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精選終于成功了作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的終于成功了作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
終于成功了作文 篇1
一個(gè)人怎樣才能在一件事情上獲得成功？有人認(rèn)為要有天賦，有人贊成要靠機(jī)遇。學(xué)習(xí)古箏五年多的經(jīng)歷卻使我相信:堅(jiān)持與付出是邁向成功的臺(tái)階和途徑。
記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國家大劇院觀看一場(chǎng)音樂會(huì)。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意，我好奇地問媽媽，這是什么音樂啊？媽媽告訴我這是古典民族樂器古箏彈奏的樂曲。從那一刻起，我就和這個(gè)新名詞結(jié)下了不解之緣。
媽媽給我買了一架古箏，并報(bào)了培訓(xùn)課。琴到家的那一天，我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺。小小細(xì)細(xì)的手指上被戴上了假指甲，不知哪里來的力量，伸手就去彈。碰碰這根弦兒，又撥撥那根弦兒，每一彈完還側(cè)起耳朵認(rèn)真去聽聽，蠻像個(gè)小音樂家似的�？蓮棾龅穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，別說優(yōu)美了，難聽都說得高了。
老師的悉心指導(dǎo)，逐漸將我從懵懂中醒來，慢慢喜歡上了古箏。記得初學(xué)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》的時(shí)候，看著老師彈得那么用勁，我暗想，琴弦不會(huì)斷嗎？在不斷地鼓勵(lì)下，我也開始嘗試。雖然提醒自己要大膽，彈的`時(shí)候仍不免心里打鼓，幾次彈撥下來，感覺也不是我想象中那么可怕。兩個(gè)多月每天反復(fù)重復(fù)的練習(xí)，我不僅能把曲譜背得滾瓜爛熟，還能熟練得演奏這首曲子。
冬去春來，從五歲開始學(xué)習(xí)古箏到今天，五年間我通過了八級(jí)資格考試。也曾在無數(shù)次練習(xí)一個(gè)指法時(shí)煩躁哭過想放棄，也曾有突破一個(gè)新曲目興奮難眠。每一次考級(jí)心里總是七上八下，忐忑不安的就像揣了一只小兔子。興奮、緊張、擔(dān)憂等等就如同海浪一波一波沖擊著胸膛。一會(huì)兒會(huì)想，準(zhǔn)備很充分了，一定能過的；一會(huì)兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴(yán)厲這樣的想法都來翻攪著我的心……不過幸運(yùn)的是，每次考級(jí)都是一個(gè)圓滿的結(jié)局。其實(shí)我知道，那不是幸運(yùn)，那是無數(shù)個(gè)日子累積的結(jié)果。
五年的堅(jiān)持、付出和努力，使我收獲了成功的樂趣。吃的是苦，磨的是心，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，付出都會(huì)有收獲。
終于成功了作文 篇2
電腦屏幕上出現(xiàn)了一條跑道和一輛小車，我按下開始鍵，那輛小車在跑道上飛馳，抵達(dá)了終點(diǎn)，屏幕上顯示出“恭喜你，成功了”的字樣，我興奮得一下子從椅子上躥起。
自從我這個(gè)學(xué)期參加了學(xué)校組織的`“模擬機(jī)器人”社團(tuán)后，每天的大課間，那兒是我必去的地方。老師先在大屏幕上演示了一遍搭建機(jī)器人，就讓我們自己操作了。我回想著老師搭的過程，一個(gè)個(gè)零件地組裝上去，一不小心，我把一個(gè)馬達(dá)的方向給裝反了，可我怎么也找不到撤消的鍵，過一會(huì)兒我才知道這東東是不能改的，除非重新搭。
大大小小的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)，一會(huì)兒馬達(dá)安錯(cuò)了型號(hào)，一會(huì)兒傳感器裝錯(cuò)了地方，搞得我頭都大了。經(jīng)過千辛萬苦，終于搭建出來了一個(gè)機(jī)器人。
