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愛的傳遞作文

時間:2024-10-18 21:11:06 愛的作文 我要投稿

愛的傳遞作文13篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的愛的傳遞作文,歡迎大家分享。

愛的傳遞作文13篇

愛的傳遞作文1

  愛是世間最偉大的存在,對于我們來說,擁有愛是一件非常幸運的事情,所以我們也可以將這份愛傳遞下去,讓更多的人能夠擁有愛。愛,能使人感到無限的溫暖;愛,在我們心中永遠銘記著!

  晚上,我坐在燈下靜靜地看著六年級語文第八課《愛之鏈》這篇課文?粗粗已矍安唤‖F(xiàn)出這感人的一幕:在一個嚴寒的冬夜,灰蒙蒙的云霧布滿了天空,冷風嗖嗖地直往脖子里鉆,一條條白線斜著從天上飄下來——下雪了!雪花徐徐飄下,如蘆花,似柳絮,又像輕悠悠的鵝毛,無盡無休地飄著,飄著……你看,大片大片的雪花,從昏暗的天空中撒落下來,霎時間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的`大雪之中!

  下崗的喬依無償幫助最需要幫助的老婦人修好汽車,隨后,老婦人在一家餐館用餐時,受到女店主的悉心照顧,也受到了愛的熏陶,接過了愛的接力棒,將愛心又毫不吝嗇地傳遞給女店主,形成了愛的延伸。“愛之鏈”把文中的三個人聯(lián)系起來,不知是偶然的巧合還是愛的奇跡,這個女店主竟然是喬依的妻子。這讓我情不自禁地想起一些有關愛的經(jīng)典名句來:“贈人玫瑰,手留余香”。愛是一盞燈,照亮別人,也溫暖自己。愛是真誠的幫助,溫馨的問候,它并不是要你做得驚天動地,只要在別人最需要幫助的時候自己付出一點點,生活就會充滿希望!

  其實,我們生活中也有許多這樣的事。記得去年寒假的一天,我和媽媽一起乘車去外婆家。我們擠上了公共汽車,只見車內(nèi)座無虛席,還有許多人站著,擠得滿滿的。當汽車開動時,我站著顛來顛去,好害怕。我只好一手拉住媽媽的衣角,一手緊緊地抓住旁邊的座椅。這時,坐在我身邊的一位叔叔看到我這樣,他馬上站了起來把座位讓給了我。媽媽見此,連忙說“謝謝,你坐!敝宦犨@位叔叔說:“我馬上要下車了。”我道了謝,連忙坐了下來。哎,這下我好受多了。原來那位叔叔站在車上,過了好一會兒,他才和幾位乘客下了車。這時,車上人少了些,媽媽這才找了個空位子坐下來。這時,汽車又顛簸著往前行駛。又到了一個站點,又有一群人上了車,車上又擠得滿滿的。其中有一位阿姨手抱著孩子,我坐在車上,看到這位阿姨吃力地抱著孩子站著,這時,我想起了剛才的自己,連忙站起來讓座,隨后坐在媽媽的腿上和媽媽擠在一起。當這位阿姨向我表示謝意時,說實話,我當時心里美滋滋的。這就是愛之鏈!愛是一個同心圓,我中有你,你中有我,永無止境。愛能產(chǎn)生人間一切美德與奇跡!愛,總能使人與人之間互相感動著、傳遞著,這就是愛的傳遞!

  夜已經(jīng)很深了,繁星點綴在夜空,一彎月牙兒不知什么時候已在東山頭上露出了笑臉。我趕緊收回那放飛的思緒,是啊,愛是饑餓的宴餐;是寒冷時的棉襖;是風吹雨打中的那把傘……當我們將心中的那份愛奉獻給他人時,可能就會改變一個人的命運……

愛的傳遞作文2

  愛是人間的春風;愛是活力的源泉;愛是心中的溫暖,點點滴滴灑滿世界。在這個世界上,許多人需要我們的關愛和溫暖。

  我們學校有一位老師的孩子得了白血病需要大量的醫(yī)藥費。為了挽救這個可憐的孩子,學校舉行了獻愛心募捐活動。同學們都慷慨解囊,而我也想伸出了援助之手!

