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關(guān)于快樂的小學(xué)作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
快樂，是一種簡單的表達(dá)方式；快樂，是童年畫卷上無處不在的影子；快樂，更是人與人之間互相交流的信號彈。
驕陽似火，夏天，這個(gè)頑皮的孩子，帶著它的伙伴們來到人間，調(diào)皮的它，使人們每天都汗流浹背，那些嫩綠的草兒，好像被烤熟了似的，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都穿上了薄薄的衣服，在這酷熱的天氣里，世間萬物，都隨著它的到來而改變著。
新學(xué)期得“更上一層樓”了！這不，我們的'教室又上了一層樓，每天都在爬上爬下，汗珠一顆接一顆從同學(xué)們的面頰上流過，好像一口沒關(guān)緊的水龍頭，不停地滴水。
忽然，我看到了一個(gè)小女孩：她很胖，胖得很可愛，圓圓的臉頰上有兩顆小酒窩。可是，所有人都好像有一要避開她似的，可能是因?yàn)樗至税�！只見，她一步接一步，努力地向上爬著樓梯，有時(shí)又稍稍休息一會，看樣子，她走得十分吃力。
不如我去幫幫她吧！反正也都碰見了，不如助人為樂，多做一件好事！
我滿懷熱情地迎上去，笑著對她說：“小妹妹，你好！姐姐扶你一起上樓，好嗎？姐姐也在樓上，來，我們一起走！”這時(shí)，我的臉不知覺地紅了，心兒“怦怦”直跳。真不好意思，周圍的同學(xué)都在看我，我真擔(dān)心她會拒絕我！
她很開心，高興地說：“好！”頓時(shí)，我的心里覺得很快樂，不管怎么樣，她還是接受了我的幫助。
一路上，許多頑皮的孩子，都說我是白癡中的白癡。可我心里可不這么想，我認(rèn)為，這些孩子很不懂事，長得胖有錯(cuò)嗎？唐朝還以胖為美呢！總以胖來取笑他人，也太傷小妹妹的心了！
不管怎樣，這一刻還是令我覺得驕傲、快樂、美好！
就這樣，大手牽著小手，兩個(gè)人很開心地走到了她的教室。盡管，最后還是得說再見，可是，我們從此結(jié)下了美好的友誼。
那天的情景，給我人生留下了一段最美好的回憶。之后，我常常和她在校園中相遇，我也常常與她一起爬樓梯，我喜歡她在分手時(shí)，跟我說聲“謝謝姐姐！再見！”它總能使我心中涌起無限的快樂。
快樂，原本如此簡單，只要每個(gè)人輕輕地邁出一小步，獲得的，將是無限快樂。因?yàn)�，真正的快樂是簡單的，不求回�?bào)的！
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天，老師課前布置了一條思考題—— 一個(gè)底面半徑為 10cm 的圓柱形容器中裝有水，將一個(gè)底面半徑為 9cm 的鐵質(zhì)圓錐體浸沒在水里，水面上升了 5.4cm ，圓錐體鐵塊的高是多少？
同學(xué)們你看看我，我看看你，都被它給難住了，個(gè)個(gè)都在抓耳撓腮，冥思苦想，我的同桌翁偉嘟囔著：“我的腦細(xì)胞怎么這么少？根本就不夠用······”哎，我也是百思不得其解。
大家開始討論,我見勢拍了拍前面時(shí)明宇同學(xué)的肩膀，剛準(zhǔn)備問他怎么解，一看見他那一籌莫展的樣子，我打消了這個(gè)念頭，也許他的情況比我更糟糕呢！這時(shí)，他把目光投向了我，使我一時(shí)不知所措：“你別看我呀！我，我也沒想出來呢！”說著，我把目光轉(zhuǎn)向了我們班的數(shù)學(xué)課代表祁家偉，平時(shí)，不管什么難題，都是他首先克服。今天也不例外，他那張笑臉寫滿了自信�！捌罴覀ィ趺唇獍�?”我小聲問道。祁家偉嘰嘰喳喳向我講了一大堆，我只聽懂了最后一句：“這道題可以利用圓錐的體積等于水柱上升的體積作為等量關(guān)系式列方程求解�！�
“那多麻煩啊！”翁偉說道�！澳俏覀兙驮傧胍环N更簡單的方法吧！”我和翁偉、時(shí)明宇的`頭埋在一起，你一句，我一句地討論起來，俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！苯�(jīng)過了一番探討，終于，功夫不負(fù)有心人。 “哦，我想出來了！圓錐的體積等于同它等底等高圓錐體積的1／3，要求圓錐的高根據(jù)等底、等高的圓柱、圓錐的關(guān)系，可以把求圓錐的高轉(zhuǎn)化成求與它等底等高的圓柱的高。圓錐的體積擴(kuò)大3倍，就轉(zhuǎn)化成等底等高的圓柱體的體積，求出這個(gè)圓柱體的高也就得到了要求的圓錐的高，所以圓錐的高為：（3.14×102×5.4×3）÷（3.14×92）＝ 20cm �！蔽易院赖卣f道。
