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給予的快樂作文

時(shí)間:2024-06-02 13:09:32 作文 我要投稿

精選給予的快樂作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的給予的快樂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選給予的快樂作文四篇

給予的快樂作文 篇1

  給予的確是令人快樂的,我就有過這樣的親身經(jīng)歷。

  那次,我背著沉沉的書包,繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。

  這時(shí),一位老爺爺?shù)能嚪,本來就“搖搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子里跳出來了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車!身體顫顫巍巍地,車也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的。我來不及多想,一個(gè)箭步?jīng)_上去拎起裝著魚的黑袋子,順手又撿起青菜,交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,這死沉的書包。

  老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪,銀白的長眉下有一雙和藹、利索的.灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色,而是慘白中的暗紅,唇干裂得厲害,那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點(diǎn)點(diǎn)快干了的血。

  老爺爺微微一笑,我下意識(shí)地問道:“老爺爺,您幾歲了,身體不好嗎?”

  老爺爺并沒有覺得我不禮貌,穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九嘍,我啊,有巨肺病!蔽矣植挥勺灾鞯貑枺骸熬薹尾∈侵阜伪纫话闳舜髥?”老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,摸摸我的頭,開口講了一句話。

  我原以為老爺爺會(huì)說:“謝謝你,滿街的人,只有你注意我了,對(duì)了,你叫什么名字?”

  我一邊想著,一邊觀察。是啊,滿街的人,除了我,沒有一個(gè)人注意老爺爺,甚至連看他一眼的人都沒有。

  然而,老爺爺卻說出了出乎我意料之外的話:“如果我會(huì)寫字,一定給你寫一封感謝信!”

  我睜大了眼睛:“您……您不會(huì)寫字?”

  這次,老人沒說什么,上車慢慢地離去了。

  一下子,我不煩惱了,書包也不沉了,身心愉快,有一種從未有過的快樂感……

給予的快樂作文 篇2

  我喜歡讀書,讀書使我快樂,讀書促我思考,讀書給我力量。

  一天,我在書上看到一封高爾基寫給他兒子的信,其中有一段給我留下了深刻的印象:“如果你不管在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,像是鮮花呀,好的思想啦……你的生活該是多么愉快呀!那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道,給,永遠(yuǎn)都比拿快樂。”

  我一直以為能得到禮物是世界上最快樂的事情。逢年過節(jié),長輩的'壓歲錢讓我快樂;過生日了,親戚朋友的禮物讓我快樂,甚至同伴送給我的一張畫片也讓我高興不已!現(xiàn)在想想,這些快樂都是短暫的,你幫助別人獲得的快樂才是長久的。于是,我也開始試著把高爾基的話付諸作文行動(dòng)。

  一天下午放學(xué),媽媽來接我,給我買了板栗。我從紙袋里拿出一顆,手指一捏,開口了,接著順利地剝?nèi)チ送鈿ぃ瑒傄约鹤炖锼,忽然想到了“給,永遠(yuǎn)比拿快樂”。于是,趕緊給媽媽塞到了嘴里,媽媽說“你吃吧,你吃吧!蹦樕弦研Τ闪艘欢浠āE赃叺娜硕伎湮遥骸翱慈思疫@孩子,多孝順!”“這孩子長大有出息。”“媽媽沒白疼他。”……聽到這些話,比吃到嘴里板栗還高興!真的,給予是快樂的!

  從此,當(dāng)同學(xué)忘記帶課本的時(shí)候,我會(huì)悄悄地和他一塊看;當(dāng)看到爸爸下班回到家,我會(huì)趕快備好拖鞋;當(dāng)看到老人過斑馬線時(shí),我會(huì)慢慢地?cái)v扶他過馬路……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,卻給我?guī)砹藷o窮的快樂!

給予的快樂作文 篇3

  以前,我不懂什么是給予,可是在小學(xué)期間,我懂了什么是給予。給予非常廣泛,可以給予笑容,給予知識(shí)……我有許多這樣的經(jīng)歷。

  從北師大轉(zhuǎn)到六0一,這才讓我明白給予不只是別人快樂,自己也快樂。

  在剛轉(zhuǎn)到六0一中英文小學(xué)的第一天,我覺得非常寂寞,課間沒人和我玩,我只好自己呆教室里看書。時(shí)間一分一秒的過去了,我有了好伙伴,每天她們來找我玩。到了一次老師發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),我只有一份,別人有四五份,我便愁眉苦臉,在這時(shí)我的好朋友歐陽含雅給我豎起大拇指,朝著我笑,我頓時(shí)把傷心全忘了,找回了一些自信。這個(gè)月,老師又要發(fā)獎(jiǎng)品了,我得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,我像小兔子一樣蹦回座位,端端正正地坐好,在一次般牛奶時(shí),我不小心被樹枝拌倒了,腳摔青了,我想哭,可陳小愉在前朝著我笑,我咽了下去,只是跟著同學(xué)們后面艱難的.走著,有一位同學(xué)看見了我,連忙把我扶到教室,同學(xué)說:“你回座位休息吧,我們來發(fā)!”我被刀子深深的感動(dòng)了。同班同學(xué)給予了我微笑、掌聲和鼓勵(lì)。也讓我懂了什么是給予。我也給了同學(xué)了一些給予。我給予她知識(shí)。在一個(gè)課間,一位英語不太理想的同學(xué)跑來問我一道題,我爽快地回答了,她說了聲“謝”就又跑了回去。雖然是這么一件小小的事,可能也有人做不出來。

  給予不僅僅是給予別人,也是給予自己,給予原煤來是一件這么快樂的事,我喜歡給予。

給予的快樂作文 篇4

  星期六的晚上九點(diǎn),爸爸媽媽覺定給我過一個(gè)隆重的生日,八點(diǎn)整,媽媽已經(jīng)燒好了豐盛的飯菜,迎接客人的到來。

  “咦,蛋糕呢?”我叫了起來。爸爸媽媽只顧燒菜,卻忘了買蛋糕。于是爸爸覺得馬上帶我去買蛋糕。

  當(dāng)我們買好蛋糕將要回家時(shí),突然從馬路邊傳來一陣悲悲戚戚的哭聲,這么晚了,是誰呢?于是,我走了過去。原來是一個(gè)五歲的女孩,她說媽媽帶她買生日蛋糕,當(dāng)她媽媽在店里談?wù)摃r(shí),她在外面看一家剛開業(yè)的超市放煙花爆竹,結(jié)果,自己同媽媽走散了。我問她媽媽的電話號(hào)碼,她不知道。后來爸爸問她教主哪里。女孩說:“家住洪廟村426號(hào)!蔽液桶职殖了剂艘粫(huì),爸爸突然問我:“家儀,怎么辦?”我毫不猶豫地答道:“小女孩也要過生日,媽媽找不到她,一定比小女孩更加著急,我們不能不管,老師說過要助人為樂的。”

  爸爸說:“現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)半了。如果送她回家,你的'生日------”

  “爸爸,晚就晚吧,沒關(guān)系!庇谑牵谝鼓焕,我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號(hào)。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------

  回到家里,已經(jīng)將近十點(diǎn),客人們?cè)缇偷炔患傲,可是我卻非常開心。

  因?yàn)樵谖业囊簧,我第一次體會(huì)到,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記------給予,是快樂的。

  作者:上海市奉賢區(qū)奉城鎮(zhèn)前程教育學(xué)校三年級(jí)池家儀

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