教室里顯得那么明亮,一塵不染的窗子,整齊的桌椅,干凈的地板,同學(xué)們?cè)谶@明亮的教室中聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)著,這時(shí)窗外的樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,連蝴蝶都停在花骨朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們上課呢!我想,它們也渴望吸收更多的知識(shí)吧?

  這就是我們的學(xué)校,一所美麗的校園。

  如畫(huà)的校園作文 篇28

  我們沿著舒心的小路,初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō):“歡迎來(lái)到東橋小學(xué),你們可要好好學(xué)習(xí),天天向上喲!”。∥业男@,你可真美!

  一進(jìn)入校門(mén),最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹(shù),它站在校園中心,好像一位老爺爺向我們揮手,書(shū)香伴銀杏飛舞,葉兒隨風(fēng)蕩,春天,銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jī),有的小芽還沒(méi)出來(lái),好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái);秋天,銀杏葉漸漸變黃了,風(fēng)兒一吹,枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩,好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去,美麗極了!銀杏樹(shù)上,還掛著鈴鐺,每當(dāng)節(jié)日到來(lái),鈴鐺自由響起,牌子上寫(xiě)著這棵銀杏樹(shù)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和雷雨,它卻有“金剛護(hù)體”,佇立在其中,它已經(jīng)有好幾百歲了,銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的核心,是我們最向往的地方!銀杏樹(shù)旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓,在陽(yáng)光照耀下,顯得特別壯麗!

  在銀杏樹(shù)的后面,是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí),我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,國(guó)旗伴著國(guó)歌飛揚(yáng),我們都聚在那里。上課了,校園便會(huì)變得很靜謐。

  在寬闊的操場(chǎng)上,是我們最放松的時(shí)刻:有跳繩,跳沙坑,打籃球……各種各樣的活動(dòng),豐富多彩,旁邊的白楊樹(shù)隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了,鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)我們歡聲笑語(yǔ),仿佛也想加入我們。

  操場(chǎng)左側(cè)是文化長(zhǎng)廊,我們看著長(zhǎng)廊,一邊讀書(shū),有的同學(xué)在長(zhǎng)廊中寫(xiě)毛筆字,再加上翠竹,更令人心曠神怡,好像一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的'圖畫(huà)!

  看著美麗的校園,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,聞著花兒的芳香,和山區(qū)的校園相比,我們舒適多了,我愛(ài)你!我的學(xué)校!一個(gè)美麗、充滿(mǎn)文化的學(xué)校!

  如畫(huà)的校園作文 篇29

  每天,我都會(huì)背著書(shū)包走進(jìn)一座知識(shí)的寶塔,這里不僅貯藏著豐富的知識(shí),還很美很溫暖。這座寶塔就是跟我朝夕相處的湘龍小學(xué)。

  清晨,跨進(jìn)校園的大門(mén),我都會(huì)聽(tīng)到“早上好,美好的一天請(qǐng)好好珍惜”這樣悅耳的聲音。每次聽(tīng)到這句話(huà),我都感到神情振奮。

  校門(mén)的左邊,兩叢碧綠的青草站在那兒,有的呈球形狀,有的散在一旁。呀!草叢里躲藏著一些黃的'、紅的、白的小花,有波浪形花瓣的,有棱形花瓣的,有星形花瓣的……所有花瓣都如同一只只亮晶晶的小眼兒,可愛(ài)極了。

  校門(mén)的右邊,是用銀白色方磚砌成的兩個(gè)花壇。前頭的花壇種著黃色的花,后側(cè)花壇里的花都披著一件紅外套,摸起來(lái)舒適嬌嫩,散發(fā)著陣陣芳香。因此,我們經(jīng)常來(lái)這片清香地帶玩賞。