  放學后,一回到家,我像離弦的箭一樣沖回了我的臥室。急忙拿出我的存錢罐,只聽“嘩”的一聲,我把所有錢都倒了出來,認認真真地數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)只有五元八角,我心想:這么少,我可不好意思去捐。我眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一條妙計:如果讓爸爸也伸出愛心之手,那么我不就會“功力大增”嗎?嗯,就這么辦!

  我走到臥室,看到爸爸正在看報紙,而奶奶呢?在看京劇,我眉頭一皺,計上心頭。我到廚房里給爸爸沏了一杯茶,端到爸爸面前,笑瞇瞇地對爸爸說:“父親大人,請用茶!”爸爸嚴肅地問:“是不是又有什么事?”我一臉真誠地對老爸說:“還是老爸英明,這都被您看出來了!“那是!"爸爸神氣十足地說道:“不看我是誰的爸爸!”我支支吾吾地對爸爸說:“我們學校要進行一個捐愛心的錢,我也想?yún)⒓,可我只有五元八角,所以…?爸爸好像知道了我的目的:“不就是捐款嘛!這是好事!”說完,爸爸便從口袋中拿出一百元,“給你!"我接過這紅紅的一百元,連忙回應:“謝謝,老爸大人!”我拿著錢,正準備回我的`房間,奶奶卻插嘴:“我的兒呀!你一次給這么多錢!再說,這世上有這么多的可憐人,你難道還每個人都捐100哇!"爸爸聽后,和顏悅色地向奶奶解釋:“這個年代,物價都高了,就孩子這錢,連打針的錢還不夠呢!再說了,這樣一可以給患者減壓,二可以給我的孩子臉上有點光嘛!"我聽到爸爸說的話,連忙和爸爸一起反駁奶奶:“就是!就是!我們班的小亮老是第一,這次我一定會把他比下去的!"奶奶生氣極了!一把從我手里奪過錢,生硬地把錢塞到爸爸的口袋里。又從口袋里拿出十元,遞給我教育道:“你呀!獻愛心是大家的事,給你十元,你們學校那么多的同學你10元,我20元,他30元……加起來就多了,表示表示就行了!”我嘟著嘴,一臉不高興的表情,而奶奶和爸爸還在為這件事爭論著!

  這時,媽媽從書房里走出來,語重心長地對我說:“我的孩子長大了,獻愛心是應該的!但你不可以因為出風頭、愛面子而與別人攀比,也不能因為自己的私利而舍不得捐!”我低下頭開始思考。我對媽媽說:“媽媽,我決定了,請您把我兩個月的零花錢現(xiàn)在就給了我吧,我要一起拿去捐款!我保證兩個月不問您要錢!”媽媽打趣地說:“真的,這兩個月什么都不要了?”我拍著胸脯信心十足地回答:“君子一言,駟馬難追,我保證!”我這個舉動把大家逗得哈哈大笑。

  愛是和風細雨,不需要轟轟烈烈的奉獻。一句溫暖的話語,一雙援助的手,都是傳遞著愛。它不分多少,不論大小,呼喚真善美,傳遞正能量,傳遞愛的精神,從身邊開起!

愛的傳遞作文3

  “鈴鈴鈴!”痛苦難熬的晚自修總算宣告結束了。

  同學們都起身伸伸懶腰,然后各回各家了,只有我還很無奈地用著我的烏龜速度,收拾著桌面的一片狼藉:凌亂的書本,雜陳的作業(yè),散落的筆,掉地的書包。

  匆匆趕回家,一聲晴天霹靂,突然在我的耳邊炸起,媽媽嫌我速度慢,已經(jīng)在溫暖的被窩中玩手機,讓我自己解決溫飽問題,以示對我的懲戒。

  已知:將近半夜,身上只有5個硬幣。

  求:如何解決溫飽問題?

