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童趣的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童趣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童趣的作文1
童年就像一個(gè)盒子，裝滿了糖果。童年就像一串五彩的珍珠，充滿了童趣。童年很有趣，就讓我為大家講一個(gè)有趣的故事吧。
那是5歲的時(shí)候，一天，去驕陽藝術(shù)學(xué)校學(xué)做泥娃娃，老師教我如何制作泥娃娃，做了一個(gè)泥娃娃給老師看，老師仔細(xì)地觀察了一番，堅(jiān)起大拇指夸我做的'泥娃娃做得很好，下課后，開開心心地把泥娃娃捧回了家。
這個(gè)泥娃娃一回到家，就立刻把這位“客人”放到柜子里。以后泥娃娃就成了形影不離的伙伴，經(jīng)常把柜子打開，和泥娃娃玩耍。
日子一天一天地過去了一天，打開柜子想找泥娃娃玩，把泥娃娃拿下來，發(fā)現(xiàn)它身上很臟，想：媽媽平時(shí)洗襪子、洗鞋。就洗娃娃。于是把泥娃娃帶到浴室里，拿了一個(gè)浴盆，倒上水，就開始洗泥娃娃了還哼起了洗刷刷”站長素材歌。有些得意萬形了完全不知道泥娃娃在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了當(dāng)我清醒過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)泥水已經(jīng)覆蓋了清水，哎呀，不得了泥娃娃快不見了浴缸里只剩下一灘泥水，傷心地哭了起來，從此，失去了一個(gè)伙伴。
這就是童年，一個(gè)有趣的童年。
童趣的作文2
星期四，我很早就起床了，從窗戶里看見外面早已變成一片銀白色的世界。像是被一位仙女在夜深人靜時(shí)，悄悄地對大地施下了魔法。我趕緊以最快的速度沖下樓去玩雪、堆雪人。
我先把車上的雪掃成一堆，然后揉成一大一小的雪球，作為雪人的頭和身體，再用落葉作為雪人的眼睛和耳朵，一個(gè)可愛的雪人就做好了。
在上學(xué)的路上，我看到樹上、山上還有屋頂上全都是潔白的.雪，而且我還發(fā)現(xiàn)在其它的車上也堆有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人。
在學(xué)校里，老師同意讓我們在學(xué)校里玩雪。我和幾個(gè)小伙伴在前花園里玩打雪仗。我正在揉雪球的時(shí)候，被一個(gè)同學(xué)打中了我的后背，當(dāng)我回頭時(shí)，那個(gè)同學(xué)不知道逃哪兒去了。過了一會(huì)兒，我找到了打我的同學(xué)，便把手里的雪球用力地向他扔去，也打中了那個(gè)同學(xué)的背。那個(gè)同學(xué)馬上轉(zhuǎn)過身找我，又開始向我進(jìn)攻。幸好我眼尖，瞄到了他的手里正拿著一個(gè)拳頭那么大的雪球，我馬上轉(zhuǎn)身逃之夭夭了。
下雪天，真是太好玩了！
童趣的作文3
每個(gè)人的童年都充滿了的無憂無虜趣事，每當(dāng)想起它一種眷戀之情就充溢我的'胸中。那些趣事想發(fā)生在昨天？今天？剛才？
沒當(dāng)我看見大樹時(shí)，就會(huì)想起童年的一件趣事。
記五歲那年，一天我在樹上刻了一道，表示我今年這么高。然后每天去量看看我有沒有長高�？粗且粭l橫線，我盼望我快點(diǎn)長高。忽然我發(fā)現(xiàn)我比那條橫線矮了，我想我以后會(huì)不會(huì)變成螞蟻那么高了。我心里特別害怕，連忙去問媽媽：“媽媽我的小伙伴都長高了，可我卻長矮了。”我把媽媽拉到那棵樹前接著又說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可我今天卻在幾號的下面，媽媽，媽媽我是不是變矮了�！眿寢屄犃宋业脑挕３撩匆粫�(huì)，大笑起來�！吧岛⒆�，你在長大，樹也會(huì)長大啊�！甭犃藡寢尩脑挘睦锊牌届o下來。我的童年的趣事還有很多。
