我的自傳作文【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的自傳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的自傳作文1

　　我叫郭宇軒，是漢師附小六年級(jí)二班的學(xué)生，今年十二歲了。在學(xué)校，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。作為一名班干部，我對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作一直懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心。我熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，愛(ài)惜班級(jí)榮譽(yù)，協(xié)助老師做好班級(jí)同學(xué)的工作，我是老師的得力助手，同學(xué)的親密伙伴。

　　在家里，我是個(gè)懂事的好孩子。我孝敬老人，尊敬父母，堅(jiān)持自己的事情自己做，幫助父母干一些力所能及的事，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。

　　我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，無(wú)論是科普讀物，還是文學(xué)名著，或是歷史書(shū)籍，我都愛(ài)看。他們豐富了我的'視野，擴(kuò)展了我的知識(shí)面，使我的生活更充實(shí)，也更加豐富多彩。

　　在讀書(shū)學(xué)習(xí)之余，活潑好動(dòng)的我還愛(ài)好電腦，尤其喜歡體育運(yùn)動(dòng)，大家稱(chēng)我運(yùn)動(dòng)健將。打籃球、玩滑板、打乒乓球……我樣樣都喜歡。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們也許還看到過(guò)我?jiàn)Z冠的身影，我曾經(jīng)在20xx年學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得正拋實(shí)心球項(xiàng)目的第三名;在20xx年學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得跳高項(xiàng)目的第一名和鉛球擲遠(yuǎn)項(xiàng)目的第四名，并且還在學(xué)校籃球比賽中獲得“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中努力認(rèn)真，課余積極培養(yǎng)自己的能力，入學(xué)以來(lái)，我連續(xù)六次被評(píng)為“三好學(xué)生”，兩次評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　是運(yùn)動(dòng)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)!也給我?guī)��?lái)了自信!因?yàn)橛辛诉@份自信，我才有勇氣面對(duì)生活及學(xué)習(xí)中的一切困難!所以，我想說(shuō)：“因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我自信。有了這份自信，我相信我一定會(huì)成功!”

我的自傳作文2

　　20xx年10月1日，我出生在某家醫(yī)院。爸爸給我取名叫顏濤，他希望我像滔滔江水那樣奔騰不息，順順利利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān)。不過(guò)這個(gè)名字有時(shí)被別人誤以為是男生的名字。

　　我依稀只記得二年級(jí)時(shí)，我很調(diào)皮。經(jīng)常被老師批評(píng)，被父母責(zé)罵。我常常躲在被子里面哭。我覺(jué)得自己很難過(guò)，很孤單，沒(méi)有一個(gè)人理解我。

　　六年級(jí)時(shí)，我的班主任是個(gè)很?chē)?yán)厲的男老師。當(dāng)時(shí)，我非常非常害怕他。每次上他的課，我就做低頭一族，沉默不語(yǔ)。有一次，老師叫我回答數(shù)學(xué)問(wèn)題，我回答不出來(lái)。老師冷嘲熱諷地說(shuō)道：�。∧氵B這么容易的題目都回答不出來(lái)，你好意思嗎？他說(shuō)得我面紅耳赤。坐下后，我又低下頭，眼淚止不住地往下流，打濕了薄薄的作業(yè)本。我內(nèi)心已很難受了。偏又有些同學(xué)還在我耳邊說(shuō)風(fēng)涼話。那時(shí)我真恨不得去打他們。可理智告訴我這樣做不對(duì)。這樣不僅會(huì)遭到老師的批評(píng)，還會(huì)遭到同學(xué)的唾棄。下課后，沒(méi)想到有幾個(gè)女孩子圍在我身邊，安慰我不要哭，有的還硬拉我出去玩。和一群善良的女孩子在一起，很快我的難過(guò)就煙消云散了。原來(lái)有朋友是一件很幸福的事。

