關于初中生的作文集錦6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初中生的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時,我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念?v然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打,誰能頂天立地,堅強,被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應該這樣。
10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權,奪會荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰,老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已,曹公的詩好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學會了堅強。
13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉了我,他們都有偉大的'成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅強出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!
培根有一句名言,我非常喜歡。
他說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修飾之學使人善辯;凡有所學,皆性格成。
我相信大家也一定會喜歡的。
初中生的作文 篇2
初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷。初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進取,明亮的曙光將永遠照射著你。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。
我的母親也是我就讀學校的教師,兒時的我甚是頑皮,因此代課老師們對我特嚴厲,細想一下,可能在我們班里,我挨的巴掌是最多的了,記的第一次遭到巴掌是一節(jié)自習課上,后面的同學講笑話,當我們正笑的人仰馬翻、前仰后合之時,我無意間看見了一張嚴肅而帶著怒氣的臉龐出現(xiàn)在門口,我的心“唰”的一下就涼了。臉上的笑容馬上消失,我感覺到老師肯定會拿我開刀。不出所料,老師把我叫出了教室。“啪,啪,啪”三記耳光重重的打在臉上,聲音久久的回響在走廊中,老師說:“做為教工子弟,帶頭搗亂,讓你媽領回去吧”。矜持了一會兒,老師說:“進去吧”,于是帶著烙著手印的臉低著頭回到了教室。可我知道,老師一定會和我媽說,回去還待吃訓餅;丶液髬寢尣]有教訓我,后來我才知道,老師根本就沒和我媽說,這也許是老師給我一次改過的機會吧。可我總覺得,做為教工子弟是最吃虧的,因為每次我們幾個搗蛋鬼犯錯誤后,我總是比別人挨的巴掌多。唉!其實都是恨鐵不成鋼啊。
盡管老師們對我都很嚴厲,可我還是不爭氣,什么也不會,只顧貪玩,不顧學習,作業(yè)做不下時就抄別人的,記的有一次,英語老師讓同學們寫的一篇英文短文, 主要是介紹自己以及家人的情況。這次可把我難住了,對英語一竅不通的我只好選擇了抄他人的作業(yè),總以為抄完了事。可是自習課上老師把我叫到辦公室,問我叫什么名字,我說叫趙志鋒,老師說:“不是吧,你抄本上好象不是叫這個名字”,邊說邊翻開我的英語抄本,指著一句話“My name is su yang”問我,“你不是叫蘇陽(班長)嗎?”問的我目瞪口呆,F(xiàn)在想起來還真是可笑。
到了初三那年,我的學習更是糟糕的不成樣了,什么都不會,因此母親讓我留級,九月份開學,在同學的嘲笑與老師的指責中極不情愿地插入了新的班級。開始了新的初三生活。
我的性格較外向,也好交友,沒幾天就在班里活躍起來了,初三的時間比較緊,看見別的同學都在緊張的學習中,我也好象漸漸地懂得了自覺地學習,可那是一段非常時期,作業(yè)多,考試多,有時回家還要做好幾份卷子。我底子差,一時間又適應不了,就加入“晨抄”隊伍的行列中了,因為當天完不成作業(yè)的同學第二天在上課前必須完成,因此我們便成了每天早上來“趕功”的同學。慢慢的把晨讀也就演變成了“晨抄”。
初三的學生課間操都要去操場做操,在學校與操場中間有一條小巷,可說是小吃一條巷,有賣小食品的、蜜蜂糖的、糖葫蘆的、絲棍棍的`、涼皮、碗禿的、麻花、餅子的,簡直是應有盡有。每到課間操時,巷子里是人山人海,跟趕集一樣,同學們有請客吃碗禿的,有請吃泡泡糖的,還有三四個相跟著混小食品的。擁擠的好是熱鬧。有一次,全班六十來了學生熙熙攘攘只有三十幾個人去做操,班主任大發(fā)雷霆,讓那天沒去做操的同學全部站起來說說原因?墒钦l敢坦白交代啊,于是沒去做操的同學就變成了個個“病魔纏身”,有說胃疼的, 有說手痛的,有說感冒不舒服的,有說腳痛的……最后一個同學由于大家?guī)缀醵及迅鞣N“病癥”說得差不多了,一時不知所措的站在那里,班主任問他:“你是不是想說你屁股痛?”全班大笑。
時間過的飛快,轉眼便是中考了,現(xiàn)在還記的最后一次摸底考試后,老師叮囑我們說:“中考不要緊張,老師祝你取得好成績!本瓦@樣度過了我四年的初中生活。
想想過去,看看現(xiàn)在,終于明白了,明白了老師對我深沉的愛,就像父親對待自己的兒子一樣,他們愛的深沉,愛的含蓄,愛的嚴厲。使我體會到:把我從巴掌下打出來的都是師恩。
再想想那些荒唐的、搞笑的、憂郁的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、無比快樂的時光,已一去不返,那種放肆的幸福,我想以后也不會再有了。但我會用心記住每個人的樣子,記得那青春的容顏,記住那兒時的天真與無知,記住恩師的教導與期望。因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
初中生的作文 篇3
“這期的《新村板報》出的真好……!薄澳阆胫肋@是誰出的嗎?”