周老師上課了，我大膽地發(fā)表了自己的見解，老師表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，那個(gè)得意勁就別提了！
生活中也是這樣，遇到難題只要學(xué)會與別人合作，就能取得成功。
快樂的小學(xué)作文 篇3
秋高氣爽的天氣過去了，緊接而來是寒風(fēng)刺骨的冬天，一波波寒流接踵而來，讓怕冷的我想擁有魔法將討人厭的寒流趕走。在魔法練成之前，我只好想些辦法渡過它，吃火鍋、泡溫泉、喝些熱奶茶......等等，都是不錯(cuò)的選擇。
每當(dāng)寒流來的時(shí)候，我就可以名正言順要求媽媽帶我去市場買很多我愛吃的火鍋料，晚上全家圍著火鍋，一起談笑、一起享受熱呼呼的美食，此時(shí)，我的身體不知不覺暖和了起來，心也跟著溫暖了起來。
假日的時(shí)候到溫泉區(qū)泡溫泉就是一種最佳的保暖方式了，我們經(jīng)常去的溫泉區(qū)泡溫泉，其中，爸爸最喜歡去香溪了，因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景很優(yōu)美，但我最喜歡的`卻是香溪，因?yàn)槟抢锊粌H水質(zhì)良好，而且還可以順道購買名產(chǎn)，比如說：魚丸、牛舌餅、蜜餞、鴨賞。
此外，我偏好的冬天保暖方式還有喝熱奶茶，因?yàn)椴枞~不但氣味芳香，而且還可以提振精神。還記得去年冬天我們?nèi)胰ゴ核�，一人點(diǎn)一杯熱奶茶，在古色古香的店里待了一整個(gè)下午呢！
雖然我很不喜歡寒流來襲，但是想到每當(dāng)寒流來時(shí)全家總是可以聚在一起從事這些有趣的活動，心里就感到無比的溫暖和幸福。
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天，我和潘家華一塊去植物園春游，我去的時(shí)候亂成一團(tuán)。有的玩滑板，有的在聊天······
我就說一下噴泉，植物園南門后面有一條小河，中間有幾個(gè)水管，從水管里噴出很多水，直噴天上，有的很高，有的中等，還有的較低，我和幾個(gè)同學(xué)去那里看了看，結(jié)果回來時(shí)，潘佳華說： “你們怎么老把我拉下呢？”我和羅羅哈哈大笑。下面我說一下我們野餐的事吧！
我們玩完游戲，女生和男生都先自己找地方，有些人回家了。我們找了幾個(gè)地方都覺得很曬，我和羅羅提意見過橋到小亭子下，我們和女生，男生一起過橋到小亭子，我們女生擺好吃的，而女生 搶男生的`東西，男生就搶我們女生的，結(jié)果女生把吃的東西掩護(hù)起來，王鑫淼大聲叫：“誰拿女生的東西，誰變態(tài)�！蓖貊雾党詵|西很快，好像幾百年沒吃過的東西似的，真好玩！
今天我很快樂！
快樂的小學(xué)作文 篇5
南浦西一小學(xué)三年級一班田英君 早上我們一家人到東江酒店吃飯高高興興、快快樂樂地吃了一頓。然后坐上公交車唱著歌開心的欣賞窗外的景物。��！只見一座連著一座的大廈綠化得很漂亮的公路……大約過了多少時(shí)間反正我也不知道可能四、五十分鐘終于到達(dá)了目的地。 到了目的地---新圓小學(xué)那里改變了許多：教室里裝上了電腦電視學(xué)校也重新裝修過。 晚上老總請全體老師到會議室看節(jié)目我覺得最好看的是舞蹈和武術(shù)。 武術(shù)表演開始了。白老師的動作那叫一個(gè)帥既快又有力。手直成一條線。準(zhǔn)備身子在空中翻降下來的`時(shí)候手在背后彎著。觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲。該王教練和白教練對打了他們能自如地躲避敵人的進(jìn)攻。我真羨慕啊！ 接著舞蹈開始了。那音樂使人陶醉。武術(shù)老師和那位女老師手拉手跳舞跳得特別好簡直讓我目瞪口呆。 過了幾個(gè)小時(shí)會議結(jié)束了。我們又坐著車高高興興地回西一小學(xué)了。 指導(dǎo)老師：殷相碧
快樂的小學(xué)作文 篇6
