【實用】敘事優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我是一顆小小的沙粒，一顆和其他沙粒一樣平平凡凡的沙粒。我一直有一個夢想，我想成為一顆珍珠，一顆燦爛耀眼的珍珠！我把這個夢想埋于心底。我生活在沙灘上，周圍都是朋友，日子過得無憂無慮。我們每天享受著和煦的陽光，欣賞著大海，聆聽著海水拍打岸邊的聲音，有時海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我，搖著我的衣襟，自由自在……
有一天，同伴們在談論著自己的夢想，有的說：“這兒的生活太美好了，有海風，海水，海鷗的陪伴，我哪兒也不去。”還有的說：“我真想到海洋里去暢游一番：”我驕傲地說：“我想成為一顆奪目的珍珠！“話音剛落，同伴們開懷大笑，有的勸我：“變珍珠前要忍受多大的折磨，你明白的，潮濕，陰暗，寂寞會要了你的命的，放棄吧�！蔽覉猿种易约旱膲粝耄瑥奈锤淖�。
一次偶然的機會，潮水來時，把我?guī)铝撕！Ｔ诤＠�，我遇到了一個海蚌，我心想：機不可失，時不再來。我不管三七二十一一頭鉆了進去。進去以后，四周悶熱，伸手不見五指，悶得我喘不過氣。忽然，有一層層粘乎乎的液體包住我。我好難受，慢慢想念起了以前的生活，當我快絕望時，一個聲音說：“堅持就是勝利！”我忍受著……
年復一年，日復一日，功夫不負有心人，我成了一顆圓潤的珍珠，我成功了，流下了欣喜的淚……
其實，生活中也有許多的'人，為自己的夢想而拼搏著�；艚鹁褪且粋�典型的事例。命運對霍金十分殘酷，讓他患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被徹底剝奪了說話功能，疾病使他的身體徹底變形。但是輪椅沒有禁錮他，他的思維飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了宇宙深處，飛到了黑洞并撰寫了科學著作《時間簡史》霍金是不幸的，但他有夢想，他追求著夢想。
一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快。每個人都有夢想，放飛夢想的翅膀，飛得更高，更遠！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
看到這個題目，大家一定會以為這是遐想吧！不，不對！這是在我家中發(fā)生的一件驚魂事件。
那天一大早，我迅速地穿好了衣服，坐到沙發(fā)上，拿起遙控器，找到我最喜愛的電視節(jié)目——隋唐英雄，津津有味地看了起來。
可沒過多久，我渾身直打哆嗦，手腳冰涼，實在忍受不了寒冷，就起身走到了電暖器的旁邊，伸手摁下了紅色開關，可不曾想到的是，一場危險卻要降臨到我的頭上了。
我為了方便看電視，就將電暖器滑到了茶幾前。只聽“咚”的一聲傳來，電暖器上的水管被我弄掉了，紅色的水便像洪水爆發(fā)了一樣流了一地。大驚失色的我頓時嚇得大喊媽媽，媽媽聽到了我鬼哭狼嚎的叫聲，急忙跑了過來，看到眼前的情景，媽媽瞪著大眼、張著大嘴，過了好一會才回過神。然后一副火不打一處來的樣子，把我大罵了一頓。那一刻，我就像小狗做錯事了一樣耷拉著腦袋，大氣不敢出。之后，媽媽費了九牛二虎之力才將房間打掃完。( )
唉！看來我以后要小心使用電器了，真是嚇死寶寶了。
又一個星期五到了，這次，老師沒規(guī)定讓誰做衛(wèi)生，讓同學們自愿。
喬平是我覺得最“有病”的一個人，一提到做衛(wèi)生，我就感到頭疼，可讓他做衛(wèi)生，他卻美滋滋的，一邊做還一邊唱歌。