　　如今，我初二了。似乎時(shí)間在催著我長(zhǎng)大，現(xiàn)在我好像懂得了學(xué)習(xí)的重要性。我漸漸喜歡上了語(yǔ)文和英語(yǔ)，其中，我對(duì)語(yǔ)文最感興趣。教我們語(yǔ)文和英語(yǔ)的老師非常年輕，很有親和力。我非常喜歡她們。因?yàn)橄矚g一個(gè)老師，所以愛(ài)上這門(mén)學(xué)科。其實(shí)之前我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣。但這個(gè)英語(yǔ)老師似乎有一種魔力般觸發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。雖然我的`英語(yǔ)成績(jī)還不是很好，但憑著這股喜歡的勁，相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)令自己刮目相看。

　　現(xiàn)在我也給自己定了終極目標(biāo)：考上理想的高中！

我的自傳作文3

　　我叫朱盈霏，是哪里人我自己都不清楚。由于我在廣州長(zhǎng)大，說(shuō)的是粵語(yǔ)，那就是廣州人吧。

　　我的性格比較多元化，雖然從小到大也變了不少，但唯一不變的，是我那個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。從小我干什么事情都特別開(kāi)心，跟我在一起玩的人也被我感染得特別開(kāi)心。有朋友說(shuō)，我小時(shí)候的笑聲像米妮，總是“嘿嘿嘿”的，很可愛(ài)。雖然我并不喜歡這個(gè)形象，但可以看出我小時(shí)候是真的很愛(ài)笑。從小到大，我的人緣都很好，因?yàn)槲铱偸菦](méi)心沒(méi)肺，而且和誰(shuí)都能聊起來(lái)，所以別人才喜歡跟我在一起。還有一個(gè)我自己都不知道為什么但卻一直都有存在的特質(zhì)，不管和誰(shuí)在一起，我總像個(gè)大姐姐，會(huì)讓著別人，也會(huì)照顧別人。

　　我一直以來(lái)都告訴自己，要永遠(yuǎn)像一個(gè)樂(lè)觀的開(kāi)心小孩。這一特質(zhì)可就會(huì)帶給我無(wú)限的財(cái)富，總想：“痛苦地活著也是一天開(kāi)心的活著，也是一天，為什么不開(kāi)心一點(diǎn)呢！”雖然這么想有點(diǎn)膚淺，但也不無(wú)道理。在現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大的時(shí)候，還需要這一特質(zhì)幫我排解壓力。

　　從小到大，還有一點(diǎn)沒(méi)有變，那就是對(duì)進(jìn)步的渴望。小時(shí)候想要考班里的第一名，會(huì)為之努力，現(xiàn)在也一樣，從未改變。每次看見(jiàn)自己的進(jìn)步，都會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的`幸福感和滿(mǎn)足感。

　　直腸子，也是我從未改變的一點(diǎn)，我也不知道這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，或許兩個(gè)都是吧。不會(huì)討好別人，只會(huì)做好自己，所以我和老師的交流也不多，只有一絲偶然的機(jī)會(huì)。

　　有時(shí)候覺(jué)得自己小時(shí)候比現(xiàn)在優(yōu)秀，因?yàn)樾�時(shí)候膽子大，不像現(xiàn)在那樣懦弱，會(huì)獲得比現(xiàn)在更多的機(jī)會(huì)。但又覺(jué)得現(xiàn)在比小時(shí)候優(yōu)秀，因?yàn)樵跒槿颂幨路矫妫�現(xiàn)在遠(yuǎn)勝于小時(shí)候，雖然存在這種矛盾，正是覺(jué)得自己的童年很精彩吧。但我會(huì)用遠(yuǎn)做一個(gè)樂(lè)觀的開(kāi)心小孩的。

我的自傳作文4

　　我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時(shí)候，我是胖嘟嘟的，很可愛(ài)。

　　五歲那時(shí)，我進(jìn)了一所新豐江幼兒園，我媽說(shuō)那里離家遠(yuǎn)，六歲那時(shí)，就去了金鉤灣幼兒園，因?yàn)椴涣?xí)慣，我去到那里就一直哭著找媽媽?zhuān)�那里的老師說(shuō)，我媽媽正在努力的掙錢(qián)，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽(tīng)了老師說(shuō)的話，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當(dāng)成他的女兒一樣，所以我也把老師當(dāng)成我媽媽。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我在那所幼兒園過(guò)得很快樂(lè)，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開(kāi)始走向小學(xué)的.道路。

