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四年級(jí)的老師的作文

時(shí)間:2024-10-18 08:51:46 作文 我要投稿

精選四年級(jí)的老師的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的老師的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)的老師的作文4篇

四年級(jí)的老師的作文 篇1

  我們身邊有很多具有綠葉精神的人,她們一直默默無聞的在奉獻(xiàn)著,我的'學(xué)前班張老師就是一位具有綠葉精神的人。

  有一次冬天,我正在操場(chǎng)上玩。突然,有兩位大哥哥往我頭上潑了兩瓶水,然后他們飛也似的逃跑了。這時(shí),正和我玩的兩位小同學(xué)看到了,那兩個(gè)同學(xué)趕快告訴班主任張老師,張老師焦急的把我送到了爸爸的辦公室,隨后帶兩位小同學(xué)一個(gè)班接著一個(gè)班找那兩位給我頭上潑水大哥哥。

  最后,那兩位大哥哥被找到了,親自給我道了歉。我很感激班主任張老師,別看這平凡的小事,但是平凡孕育著偉大,我愛我的張老師。

四年級(jí)的老師的作文 篇2

  我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的,每一個(gè)同學(xué)聽她的課都是那么聚精會(huì)神。張老師雖然眼睛近視了,但她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒,永遠(yuǎn)是那么炯炯有神,她的眼睛會(huì)說話。

  一次,張老師在班級(jí)門口問候生病的同學(xué),一些不聽話的.同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來,張老師回過頭來,用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍,教師里立馬鴉雀無聲;又一次,自習(xí)課上,我學(xué)得非常帶勁,張老師向我投來贊許的目光,看著張老師的目光,我無聲地笑了,臉上盛開了一朵小花;還有一次,我們?yōu)榱藨c!傲.兒童節(jié)”,張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們同意了,張老師當(dāng)“老鷹”,我們當(dāng)“小雞”,張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光,好像在說:“小心點(diǎn)兒,我要抓到你啦!”……因?yàn)閺埨蠋煆膩聿慌u(píng)我們當(dāng)中的每一個(gè)人,所以我們稱她為“孩子王”。

四年級(jí)的老師的作文 篇3

  總是記得,我小學(xué)的六年級(jí)班主任。

  那是個(gè)意外。我們的先前班主任請(qǐng)了一年的.長(zhǎng)假,于是,我們的班主任兼語文老師,變成了她。

  她很年輕,脾氣溫和?,我們并不接納她,惹她生氣,想想趕走她。誰都可以當(dāng)我們班主任,唯獨(dú)她,不行!

  于是,我們各自的計(jì)劃開始執(zhí)行。課堂上,再也沒有了安靜和瑯瑯書聲,取代而之的是我們的嬉笑聲和吵鬧聲。她有時(shí)氣極了,拿著木尺驅(qū)趕我們,讓我們回到座位上聽她講課。我們“灰溜溜”地坐回去,可眨眼間,安靜消失。仍與之前一個(gè)樣兒。

  課上,我們整蠱她;課下,我們更加“瘋狂”。她想找到其他老師談?wù),可其它課我們十分認(rèn)真,只有她的課我們搗亂,就像“逢場(chǎng)作戲”般。

  就這樣,我們升入初中,“無留戀”地離開了。

  那天,父母在街上碰見她,她沒有絲毫報(bào)怨。畢業(yè)考,我得了全年級(jí)第一,她充滿喜悅告訴父母,臉上洋溢著笑,那是欣慰。

  回到家,母親向我說起這件事情,我的眼眶不禁泛紅,淚水悄然流下......

  今天,望著窗外,想到她,我的心里充滿愧疚。老師,您是否還好?

四年級(jí)的老師的作文 篇4

  我的班主任是滕薇老師,她做過兩次我們的班主任。

  上一年級(jí)的時(shí)候,滕老師擔(dān)任我們的.班主任,并教我們語文課。剛開始她的身材還很苗條,下學(xué)期開始后,我們發(fā)現(xiàn)滕老師慢慢胖了起來。突然有一天,她跟我們說,她不再擔(dān)任我們的任課老師了。我們聽了感到很震驚,很難過,心里說不出來的傷心……后來聽媽媽說滕老師要生小寶寶了。過了好久,同學(xué)們還經(jīng)常想起她。

  三年級(jí)剛開學(xué),滕老師又站在了我們面前。她微笑著說:“同學(xué)們,今年我繼續(xù)擔(dān)任你們的班主任,還教你們語文課。”“好!”同學(xué)們一陣歡呼。

  滕老師經(jīng)常鼓勵(lì)、表揚(yáng)我們,比如說哪位同學(xué)上課發(fā)言積極了;哪位同學(xué)作業(yè)做得好,準(zhǔn)備充分了;哪位同學(xué)主動(dòng)清理衛(wèi)生,幫助同學(xué)了------她對(duì)我們也很嚴(yán)格,上課紀(jì)律不遵守,作業(yè)沒完成,課后在樓道追逐打鬧------老師都要提出批評(píng)。她 還 非常關(guān)心我們,又一次我病了,趴在桌子上悶悶不樂,老師問我怎么了,我說;“有點(diǎn)難受”,滕老師摸摸我的頭說;“有點(diǎn)發(fā)燒”。就聯(lián)系媽媽來接我去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院,還不停地打電話問我怎么樣了。媽媽告訴我時(shí),我的眼淚都流出來了。

  這就是我的班主任滕老師,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

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