我尋找了舊日的情感，我還要最求未來，那張未來的圖畫里有你，也有我。我或許成為了詩人；或許成為了工程師；或者成為一位科學(xué)家，總之我要追求未來。
童趣的作文4
夏天，在我童年的記憶里，就是炎熱和聒噪。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”，每當(dāng)聽見這首歌曲，都會(huì)把我的記憶拉回童年的那個(gè)夏天。
“扣扣扣”，窗子上響起小懷的敲窗聲，那是我們一起約好去抓知了的信號，我瞇著眼睛看他，躡手躡腳地看看奶奶，一步并做兩步就跳了出來。知了“唧......”叫個(gè)不停，好像給我們的行動(dòng)帶來了一首鼓舞曲。門前都是池塘，小懷說：“去那邊抓，那邊多”。我從柴屋那里拿了一根長長的竹竿，小懷那里有一個(gè)套口，那是用鋼絲卷成一個(gè)圈，用用完的鹽塑料袋套上去，再用線縫一圈，就制成了一個(gè)套口，再把套口和竹竿鏈接，就成了捕蟬神器。我們從小路去池塘那邊，順便路上再叫上幾個(gè)小伙伴。一群人，大中午的，頂著大太陽，浩浩蕩蕩的走在路上。到達(dá)目的地，一排榕樹上，大大小小的知了不計(jì)其數(shù)。有的知了停的'低，伸手一抓就抓到了，年紀(jì)小的琳，還是撲了好幾個(gè)空，大家不忍笑出來。小懷是主將，負(fù)責(zé)套，我負(fù)責(zé)找，波波主要拿袋子裝好。有事，也撲個(gè)空，還讓蟬給來了個(gè)“面部滋養(yǎng)”。太陽快下山時(shí)，遠(yuǎn)處傳來各家各戶的叫喊聲，把蟬分了，相約明天。
日落而歸，滿載而歸，一群人好不滿足。
童趣的作文5
童年，是一串串快樂的泡泡，五彩繽紛，耐人尋味。
我是個(gè)調(diào)皮的孩子，總喜歡在家里左翻翻右翻翻，把媽媽新買衣服拿出來揉得皺皺的，把爸爸買回來的新的白皮鞋用鞋油擦得變了色······
最有趣就數(shù)那次切魚了。
大概是我5歲的時(shí)候，我見媽媽辛苦了一天，很累的.樣子，便主動(dòng)到廚房幫媽媽切魚�？墒俏业搅艘械臅r(shí)候卻無從下手：切頭？切尾？橫著切？豎著切？那時(shí)我還小，不會(huì)去想做完這件事后的后果。拿起刀不管三七二十一就用力切了下去！隨著“呯”的一聲巨響，砧板上緩慢地流下一股墨綠色的液體！天哪，這是個(gè)什么情況？難道······難道這就是媽媽口里傳說中的苦膽？調(diào)皮的我高興得拍手叫好，竟以為苦膽是個(gè)好玩的東西，用手在砧板上蹭來蹭去，雙手沾滿了膽汁。
我嘻嘻哈哈的聲音終于吵醒了正在睡覺的媽媽，媽媽走進(jìn)廚房里想看看我切魚切得怎樣了，結(jié)果可想而知······
于是，那晚我們吃了一肚子的苦魚。
童趣的作文6
童年，是快樂的，是難忘的，是每個(gè)人最快樂的時(shí)光。相信每一位小朋友，都不會(huì)忘記童年時(shí)發(fā)生的每一件事。在我的`童年里，有一件事使我終生難忘。
一天，我來到爺爺家玩。爺爺讓我去看母雞下蛋，到了雞圈，我看見一只雞站在雞窩里，便想：這應(yīng)該就是母雞了，看樣子，快要下蛋了。我又驚又喜，驚的是如果是公雞怎么辦？喜的是如果是母雞，我就可以看它怎么下蛋。最終，我拿了個(gè)小椅子，坐到雞窩外面等。
兩個(gè)小時(shí)過去了，雞還是沒下蛋，我急了，正巧爺爺路過，看著我大笑：“哈哈哈！你竟然……哈！哈！看公雞下蛋！”
我一聽恨不得找個(gè)地方跑了！
正當(dāng)我生氣時(shí)，卻看見一只母雞坐在草上準(zhǔn)備下蛋，便坐到雞身后看，可雞一坐，我看不到了，便想：要是有木頭把它肚皮一抬，不就好了？說干就干，我找來一根短木頭，一抬，可能用力過大，雞飛了起來，一飛，就一下把蛋也生下來了，正好落在我頭上……
