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精選舞蹈作文300字集合10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的舞蹈作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈作文300字 篇1
星期一的下午，老師把我們上次跳天山少女的那二十個學生都叫去了！
老師對我們說：“過些天呢，我們學校要開一次大隊會，讓你們來跳開場舞！為了練習這個舞蹈，從今天開始，你們一天不管什么課，都不能上了！”
我們跳的是扇子舞，叫《和諧中國》。第一天開始練習，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創(chuàng)可貼�？墒菢I(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢！繼續(xù)堅持吧！
第二天，舞蹈基本的動作已經(jīng)學下來了，可是手還是很疼，但是老師卻不理會我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了！心想：我敬愛的老師，您沒拿這扇子試試！
到了昨天，老師就開始讓我們一遍一遍的.和音樂跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點錯誤讓我們改正，可把我們給氣壞了！
一直到了今天，我們跳的舞蹈終于通過了，總算是沒讓老師挑出毛��！但我們還是得繼續(xù)苦練，爭取跳得更好！
再苦練習幾天，也就是我們發(fā)揮的時刻了！繼續(xù)努力吧！
舞蹈作文300字 篇2
理想是人奮斗和努力的方向，是人生的指明燈，每一個人都有自己的理想，或是偉大，或是平凡。不管是偉大還是平凡，我們都會在努力的過程中得到快樂和收獲。而我的理想是成為一名舞蹈老師。
說起舞蹈，我與舞蹈結(jié)緣，要從我剛上幼兒園的時侯說起了。剛上幼兒園不久，幼兒園舞蹈班有一節(jié)對外的公開課，媽媽帶著我去看了，當看到大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)在我的面前時，便深深地吸引了我，從此我喜歡上了舞蹈。 四歲時在我強烈的要求下，媽媽給我報了舞蹈班。剛開始的時候，我們練的是舞蹈基本功，基本功非常的苦而且還非常的枯燥，我們舞蹈班從二十多名學生不斷的有人放棄，到最后只留下不到十人，沒辦法只好由三個班合成一個班。而我是唯數(shù)不多堅持到現(xiàn)在的人。我已經(jīng)跳了五年多的舞蹈了，雖然我不是班上最優(yōu)秀的舞蹈學員，但是我會努力堅持下去，做到最好。
雖然現(xiàn)在離我的.理想還非常的遙遠，但至少我一直在向我的理想邁近，我一定會為著我的理想繼續(xù)努力堅持下去的，直到實現(xiàn)它的那一天為止。為我加油吧！
舞蹈作文300字 篇3
要說誰能獲得表演獎章，那我可要推薦我的好朋友——吳佳琪。她是一個“未來的舞蹈家”。
吳佳琪天生就是跳舞的'材料。她身材好，跳舞時就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！
記得有一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她的臥室的墻壁上貼著是舞蹈家的照片，小書架上有好幾本關于著方面的書。我打趣道：“未來的舞蹈家，調(diào)支舞吧，不用出演出飛吧？”吳佳琪笑著說：“看在你是我好朋友的份上就不收費了�！蔽覀兇蜷_了EVD，她選了一首優(yōu)美的歌，跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。她表演完了，我鼓了鼓掌。她得意洋洋地說：“怎么樣，我跳得好吧？”我回答道：“非常好看！”
