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與夢想的作文

時間:2024-09-15 09:14:32 作文 我要投稿

【實(shí)用】與夢想的作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的與夢想的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】與夢想的作文四篇

與夢想的作文 篇1

  每個人都有自己的夢想,有的人可以夢想成真,因為他會利用時間、會學(xué)習(xí)、會控制自己,只要做到這些,就會有很大的成就。還有一部分夢想成真的人則是付出了畢生的心血,努力到讓別人都無法想象。不過絕大多數(shù)人只會空想,這樣你就不可能夢想成真。

  我的夢想是成為圍棋職業(yè)選手,雖然很困難,雖然很遙遠(yuǎn),但我從未放棄。圍棋已伴我四年,在這些日子里,我感受過勝利的喜悅,也品嘗過失敗的滋味,但是我還是一如既往的努力。有一段時間我迷上了電腦游戲,媽媽放出了狠話說:“如果你還是這么玩電腦的話,我就不讓你學(xué)圍棋了!睘榱藝澹液芸旆艞壛,并向媽媽發(fā)誓:“我以后再也不玩電腦游戲了。”從此以后我把精力放在了圍棋上。

  我的夢想起始于一年級,那時我才一段,但是那個時候,我就已經(jīng)立下目標(biāo),打到二段,在那個時候,我認(rèn)為二段已經(jīng)是一個很高的`水平了。就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)突破并實(shí)現(xiàn)每一個目標(biāo),如今我已經(jīng)達(dá)到了四段的水平,但是我又為自己設(shè)定了更遠(yuǎn)大的目標(biāo):成為職業(yè)選手。我一定會為自己的目標(biāo)乘風(fēng)破浪,努力向前進(jìn)!

  我的夢想將會一直留在心中,學(xué)無止境,相信我的圍棋生涯會長久,我的夢想也一定會實(shí)現(xiàn)!

與夢想的作文 篇2

  班會上,班長端著一臺電腦走進(jìn)教室,放在課桌上,開始拿出那些復(fù)雜的電線連接。我有點(diǎn)好奇,班會上可從來沒用過此種高科技產(chǎn)品,今天是怎么了?

  隨后老師就走了進(jìn)來,班中嘈雜的聲音頓時靜下來。老師打開電腦,打開PPT,幾個歷史上,或古代或近代的名士英模,當(dāng)然還有他們的傳奇故事,隨后便要總結(jié)感悟。到了福特那兒的時候,幾個組總結(jié)的都是細(xì)節(jié)決定成敗,老師卻告訴我們,以前與現(xiàn)在不同,外國與中國不同,學(xué)歷很重要,沒有學(xué)歷未來就會很困難。

  呵,又是這個。

  我怕很多東西,尤其怕未來,怕未知的未來。早在初中,我偶然有次問到朋友,發(fā)現(xiàn)她竟然與我一樣,那就是我們都認(rèn)為無論現(xiàn)在我們有多不好多差勁,長大以后一定會很好,都會很好。——但是,現(xiàn)在,此刻,卻要我否定我們之前的認(rèn)定嗎?現(xiàn)實(shí)真的如此嗎?它真的充滿棱角,在毫不留情地?fù)羲槲覀兊膲粝牒,不等我們喊疼,又繼續(xù)在我們的肉體和精神上留下創(chuàng)傷嗎?學(xué)歷,真的是在我們這個國家,這個歷經(jīng)千年風(fēng)雨終成長起來的國家里唯一的出路嗎?命運(yùn)和未來,是否真的可以由自己主宰?我,我們,還能被允許擁有自己的夢想嗎?看看三尺講臺上給我們講課的勞累的老師,在餐廳忙碌做飯的工人,在傳達(dá)室辛苦看門的保安,他們小時候的夢想就是現(xiàn)在他們正在做的這些講課、做飯和看門嗎?

  這個世界上,到底有幾個人可以真正按照自己所夢想的那樣去過生活?大都是越走越偏離,麻木的隨他去吧了吧,初心一失,懷疑自己過后,就被筑上了堅硬的水泥外殼,丟失初心的空洞,也被冰冷的`水泥填充。我該哭嗎?我只覺得……好不甘心。

  不甘心就這么失去本心,不甘心就這樣被現(xiàn)實(shí)所壓迫,不甘心放棄一直以來的夢想,不甘心任由現(xiàn)實(shí)將自己的棱角磨去,不甘心就這樣否認(rèn)自己所早就認(rèn)定的未來,不甘心任由現(xiàn)實(shí)給自己澆筑上水泥的新衣,不甘心被抽離了夢想之后的空洞也被澆筑上堅硬冰冷的水泥。真的不甘心就這么放棄,不甘心讓原本彩色的柔軟的自己和街上那些人一樣,變成整天無休止抱怨著的凄凄慘慘戚戚的灰色!真的好不甘心。