  分析:自己最怕走夜路,剛剛晚自修回來,已是擔驚受怕的,如果腦子里的“芯片”沒裝反的話,還是不要出去吃;可是在家里,自己什么都不會煮。

  現(xiàn)在的我,也頗有幾分“千里孤墳,無處話凄涼”的韻味。

  較之輕重,我決定“鋌而走險”,畢竟“天降大任于是人也”嘛!走出家門,風像鋒利的尖刀,刺得我臉生疼,看著黑黢黢的大路,冒出返回去的念頭。但我牙一咬,心一橫,不回去。我快步穿進黑暗之中,忐忑不安地走著。

  突然我的身后射來一道亮光,射在對面搖曳的樹枝上,那婆娑的樹影總讓我想到一些什么妖魔鬼怪,我趕緊加快了腳步?晌铱偢杏X背后樹上有怪物在盯著我看,好像我一回頭他就會在一下子抓住我的肩膀,我什么也不顧地撒腿就跑了起來。等到感覺看不見那個怪物了,才氣喘吁吁地慢下來。

  我看看四周,一片陰森。風呼呼地刮著,仿佛野獸刺耳的嗥叫聲,不由想起了同學們講的鬼故事,就感覺身上出了一層雞皮疙瘩,后背一陣陣發(fā)涼,頭上也冒出了冷汗。我的腿直發(fā)抖,好像不聽使喚似的,一軟一軟的,邁出一步都艱難。走到另一條路的一盞路燈下時,我猛然間發(fā)現(xiàn)有一個身影在跟著我。我一驚,難道有人在跟蹤我?我毫不猶豫地快步走了幾步,悄悄向剛才發(fā)現(xiàn)黑影的方向看過去,那個人怎么不見了?我回過頭,注視良久,才認出了他的真面目——我的影子!

  世界上怎么可能有鬼?我安定了怦怦直跳的心,大踏步走上了大路。歷盡千辛,終于到達一家小吃店,琳瑯滿目的美味令我垂涎三尺,可每一份美味的.價格對我來說都是天文數(shù)字。我只好灰溜溜地走了出來,我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)前面還有一家水果店,頓時有了一種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,我的5塊錢終于有了用武之地。

  正當我想讓這5個硬幣大展身手的時候,卻傳來一陣哭泣聲,我扭頭望去,一位老太跪在地上,拿著盆子向周圍的人乞討,看樣子是真可憐的人,不是那種騙錢的乞丐。當我想把這5塊錢給她時,肚子卻不爭氣的發(fā)出聲音。猶豫了一陣子,算了,摸摸自己的良心,還是幫助別人吧!砰,那5個硬幣傳遞愛去了。

愛的傳遞作文4

  桃花開了、柳葉兒綠了、河水又流起來了,小燕子們都從南方飛回來了。

  在綠樹掩映、桃花盛開的院子里,生活著菁雅一家人,不久前,它們驚喜的發(fā)現(xiàn),在屋檐上,有一個燕子窩,里面住著五只小燕子,可愛極了,菁雅一家人決心保護好這幾只可愛的小燕子。

  可是,菁雅家的老貓西西已經(jīng)對這些小燕子們垂涎三尺了。

  這些雛燕剛剛長出了黑黑的羽毛,在陽光的映照下格外耀眼,菁雅看著它們,心里想:“多么可愛的小燕子啊,我一定要看著他們飛向藍天!