  我朝校園里走去,前面紅色的教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,整齊又有節(jié)奏。順著黑色的柏油馬路,我來(lái)到了歡樂(lè)活潑的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上,老師們跳繩、散步,學(xué)生們打球、游戲?,一個(gè)高大的男生拍著籃球瘋狂地奔向隊(duì)友,他用力拋出手中的球,想傳給隊(duì)友,不料,球被對(duì)方的同學(xué)接住了,這個(gè)同學(xué)好厲害,單手把球投進(jìn)了球門(mén)!“1∶0”球場(chǎng)爆發(fā)出喝彩聲。

  下一局又緊張地開(kāi)始了,場(chǎng)上有好多雙手在爭(zhēng)搶籃球,一個(gè)強(qiáng)壯的男生為了接住球,奮不顧身地躍起,重重地撞向一名球員。被撞的球員狠狠地摔在地上,他死死捂著腿,看來(lái)摔得不輕。老師、同學(xué)趕快圍上去,大家搶著背他,扶他去醫(yī)務(wù)室,這是一個(gè)多么溫暖的場(chǎng)面!

  我邁著輕盈的步子,朝教室里走去。我邊走邊在心里說(shuō),我喜歡這樣美麗溫暖的校園,我愛(ài)這美麗溫暖的知識(shí)寶塔!

  如畫(huà)的校園作文 篇30

  我的學(xué)校是金橋中心小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大氣派的教學(xué)樓。樓與樓之間有好多盆栽的名貴花木,二號(hào)教學(xué)樓第二層上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)金光閃閃的大字。每層教學(xué)樓的墻壁上都貼著名人名言、科學(xué)家們的故事、和帶有圖像的國(guó)學(xué)圖畫(huà),這些圖畫(huà)名言激勵(lì)著同學(xué)們的成長(zhǎng)。寬敞明亮的教室里,時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

  教學(xué)樓前面是升旗臺(tái)。每到星期一,全校師生就會(huì)在旗臺(tái)前面舉行升旗儀式。每當(dāng)看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們莊嚴(yán)激昂地唱著國(guó)歌,驕傲自豪之情就油然升起。旗臺(tái)后邊有一個(gè)美麗的紅色的造型,上面刻著“行六自之事,做六雅少年”。

  旗臺(tái)前面,是一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有籃球欄、乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠等體育器材,這里可是同學(xué)們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)地。操場(chǎng)西邊是一個(gè)美麗的長(zhǎng)方形大花壇,里面有很多花:有好看的月季、艷麗的玫瑰、五顏六色的菊花有的菊花大的如碗口,小的如紐扣,它們姿態(tài)萬(wàn)千,有的'已經(jīng)怒放,綻開(kāi)了笑臉,有的含苞欲放,還有的還是花骨朵。它們都在爭(zhēng)奇斗艷,頻頻的在秋風(fēng)中點(diǎn)頭微笑呢!花壇還栽了幾棵桂花樹(shù),每到秋天的時(shí)候,桂花開(kāi)了,香氣特別濃,花香飄得滿(mǎn)校園都是。操場(chǎng)的中間還有兩棵枝繁葉茂的大松樹(shù),像兩個(gè)高大的巨人守護(hù)著校園,松樹(shù)四季常青,松針長(zhǎng)得很密,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,密不透風(fēng),又像兩頂張開(kāi)的綠絨大傘,同學(xué)們把這里打掃得一塵不染,甚至連一片落葉都沒(méi)有。小孩子在樹(shù)下跳繩、拍皮球、踢毽子做游戲,快樂(lè)極了!大松樹(shù)還可以遮太陽(yáng)擋風(fēng)雨,這里可真是同學(xué)的樂(lè)園。操場(chǎng)最南邊還有一排青青的樹(shù)木,給學(xué)校增添更多的綠色。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗又整潔的校園,我愛(ài)我的學(xué)校!