這是一個星期天的上午,天空中下著毛毛細雨,我去打黃酒,看見兩位老人——《新村板報》的設計者,老人把黑板擦了又擦,后來老奶奶遞了一把尺子,老爺爺全神貫注地打著外框,擦了又擦,不放過一點差錯!鞍职謰寢,吃飯了!边@時走來一個年輕的姑娘!澳銇磉@干什么?快回去”。老奶奶生氣地說。“吃飯了!”姑娘催促地說,“這期板報不弄完,你老爸是不會回去的,我還要給他撐傘!崩夏棠滩荒蜔┑卣f。雨越下越大,老奶奶只顧給爺爺打傘,自己的衣服都濕了也不顧及。“叮鈴鈴……”一輛自行車過來,濺起了小水珠,這時我才清醒,我要去買黃酒。我漸漸走遠了,兩位老人漸漸消失在雨簾中。
不知他們是何時回家,何時吃飯,兩位老人叫什么名字,我?guī)е贿B串的.問題回到了家。
一問才知道,原來,老爺爺叫李清,老奶奶叫王淑君,兩位老人是我們村的勞模呢!
每當看到人們在板報前欣賞著《新村板報》時,我不禁又會想起那兩位老人在雨幕中辦報時的情景來,直叫人感動。
從此以后,我看人們看到內(nèi)容豐富的板報是,我就覺得我們應該學習老人這種做起事來做到忘我的程度,當然,不要廢寢忘食哦,但是想起這兩位老人,我對他們倆的敬佩之情。
初中生的作文 篇4
大年初一,我迫不及待地穿上新衣服,拉著妹妹,往爺爺家跑去,因為婆婆答應我們,今天帶我們?nèi)ビ^音廟上香。可剛到二爸那兒,爺爺?shù)泥従泳痛螂娫捳f,爺爺不行了。我們往爺爺家沖去,可因為跑不動,沒能見到爺爺?shù)淖詈笠幻。當我和妹妹到家時,爺爺已經(jīng)永遠的閉上了眼睛,再也看不見他的家人了。當時的我呆了,感覺像天塌了一樣。而妹妹不敢面對這一事實,一個人在門外蹲著,悄悄的哭泣。我呆坐在椅子上,看著床上爺爺?shù)倪z體和床邊大聲哭泣的婆婆,眼淚不自自主的流了出來。眼淚流進了嘴里,知道了眼淚是咸的,還帶有一絲不易察覺的苦。
爺爺離開我們有兩年時間了。每次過年,我都會想起爺爺,耳畔會響起爺爺沙啞的`關切的話語。
初中生的作文 篇5
佇足于城市的街頭,看著人來人往。雙手插在風兜里,風吹過凌亂的頭發(fā),不知不覺淚劃過臉頰,滴落在嘴角。
記憶里,我們都是幸福的孩子。無憂無慮的奔跑在金燦燦的向日葵天。你說,我們會永遠在一起,不分開。我瞇著眼睛,笑著。往后的日子。我們還是一樣放肆地生活。一起到山里偷摘蘋果,到天里烤紅薯,到河邊捉小蝌蚪。笑臉無時無刻不洋溢在我們單純的臉龐。我們就這樣幸福的生活。直到有一天,你離開了,去了另一個地方。那天,我哭著讓你不要離開,因為我們是最好的朋友,因為你說過我們會永遠在一起,因為我舍不得。事與愿違,你還是離開了。
“我們會永遠在一起!”記憶里最深的一句話。
長大了,我的笑臉不再單純,不再天真。曾經(jīng),有人說:“那些說著永不分開的人,早已散落在天涯!拔蚁胛覀儾粫@樣,因為你的話語永遠停留在我夢里,因為你的的.笑聲永遠停留在我的心里,因為你的陽光永遠停留在我的記憶里。只是我會開始懷念,懷念從前,懷念昨天,懷念那個使我綻開笑臉的人。
懷念是一種幸福又是一種憂傷,因為有所期待,期待有一天我們會在某個街角相遇,然后淡然地相視一笑,而后檫肩而過。這樣的場景常常出現(xiàn)在我的夢里。夢想終會成真。
不知不覺,回到了家,打開了門,橘黃色的燈光,我依然很幸福。因為我相信,只要相信期待,就會出現(xiàn)幸福的向日葵。
后記:
只是西哪個緬懷過去,那些人,那些事,雖然已經(jīng)成為我難以撫平的憂傷,但我只是想紀念。
繁花落盡,而我的旅途依然進行著。
堅強,快樂,幸福,勇敢!
初中生的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在閩侯的一個小村莊里,那兒的元宵節(jié)很有特色:元宵節(jié)那天,我們村的所有男女老少都必須到村尾的一座廟里燒香,祈福,保佑家人平平安安。
記得去年,爸爸帶我回老家過元宵節(jié)。那天下午三、四點鐘,全村的男女老少都陸陸續(xù)續(xù)地趕到了村尾的那座廟里。因為那座廟最多只能容納300人,因此,大家都有序地排著隊,一家一家地進入廟里進行燒香、祈福。
大家做完這些事后,都集中到祠堂。聽奶奶說,每年元宵節(jié)村子里都會舉行包元宵的比賽,比賽結束我們還可以品嘗大家包的元宵。因此,我非常期待著,企盼著比賽快點到。
這時,祠堂里外已經(jīng)是人山人海,大家全都集中到了一起。村長見全村的'人都已到齊,于是宣布“比賽正式開始”。賽場上,選手們個個摩拳擦掌,全神貫注地包著元宵,煮元宵……激動的時刻終于到來了,選手們都端上熱氣騰騰的元宵請裁判員們品嘗,個個都用期待的目光望著裁判,希望自己是今年的“元宵冠軍”。在裁判員們品嘗完后,激動人心的時刻終于到了,經(jīng)過嚴格地挑選冠軍終于產(chǎn)生了。獲得冠軍的那位阿姨手捧著元宵請大伙吃元宵。
我們孩子們興奮地在場地里吃著,玩著……
這就是我們家鄉(xiāng)有趣,有特色的元宵節(jié),怎么樣很熱鬧吧!歡迎大家有空時能夠來我們家鄉(xiāng)和我們一起過元宵節(jié)。
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