　　八歲那時(shí)，我已經(jīng)是一名一年級(jí)的小學(xué)生了。剛開(kāi)始的時(shí)候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點(diǎn)不習(xí)慣老師的態(tài)度。在那讀了半個(gè)學(xué)期，我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規(guī)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不覺(jué)得老師兇了。反覺(jué)得他對(duì)我們很仁慈。九歲那時(shí)，我已經(jīng)二年級(jí)了，我的成績(jī)也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺(jué)的是六年級(jí)的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的班級(jí)�？墒菑哪情_(kāi)始，我的成績(jī)一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開(kāi)始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績(jī)考砸了，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系。我會(huì)在初中認(rèn)真的。

　　十四歲那時(shí)，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同，學(xué)習(xí)方式也不同，我的成績(jī)一落千丈。唉。不過(guò)我回加緊適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，這時(shí)我的成績(jī)又一步一步爬上去。

　　我是十五歲，開(kāi)始展開(kāi)新的開(kāi)始！

我的自傳作文5

　　20xx年8月13日，在云集村的某個(gè)角落，我出生了。我姓侯，名書(shū)煒。姓名的含義我不了解。

　　還沒(méi)來(lái)得及等我長(zhǎng)大，爸爸就去世了。聽(tīng)爺爺說(shuō)那是20xx年的某天，爸爸在工地上受傷非常緊急，不久后就過(guò)世了。我的媽媽為了養(yǎng)活大家一家，不得不背井離鄉(xiāng)去往廣州打工。所以在非常小的時(shí)候，我就是由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。于是，我的身上也多了兩個(gè)標(biāo)簽：?jiǎn)斡H、留守兒童。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我和班上的同學(xué)發(fā)生沖突，打了起來(lái)。由于我力氣小，被他用力一推就撞在了門(mén)的棱角上，頭上頓時(shí)破了個(gè)口子，流了好多血。我不只不可以與同學(xué)好好相處，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也不夠好。爺爺奶奶也不知曉如何管我。小學(xué)二年級(jí)結(jié)束后，舅媽索性將我轉(zhuǎn)到了縣城的小學(xué)讀書(shū)。

　　去到縣城的學(xué)校，我的成績(jī)還差些。印象最深的.是有次語(yǔ)文考了3分，數(shù)學(xué)有6分。為此，我害舅媽被其他家長(zhǎng)嘲笑�；丶液�，舅媽不但沒(méi)有罵我，反而還耐心教會(huì)我。她不似媽媽勝似媽媽般的慈愛(ài)感動(dòng)了我，我當(dāng)場(chǎng)淚流滿(mǎn)面。于是，我發(fā)誓必須要好好學(xué)習(xí)。日漸地，我的成績(jī)愈來(lái)愈好�？梢�?yàn)槟挲g小，缺少應(yīng)有些父愛(ài)和母愛(ài)，自我控制能力不夠強(qiáng)。隔三差五的，我又與同學(xué)鬧矛盾。成績(jī)也是忽高忽低。舅媽一而再，再而三地教會(huì)我，我好像聽(tīng)不太進(jìn)來(lái)了。于是，在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，舅媽又將我轉(zhuǎn)回了云集村上學(xué)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了。雖然，我的總成績(jī)?cè)诎嗌鲜乔皫酌��？墒牵�只有我一個(gè)人知曉，如此的成績(jī)考高中還有非常遠(yuǎn)的距離。我很期望自身能把成績(jī)趕上來(lái)，然后考到我理想的高中，最后向大學(xué)邁進(jìn)。

　　等我考上高中時(shí)，再來(lái)看我的下一篇自傳吧！肯定又會(huì)有不同的精彩。

我的自傳作文6

　　我叫吳宇軒，小時(shí)候父母想讓我“氣宇軒昂”，就給我取了這個(gè)名字，可是事實(shí)好像不是這樣，并且我也對(duì)這個(gè)名字“無(wú)語(yǔ)”了。