  如畫(huà)的校園作文 篇31

  我的學(xué)校坐落在包頭市稀土高新區(qū)濱河新區(qū)。周?chē)鷺?shù)木環(huán)繞,景色優(yōu)美。

  我的學(xué)校很美,婉如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。站在校門(mén)口,幾個(gè)大字被明媚的陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光。上面寫(xiě)著民馨路第一小學(xué)。踏入校園,干凈整潔的氣息撲面而來(lái),顯得格外精神。一進(jìn)去就能看到u形池,u形池的兩旁是盆栽的小花。一朵朵色彩明麗,香氣撲鼻。u形池后聳立著一面墻,上面寫(xiě)了一個(gè)雅字,它代表著我們是雅文化校園。往右走是我們的迷宮,迷宮里長(zhǎng)滿(mǎn)了蒼翠欲滴的小草,一棵棵茁壯又生機(jī)勃勃。

  一陣風(fēng)拂過(guò),小草們此起彼伏,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,我仿佛也沉浸在這兒想象了,感覺(jué)自己就是一株小草,同其它草共舞。多么溫馨啊!就好像是一個(gè)“大家庭”!迷宮周邊還種著幾棵桃樹(shù),晚春時(shí)開(kāi)的格外美麗,我不經(jīng)把一句古詩(shī)脫口而出:“桃花淺深處,似勻深淺妝!敝豢上一ㄖ粫(huì)開(kāi)放幾日,便凋謝了。

  走過(guò)迷宮,路過(guò)八角樓和教學(xué)樓,就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊是我們那面鮮艷的五星紅旗,每到星期一,我們?nèi)熒蜁?huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)的東南角便是我們的小農(nóng)場(chǎng)了,里面種植著一些蔬菜。最后再往北走就可以到體育館來(lái)體會(huì)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采了。

  在我們的校園還有許多的大樹(shù)。春天,柳樹(shù)抽出一片片嫩綠的新葉,給校園添加了新的生命。桃樹(shù)開(kāi)出一朵朵粉白色的桃花,使校園充滿(mǎn)花香。夏天,校園里最得意洋洋的樹(shù)就是榆樹(shù)了,同學(xué)們都喜歡他,因?yàn)樗?葉子又甜又嫩,好吃的很!秋天,楊樹(shù)落下的葉子發(fā)出沙沙的響聲,好像在為迎接秋天而歌唱……

  民馨一小我喜歡我的校園,我為你驕傲,我為你自豪。

  如畫(huà)的校園作文 篇32

  我的校園坐落在美麗的三臺(tái)山腳下,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色宜人。在這里我們可以學(xué)習(xí)知識(shí),可以鍛煉身體,還可以交到很多好朋友!

  春天的清晨,天上下著淅淅瀝瀝的小雨,雨霧朦朧,像給整個(gè)校園披上了一層輕紗。遠(yuǎn)處的樹(shù)上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,好像在跟同學(xué)們道早安。校園里的山茶花開(kāi)了:有紅色的、粉色的、黃色的、白色的,美麗極了!操場(chǎng)新建的塑膠跑道上有幾個(gè)同學(xué)正在上面跑步呢!

  夏天,校園的景色更美了!看那花壇里,五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷。一群群美麗的蝴蝶在花從中自由自在的飛來(lái)飛去。到了傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑入校園,美麗極了!尤其是那片郁郁蔥蔥的.竹林,在夕陽(yáng)的余輝中熠熠生輝,美得讓人嘖嘖稱(chēng)贊。

  秋天,校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了菊花,有黃的、白的,紫的……一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們就跳起歡樂(lè)的舞蹈,十分絢麗多姿!秋天校園里的水果也成熱了,有石榴,枇杷等。走到枇杷樹(shù)下看著樹(shù)上金黃的果實(shí),聞著它誘人的香味,我們總是忍不住偷偷去摘。摘下來(lái)的枇杷有的吃很香甜,有的卻很酸,味道截然不同。掛滿(mǎn)了果實(shí)的石榴樹(shù),遠(yuǎn)看像掛滿(mǎn)了小燈籠的行道樹(shù),十分喜慶。石榴成熟了,有的像炸開(kāi)的蠶豆,有的像害羞的小姑娘。

  冬天到了,天空中飄著一片片雪花,校園里白茫茫一片,就像蓋上了厚厚的被子。遠(yuǎn)處有幾株梅花,它們不懼嚴(yán)寒,傲雪綻放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到濃郁的花香!下課了,同學(xué)們歡快的飛奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩的開(kāi)心極了!

