實(shí)用的爺爺作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
在我記憶的深處，爺爺?shù)陌櫦y總是揮之不去。
爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿藤蔓一樣的皺紋，它時(shí)刻激勵(lì)我。
記得有一次，語文考試的卷子發(fā)了下來。我一看，一個(gè)鮮紅的80.5分映入眼簾。我心想：不好，平時(shí)爺爺總對(duì)我抱以很高的希望，這次要讓他失望了。
中午，我拖著沉重的步伐回到家，正想著怎么應(yīng)付爺爺。突然，爺爺那張布滿皺紋的臉出現(xiàn)在我眼前，他好奇地說：“怎么不高興？是不是什么事不高興？”
“沒……沒……沒什么�！蔽一琶卮鸬馈�
“是不是上次考試的成績下來了？”
我見瞞不過爺爺，只好把卷子拿了出來。
爺爺看了卷子，皺了皺眉頭，皺紋更深了。只見他嘆了口氣，然后對(duì)我說：“燦燦呀，你要好好學(xué)習(xí)了。如果將來長大了沒文化，找工作可怎么辦呀！你長大了我們可不能養(yǎng)活你了，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，一半的大學(xué)生還找不到好工作哩！”
我默默地聽著，看著爺爺?shù)陌櫦y，它們仿佛也在指責(zé)我：“你為什么不好好學(xué)習(xí)？你對(duì)得起家人嗎？”我突然覺得自己這次太……
我在后來的.學(xué)習(xí)中，更加勤奮。每當(dāng)遇到難題，我就會(huì)想起爺爺那張布滿皺紋的臉。
果然，在另一次語文考試中取得了第一名，摘取了桂冠�；氐郊�，我把試卷興高采烈地交給爺爺時(shí)，爺爺?shù)陌櫦y笑成了一朵花。那是我看到的最美的，最美的花……
爺爺?shù)陌櫦y在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。
爺爺作文 篇2
爺爺是一個(gè)做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，尤其是�?duì)我寫的文章更是嚴(yán)格要求，總喜歡“找茬”。
最近我迷上了寫作，而且還在報(bào)刊上發(fā)表了一些文章，但是文章到了爺爺?shù)氖掷�，他總是�?huì)橫挑鼻子豎挑眼，左挑骨頭右挑筋。
起初，我對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭焙懿环䴕�，因�(yàn)闋敔斠呀?jīng)七十多歲了，他那個(gè)年代的人怎么會(huì)懂得我們現(xiàn)代小孩的想法呢？但是還真不能小看爺爺?shù)摹疤羧龗摹保业奈恼陆?jīng)爺爺點(diǎn)撥后，總會(huì)獲得柳暗花明的效果。
有一次，我寫了一篇寫人的文章，經(jīng)過多次修改，我覺得已經(jīng)很不錯(cuò)了，爸爸媽媽看了也都贊不絕口。但爺爺看后，指著我的文章說：“你看這個(gè)地方寫得比較啰嗦，這個(gè)詞用得也不是很恰當(dāng)，不能體現(xiàn)出人物的特點(diǎn)，而且你看這兒還有幾個(gè)錯(cuò)別字呢！”面對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭�，我有種茅塞頓開的感覺，經(jīng)過反復(fù)修改，我筆下人物鮮明的個(gè)性，立刻躍然紙上。
文章寫出來不就是給別人看的嗎？面對(duì)爺爺?shù)?“找茬”，我為何不能坦然接受呢？就算是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言寫出的文章也未必就完美無缺、無懈可擊呢！想想王安石“千錘百煉出一綠”，想想賈島“敲”字的妙用，都是經(jīng)過反復(fù)斟酌、仔細(xì)推敲，直至自己和大家都滿意了才肯善罷甘休。所以，一篇好文章不就是磨出來、改出來的嗎？