　　小時(shí)候我很粗心，大概是20xx年，我在外公店里，大人們都在幫忙，沒(méi)人陪我，就把我抱到冰箱上給我一個(gè)平板電腦�？墒菦](méi)玩一會(huì)兒，我想上廁所，說(shuō)道：“有人抱我下來(lái)嗎？我想去上廁所！”由于店里很忙，媽媽顯得有幾絲不耐煩了：“等一下！店里很忙。”我急了，毛手毛腳地來(lái)了一個(gè)“無(wú)敵掃堂腿”，結(jié)果平板電腦中了招摔到冰箱下面，屏幕被摔了個(gè)粉碎，緊接著媽媽把我臭罵了一頓，我也敢去碰舅舅的平板電腦了。從此以后我再也不敢毛手毛腳、毛毛躁躁了。

　　20xx年，我養(yǎng)了一只烏龜，養(yǎng)到了冬天。我發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)不動(dòng)的`，以為它死了，就把它抱出水來(lái)，搖了搖，沒(méi)動(dòng)。我就開(kāi)始想出了許多鬼點(diǎn)子，把它放在溫暖的陽(yáng)光下，沒(méi)動(dòng)。想了各種辦法，它都不動(dòng)。最后我捏了一下它的殼，力氣好像偏大了。我定睛一看，烏龜被我捏出血來(lái)了，我嚇得呆呆的，然后慢吞吞地把它丟進(jìn)了垃圾桶。后來(lái)我才知道它是在冬眠。由于我的無(wú)知而殘害了一個(gè)弱小的生命，我真是后悔不已啊！

　　我小時(shí)候是多么的粗心與無(wú)知，但是我可不會(huì)去管別人對(duì)我小時(shí)候是否有偏見(jiàn)，因?yàn)檫@就是我，每一個(gè)孩子可能都需要經(jīng)歷成長(zhǎng)的酸痛吧！

我的自傳作文7

　　我是鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的小記者郭夢(mèng)鴿。我的父母說(shuō)，我是一個(gè)很活潑的人；我父母的朋友們說(shuō)，我是一個(gè)很內(nèi)向的人；我的朋友們說(shuō)，我是一個(gè)善良的人；我的弟弟妹妹們卻說(shuō)我是一個(gè)很恐怖的人。其實(shí)，我是一個(gè)擁有多重性格的人。

　　我第一次接觸文字，是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候�？吹礁赣H的筆記本上寫(xiě)著：春暖花開(kāi)四個(gè)字。從那以后，我就莫名其妙的喜歡上了文字。第一次接觸寫(xiě)作是在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候�？吹搅烁赣H寫(xiě)的一篇小說(shuō)，第一次覺(jué)得，原來(lái)小說(shuō)離我也不是很遠(yuǎn)。父親可以寫(xiě)小說(shuō)，還寫(xiě)得這么好，那我一定也可以！于是，從此走上了寫(xiě)作的道路。可以說(shuō)，我會(huì)喜歡這些，有很大一部分是受了父親的影響。

　　記得有一次出去勤工儉學(xué)，看到早上執(zhí)法隊(duì)的一位稍微上了點(diǎn)年紀(jì)的男人對(duì)著早上賣(mài)菜的一位老奶奶出口訓(xùn)斥，讓她趕緊走，還口罵臟話。按理說(shuō)，這種態(tài)度要是放在我身上，我早就反擊了�？墒抢先藚s一聲不吭的撿起執(zhí)法人員扔到地上的菜，慢慢推著自己的'車(chē)離開(kāi)。我突然間很想把這一幕給記下來(lái)�？梢哉f(shuō)，使我下定決心的，是那個(gè)跋扈的執(zhí)法人員和那個(gè)一聲不吭的老人。