  其實(shí),也許只是因為自己處在這個年齡,還保留著這個年齡的熱血,所以才寫下這段別人看來幼稚天真的文字,但是任年齡增長,我不希望這熱血消失。

與夢想的作文 篇3

  一個人的夢想與未來是相通的,但往往在現(xiàn)實(shí)中,我們的夢想已經(jīng)被漸漸磨滅了,在現(xiàn)在生活中,我們對夢想的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如電影中的人物。電影中的人物,他們對夢想的追求是熱情的,持久的,他們無時無刻不在為他們的夢想努力。他們在面對困難時,時刻想著該怎樣去克服困難,而我們在面對困難時,大多數(shù)人是在逃避,永遠(yuǎn)的逃避使我們不能夠為夢想努力前進(jìn),我們一直在原地踏步,沒有向夢想邁出第一步。逃避問題是我們最大的缺點(diǎn),正因為有這個缺點(diǎn),我們應(yīng)該去改正,至于怎樣改正,我們可以學(xué)習(xí)《三傻大鬧寶萊塢》中的人物。

  例如蘭徹,他的身上就有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,不光光是他對夢想的追求。蘭徹在我的印象中是一個熱愛夢想并且能為了夢想去努力拼搏的人物形象。雖然他是代替別人來上學(xué),可是從這一個舉動就可以看出他非常熱愛學(xué)習(xí),也非常享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣,光是這一點(diǎn)我們就遠(yuǎn)不如他。而且蘭徹考上了皇家工程學(xué)院,這就說明了蘭徹的夢想是希望當(dāng)一名科學(xué)家。在電影開始不久的那一場鹽水導(dǎo)電懲惡揚(yáng)善的“實(shí)驗”中,說明了蘭徹能夠把所學(xué)到的知識運(yùn)用到生活當(dāng)中,他能巧妙的運(yùn)用科學(xué)道理,并且能夠讓科學(xué)道理與生活實(shí)際相結(jié)合。在上課的時候,蘭徹目光炯炯有神,臉上也帶著笑容,他很享受學(xué)習(xí)的'過程。在學(xué)習(xí)知識時,他的心情透明,淳樸,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,勇于追求真理。他的心情是愉快的,是帶著濃厚的興趣來的。

  蘭徹的身上我們能學(xué)習(xí)到他對夢想的執(zhí)著,對學(xué)習(xí)濃厚的興趣,對實(shí)現(xiàn)夢想的努力。在其他場景中,我們可以發(fā)現(xiàn)蘭徹在遇到問題的時候,他總是很樂觀,總是說“平安無事”,他的樂觀激發(fā)了他的靈感,他遇見的問題也都被克服了,也都找到了解決的方法。

  在面對未來和夢想時,我們也需要勇氣,因為我們永遠(yuǎn)不知道我們的未來會是怎樣的,在未來,可能會有一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但也可能會平平淡淡的走完這一生,所以,我們的未來是我們所不能夠決定和選擇的。在夢想面前也需要勇氣,《三傻大鬧寶萊塢》中的法爾漢就具備了這樣的勇氣。

  法爾漢雖然考上了皇家工程學(xué)院,可是法爾漢的夢想是成為一名野生動物攝影家。法爾漢的父親希望法爾漢能夠成為一名工程師,因為父親的希望,法爾漢一直不敢把自己的夢想告訴父親。在經(jīng)過蘭徹的指導(dǎo)下,法爾漢與他的父親進(jìn)行了一次交心的談話。法爾漢用他的真誠和對攝影的熱愛最終說服了自己的父親,父親也為法爾漢買了一臺照相機(jī),也支持了法爾漢的選擇和決定。法爾漢的勇氣使他終于能夠為自己的夢想去奮斗,F(xiàn)在,我們思考一下,先不說有沒有勇氣,先說你有沒有為自己的夢想去努力奮斗?你有沒有向父母說出自己的夢想?我想,這兩個問題是我們沒有思考過的,我們并不知道問題的答案是什么,但答案一定有許多種情況。

  未來與夢想,如果你有夢想并會為夢想而努力奮斗,那你的未來是美好的,充滿激情與挑戰(zhàn);如果你沒有夢想,那你的未來將會是乏味無趣的。你的夢想決定了你的未來。有夢想的人,為了你的夢想,你的未來去努力奮斗吧!

與夢想的作文 篇4

  夢想是什么?夢想是人們最深切、最美好的愿望。

  故事源自1998年的一天,6歲的男孩瑞恩·希里杰克心中產(chǎn)生了一個懵懂的愿望,那就是:給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的飲用水。瑞恩為了這個夢想不懈努力,終于有一天使夢想成真了。

  讀完這篇文章,我不禁訝異一個年僅6歲的'孩子怎么會有這么大的毅力和決心,能攢夠挖井所需的經(jīng)費(fèi),讓非洲的孩子喝到干凈的水呢?

  絞盡腦汁,我終于想明白了,這是一個孩子的善良的心,加上了不起的堅定與執(zhí)著,才使這個夢想變成了現(xiàn)實(shí)。我不由得由衷地佩服這個年僅6歲的孩子,贊嘆他有一顆金子般美好的心靈。

  在我們身邊,又有誰敢說能比得上這個年僅6歲的孩子呢?我漸漸發(fā)現(xiàn),社會上有愛心的人越來越少了。超市里紅十字會的捐款箱里,只有微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)散錢。當(dāng)然,一角五角也是錢,總比沒有好。還有,在生活中,人們常常對一些流浪老人的苦痛視而不見。叔叔阿姨們,難道你們連五角一元的小錢也舍不得拿出來嗎?我想,如果我們大家每人都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么這個社會就會多一份溫暖,這個世界也會變得更加美好!

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