  這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!同學(xué)們,你們的校園是什么樣的?快來(lái)給大家介紹一下吧!

  如畫(huà)的校園作文 篇33

  3月30日這天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,放學(xué)的時(shí)侯,老師帶著我們?cè)谛@里尋找美麗的春天。我們緊隨老師,饒有興趣觀看,桃紅柳綠,交相輝映,春花吐艷,美不勝收,校園平添風(fēng)景,滿(mǎn)園春意盎然。在這樣的天氣里在校園走一走,讓我們一起與植物親密接觸,會(huì)收獲不一樣的感受哦。

  首先,滿(mǎn)樹(shù)綻放的櫻花燦爛如霞,引老師和同學(xué)駐足觀看,趣味十足,顏色有白色、粉色,或晶瑩如白雪、或艷麗如玫瑰。走近一看,有的正在開(kāi)放,有的`含苞待放,還有的是個(gè)花骨朵,站在樹(shù)旁,能聞到一股無(wú)與倫比的芳香。據(jù)同學(xué)們講櫻花的蜜含量很高,嗡嗡舞動(dòng)的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。

  接著,我們又觀看了爬山虎,其形態(tài)與野葡萄藤相似,葉子像一個(gè)個(gè)大手掌,攀緣在墻壁上適應(yīng)性強(qiáng),莖葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,看上去就像穿上了綠裝,依靠吸盤(pán)沿著墻壁往上爬,已經(jīng)爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果,同時(shí)也發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。

  緊接著,我們又看到了木瓜樹(shù),樹(shù)葉茂密碧綠碧綠的;白玉蘭的花真是潔白無(wú)瑕;石楠樹(shù)的葉子有紅的有綠的;老師指著校門(mén)口的松樹(shù)告訴我們:“這顆松樹(shù)已經(jīng)在這站了20多年了!甭(tīng)了老師對(duì)松樹(shù)褒揚(yáng)的話(huà),想起媽媽教的一首詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!

  不知不覺(jué)走到了校門(mén)口,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子,我感覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)到了我們校園,來(lái)到了我們的心里。俗話(huà)說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。”在這美麗的春天里,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要做一個(gè)棟梁之才。我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園里美麗的春天。

  如畫(huà)的校園作文 篇34

  我們學(xué)?擅懒耍邪察o舒適的教學(xué)樓,有平整寬闊的操場(chǎng),有草翠花開(kāi)的小花園……今天,我就要帶大家看看校園里幾處最吸引人的地方。

  首先是夢(mèng)想亭。夢(mèng)想亭位于我們學(xué)校前大樓旁的小花園里,入口處的左邊是一片竹林,右邊是一個(gè)小花園,那里種著我們學(xué)校唯一的“網(wǎng)紅”柚子樹(shù)。再往前走就到夢(mèng)想亭了,最先映入眼簾的是那裝滿(mǎn)我們夢(mèng)想的“夢(mèng)想星球”,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。夢(mèng)想星球旁?huà)熘鴰准芪孱伭氖止ば★w機(jī),有紅的、黃的、綠的……好像要帶著我們的夢(mèng)想飛上藍(lán)天。往左看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一面藍(lán)白相間的墻,這就是“榮譽(yù)墻”,上面掛著許多優(yōu)秀班級(jí)和同學(xué)的照片,希望有一天我的照片也可以出現(xiàn)在那面墻上。

  過(guò)了夢(mèng)想亭,左邊就是飛夢(mèng)書(shū)廊。飛夢(mèng)書(shū)廊里放著全校一千多個(gè)學(xué)生精心挑選的書(shū),有科技書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……同學(xué)們都很喜歡在那兒看書(shū)。飛夢(mèng)書(shū)廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿,使勁往外生長(zhǎng)的葉子在陽(yáng)光下隨風(fēng)輕輕的'搖曳著,爭(zhēng)相沐浴在陽(yáng)光下。飛夢(mèng)書(shū)廊不僅充滿(mǎn)了知識(shí)的味道,更充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