接下來就是最可惡的編程。我對(duì)這個(gè)東西完全摸不到頭腦，只好模仿老師，過了好長(zhǎng)時(shí)間，終于“復(fù)制”好了，我信心滿滿地把車子送上跑道，可車子就是不前進(jìn)，一直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我只好關(guān)掉重新再弄一次……
終于成功了作文 篇3
唉！因?yàn)槲疑弦恢軟]發(fā)揮好，沒評(píng)上“成功之星”，于是，我發(fā)誓這周我一定評(píng)上“成功之星”！
我知道我因?yàn)橄抡n不文靜，作業(yè)不快而得不了，不過，我可不會(huì)再這樣了，所以，我開始暗暗努力，爭(zhēng)取做到“好”這個(gè)字。我下課不再追跑，而是做做手工，畫畫，看看書。上次我看見呂嗣哲因?yàn)樽放鼙焕蠋熡?xùn)了一頓，我可不愿意這樣！否則，沒得評(píng)“成功之星”了！我還把自己的速度加快。有一次，我和陳諾是第一個(gè)做好練習(xí)題的，看著全班就我和陳諾做完，別提有多高興了！
因?yàn)檫@樣我在星期五的'班隊(duì)課上，我成功地被“推”上了“成功之星”，到了最后一項(xiàng)眾評(píng)了，我手里直冒汗，生怕評(píng)不上。到我了，老師說：“同意李翹楚的舉手！”一、三、五……超過了一半，我成功了！我拿著喜報(bào)，又開心，又自豪！哈，評(píng)上獎(jiǎng)的感覺真好！
一回家，我興高采烈地告訴媽媽，媽媽夸了我好幾遍呢！呵呵，我會(huì)再接再厲的！
終于成功了作文 篇4
朱自清說過：過去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散，如薄霧被驕陽蒸融。但有一件事令我難忘，想起來，真有點(diǎn)兒不好意思。
以前，我體育成績(jī)不是很好，我經(jīng)常為它苦惱。跳繩，對(duì)我來說是小菜一碟，但仰臥起坐就難了！每次碰到它，我就愁得如臨大敵，因?yàn)槲抑荒茏?0多個(gè)，而且每次做完后就累得氣喘吁吁，常被同學(xué)們?nèi)⌒Γ骸巴醭坑觐^腦不簡(jiǎn)單，四肢不發(fā)達(dá)！”讓我羞愧難當(dāng)。這也就罷了，更可惡的是我二年級(jí)時(shí)的一個(gè)全優(yōu)生也被這討厭的仰臥起坐奪去了！爸爸說我沒有繼承他的優(yōu)良傳統(tǒng)，要好好練習(xí)；媽媽說她小時(shí)候比我強(qiáng)多了；就連表弟也比我做得多。
聽了爸爸媽媽的話，我下決心要好好練習(xí)，爭(zhēng)取做到35個(gè)以上。為了這個(gè)目標(biāo)，每天睡前我都要在床上做一次，星期天還去明珠廣場(chǎng)跑步，堅(jiān)持不懈。一個(gè)星期過去了，我的'水平有所提高，可以做到28個(gè)了。看到這個(gè)成績(jī)我興奮不已，因?yàn)槲矣窒蚰繕?biāo)跨進(jìn)了一大步。之后，我又苦練一個(gè)星期，終于我創(chuàng)下了自己的紀(jì)錄：36個(gè)！
當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)數(shù)字時(shí)，我驚訝不已！我怎么也沒有想到，僅僅二個(gè)星期的時(shí)間，能從原來的20幾個(gè)做到現(xiàn)在的36個(gè)！爸爸說我進(jìn)步很大，媽媽夸我是努力的結(jié)晶，我聽了，心里美滋滋的！
哈哈，我終于成功了！！
終于成功了作文 篇5
今天，天氣晴朗，萬里無云。爸爸忽然提議說：“家里的自行車都買了好久了，今天天氣不錯(cuò)，不如我來教你騎自行車吧！”我高興地說：“好的.，好的�！庇谑前职诛w快地從車庫里腿出自行車，對(duì)我說：“自行車訓(xùn)練就要開始了，做好準(zhǔn)備！”我上下跳動(dòng)了幾下，活動(dòng)了一下筋骨，對(duì)著爸爸說：“一切準(zhǔn)備就緒。”
于是爸爸幫我按住自行車讓我坐上去，因?yàn)樽孕熊嚨淖惠^高，所以我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上去。我坐好了之后，爸爸說道：“我松手了！一，二，三——”可是我還沒反應(yīng)過來，我就已經(jīng)重重地摔在了地上，手上流下了鮮紅鮮紅的血。我疼得“哇哇”直叫。爸爸笑著扶起我，把我?guī)У搅诵^(qū)的石椅上，擦干了血跡，說：“不吃點(diǎn)苦，怎么可能會(huì)成功呢！”我心想：“看花容易，繡花難，要快點(diǎn)努力呀！” 于是我又爬上了自行車練習(xí)了起來，這次我反應(yīng)很快，但沒坐穩(wěn)，又摔了下來。經(jīng)過無數(shù)次的努力和認(rèn)真的練習(xí)，我終于成功了，我騎了好遠(yuǎn)。我高興地大叫：“我成功了，我終于成功了！”