爺爺笑著說：“本來雞就要生了，你一抬，雞受到驚嚇，飛了起來，可途中蛋也下來了，給你一個(gè)‘禮物’。哈哈哈！”
童年，是快樂的，是難忘的，是令人大笑的。這件事一直使我不能忘卻。
童趣的作文7
童年的趣事就像無數(shù)粒珠子一樣，怎么數(shù)也數(shù)不完，每回憶一次，就會(huì)，傻乎乎的笑，特別有趣。
就那一件事來說吧，大概是在我5歲時(shí)，正是我特別愛玩的時(shí)候，整天滿屋子亂跑。一天，爺爺在椅子上扇著扇子，聽著收音機(jī)，而我則來回亂跑，他說：“你呀，每天就知道亂跑，肚子里連一點(diǎn)墨水都沒有，長大怎么做一個(gè)有知識的人呢�！蔽乙幌耄号�，原來只要喝墨水就能變成一個(gè)有知識的人啊，怪不得爸爸會(huì)做那么多題，原來是喝墨水喝的啊。于是，我就找起墨水來了，東找西找，終于找到了一瓶，我把蓋一打開，一股惡臭撲鼻而來，我連忙把頭移開，但我一想，為了成為一個(gè)有知識的人，我拼了。于是，我捏著鼻子就往嘴里灌，頓時(shí)，我的'肚子特別疼，墨水瓶掉在了地上，爺爺聞聲趕來，看見我又看見墨水瓶，明白了，說：我的傻孫子呦！
如今，我的肚子里也有一些墨水了，我現(xiàn)在知道了，“墨水”是學(xué)出來的，而不是喝出來的。
童趣的作文8
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——大人們也很有童趣。
上午，我跟著爸爸媽媽來到東山，為奶奶祝壽。吃完飯后，我便和小朋友們做游戲。玩一會(huì)兒，累了，我們便一人買了一瓶泡泡水來吹。這時(shí)，爸爸和干爸爸出來了，他們見狀也紛紛加入了我們的游戲當(dāng)中。我們吹泡泡，他們負(fù)責(zé)把泡泡“趕”上天去。
你看，大人們仿佛又回到了童年：等我們的泡泡一吹出來，干爸爸和爸爸他們趕緊用雙手將泡泡往上扇。待泡泡上升一點(diǎn)，他們便蹲下來，改用嘴吹。五顏六色的泡泡在他們的`呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)飛起來了。
每當(dāng)泡泡經(jīng)過鐵門時(shí)，他們生怕泡泡會(huì)炸，便像頑皮的小孩一樣，追過門去看泡泡。如果泡泡繼續(xù)在飛，他們會(huì)歡呼雀躍；如果泡泡炸了，他們也會(huì)像受了氣的孩子一樣難過。每當(dāng)我們吹出來的泡泡要落地時(shí)，他們會(huì)將其當(dāng)作自己的寶貝將要摔下來一樣，手忙腳亂地將泡泡盡力吹上去。每當(dāng)泡泡越飛越高時(shí)，他們也會(huì)像得到表揚(yáng)的孩子那般興奮……
那上升的泡泡，就像他們放飛的一個(gè)個(gè)夢想，一個(gè)個(gè)希望。
今天，大人們仿佛回到了他們的童年，我也為他們高興。但我知道，只要我們好好聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就可以天天見到他們童心般的笑臉。我希望他們天天開心快樂，童心不老。
童趣的作文9
在我的童年中，發(fā)生過許多有趣的事，它們給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
有一次，媽媽出去干活了，我想：今天，自己就當(dāng)回理發(fā)師，給自己剪個(gè)整齊漂亮的劉海吧！于是，我就從前面梳下來一撮頭發(fā)，用剪刀開始剪，可是剪刀非常不聽話，我使了好大的勁，才剪完，一照鏡子，劉海左邊長，右邊短，真難看！不行，再來一次，我把長的部分剪掉，一照鏡子，劉海又變成了右邊長，左邊短。就這樣，左一下、右一下，反復(fù)修剪，劉海越來越短，最后竟被我剪光了�？吹阶约鹤詈蟮摹敖茏鳌�，我傻眼了，嗚嗚地哭了起來，這可怎么見人呢？于是，急中生智，找了個(gè)假發(fā)戴在頭上。一會(huì)兒，媽媽回來了，看見我這個(gè)樣子，就很奇怪地問我：“這么熱的`天，怎么戴個(gè)頭套？”我吞吞吐吐地說：“好看嘛！”不過，后來，這個(gè)秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她笑得眼淚都流下來了，于是，把我領(lǐng)到理發(fā)店把頭發(fā)重新修剪了一下，我這才敢出門了。