　　我喜歡看書(shū)，也喜歡玩游戲；喜歡熱鬧，也喜歡安靜。我的夢(mèng)想是，掙很多很多的錢(qián)，然后像陶淵明那樣在一處山青水靜，渺無(wú)人煙的地方安安靜靜的寫(xiě)著自己的小說(shuō)。因?yàn)榭吹阶约簩?xiě)的東西被別人閱讀，認(rèn)同，甚至喜歡，我會(huì)覺(jué)得有種說(shuō)不出來(lái)的滿(mǎn)足感。

　　每天悠閑地寫(xiě)著小說(shuō)，悠閑地泡著茶看風(fēng)景，悠閑地走在山清水秀的小道上，那樣的生活，一定很美好。

我的自傳作文8

　　我叫王建皓，出生在一個(gè)平凡的家庭，自此開(kāi)始了漫長(zhǎng)的人生旅途，平時(shí)無(wú)論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書(shū)和電視，對(duì)歷史知識(shí)略知一二。

　　在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我對(duì)家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我三歲時(shí)，按照法律規(guī)定上了幼兒園，但是因?yàn)槲业男愿�，我變成了同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。

　　一天中午睡覺(jué)前，大家排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水，一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過(guò)來(lái)，水全部落到了我的`身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團(tuán)，模糊了我的雙眼。

　　還好四年后，我成功的“幼升小”，進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)和幼兒園可不一樣，在小學(xué)你沒(méi)文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書(shū)，所以說(shuō)我好歹也是肚子里有墨水的人�？衫蠋焻s偏偏不給我一展才華的機(jī)會(huì)，因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來(lái)的兩年里，我苦讀詩(shī)書(shū)，誓必要成為老師的寵兒。

　　當(dāng)我成功步入三年級(jí)的時(shí)候，為了讓老師注意到我，我開(kāi)始上課積極發(fā)言，下課問(wèn)我的同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè)，最終老師提拔我當(dāng)上了小組長(zhǎng)。竟然才讓我當(dāng)小組長(zhǎng)！我在心里不滿(mǎn)道。好歹我也是個(gè)人才呀！就這樣，一直到五年級(jí)之前，我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。

　　終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。五年級(jí)下學(xué)期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長(zhǎng)再由組長(zhǎng)升到了排長(zhǎng)，最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長(zhǎng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”，到處宣揚(yáng)我六年級(jí)十七班的威風(fēng)！

　　這就是我，一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩！

我的自傳作文9

　　我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著我慢慢成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)乖巧的 、也很淘氣的年女孩。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今頭上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。

　　一眨眼的工夫，我該上幼兒園�？墒俏覍�(duì)幼兒園并不感興趣，媽媽送我去時(shí)，我顯得很不感情愿。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我看見(jiàn)我哭了，說(shuō)：“你怎么了”？我說(shuō)我交不到朋友。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)兩天就交到朋友了。”

　　進(jìn)入六年級(jí)以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，我也不再貪玩了，開(kāi)始練習(xí)毛筆字了，當(dāng)了書(shū)法班長(zhǎng)，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來(lái)。

　　我比起小時(shí)的.我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂 。

我的自傳作文10

　　有位女孩，跟大家都長(zhǎng)得差不多，但似乎不像社會(huì)所塑造的女孩特質(zhì)，大喇喇的個(gè)性，是大家對(duì)她的第一印象，而那個(gè)“她”就是我——黃妤甄。

　　住公寓的我，突然有一次就想搬去大樓住，後來(lái)經(jīng)過(guò)了深深的思考後，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿(mǎn)我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個(gè)住大樓的念頭。爸爸是個(gè)里干事，掌管里大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個(gè)技術(shù)員，上班時(shí)間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準(zhǔn)備晚餐；最後是姐姐，讀高中二年級(jí)，遇到不知怎麼決定的時(shí)候，我會(huì)去找她，姐姐會(huì)給我極大的幫助。

　　從小就從幼幼班開(kāi)始讀起，那個(gè)時(shí)候強(qiáng)調(diào)快樂(lè)學(xué)習(xí)，所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，平平安安的'回家，想想過(guò)去，真希望自己能重回從前。