終于成功了作文 篇6
在我的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷過許多難忘的事情，但讓我至今不忘的，就是我學(xué)習(xí)陶藝了。
我從小就喜歡做陶藝，一有時(shí)間就拿出一塊彩泥來玩，我媽媽看我十分喜歡陶藝，就給我報(bào)了一個(gè)陶藝學(xué)習(xí)班。
剛開始的時(shí)候，老師先是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)一些泥土，接著老師開始教我們?nèi)绾巫鲂”�，教我們�(nèi)绾伟研”拥陌咽职采先ィ绾尾蛔屝”恿验_……開始，我覺得十分簡(jiǎn)單，給老師看后還在全班展覽了，這時(shí)，我感到十分驕傲。就這樣，我升到了初級(jí)班。
在初級(jí)班第一節(jié)課的時(shí)候，老師把難度提高了，開始讓我們捏小動(dòng)物，捏人。我有點(diǎn)跟不上了，捏出來的東西根本看不出是什么。其它同學(xué)看到我的作品，都在笑話我。我心里難過極了。而且，那個(gè)泥土又軟又稀的，形都成不了，還把手、衣服褲子弄臟了。我簡(jiǎn)直成了班里的花貓，成了別人的笑料。我默默地收拾了自己的東西，垂頭喪氣地回了家，我想放棄陶藝了。
但在一個(gè)陽光明媚的早晨，我重新找回了自信。
星期六的早晨，我表妹到我家玩，她看到了我的'彩泥，便興奮地玩了起來。我在心里想：我學(xué)了這么久都堅(jiān)持不住了，看你能玩到什么時(shí)候。過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)妹妹做的很好，雖然她做的東西也是左掉一塊，右掉一塊，但妹妹沒有灰心，想盡各種方法，最終，做出很漂亮的作品。
這時(shí)，我明白了。妹妹雖然沒有技巧，沒有經(jīng)驗(yàn)，但她有一片熱情，有不怕艱難困苦的勇氣。只要堅(jiān)定信念，不斷努力，那些失敗和困難又算什么呢？我又找回學(xué)陶藝的感覺了。終于，經(jīng)過我不斷的努力，我的陶藝作品得到了老師的認(rèn)可，親人的一致夸贊。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：艱難困苦是人生的財(cái)富。當(dāng)我忍耐著，堅(jiān)持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道后，平凡如沙粒的我，不知不覺中，已收獲了成功！
終于成功了作文 篇7
“我終于成功了！”那是一次我發(fā)自內(nèi)心的吶喊！
記得那是一次語文劇比賽。比賽頭天下午，我和李汀還有幾個(gè)演員在李汀家進(jìn)行排練�！澳愕瓜氯r(shí)一定要自然些，而且注意別把頭碰著了！”導(dǎo)演叮囑道�！昂茫∥叶嗑毩�(xí)幾次，你們看一下，順便提點(diǎn)意見。”我回答道。“嗒——”“嗒——”一聲又一聲的倒地聲，我的屁股都快摔成兩半了�！皠e摔了，差不多了！”導(dǎo)演說。我做這個(gè)動(dòng)作做了幾十遍�！澳阊莸貌诲e(cuò)，好了，你看你背都濕透了！”演員們異口同聲地說。我想經(jīng)過了辛苦的排練，我們的劇一定能奪魁！
晚上我興奮得睡不著。第二天，我精神抖擻地來到學(xué)校。到了我們表演時(shí)，看到有人緊張�！安挥镁o張，就當(dāng)平時(shí)排練一樣，發(fā)揮出自己優(yōu)秀、獨(dú)特的一面�！蔽译m然勸別人，但自己也一樣。
該我了，我生怕自己把摔下去的那個(gè)動(dòng)作做糟。“呀！”只聽見李汀一聲吼，我立馬摔倒，那個(gè)動(dòng)作做得十分逼真。只聽“嗒”的`一聲倒下，臺(tái)下便爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心里高興極了！
“請(qǐng)演員到教室外等候。同學(xué)們開始投票。”杜老師吩咐到。
在外面我們互相問演得怎么樣，我們組的人心里十分緊張，生怕得不到第一名。但我對(duì)全組的人說：“我們一定能拿到第一的�！�
“請(qǐng)演員返回教室！”杜老師說。這下我們的心提到了嗓子眼了。我心里怯怯的，害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我邁著沉重的腳步。
“我們終于勝利了！”這是我們?nèi)M面對(duì)勝利的發(fā)自內(nèi)心的吶喊�！拔医K于成功了！”這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。
我終于成功了！這雖是一次小小的成功，但對(duì)我來說，已十分大了！因?yàn)槲业暮顾疀]有白流。我暗下決心：我要努力，力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌！
終于成功了作文 篇8
同學(xué)們，你們看了這個(gè)題目一定很想知道，到底是實(shí)驗(yàn)成功了，還是干什么事情成功了？“不，不，不，”還是讓我來告訴你吧，我這里的“成功”是說我的作文寫成功了。說到這里，我悄悄對(duì)你說，積累可是幫了我一個(gè)很大的忙，在這里我就來說一說積累到底給我?guī)土硕啻蟮囊粋�(gè)忙呢？
在上五年級(jí)時(shí)，語文老師就讓我們抄一些摘抄，才開始我就找那些短的抄，也不管內(nèi)容是否好，不管三七二十一抄了起來。因此，我的寫作水平逐漸下降�？粗淮未巫魑谋旧侠蠋煹呐Z，心想：我的寫作水平為什么這么差呢？于是，我便查找自己寫作水平差的原因。有一次，我到同學(xué)王曉巍家去玩，這時(shí)見王曉巍的作文本放在桌子上面。無意中，我打開王曉巍的作文本，見里面的作文分?jǐn)?shù)幾乎都是八九十分。“她的作文為什么得這么高的分?jǐn)?shù)呢？”我自言自語道。于是便看了作文下面老師的批語：“你很注意觀察積累，你這篇文章之所以寫的好，原因是你運(yùn)用了大量的優(yōu)美的詞句，再加上平時(shí)的觀察，就構(gòu)成了一篇很好的文章。這時(shí)我才恍然大悟，知道了自己為什么寫作文水平差的原因。我高聲大喊：“我知道了，我知道了�！边@時(shí)王曉巍就問：“你知道了什么？”我高興地回答：“我知道了我寫作文水平差的原因了�！闭f著便蹦蹦跳跳地跑回家去。
從那以后，我便非常重視語言的積累。不管是老師讓我們抄的文章也好，或是在閱讀課外讀物上，我都認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待。并且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中，我把它分類整理，日積月累，積累的詞句就很多。在寫文章時(shí)，靈活運(yùn)用平時(shí)積累起來的這些優(yōu)美詞句。咱農(nóng)村不是有句俗語叫“掏出干糧就是饃�！敝灰^腦中匯聚了大量的語言精華，在寫文章時(shí)就能用上。俗話說“天下文章一大抄”。只要靈活運(yùn)用好的詞匯，再加上真實(shí)的素材，就是一篇很好的文章。
后來的學(xué)習(xí)中，我嘗到了積累的甜頭。在一次寫景的`作文中我運(yùn)用了大量的好詞句，還運(yùn)用了很多修辭手法的語句，擬人句和比喻句不計(jì)其數(shù)。并且文章層次清楚，讓人看了一目了然。作文本發(fā)下來，幾乎滿篇都是紅紅的波浪號(hào)，再看看作文下面的批語“這次寫景的文章，你寫的很成功。用了很多優(yōu)美詞句在文章中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。再加上你平時(shí)的觀察和想象，就構(gòu)成了一篇很好的文章，仿佛讓讀者讀后就情不自禁產(chǎn)生了一種身臨其境的感覺�！�
漸漸地，我積累的范圍擴(kuò)大了，我也學(xué)會(huì)了很多寫作方法，比如說：點(diǎn)明中心，首尾照應(yīng)、按一定順序?qū)懙葘懽鞣椒�，我的寫作水平大大提高�?/p>
同學(xué)們，積累語言，一要?jiǎng)幽X，二要?jiǎng)邮�。隨時(shí)把精彩的語句記下來，滴水石穿，積少成多，只要堅(jiān)持多讀多看，多想多記，就能不斷吸收語言精華，擴(kuò)大語言積累，自己的語文水平自然也能提高。
同學(xué)們，你想寫好作文嗎？來，讓我們一起行動(dòng)起來吧！
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