  最后一站是食堂旁的一面墻。它在學(xué)校的最里面,不怎么顯眼,時(shí)間久了,墻面變得臟兮兮的。這不,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一個(gè)“廢物利用”的活動(dòng)。我們把塑料瓶和可樂(lè)罐裝飾成可愛(ài)的小黃人,種上多肉;將七巧板拼成形狀各異的植物、動(dòng)物,把墻裝飾得漂漂亮亮的,我將它取名為“環(huán)保墻”。

  夢(mèng)想亭、飛夢(mèng)書(shū)廊和“環(huán)保墻”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮艷的畫(huà),生動(dòng)而有趣。我愛(ài)我們的校園!

  如畫(huà)的校園作文 篇35

  梁老師為了讓我們能寫(xiě)好這篇作文,就帶領(lǐng)我們參觀校園。我們從校門(mén)口開(kāi)始觀察,我看見(jiàn)校門(mén)口的左邊種著一排粗壯的榕樹(shù),右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹(shù),一棵棵高大的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣,筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時(shí)候,鳳凰樹(shù)變成了火紅色,因?yàn)轼P凰樹(shù)開(kāi)花了,開(kāi)得可真茂盛,學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中,那景色真是壯觀。

  從大門(mén)口一直往前走,就看見(jiàn)教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭,上面刻著幾個(gè)鮮紅的.大字:勵(lì)志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹(shù),棕櫚樹(shù)從“腫”到細(xì),棕櫚樹(shù)根部有點(diǎn)“腫”,要兩個(gè)小朋友才能抱得住,棕櫚樹(shù)大約在兩米高的地方開(kāi)始變細(xì)了,它長(zhǎng)得可真像椰子樹(shù)啊,就像雙胞胎一樣,長(zhǎng)得樣子差不多,可惜棕櫚樹(shù)不能結(jié)出椰子來(lái)。

  接著在梁老師的導(dǎo)游下,我們來(lái)到了“童夢(mèng)森林”,這里如同仙境一般,樹(shù)木花草茂盛,花朵的顏色五彩繽紛,有紅色、粉色、藍(lán)色、紫色等等,五顏六色美麗極了!青綠的樹(shù)足足有13棵呢!每棵大樹(shù)下面都有一圈圈的畫(huà),每幅畫(huà)我都給它們起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,比如:海底世界、春夏秋冬、運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫(huà)是海底世界。因?yàn)檫@幅畫(huà)畫(huà)得很生動(dòng)逼真,能讓我感受到大海媽媽的魅力,畫(huà)了很多海里的生物,讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,所以我最喜歡海底世界這幅畫(huà)。

  我們的云山學(xué)校很大很大,還有很多很多美麗的風(fēng)景,如果你喜歡我們的校園,可以過(guò)來(lái)參觀哦!

  經(jīng)過(guò)這次的“走園”,我發(fā)現(xiàn)了云山的美,我愛(ài)我的七彩美麗校園!

  如畫(huà)的校園作文 篇36

  我的學(xué)校位于安縣新縣城,校園的名字叫安縣七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  這里的環(huán)境特別優(yōu)美,還有許多科技發(fā)達(dá)的教學(xué)器材和花草樹(shù)木,住在這里,我幸福極了。聽(tīng)老師說(shuō)我們學(xué)校以前只有一幢教學(xué)樓,一片前操場(chǎng),當(dāng)時(shí)沒(méi)有白板、沒(méi)有大樹(shù)、沒(méi)有電腦、沒(méi)有自動(dòng)伸縮門(mén)和那么多花草。只要一有風(fēng)吹過(guò),操場(chǎng)上的灰塵就會(huì)揚(yáng)到二樓上面,非常難以打掃。現(xiàn)在,我們的校園已經(jīng)有了天翻地覆的大變化了。有許多高科計(jì)器材和許多花草樹(shù)木。