　　我的興趣是做餅乾、玩桌游，做餅乾雖然很怕失敗，但是完成之後真的很有成就感，後來(lái)就會(huì)想要再挑戰(zhàn)第二次、第三次………；桌游，我會(huì)喜歡的原因是可以幫助思考，藉由游戲，了解背後的意義。

　　到現(xiàn)在都還未確切掌握到自己往後的職業(yè)，只記得有一次特別的經(jīng)驗(yàn)讓我感覺(jué)更進(jìn)了一步：國(guó)語(yǔ)朗讀，雖然最後沒(méi)有進(jìn)到市賽，但是北區(qū)第三名這個(gè)榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺(tái)，大聲說(shuō)出我想說(shuō)的話。

　　國(guó)中課業(yè)壓力繁重，對(duì)自己的未來(lái)茫然，只求一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，爸媽希望我將來(lái)可以去當(dāng)公務(wù)員，平平安安的過(guò)完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅(jiān)持到底，必定有好的成果，如果沒(méi)有成果，那就是不夠堅(jiān)持不夠努力。

我的自傳作文11

　　我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為何叫霖麗呢？或許爺爺是想讓我長(zhǎng)大后聰明伶俐吧！

　　小時(shí)候，我總感覺(jué)自身非常淘氣，一點(diǎn)兒也不會(huì)照顧自身，常常受傷。

　　我七歲的時(shí)候，總愛(ài)蹦蹦跳跳，特別愛(ài)跳繩。記得有一次，我和妹妹一塊跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結(jié)果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當(dāng)時(shí)手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事，我對(duì)跳繩有了敬畏之心。

　　十歲的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過(guò)去摘，結(jié)果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當(dāng)時(shí)急匆匆地把我扶起來(lái)，比我還緊張。這令我非常感動(dòng)。從那時(shí)起我就知道了友情的'要緊。

　　目前想想當(dāng)時(shí)的自身非常天真，幼稚�？蛇@份幼稚目前不復(fù)存在著了。

　　現(xiàn)在，我已踏入了初中的學(xué)堂，一路上高手多多，想要進(jìn)前十名，可真困難呀！不知多少個(gè)夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜愛(ài)如此，由于學(xué)習(xí)使我充實(shí)。每當(dāng)我翻著書(shū)、寫(xiě)著字時(shí)，我并不感覺(jué)孤單。由于有父親送給我的熊伴隨著我，我感到非�？鞓�(lè)。

　　目前的我非常不錯(cuò)強(qiáng)，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即便整天待在教室做作業(yè)，極少出去玩，我也感覺(jué)值得。

　　我期望把自身感覺(jué)要緊的事情做好。比方說(shuō)寫(xiě)作文，我只須寫(xiě)不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動(dòng)大量。但我這份寫(xiě)作的熱情與日俱增。相信我的作文會(huì)越寫(xiě)越好。

　　這就是我，一個(gè)努力、勤奮、踏實(shí)的女生。期待我下一次的自傳更出色！

我的自傳作文12

　　嗨！My name is Li Lan <我的名字叫李蘭>我的個(gè)頭不高，沒(méi)有葡萄般的大眼睛，但是有條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。在夏天的時(shí)候我會(huì)把它挽起來(lái)，在冬天的時(shí)候把它放下來(lái)，走起路來(lái)一搖一擺的。

　　我的愛(ài)好廣泛：像唱歌、踢毽子、跳繩、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。但我最喜歡的是看書(shū)，因?yàn)槊慨?dāng)看書(shū)，我仿佛就鉆進(jìn)了知識(shí)的.海洋。

　　姐姐每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)��?lái)厚厚的一本書(shū)。對(duì)著跟字典般厚的書(shū)，或許對(duì)班里的同學(xué)來(lái)說(shuō)是難題，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我的看書(shū)時(shí)間有規(guī)定：午飯后和晚飯后。