時(shí)間過得真快，快樂的暑假就像閃電，眨眼而過。在過去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學(xué)到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對即將到來的五年級進(jìn)行了思考…… 我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點(diǎn)主要由花崗巖長期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的'景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬歷年了一中所寫。
“鷺江第一”則點(diǎn)出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠所書。 暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表哥沒有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步! 我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。
我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個(gè)小跳，把球打了過來，我好興奮，把球接住了，他又向我打來了，這次力量太大了，我竟然沒有接到，我還是不愿放棄，又來了幾局還是輸，我便想為什么我總是會輸啊，原來是因?yàn)槲遗艿奶耍磻?yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會努力鍛煉的， 快樂的暑假結(jié)束了。五年級在向我走來。我把暑假帶給我的快樂，努力帶進(jìn)五年級。我相信，五年級是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!南湖二小五（3）班趙越
快樂的小學(xué)作文 篇7
夏天，是一個(gè)悶熱的季節(jié)，驕陽瘋狂的烤著大地，熱浪在空氣中翻滾著，知了在樹上叫著，又添加了幾分煩躁。
雖然樹枝已擋住強(qiáng)烈的陽光，但我還是熱的汗流浹背，機(jī)械的邁著步伐。
走到汽車站旁邊時(shí)，一個(gè)黑色的袋子映入我的眼簾，是什么呢？懷著好奇心我打開了袋子，只看一眼，便驚訝的看看四周，其他人用奇怪的眼神看著我。我連忙抱著袋子飛快的跑了起來。
終于到了一個(gè)沒人的地方，我嘆了嘆一口氣，里面居然全是錢，我數(shù)了數(shù)，大概有幾千塊錢，這可是我一個(gè)月的零花錢的好幾倍，我從沒見到這么多的錢，改怎么辦啊。
是昧著良心獨(dú)吞，還是歸還給失主，這時(shí)我的腦袋里跳出了兩個(gè)我，一個(gè)說“自己撿的.，憑什么給別人。”一個(gè)說；“你應(yīng)還給失主�！苯�(jīng)過激烈的思想斗爭后，我決定歸還給失主。
我在車站旁等著，一個(gè)神色慌張的婦女跑過來，看來這就是失主，我把袋子還給她，她一臉狂喜，連忙謝我。
不著怎的，我感到并不那么悶熱了。
今天，我撿到了一把快樂的鑰匙。
快樂的小學(xué)作文 篇8
如果你問我春節(jié)里最快樂的一件事是什么，我會回答：那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。
大年三十晚上，我和姐姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。由于五歲的妹妹不敢放鞭炮，所以她開始躲在姥姥家中窗戶前觀看我和姐姐放鞭炮。我們買各種各樣的'煙花爆竹，有“三角塔”、“照明燈”、“鉆石升天”……我和姐姐先燃放“照明燈”，它是圓柱形的，點(diǎn)燃引線，冒出火花，有一個(gè)圓球從里面飛出來，隨圓球爆炸產(chǎn)生小圓球，并發(fā)出劈里啪啦的聲音，我們非常開心。之后我燃放“鉆石升天”，它是三角塔形狀，外表藍(lán)色。剛點(diǎn)燃引線，火苗就像一只小蟲，飛快的向鞭炮跑去。鞭炮一點(diǎn)燃就開始旋轉(zhuǎn)，并迅速地向天空飛去。它就像真正的鉆石一樣，我們非常驚奇，同時(shí)還拍手稱贊。
此后我們還燃放其它各式各樣的鞭炮。我和姐姐、妹妹在這個(gè)特殊的夜晚開心自由地燃放各種煙花爆竹，我們非�？鞓�，也希望明年的春節(jié)還能開心地燃放讓我著迷的煙花爆竹。
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