  每到春天,校園里的桂花樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉,就像春姑娘用剪刀裁剪出來(lái)的一樣。桃樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了粉紅的桃花,就像天邊的云霞一樣美麗,花園里長(zhǎng)出了綠油油的幸運(yùn)草;▔锸㈤_(kāi)了五顏六色鮮花。夏天,樹(shù)木一片蔥綠,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)枝頭上唱著歡快地小曲兒。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,大家都很快樂(lè)。秋天,桂花樹(shù)開(kāi)出了雪白的小花,一朵緊挨著一朵,就像滿(mǎn)天的繁星。一陣風(fēng)吹來(lái),那濃濃的香氣彌漫了整個(gè)校園,讓人感到心曠神怡。冬天,天空中飄著美麗的雪花,落在樹(shù)上,雖然沒(méi)有以往那熱鬧的景象了。卻自有一番風(fēng)韻。

  同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上快樂(lè)地活動(dòng)。有的跑步,有的'跳繩,有的踢足球……這熱鬧的場(chǎng)面驅(qū)走了冬天的寒冷,F(xiàn)在,我們的校園真是有了180度的大轉(zhuǎn)變,校園猶如美麗的花園一樣。今天,我能在這么美麗的校園里生活與學(xué)習(xí),我感到快樂(lè)而幸福。

  感謝全國(guó)的黨員叔叔阿姨們,是您們紛紛捐出了特殊黨費(fèi),才使我們的校園變得這么美麗。

  如畫(huà)的校園作文 篇37

  鑒河水邊,有一個(gè)美麗的校園,那就是我們的學(xué)校——鑒河小學(xué)。今天,就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧!

  走入校門(mén),映入眼簾的是一棟四層高的樓,那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里,我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),還鍛煉了自己的身體。

  從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道,校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕,這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著,好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。

  站在校道上,環(huán)顧校園一周,一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下,冒出來(lái)嫩綠的小芽,桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的,隨著時(shí)間的.推移,葉子的顏色也在變化:有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋,好像在告訴我們:春天來(lái)了!

  沿著校道往里走,我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹,象征著我們就在這里放飛希望。走近一看,假山形態(tài)萬(wàn)千,有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方;有的像一個(gè)大壽桃,有的像猴子撈月……假山下的池塘中,水清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲,好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山,假山倒映在水中,再加上山間的綠草紅花襯托,把校園裝飾得更加美麗了。

  這就是我們的校園,在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),真是一種幸福!我能不好好學(xué)習(xí)嗎?

  如畫(huà)的校園作文 篇38

  讓小花怕極了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。

  秋天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花,變成土黃色的了、草的影子了。阂皇悄型瑢W(xué)可以穿上帥氣的襯衫,而蜜蜂確在花叢中忙碌著。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工,使勁的往上長(zhǎng),生怕感冒,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了,小草長(zhǎng)得更茂盛了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢,我真不知道他們是怎么想的!小花長(zhǎng)得更艷麗了,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了、爭(zhēng)奇斗艷,都飛快的沖出了教室。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、小草和樹(shù)木。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了,比如楊玉誠(chéng)啊。原因有兩點(diǎn),張晨佩啊……

  夏天來(lái)了、小花也枯了,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),同學(xué)們都冷的直打哆嗦,這是,但是,也讓我們感受到快樂(lè)和幸福,那跟夏天一樣,同學(xué)們不管三七二十一,反而高漲了許多。當(dāng)然。但是也有讓人高興的試,還有同學(xué)們活潑的身影,下課鈴也同時(shí)響起了,可以想去哪兒就去哪兒。

  春天來(lái)了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!

  我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的'知識(shí),有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉!

  冬天來(lái)了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,冬天也有好處。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,就連小草也不甘示弱,就是要放寒假了。“轟轟轟”,這樣的話(huà)。同學(xué)們的衣服都加厚了。雨停了,從來(lái)不偷懶。小草。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了我有一個(gè)美麗的校園。

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