　　今天是周末，晚飯后我拿著厚厚的一本書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)還剩十幾頁(yè)時(shí)，全家人唯有我沒(méi)有睡�？粗�妹妹睡的那么香，我也想睡了�？捎窒肓讼�，睡覺(jué)怎么能有我看書(shū)要緊呢？于是繼續(xù)快看完時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小狗狂叫，心跳頓時(shí)加速，心想：怎么辦？不會(huì)是有鬼吧！可是又想到：還差幾頁(yè)就看完了，結(jié)局怎樣我還不知道怎么能睡呢？接著我一邊看書(shū)一邊提醒自己：世界上根本就沒(méi)有鬼，直到把書(shū)看完。

　　夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一位著名的作家。有許多人請(qǐng)教我，怎樣才能把一篇文章寫(xiě)好？成為作家的我出版了一部部小說(shuō)，買(mǎi)書(shū)的人都夸我寫(xiě)得好�！捌鸫擦恕！蔽冶粙寢尩慕新曮@醒，“媽?zhuān)�你把我的美�?mèng)趕走了�！蔽疑鷼獾钠财沧�。

　　l want to be a wh’ter one day !

我的自傳作文13

　　公元20xx年，我出生于中國(guó)湖南省冷水江市一個(gè)典型的工薪家庭。父親是錫礦山礦務(wù)局的職工，大學(xué)文憑；母親是一名會(huì)計(jì)。因?yàn)榧彝ズ湍�，家中收入穩(wěn)定，因此我是在一個(gè)幸福的家庭中成長(zhǎng)的。

　　六歲時(shí)我在一片懵懂之中被帶入冷水江市二中報(bào)名入讀，其時(shí)我還不知為何，后來(lái)走入教室才恍然大悟如中了頭彩，歡天喜地進(jìn)了教室。原來(lái)我進(jìn)了冷水江最好的學(xué)校。

　　一年級(jí)時(shí)科目不多，考試也不難，因此時(shí)有97分以上的成績(jī)，自以為榮就常飄飄然猶如喝了仙釀、吃了仙果似的十分歡喜。

　　七歲時(shí)高歌步入二年級(jí)，成績(jī)開(kāi)始下滑，90分以上的成績(jī)已實(shí)屬不易，80分的成績(jī)則宛如家常便飯一樣。每當(dāng)見(jiàn)到同學(xué)受老師表?yè)P(yáng)時(shí)，雖表面上與平常一樣�？墒切闹袇s猶如翻江倒海、山崩地裂一樣久久不能平息，于是常暗下決心好好努力。后來(lái)終于考了兩次百分，心里如同吃了人參果一樣，笑在眉頭喜在心頭�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)轵湴�，不久后我的考試成�?jī)又江河日下，70分、60分已是很常見(jiàn)。幸好及時(shí)補(bǔ)救，剎住了下滑勢(shì)頭，可成績(jī)依然不溫不火，最好的成績(jī)也只有98分，始終不得圓滿(mǎn)。家人和自己都傷透了心，十分迫切的'希望早日修成正果，成為一名好學(xué)生。

　　可是離開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)我就完全大變樣了，我玩啥都能很快上手，并玩得游刃有余，也十分愛(ài)玩，時(shí)時(shí)都是生龍活虎，是玩友中的boss。

　　10歲時(shí)，我喜愛(ài)上了羽毛球，自從打過(guò)幾次羽毛球后便一發(fā)不可收拾。打羽毛球成為我最想干的事，對(duì)羽毛球的喜愛(ài)到達(dá)了狂熱的地步，如今我球技略有小成。

　　現(xiàn)在我12歲了，真是時(shí)光如流水飛逝，愿新的一年功德園滿(mǎn)成為一名好學(xué)生吧。

我的自傳作文14

　　本人于二零零四年出生。叫思宇，思考的思，宇宙的宇。之所以起這個(gè)名字，是因?yàn)榘职窒Ｍ�我將�?lái)能成為一個(gè)有思想，有作為的人。這個(gè)名字已經(jīng)陪伴我十二個(gè)春秋了。