每當(dāng)想起這件事，我還是忍不住咯咯地笑出聲來，不過，我有個(gè)愿望，將來，一定要做個(gè)真正的理發(fā)師喲！
童趣的作文10
每個(gè)人的童年都豐富多彩，有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷，有時(shí)很可怕，也有時(shí)很可笑……我的童年就是這么快樂、淘氣。
一天，我去奶奶家玩。一到奶奶家，我就像我的“老朋友”大樹奔去。它在一片開著小南瓜的'空地上，我先是抱著樹干爬上最矮的樹杈上，坐了下來，然后拿出早已準(zhǔn)備好的面包、餅干和礦泉水。等我吃飽喝足后，我就往高處爬，我一會(huì)兒向上爬，一會(huì)兒向下滑。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：我的一只腳勾著樹杈，雙手用力往上爬，高度和腳一樣時(shí)，那一只腳立刻和“它的朋友”重逢，這樣，我就能坐上去了。接著我又爬越高，終于爬累了，就下來了。
爬完樹，我就去和小黑狗“黑豆豆”玩了。黑豆豆一見是我，就向我搖搖尾巴，我跑過去抱抱它，然后我和它玩起了追逐游戲。一開始，它捉到我就對我“汪汪”大叫。我覺得它煩，就給它骨頭吃，可她還是叫，沒辦法，我只好再繼續(xù)給它骨頭。它終于飽了，而我也累了……
童年真是有趣�。�
童趣的作文11
星期五，我?guī)е惶斓暮眯那槿W(xué)校。剛交完作業(yè)，李老師就滿臉微笑地走進(jìn)教室，我們馬上端坐在座位上，李老師將她早準(zhǔn)備好的電腦打開，調(diào)到《我是一只小蝴蝶》為題的畫面上，然后讓我們開始晨讀。好像今天我們都不在狀態(tài)，李老師的好心情因此全被破壞了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴···”，上課了，我們本以為可以大開眼界，但李老師突然說：“你們今天早上讀得不好，所以這節(jié)課外閱讀改成讀書課�！鳖D時(shí)，同學(xué)們滿臉烏云，我看了看電視，屏幕上又出現(xiàn)了那行字“我是一只小蝴蝶”，李老師說：“我們來讀一讀這首現(xiàn)代詩。”讀書聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音，李老師臉上又掛出欣賞的笑容，同學(xué)們越讀越起勁，李老師高興極了。我也在朗讀中品味，我欣賞這一句“世界睡覺時(shí)，我不睡覺”，這句話讓我感動(dòng)，小蝴蝶多么注重自己的生命，為了生命，小蝴蝶寧愿放棄自己的'睡覺時(shí)間，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過這首詩，我知道了小蝴蝶如此愛惜自己的生命，我也會(huì)愛惜它們的生命，我以后要保護(hù)小蝴蝶！
童趣的作文12
每個(gè)人都擁有一段無憂無慮自由自在的童年，當(dāng)然，我也不例外。一個(gè)風(fēng)和日麗的某一天，媽媽的手機(jī)被我拿在手里，看看這手機(jī)多么臟呀!天真的我做起了天真的事，拿著手機(jī)就扔到了水桶里，一邊唱的喜羊羊一邊拿的抹布認(rèn)真的擦洗，直到把手機(jī)洗的干干凈凈才拿給媽媽看，還訴說了我的'勤勞精神，結(jié)果，不說你也知道了!
某世紀(jì)某年代某個(gè)深夜，我做了一個(gè)惡夢，夢見一個(gè)大怪物在追我，正巧有一段下坡路，我奮身一躍，只聽“咚”的一聲，我飛快地滾下來，甩掉怪獸跑了，后來聽我媽媽說，我當(dāng)時(shí)從床上滾到地下，又從地下滾到墻角，在地下停了好長時(shí)間都沒醒呢!