我問過她媽媽，她媽媽說：“xxx在家時只要有一點時間就練習跳舞。課余時間，她還要到少年宮參加舞蹈培訓班，每次都要練兩個小時呢！”怪不得她跳得這么好。作為她的好朋友我為她感到高興。
所以表演獎章非xxx莫屬。
舞蹈作文300字 篇4
要問我對七月最深的印象，當屬舞蹈。
一周中，雖說只有兩節(jié)舞蹈課，但是過得也異常辛苦。在課上，要壓腿，開腰，常常壓得你喘不過氣來，畢竟老師的外號“魔女”可不是白叫的！一腳下去，分分鐘讓你懷疑人生。還有各種超高難度民族舞等著你挑戰(zhàn)，硬肩、鋼跶，一節(jié)課下來，別說回家，就是走個樓梯，也能讓你立刻趴下。一周訓練下來，保證你渾身酸痛。
回家，好不容易能緩個一兩天，休息一下了，老師又在群里發(fā)布信息——要求每位同學在家主動練習舞蹈，為考七級做準備。這下可好了，媽媽第一時間站出來，逼迫我跳完整曲舞蹈，跳完，你以為我能休息了，想太美了！手絹花，壓腿凳，得練了又練，必須要把各種手絹花動作弄會，轉(zhuǎn)呀，繞呀，非得練一個上午才肯罷休。腿必須壓到底，偶爾還得被踩，光是這兩樣，就花了一天的.時間。然而，你要敢說一句“不”，很好，今天你就別想休息了，準讓你叫苦連連，那聲音，站在樓下都聽得見。
天哪，這樣雙管齊下的訓練已經(jīng)足夠讓我叫苦不迭了，千千萬萬不要再加倍了呀！
舞蹈作文300字 篇5
放了這么久的假，老師說假期多多練習舞蹈，可我每天只記得睡覺和玩耍。最近發(fā)現(xiàn)，身上的肉肉也長多了。
今天呢，我就好好在家里面練習舞蹈的基本功，首先拿出我的跳舞毯，開始練習下腰動作，雙腳稍微張開，頭朝后仰，雙手抬起往后拉，慢慢的落在地上，接著身體往后一推，下腰動作就完成了。但我的身體好像知道了這段時間的偷懶，只接連做了幾個下腰動作，就感覺頭有點暈了。
休息了一會兒，我再做第二個動作就是豎叉。首先把前腳伸直，貼近毯子，同時后腳也使勁兒往后伸，雙手點地“啪”豎叉動作也就完成了。接著下橫叉，把兩只腳分別往左右兩邊伸直，保持在一條直線上，最后將雙手慢慢落在地上，嗯真不錯，這些動作感覺很到位。于是我接著練習了，前滾翻，后翻滾，提腿……不過因為很久沒有跳舞了，所以感覺有點兒吃力。
練習跳舞真好，它能使我的`身體變得棒棒的！
舞蹈作文300字 篇6
元旦降臨了，我在校園慶元旦節(jié)目的后臺等了好久好久。終于輪到我的臉上都樂開了花，顯得異常興奮�？僧斘襾淼脚_下時，我的'心里越來越緊張，像馬上就要跳出來似的。
我在那兒靜靜地站著，一陣風吹來，我感覺自己在微微地顫抖。時間匆匆似流水，一眨眼的功夫就到我了。此時我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，四肢早已軟麻了�？梢簧吓_去，我就不緊張了，顯得異常放松。雖然如此，但還有點站立不穩(wěn)，因為我怕自己跳錯會被老師和同學們笑話。節(jié)目終于到了最高潮，然而這正是我跳得最好的地方，舞蹈老師也曾表揚過我。于是我便展開雙臂盡情舞跳，聽著歡快的樂曲，臉上的笑容更加燦爛，舞出的身姿更加優(yōu)美。
結(jié)束后，我來到我們班主任旁邊，可我還沒開口說話時，她卻說：“跳得太棒了！”這次的六一演出是我最難忘的一次，因為我在活動中已經(jīng)成為了一名小小的舞蹈家了。
舞蹈作文300字 篇7
在我九歲的時候，媽媽為我報了一個興趣班－－舞蹈。舞蹈不僅讓我懂得做任何事都要堅持，還給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
當我看到一些大姐姐在音樂中載歌載舞時，我就非常羨慕。當我看到她們臉上閃現(xiàn)著快樂的光芒時，我也跟著開心。媽媽曾經(jīng)告訴我，如果專一學一件事它就會給人帶來快樂。于是，我便用心學起了舞蹈。
我在認真學習老師教給我的每一個舞蹈動作中得到了快樂，在一遍遍練習中得到了快樂，在舞臺上翩翩起舞時得到了快樂。每當從舞臺上下來，聽到老師的鼓勵、家長的贊揚，我的心里比吃了蜜還甜！舞蹈給我?guī)砹俗孕�，看到自己的舞蹈級別一級級升高，我特別欣慰。