  這是一個陽光明媚的清晨,菁雅正在屋里專心的寫作業(yè),突然傳來一陣“唧唧”的聲音,聲音顯得很稚嫩,而且很焦急的樣子,菁雅急忙跑出屋子,看見一只小燕子從窩里掉出來了,其他幾只小燕子看到之后非常焦急,也跟著叫了起來,菁雅嚇了一跳,馬上向小燕子跑去,可是在一旁睡著懶覺的小貓喬喬被不情愿的吵醒了,伸了個懶腰,突然發(fā)現(xiàn)了一個新的玩具“從天而降”——小燕子,然后就想過去瞧瞧這到底是個多么好玩的東西?難道是媽媽西西給他的'驚喜,可是四周并沒有媽媽的影子,喬喬一開始很害怕:這是什么怪物,到底可不可以玩……

  小燕子痛苦的抖了起來,這是喬喬已經(jīng)接近小燕子了,菁雅更加著急,大叫:“喬喬,不要動,喬喬,快點走開!”喬喬被這突如其來的叫聲嚇了一跳,離開了一直在抽搐、發(fā)抖的小燕子,菁雅嘆了一口氣,走到跟前,輕輕地把小燕子捧了起來,看到它稚嫩、柔軟的皮膚已經(jīng)被沙子劃破了,菁雅把媽媽喊來,并拿來碘伏、酒精、棉棒為小燕子消毒殺菌,看到小燕子痛苦的眼神時,對媽媽說:“媽媽,怎樣才能讓小燕子安全的長大呢?”媽媽對菁雅說:“可以建一點保護設施啊……”菁雅聽后,恍然大悟的跑向儲藏間,好像翻著什么東西,幾分鐘后,滿頭大汗的拿著漁網(wǎng)、海綿去找梯子了。

  大約半個小時以后,媽媽為小燕子消完毒了,準備把小燕子放回燕子窩,結果,被“嚇了一跳”,菁雅已經(jīng)在屋檐底下栓好了漁網(wǎng),而且在漁網(wǎng)上鋪上了硬紙板和柔軟的海綿,菁雅察覺媽媽來了,連頭也顧不得回,就說:“媽媽,這樣小燕子掉下來時,就不會摔傷了!眿寢尶粗约阂恢闭J為沒有長大的女兒,心想:“小雅真的長大了。”

  后來,菁雅發(fā)動全村的同學,一起來保護小燕子,所以,在菁雅的村子里,最“壯觀”的一幕就是燕子保護設施了。

  后來菁雅把它發(fā)起的這個活動稱為“讓愛傳遞起來”。

  親愛的同學們,雖然我們不認識菁雅,菁雅的故事也是我們想象的,但是“讓愛傳遞起來”這個活動,卻是我們需要做的,等到明年春天,我們一起“讓愛傳遞起來”。

愛的傳遞作文5

  俗話說“一葉知秋”,想要尋覓秋姑娘的足跡,最直接、最快捷的方法便是向美麗的樹葉們打聽啦!

  這不,我的小伙伴們便火急火燎地切換到“雷達”模式,開始嘗試與樹葉們聯(lián)絡啦!不知道他們都鎖定了哪些可愛的樹葉呢?趕緊跟我去看看吧!

  趙珈藝:我喜歡“顏值”高的樹葉,總會挑有紅有黃有綠的葉子。三種顏色巧妙自然地過渡,形成了一幅精美的畫作,漂亮極了!

  梁碩:我撿起一片火紅的楓葉,便想到了敬愛的老師;我撿起一片冬青樹葉,腦海中便浮現(xiàn)出解放軍叔叔挺拔威武的身姿;我撿起一片金黃的銀杏葉,想到了默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人……這些樹葉是秋姑娘為他們量身定制的“寫真”嗎?

  小伙伴們一邊精心挑選樹葉,一邊在頭腦中整理樹葉們透露的點點消息。突然,一個奇妙的想法跳入了大家的腦海:何不邀請樹葉們來一起作畫呢?

  于是,小伙伴們有的邀請樹葉當主角,給它們指定了“角色”,規(guī)定了“動作”,合作完成了一幅幅精美的樹葉貼畫;有的則邀請樹葉當模特,用紙蒙在樹葉上,然后用筆描畫出它們真實的輪廓,再發(fā)揮想象,填充上自己認為的.秋的顏色……

  瞧瞧,小伙伴們跟樹葉合作完成的作品是不是很美?