同我一樣，所有的女同學都討厭做衛(wèi)生，我們就一邊玩兒一邊“做衛(wèi)生”，卞卉知道所有男生中，最好欺負的就是喬平。于是，卞卉趁喬平不注意，“旋風腿”一飛，一下子把喬平踢的直咧嘴，卞卉見喬平?jīng)]有還手，更加來了勁兒，從花壇里抓了一把土，沖著喬平一砸――好家伙，正砸中喬平的右眼。
喬平這下像受了天大委屈的孩子，“哇”的一聲哭了出來。卞卉這下著了慌，喬平突然止住了眼淚，眼露兇光，眉頭一緊，“跑，快跑，跑哇！”我看喬平就要“火山爆發(fā)”了，趕緊催著卞卉快走。
我拉著卞卉，跑向女廁所，“千萬不要出來，記住了嗎？”我急促地對卞卉說，卞卉點點頭，我趕緊跑去查看喬平的.情況。
只見喬平像發(fā)了瘋似的，先是捶胸大喊，然后他憑空打拳，踢腿。這時，艾郁來拿卞卉的書包，喬平卻搶先一步，奪過卞卉的書包，艾郁同他搶，唉，艾郁哪搶的過他呀，只見他在艾郁的背上、胸上、胳膊上各打了好幾下，還瘋狂地扯艾郁的頭發(fā)，艾郁終究是女孩子，禁不住打，一下子哭了出來，我連忙跑過去安慰她。
見喬平成這副模樣，另外三個男生也發(fā)起了攻擊。歐永拽著他兩條胳膊，瑞雪壓著他的兩條腿，劉力攔腰抱住他，企圖不讓他再發(fā)瘋，可喬平猛的轉(zhuǎn)了一個圈，把他們?nèi)齻�都甩開了。
喬平呼呼地喘著氣，走進教室，反插上門。我像一只爬山虎似的，爬在窗戶上一看，喬平自己一個人掃地、擦地、擦桌子、擺椅子、擦玻璃，教室煥然一新。
隨后，喬平走出教室，走到水管邊，接了一捧水，“嘩啦”地洗了一把臉。
有好轉(zhuǎn)了！”我心里暗暗地說，長長地吁了一口氣。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
風輕輕的吹過，在漫天飛舞的櫻花中，分干了莫凡眼角的淚。
這個時候，姐姐應該站在了自己神往的高中校園里了吧。她應該不知道，此時，有一個女生正站在一個曾經(jīng)有過她們歡笑的地方，暗自感傷。
小學時，姐姐和莫凡每天都在爺爺開的診所里吃飯，下午再一起回家。雖然她們在不同的學校，不同的年級，卻依然能玩到一起。由于莫凡年齡小，所以姐姐經(jīng)常讓著她，當莫凡跳皮筋跳壞了的時候，姐姐便說，我剛剛沒有看見，你再重跳一次。當時的莫凡，以為姐姐真的沒有看到。每當姐姐說這話時，便暗自竊喜。姐姐的學習認真踏實，莫凡的學習非常浮躁，再加上這樣那樣的原因，姐姐便成了莫凡的偶像。
一次，姐姐和莫凡背著大人去爬城墻。當小小的她們費盡九牛二虎之力爬上城墻后，頓時驚呆了。城墻的后面，是一片極其美麗的櫻花林。姐姐抹了一把臉上的汗，對莫凡說：“從今天開始，我們把這個地方當作我們的’秘密基地’好不好？”“恩，這地方可真美啊。”在夕陽的.掩映下，兩個瘦小的身軀在城墻上打打鬧鬧……
莫凡四年級的時候，姐姐上初中了，隨著倆人作業(yè)量的增加，壓力的增加，她們見面的次數(shù)慢慢減少了，到后來，莫凡的媽媽在離爺爺診所很遠的地方開了另一間診所，倆人的見面次數(shù)也變成一周一次，甚至，兩周才見一次，關系也不像以前那么好了，她們之間，仿佛有一條大溝，莫凡怎么跳都無法逾越……
櫻花開了又謝，謝了又開。
如今，莫凡上了初中。
如今，姐姐上了離家很遠的高中。莫凡沒有去送姐姐。
當往事如電影般一幕幕浮現(xiàn)上莫凡的腦海里時莫凡很想哭。讓往事隨風？可莫凡沒有這個勇氣，只好將它珍重收藏，讓它永遠塵封在自己的心底。
可是，忍住的眼淚，最終掉了下來。
姐！姐！
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