　　我有一個(gè)溫馨的家。我融入這個(gè)家時(shí)，媽媽說(shuō)，我給他帶來(lái)了希望和歡樂(lè)；爸爸說(shuō)，我是他奮斗的源泉，是他生活的動(dòng)力；爺爺說(shuō)，我是他最寶貴的大孫子，一見(jiàn)到我就眉開(kāi)眼笑，用他的胡子茬扎得我咯咯直笑；奶奶說(shuō)我是她的心肝寶貝，是她下廚的動(dòng)力。小時(shí)候爸爸叫我小monkey。因?yàn)槲覍俸铮�而且小時(shí)候，總喜歡在爸爸大腿上攀爬。猴子的屬性賦予了我活潑開(kāi)朗的性格和做事的靈秀之氣。

　　我的愛(ài)好是：英語(yǔ)，作文，下象棋，踢足球，打籃球等。我最喜歡的綜藝節(jié)目是《奔跑吧，兄弟》，現(xiàn)在還會(huì)偶爾玩一玩游戲，填補(bǔ)我忙碌充實(shí)的生活。

　　我在育紅小學(xué)六年級(jí)七班上學(xué)。我們的班主任于麗老師，是一位非常和藹親切的女教師。就像媽媽一樣關(guān)心，照顧我們。在她的幫助下，我的進(jìn)步很大。

　　記得去年，期末考試下午我一出教室，就看見(jiàn)了我的朋友便高興的.追了過(guò)去，我在奔跑的時(shí)候摔倒了。腦袋撞在了墻角上，被撞破了一個(gè)口子。鮮血直流，是于老師帶著我到醫(yī)院，忙上忙下地找大夫給我包扎，照顧我，我真地非常感動(dòng)。我的班主任老師能像媽媽一樣的照顧我，真的讓我感覺(jué)既溫暖又慶幸。感謝上天賜給我這么好的一個(gè)老師。我會(huì)一直默默祝福她的。我生活在愛(ài)的包圍圈里，感受著生活的甜蜜。

　　本人思宇的自傳，告一段落，待續(xù)……

我的自傳作文15

　　我相信同學(xué)們都有童年，有悲傷，有快樂(lè)……而我的童年卻是淘氣頑皮的。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師在課堂上講課時(shí)，我覺(jué)得她講得太無(wú)聊。就玩了起來(lái)。扭過(guò)頭，打開(kāi)窗戶(hù)。把我后面人的筆扔下窗去，當(dāng)時(shí)那個(gè)人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙眼狠狠的瞪著我，皺著眉頭生氣地對(duì)我大吼道:“你干嘛？誰(shuí)讓你把我的筆扔到下面去了。”“沒(méi)關(guān)系，我再陪你一支。”我轉(zhuǎn)過(guò)身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強(qiáng)接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學(xué)，誰(shuí)讓你扭過(guò)頭去了，明天給我把家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)�！�

　　嗚嗚，這下我慘了！

　　第二節(jié)課，校長(zhǎng)大人大駕光臨，來(lái)給我們班上書(shū)法課。“來(lái)，同學(xué)們，我們看看，這個(gè)斜勾應(yīng)該這樣勾出來(lái)……”校長(zhǎng)在那神采飛揚(yáng)的講著，我卻在一旁擺弄著我那精致的`文具盒，一會(huì)兒在那炫耀炫耀。一會(huì)兒在這炫耀炫耀。不一會(huì)兒，噩運(yùn)又一次降臨到我的頭上了。

　　校長(zhǎng)說(shuō):“你看看那個(gè)女同學(xué)，你在手里拿的是什么？去給我站到后面�！蔽也桓疫`抗校長(zhǎng)大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。

　　還有一次，我趁媽媽不在家，邀請(qǐng)鄰居家的小朋友軒軒來(lái)家里玩，我們覺(jué)得不能不總是在客廳里看電視，對(duì)眼睛不好，于是就去衛(wèi)生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿(mǎn)水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。

　　玩了一會(huì)兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說(shuō)道：“不行不行，我媽媽快回來(lái)了，你快走！”朋友走后，我把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來(lái)見(jiàn)家里沒(méi)什么異常，就坐到沙發(fā)上看手機(jī)了。

　　我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來(lái)呢。

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