【精選】誠(chéng)信考試作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的誠(chéng)信考試作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信考試作文 篇1
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來了期中考試。
自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”等等，這些都充分說明了誠(chéng)信的重要性。學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)，他們拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔！
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，只有做人誠(chéng)信，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的`社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)�，誠(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘（shēn）學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。
最后，預(yù)祝大家能在即將到來的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出理想的好成績(jī)！
誠(chéng)信考試作文 篇2
孔子說：“誠(chéng)信，乃安身立命之本！”以誠(chéng)待人，以信取人是我們最為寶貴的品質(zhì)。無論何時(shí)何地都要講誠(chéng)信。
記得有一次單元考試，我遇到了一道難題。這道題是老師在課堂上講過的，而且我還在語文書上做了標(biāo)記，我絞盡腦汁想啊想，一點(diǎn)兒思緒也沒有，腦子里一片空白，這可怎么辦��？這道題有三分呢？
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師正在奮筆疾書，其他同學(xué)也正在低頭答題，沒有人注意我。我腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：翻開語文書看一眼吧！我把手悄悄伸進(jìn)課桌，飛快地摸到了語文書，可語文書好像有了粘性一樣，怎么也打不開。
我的心跳個(gè)不停，好像在說：“這樣做是不好的'！”我轉(zhuǎn)念一想：老師早上才剛剛講過做人要誠(chéng)實(shí)。我怎么能因?yàn)檫@三分而丟掉誠(chéng)信呢？更何況我這樣做，對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助，而且這樣一種沒有意義的分?jǐn)?shù)，對(duì)自己又有什么用處呢？一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)可以滿足我的虛榮心，但它也會(huì)像一塊大石頭，重重地壓在我的心上，讓我于心不安。我想到這里，語文書仿佛成了一個(gè)燙手的山芋，讓我的手一下子縮了回去，我靜下心來繼續(xù)答題。
交卷了，雖然那三分我沒有拿到，但我沒有因此丟掉誠(chéng)信。
誠(chéng)信就像一盞指路燈，在我迷茫的時(shí)候指引我正確的方向。以后無論什么時(shí)候都要帶著誠(chéng)信“出門”。
誠(chéng)信考試作文 篇3
誠(chéng)信——文明社會(huì)的標(biāo)志，誠(chéng)信——國(guó)民品良之精髓。就在昨天下午，我們參加了一場(chǎng)誠(chéng)信考試，那是一場(chǎng)無人看管的考試。
臨考時(shí)，我的心中像有一頭小鹿在亂撞，都已經(jīng)能聽到心在“撲通撲通”地跳。我們端正地坐在座位上，等待著誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。終于，走廊中響起了腳步聲，殷老師抱著一疊數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“因?yàn)檫@是一場(chǎng)無人看管的考試，所以希望同學(xué)們可以經(jīng)得起這次的誠(chéng)信考驗(yàn)�！彼l(fā)完了試卷，就離開了教室。
教室里安靜極了，只聽見同學(xué)們“沙沙”的`寫字聲。我拿到試卷，快速地瀏覽了一下題目，不錯(cuò)，基本上都是計(jì)算題，認(rèn)真一點(diǎn)，是能拿滿分的。我寫好班級(jí)姓名后就開始寫試卷。做計(jì)算題時(shí)，我還是一帆風(fēng)順的。一邊做，我一邊在心里反復(fù)告誡自己：細(xì)心一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)。很快，我就做到最后一道題目了，突然，我被最后一道題傻了眼，一時(shí)之間不知該如何計(jì)算。我抬起頭，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大家都低著頭，認(rèn)真地答題。但有一位同學(xué)一會(huì)兒拍拍桌子嘆口氣，一會(huì)兒又吹吹口哨，一會(huì)兒又東看看，西看看，不知想干嘛。我看見了，想：既然這是一場(chǎng)無人看管的誠(chéng)信考試，我們就要自覺遵守考場(chǎng)規(guī)則，因?yàn)檎\(chéng)信比什么都重要。于是，我低下頭，繼續(xù)鉆研我的難題。
考試結(jié)束了，殷老師再次走進(jìn)教室，鄭重其事地說：“今天很多同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，成績(jī)名次很重要，但誠(chéng)信做人更重要�！蔽衣犃�，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)信考試作文 篇4
巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！焙Ｄ舱f過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”誠(chéng)信是為人處事的基本原則。小到為人誠(chéng)實(shí)不說謊，大到對(duì)事業(yè)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，誠(chéng)信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信，對(duì)人負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度�！白隼蠈�(shí)人，辦老實(shí)事�！笔侨藗兂缟械男袨闇�(zhǔn)則。
考試也是如此，但是“人非圣賢，孰能無過？”你作弊一次念你初犯，有可能不追究，可是第二次就要嚴(yán)懲了�？荚囀菍�(duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是對(duì)前段學(xué)習(xí)的.總結(jié)，你考試時(shí)作弊就是自欺欺人，同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛，從卷面上不能反映出哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好，老師就不能做出正確的判斷，還如何給同學(xué)們，及時(shí)糾錯(cuò)呢？
上學(xué)的目的，就是為了學(xué)知識(shí)，學(xué)到了知識(shí)，目的也就達(dá)到了。所以提倡誠(chéng)信考試，就是要檢測(cè)你的真實(shí)水平，及時(shí)糾差補(bǔ)漏，才能把全部應(yīng)該掌握的知識(shí)，掌握好并能靈活運(yùn)用。作弊只能暫時(shí)提高了分?jǐn)?shù)，知識(shí)并未掌握，那么，以后該怎么辦呢？到了中招考試、高考，你還能作弊嗎？不能！中招考試，高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭(zhēng)取，你作弊就是沒有誠(chéng)信，希望大家不要自欺欺人。
“人而無信，不知其可也�！弊鋈瞬恢v信用不知他怎么可以立身處世。為人誠(chéng)信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。
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