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校園的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-20 04:23:46 作文 我要投稿

【精選】校園的風(fēng)景作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】校園的風(fēng)景作文四篇

校園的風(fēng)景作文 篇1

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學(xué)校,陽光輕輕照耀著我的臉頰,人行道的'花花草草在晨風(fēng)中婀娜多姿,讓我看得心花怒放,渾然忘我!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到和藹可親的校長,輕輕揮著手,笑容可掬,像冬日的朝陽,溫暖流進(jìn)我的心中。

  上課鐘聲響起,老師上課瑯瑯的書聲,此起彼落,抑揚(yáng)頓挫的轉(zhuǎn)折之美,如生命的喜怒哀樂,帶領(lǐng)我們走入浩瀚的知識宇宙中。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會神,享受知識的芬芳……

  “當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)!”下課鐘聲在校園回蕩,叫人心曠神怡,心花怒放!唯有一個(gè)地方可以讓我飛奔而去,就是有著許多寶藏的圖書館,那里是我知識的寶庫。在那兒讓我了解歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我了解科學(xué)的演進(jìn),讓我了解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。

  每當(dāng)下課鐘聲響起,跑道上的人如旋風(fēng)一般,一馬當(dāng)先,讓眾人刮目相看!熱鬧的操場,總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場上的我和同學(xué)龍爭虎斗,大家東奔西跑,你爭我奪,你攻我守,加油聲一波又一波,一個(gè)空心球,“刷!”全場為我歡呼。“嗶!嗶!”口哨吹響,中場休息完,第二場大家蓄勢待發(fā),旁邊的加油聲此起彼落,讓人看得熱血沸騰!

校園的風(fēng)景作文 篇2

  我們的校園像畫一樣秀麗,像森林一樣充滿生機(jī),像大自然一樣廣闊。

  在學(xué)校的南門有一塊長方形的大理石,上面雕刻著“杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校”十個(gè)大字,左邊還有一墻的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌,這就是我的學(xué)校。

  進(jìn)了校門,柏油路兩旁高大的梧桐樹象學(xué)校的保安,時(shí)時(shí)守衛(wèi)著校園的安全;路的左邊是個(gè)銀灰發(fā)亮的大櫥窗,里面展示著:衛(wèi)生安全、學(xué)校校規(guī)、最佳學(xué)生小報(bào)……而路的右邊則是一幢擁有六層高的.社團(tuán)樓:空模、車模、機(jī)器人等等一些社團(tuán)課就是在這里上課的。

  走過柏油路,就來到學(xué)校充滿生機(jī)的小花園,春天迎春花、桃花、梨花……百花齊放,可愛的松鼠、美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂最喜歡來觀賞我們春天的花園了!

  走出小花園,來到學(xué)校中心的圓形廣場,廣場左邊是一幢高四層的教學(xué)樓,紅的墻、藍(lán)的桿,走廊的小花壇里開滿了迎春花。教學(xué)樓有四十間教室,可以容納下我們一到五年級的所有學(xué)生。廣場的右邊是初中部。在這里,隨時(shí)可以聽到我們朗朗的讀書聲!

  接下來讓我們?nèi)ソ虒W(xué)樓左方的擁有250米跑道的橢圓形大操場。操場周圍是高大的柳樹,那細(xì)細(xì)的柳枝在春風(fēng)中搖曳,就像在操場上歡快跳躍的女同學(xué)一甩一甩的辮子。紅的跑道,綠的草坪,每天,我們都在那兒跑步、升旗、做早操、踢足球。那是個(gè)歡騰的地方!

  走出操場,經(jīng)過體育館,隱隱約約可以看見花壇里立著八座古今中外名人的雕像,有牛頓、達(dá)芬奇……

  我們的校園春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚。我愛我那風(fēng)景如畫的校園!

校園的風(fēng)景作文 篇3

  每天奔走在校園內(nèi),三點(diǎn)一線式的生活或多或少會讓我們感到有些煩悶,覺得無聊,事實(shí)的確是這樣,每天過著重復(fù)式的生活,教室到食堂只短短的距離,可這短短的距離又會使我們抱怨不少。但是除了抱怨或許我們還應(yīng)該想到些什么。比如校園內(nèi)形形色色的人,每天的廣播播放的內(nèi)容,其實(shí)有時(shí)換一個(gè)角度來考慮,這樣的.生活還是很有趣味的。

  每一天都是在校園內(nèi)度過,走過無數(shù)次的水泥小道,到過無數(shù)次的食堂,周邊的景物是那樣的單調(diào)乏味。可是我們?nèi)绻軌蛴眯娜ジ惺,用美麗的眼睛去觀察,身邊會多一些新鮮事物,有一些新的看頭。譬如,周邊那些穿新一套校服的同學(xué)。

  我們又發(fā)了新校服,一發(fā)下來時(shí)就聽到了不少同學(xué)的抱怨!斑@是什么校服啊,這么大,怎么穿呢?”聽到最多的還是這句“丑死了”。其實(shí)校服并不是很丑,而是由于我們心里認(rèn)為它丑,所以不想穿它,但是仔細(xì)瞧一瞧,不是有同學(xué)穿著校服還不錯(cuò)嘛。

  于是學(xué)校規(guī)定穿校服,有了統(tǒng)一的校服,給人還是有不同的視覺效果。因?yàn)槲覀冞@套校服有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)式,所以有同學(xué)打趣說應(yīng)該在校服背后畫上一個(gè)特步名牌標(biāo)志,這樣就看起來還算不錯(cuò)。他們的想法還不錯(cuò),不過細(xì)想,他們又是間接夸獎(jiǎng)校服嗎?

  穿著統(tǒng)一的校服,這樣有的同學(xué)就不能通過華麗的外表去炫耀本不屬于他的虛榮,還校園一種本真的色彩。校服是學(xué)生樸素的標(biāo)志,同時(shí)也是作為一名學(xué)生的象征物。校服給了每個(gè)人一種平等的感覺,給年少的心靈鋪上一層純潔的白雪,不受任何華麗物質(zhì)的誘染。

  校園中處處都有亮麗的風(fēng)景,不要再慨嘆沒有一處值得觀看的地方,其實(shí)只要用心看,就會覺得什么東西都會有它耀眼的一面。就連最不起眼的校服,經(jīng)過統(tǒng)一穿著后,你看著也會覺得是一次視覺的震撼。因?yàn)橹挥袑W(xué)生才有權(quán)力,有資格穿校服,有些人一旦錯(cuò)過就可能會永遠(yuǎn)享受不到穿校服的樂趣。

  校園中處處充滿美麗,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

校園的風(fēng)景作文 篇4

  沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,我來到了靜謐的校門前。早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,有一塊大理石,上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。

  走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。

  天井的南北兩面,各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中,顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方,有一個(gè)鏡框,鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊,明亮的窗子凈得可以照見人影。

  校園的最南邊,便是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場四周,映襯著碧綠的草地和天藍(lán)色的籃球場,是那么的鮮艷奪目,使在上空飄揚(yáng)的'五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器:有爬桿,有雙杠……每當(dāng)活動(dòng)課的時(shí)候,操場上頓時(shí)熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿,有的在塑膠跑道上使勁地奔跑,有的你搶我奪地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心啊!一只只美麗的鳥兒落在樹上,正悠閑地傾聽著同學(xué)們的格格笑聲。

  在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí),是多么幸福!

  美麗的校園,我愛你。

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