一天傍晚，我捧著飯碗到處走來走去，就是不好好吃飯，突然腳踏到一塊松動(dòng)到石頭，咚咚咚掉進(jìn)了河里，當(dāng)時(shí)我沒有大聲呼救，卻不由自主的拿著完好無損的碗和筷子(碗里還有大半碗飯)爬了上來，深一腳淺一腳的走回了家，當(dāng)家人聽到了事情的來龍去脈，居然沒有打罵我，而是打發(fā)我去洗澡，你問為什么呀!告訴你，當(dāng)時(shí)她們笑得一塌糊涂，哪有力氣打罵我呀! 童年，就應(yīng)該是無憂無慮，盡情發(fā)揮自己的童性，過一個(gè)無悔的童年。
童趣的作文13
每個(gè)人都有一個(gè)充滿快樂的童年，而我，對童年充滿了思念和回憶……
小時(shí)候的一天，我和朋友來到我家的那個(gè)“實(shí)驗(yàn)室”，就是那個(gè)不用了的舊水池。我和朋友們先找了一些盆，裝滿水后倒進(jìn)去，很快，那小水池變滿滿的了。接著，我們用木頭挖了一些泥土放進(jìn)去，那水變得很渾濁。突然。我異想天開，往里面吐口水，朋友們?nèi)粲兴颍帽M全力往里面吐口水。后來，我甚至往里面撒尿，我們又找了一些罐子，把里面的殘?jiān)沽诉M(jìn)去。一番折騰后，我們終于做了許多“毒藥”。我們希望這時(shí)有個(gè)醫(yī)生來看，說不定我們做的“毒藥”可以治病，那就可以治許多人的病，以毒攻毒，讓每個(gè)得了不治之癥的人看到活下去的`希望！那時(shí)，我的朋友都希望我們自己做的“藥”可以救人，不過這是不可能的。所以，我和朋友都希望長大以后能夠當(dāng)醫(yī)生，那樣就可以給病人治病，讓世界上生病的人得到一流醫(yī)生的治療！
這是我童年最大的夢想，這也是我童年最經(jīng)常做的樂事。
童趣的作文14
每個(gè)人都有自己五彩的童年，像天上的顆顆繁星，說也說不盡，道也道不完。今天，我要摘一顆最亮的.給你們看。
去年勞動(dòng)節(jié)的一天下午，是我最難忘的一天下午……
我和姐姐騎自行車來到了海山公園。姐姐看到有人在吹泡泡，便也買了一瓶來。來到草坪上，“大自然”的美景使人心曠神怡。我沾了點(diǎn)肥皂泡，輕輕一吹，邊溜出一串五彩斑斕的“音符”……
我在無意間吹出了一個(gè)“大家伙”，邊用那童稚的聲音叫“姐姐，有一個(gè)“大家伙”！”姐姐一看，又發(fā)現(xiàn)“大家伙”落在了草堆之間。我便突發(fā)奇想：“咱們許個(gè)愿吧！”我閉上了眼睛在心中默念：讓我的童年充滿歡歌笑語！眼睛睜了，“大家伙”還在，好像要等我們把愿許好，一同帶到天上去！我和姐姐便不約而同地吹了一下，“大家伙”明白我和姐姐的“意思”，飛向了一望無際的藍(lán)天。
許好愿，我的心一下子舒坦了許多，好像一塊沉積已九的石頭“砰”地一下沒了。望著藍(lán)藍(lán)的天空，我方法看到了“大家伙”，不是“幸運(yùn)泡泡”，在向“許愿公公”交差……
童趣的作文15
時(shí)光如綢緞般在你不經(jīng)意間滑過。現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊了，回想小時(shí)候的那悠閑自在的生活還真別有一番樂趣呢!
那時(shí)在我家后面，正好有一片一望無際的綠草坪，那里是我們玩耍的樂園。
春姑娘來了，柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身，連翹花也舉起金黃的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌。在這如詩如畫的日子里，我和小伙伴們不約而同地到這片草坪上放風(fēng)箏。每次，我們都會(huì)精心地準(zhǔn)備好各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有最簡單的鬼臉，也有長達(dá)三米的`鱷魚，最妙的是三五只黑色的小燕子組成的風(fēng)箏。當(dāng)準(zhǔn)備將風(fēng)箏送入遼闊的藍(lán)天時(shí)，伙伴們都會(huì)一人手持線拐，一人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擎著風(fēng)箏。其余的小伙伴齊聲喊聲“起“．
拿線拐的那名伙伴便一邊不停地抖動(dòng)手中的線繩，一邊把線放長。那烏黑發(fā)亮的小燕子便抖起翅膀，在碧藍(lán)的天空上自由自在，無憂無慮地翩翩起舞，直穿云霄，向伙伴們招手微笑。我們仰望著藍(lán)天，注視著那活潑可愛的小燕子在風(fēng)中翱翔盤旋。小伙伴都情不自禁地隨著飛舞的小燕子一蹦一跳地飛跑，笑著，跳著，叫著。銀鈴般的，夜鶯般的笑聲在綠油油的草坪上久久回蕩
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