我的爺爺就是這么喜歡不厭其煩地“找茬”——對(duì)我的文章逐字、逐詞、逐句地反復(fù)琢磨，幫我查錯(cuò)字、添漏字、改標(biāo)點(diǎn)。爺爺不僅是我忠實(shí)的粉絲，更是我的良師益友。我開始喜歡爺爺?shù)摹罢也纭绷耍?/p>
爺爺作文 篇3
現(xiàn)在，班上的同學(xué)都在比誰的'“QQ飛車”等級(jí)高，而我家卻沒有電腦，聽著這么多的等級(jí)從同學(xué)嘴中說出來，我心里總覺得癢癢的，也暗暗下定決心：一定要讓家人給我買一臺(tái)電腦。
下午放學(xué)回到家里，寫完作業(yè)后我就去勸爺爺幫我買電腦。以前，只要我一給爺爺提買電腦，爺爺就煩，嘮嘮叨叨講一大堆電腦的害處。我想硬來不行就來軟的。我便撲在爺爺懷里連哭帶喊地讓爺爺給我買電腦。爺爺連忙把我扶起來，心疼地說：“乖孫子，別哭了，爺爺給你買還不行嗎？”“電腦對(duì)孩子視力不好，還影響學(xué)習(xí)，不能買！”爸爸聽見爺爺?shù)脑捼s忙說。小姑也附和道：“就是就是，如果老師讓查資料，你就來我家查，電腦還是別買了�！�
我一看情況不妙，便去搬救兵——媽媽。爸爸可是最怕媽媽的了。媽媽來了說：“你剛才說什么？為什么不能買？”爸爸看見老媽來了，一縮頭，擺擺手，說：“我可沒說，什么也沒說哦！”媽媽接著說：“去孩子小姑家還是不方便，電腦對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幫助也很大呀！只要孩子合理安排玩電腦的時(shí)間就可以了�！卑职忠荒槻磺樵福譄o可奈何地說：“好吧！給咱兒子買�！�
奶奶就在這時(shí)出現(xiàn)了，說：“買一臺(tái)電腦要多少錢呀？而且每年還要交那么多網(wǎng)費(fèi)，這個(gè)不說了，就是一年下來這電費(fèi)都要多交多少呀！有這些錢還不如給我孫子買一些營養(yǎng)品，好好補(bǔ)補(bǔ)腦子，讓他更聰明，那不是更好嗎？”
最終，爺爺大手一揮說：“好啦，別吵啦！這錢我出，只要孩子少玩游戲，多用電腦了解一些課外知識(shí)就可以了�！蔽衣犃艘院螅槐木褪侨吒�，大喊：“爺爺萬歲！爺爺萬歲！”
我終于如愿以償了，心里別提多高興了。
爺爺作文 篇4
爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃，因?yàn)榧依锔F，沒有上過學(xué)，即便是這樣，家里仍還是窮得叮當(dāng)響。吃的、穿的都少得可憐，吃的是很稀很稀的粥，跟湯水差不了多少；穿的衣服都是大的穿了給小的穿，小的`穿了給更小的穿，等傳給爺爺穿的時(shí)候，都破得不成樣了。
后來爺爺又去當(dāng)兵了，才十幾歲，在部隊(duì)里混得不錯(cuò)，是個(gè)很優(yōu)秀的戰(zhàn)士，應(yīng)該來說是能當(dāng)上官的，但就是因?yàn)樾〉臅r(shí)候沒上過學(xué)，沒文化，所以仍是個(gè)兵，聽爺爺說：要有知識(shí)的話，現(xiàn)在他可能就是司令官女兒的老公呢！
爺爺在部隊(duì)里立了好幾次功，用媽媽的話說就是：爺爺是毛主席的好孩子。本來當(dāng)了四年兵就要回家種田的，但是家里實(shí)在太窮了，爺爺從部隊(duì)下來，又去當(dāng)了志愿軍，打過很多次仗，聽媽媽說還參加過“抗美援朝”呢！爺爺還真幸運(yùn)，參加過這么多場(chǎng)戰(zhàn)役，都沒有被打死，也沒留下什么嚴(yán)重的傷，要是其中有個(gè)三長兩短的，那可就沒有今天的我了。
爺爺后來在當(dāng)兵的時(shí)候認(rèn)了點(diǎn)字，總算也可以看書讀報(bào)了，但也只認(rèn)識(shí)那么幾個(gè)平時(shí)常用的字�，F(xiàn)在退休的他，在家里還挺自在的�？纯磮�(bào)紙，爬爬山，有時(shí)候還去聽唱詞，天天安排得滿滿的�；畹酶鷤�(gè)快樂神仙一般，總算不用再像以前那么艱苦奮斗啦！
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