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四年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2024-09-02 10:29:29 作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)有趣的作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級(jí)有趣的作文四篇

四年級(jí)有趣的作文 篇1

  “啊,太棒了!”咦?怎么了?原來,我們四(3)班今天要去綠博園游玩。

  我們排著整齊的隊(duì)伍坐上了大巴車,一路上風(fēng)景如畫,有高大的楊樹,五顏六色的小花,還有翠綠的'小草,美麗極了!我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  終于到達(dá)了目的地,同學(xué)們紛紛下了車。你看,啊,那是綠博吉祥物----綠桐!同學(xué)們連忙合影留念。進(jìn)了綠博園,我們先去了上海園區(qū)。聞!濃郁的花香撲鼻。聽!小鳥在枝頭唱歌?1幢粉紅色的別墅呈現(xiàn)在我們眼前。別墅后面還有后花園呢!有小公主繡花菊,有希青,還有大麗菊。

  我們又去了大連園區(qū)。“叮咚,叮咚-----”小溪流水嘩啦啦,小魚兒們?cè)谒斜M情地嬉戲著。還有一位美麗的海螺公主呢!她有著一頭金黃地長(zhǎng)頭發(fā),水汪汪的大眼睛炯炯有神。我們已經(jīng)被她的美麗征服了。

  后來,我們又去了洛陽區(qū),黑龍江區(qū)、湖南區(qū)-----

  這次活動(dòng)既有趣又有意義,我愛這次綠博之行。

四年級(jí)有趣的作文 篇2

  人生的趣事如同調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。寒假我就積累了不少趣事,就講一個(gè)給你們聽吧。

  大年初一,爸爸媽媽和我去過鎮(zhèn)國(guó)寺燒香回家。我想在家里也閑的無聊,不如和爸爸媽媽出去打羽毛球。而且也很久沒看見爸媽切磋了。正好今天天氣很好。我一字不漏的把想法說了出來,話剛說完,爸媽都出去了,我不得不大聲呼喊:“等等我!”

  等我找到爸媽打球的地方——停車場(chǎng)時(shí),才得知爸媽已經(jīng)打了一局了。到了第二局,媽媽發(fā)了一個(gè)高球,爸爸積機(jī)靈的接住了球,還了一個(gè)快球。球在飛行過程中一不小心撞到了樹葉。媽媽疾步走去,熟練的將球拍一揮,球彈了回去。爸爸驚呆了連聲稱贊:“高手!蔽以谝慌詫(duì)媽媽說:“該到我打了,我也會(huì)把他打敗的!卑职终f;“小樣,你也想打敗我!卑职职l(fā)了一個(gè)低球。我球拍一挑,低球轉(zhuǎn)高球飛了出去,爸爸來了一個(gè)砍球,我仍然將球用力一挑。當(dāng)球往高處“返回”時(shí)一不小心掐在樹枝丫上了。爸爸看了立即去搖樹,他用盡力氣,但球仍然沒有下來。這時(shí)我正在興奮呢!為了不讓自己掃興,就拿出了球身和球尾曾“分家”后又被我粘好的.球來。剛發(fā)球,球身和球尾就散了。一個(gè)球壞了,一個(gè)球卡在樹上。爸爸想來想去還是去搖樹,他再次使盡全身力氣去搖樹,這次球可終于下來了。

  現(xiàn)在想起來,還不時(shí)的笑一笑。

四年級(jí)有趣的作文 篇3

  今天,我們上了一場(chǎng)有趣的游戲課。

  一上課,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說:“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規(guī)則是:兩人一組,雙目對(duì)視,一分鐘之內(nèi),想辦法讓對(duì)方發(fā)笑,不能碰到對(duì)方的身體,誰先笑誰就輸了!

  精彩的表演開始了,一個(gè)是“搞笑大王”,另一個(gè)是“幽默大王”。我想:“這下可有好戲看了!”小恒向小宇發(fā)起進(jìn)攻,一個(gè)眉毛豎著,一個(gè)眉毛斜著,翻著白眼,鼻子一鼓一鼓的.,臉上的肌肉抽動(dòng)著,嘴巴一會(huì)往左一會(huì)往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里,大家笑得合不攏嘴。時(shí)間到了,老師說小宇可以逗小恒了。小宇拍著手,瞇縫著眼睛在那里傻笑,小恒說:“來呀來呀,我不怕!崩蠋熜肌皶r(shí)間到”,兩人平局。

  老師讓我跟同桌小杜比一比,小杜的眉毛一高一低地斜著,眼睛瞪得老大了,臉漲得紅紅的,鼻子用手往上一頂,嘴撅著,活像一個(gè)幽默師,但還是沒把我逗笑。

  這次大眼瞪小眼真是太有趣了,你想加入我們嗎?那就快點(diǎn)來吧!

四年級(jí)有趣的作文 篇4

  在學(xué)校里,我們正在上科學(xué)課。科學(xué)老師正在講一個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法,實(shí)驗(yàn)名叫“鹽水變淡水”。

  實(shí)驗(yàn)的做法是這樣的:現(xiàn)在一個(gè)大碗里倒一些鹽水,再在大碗里放一個(gè)小碗,蓋上保鮮膜,然后在小碗的'上方放一塊石頭,最后放到陽光下曬?茖W(xué)老師還賣了一個(gè)關(guān)子:“如想知道它是怎么變淡水的,就自己回家做一做吧!”

  中午回到家,我迅速寫完作業(yè),開始做實(shí)驗(yàn)。我先做了一些鹽水,再按老師說的,把東西放在太陽底下,躲到屋子里觀察起來。

  不一會(huì)兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上,慢慢形成了一個(gè)個(gè)小水珠,因?yàn)橛惺^壓著水珠,都順著向下匯聚最后積少成多,便落到了小碗里。

  小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水,我取出小碗嘗了一下,已經(jīng)沒有什么鹽味了,就和人脫水時(shí)喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次,就完全變成淡水了。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到大自然無窮的奧秘,也讓我感到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣,這真是一次有意思、有收獲的實(shí)驗(yàn)。

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