在我看來，沒有比每一次舞蹈演出，沒有比每一節(jié)舞蹈課更快樂的事了。在舞蹈班里，大約有四分之一的同學是家長強迫著來學習的.，每當她們問我是否愿意繼續(xù)學習舞蹈時，我都會毫不猶豫地回答：“愿意，還有比跳舞更開心的事嗎？”
我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，媽媽說，還能再學一年的舞蹈，初一就不能學了，那時的學習任務太重，興趣班就停止了。聽到這話我很傷心，但余下的時間里我還是要好好學，一定會盡情享受舞蹈帶給我的快樂！
舞蹈作文300字 篇8
無邊的草原，翠綠的草坪，湛藍的天空，再加上翩翩起舞的身影，好如一幅完美的畫面，讓人感覺特別美好。
記得有一天下午，無聊郁悶的我，什么事也不想做。夏天的雨擊打著透明的窗子，發(fā)出陣陣清脆的撞擊聲。我絞盡腦汁想一想我該干什么，但是腦子里卻一片空白。
五分鐘、十分鐘、十五分鐘……我呆若木雞地趴在窗邊，欣賞著窗外的'潺潺細雨。突然，我想起我的老朋友——舞蹈。于是，我穿上舞蹈服，來到客廳，放開音樂，對著鏡子，跳起了優(yōu)雅的舞蹈，我沉浸在音樂中，感受著身體的旋轉(zhuǎn)，心靈的放空，而無聊和郁悶很快銷聲匿跡了。
我忘我地照著鏡子，外面的又明亮起來的雨聲加入到我的音樂里，我更加陶醉其中。時間一點一點地流逝了，我的舞蹈也跳完了。
舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，就像魚兒離不開水，嬰兒離不開母親的溫暖的懷抱一樣。
舞蹈讓我的生活更美好！
舞蹈作文300字 篇9
大約在二三年級的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，還說舞蹈能增加女孩子的氣質(zhì)，將來也會有好處。當時的我并不知道這所謂的氣質(zhì)是什么東西，只覺得看別人跳舞挺有意思，我便學了。
我剛來到舞蹈班，先看了老師跳了一遍，我看了之后贊不絕口，都覺得老師跳得太好了，而且很簡單。第二節(jié)課我們便開始學，可是，那個時候的我方面不明，左右不分，動作搖搖晃晃，就像一個小笨熊。但是除了正常的每周一次拉丁課，我每天都要在寂靜的墻角邊練習手位、頭位。漸漸地又學會了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴格訓練下，我的基本功開始有了進步。隨著年齡的`增長，我對拉丁舞也逐漸有所了解。
越往下學動作越難，特別是每次練習難度比較高的動作，一次比一次痛，但我還是一次次的堅持，讓我走到今天。
有些事情看似簡單，實踐起來卻很難。不能看別人做得怎樣，要自己親身去嘗試。只要你做了，認真的去做了，你就能成功。
舞蹈作文300字 篇10
你聽過作文課上做手工么？我這次就親身體驗了一回。
剛過完年就被媽媽拉回來上課，我心里又一百個不愿意�？蓻]想到，作文課上，孔老師竟然請我們吃糖，可把我樂壞了。我接過糖剝開糖紙把糖塞進嘴里，真甜。吃過糖，我還不知道糖紙如何處理。
這時，老師說：“請把你們的糖紙打開，展平，折成扇子，最好是2-3毫米寬�！苯處燁D時像炸開了鍋一樣。老師又說：“在這個小條的一頭系一個扣。”我想：真簡單，平時穿鞋的`鞋帶我就能一個人系，系個扣對我來說真是小菜一碟。系完扣我一看“��！”原來是一個舞蹈小人兒。可左看右看，就是覺得不對勁。哦，原來它只穿了裙子，卻沒有胳膊。于是，我用剪子剪出了兩條，小人兒的胳膊就做成了。這回一個穿著金色長裙的舞蹈小人兒就誕生了，你看，惟妙惟肖，真惹人喜愛。
沒想到，平時被我們隨便放在角落的糖紙，今天在孔老師的手里竟變得栩栩如生。今天真開心，因為我吃到了糖，還知道舞蹈小人兒怎么做。
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