  有一些同學還想讓樹葉畫變得更精致一些,便又切換到“詩人”模式,給自己的作品“題詩作詞”啦!

  秋葉一家人

  錢品潔

  秋風一吹,

  葉姑娘便從樹上蹦下來。

  耍著彩帶,翩翩起舞。

  葉帥哥也緊隨其后,

  從他那神奇的帽子里

  拿出許多星星,

  讓它們在天空中給人指出

  一條光明的路。

  葉寶寶又在干什么呢?

  原來啊,

  他正在睡覺呢!

  看,他睡得多香!

  校園里的銀杏樹

  盧清怡

  校園里有兩棵銀杏樹,

  風兒輕輕吹過,

  你掉一把扇子,

  我掉一把扇子,

  金黃的樹葉落滿地。

  “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”

  一群小鳥飛來了,

  好像在說:

  “這個毯子真漂亮!”

  這么多富有創(chuàng)意的秋的書簽,如果只是讓它們躺在盒子或書本里面睡覺,那就太可惜啦。于是,小伙伴們又切換到了“分享”模式。

  大家精挑細選了一部分制作好的秋葉書簽,把它們送給了最敬愛的校長,最喜歡的老師,最親密的伙伴……用心做出來的禮物,最能凸顯對校長、對老師、對伙伴真誠的愛。

  大家又挑選了一些書簽,在學校的創(chuàng)意小店“上架”。沒想到新品一推出,便受到了廣大顧客的歡迎,銷量“噌噌噌”往上漲。

  你們是不是很好奇,秋葉書簽帶來的收入,我們是怎么處理的?

  學校將我們賣書簽的收入,跟其他募集來的資金,匯總到了一起,一部分用于設立“創(chuàng)意獎”,專門獎勵具有創(chuàng)新精神的同學,激勵大家始終保持創(chuàng)新的激情;一部分捐獻給了山區(qū)的小朋友,給他們購買很多很多圖書,讓他們也有一個豐富多彩的童年。

  秋葉書簽,上面不僅有秋姑娘的印跡,更有我們自己的印跡。希望這些美麗的書簽,能把我們的世界變得越來越美!

愛的傳遞作文6

  什么是愛?愛是人的精神所投射的正能量。小小的我一直沐浴在愛的陽光下,感受著來自家人和師長朋友暖暖的關愛,聽到或看到來自不同地方傳來關于愛的故事。

  友愛互助的事情每天都在我班發(fā)生,每個同學都曾幫助過別人,每個同學也都被幫助過。我們就是這樣的一個暖心的大家庭!記得一次考試后,數(shù)學老師抱著卷子到了我們班宣布成績。當看到自己的分數(shù)沒達到預期,我非常的難過。下課了,同學們拉著我出去休息。當回到教室,發(fā)現(xiàn)我的課桌上有一張紙條,上面清秀工整的鉛筆字跡,寫著:“對于這次考試,雖然你的成績有點兒不理想,但卻不代表你不好,你依然是班級最優(yōu)秀的學生,用樂觀的心態(tài)去對待挫折,你就會得到最后的成功!”讀完“安慰小貼士”,我的心情像雨后看到彩虹,一下子明亮而多彩起來。當看到成績后,我的心在哭,那是傷心而哭;當看到這封“安慰小貼士”后,我的'心也在哭,那是感動而哭。后來,另一個好朋友因考試不理想而悶悶不樂,我想到了安慰貼士的神奇魔力,我也寫了紙條給她,她看后露出了笑容就這樣,我們以我們的方式,傳遞著友愛和鼓勵。

  我所在的國家是個充滿愛的國家,我們被愛撫育長大,當身處異國他鄉(xiāng)時,最能深切感受到。去年暑假我們?nèi)ト毡敬筅孀杂尚,乘著地鐵穿梭于那個城市的觀光景點。一次從地鐵閘機出站,同行小姐姐的交通卡刷了幾次無法通行,我們找到工作人員詢問,那時一位日本大叔,日本大叔微笑著聽完我哥哥的英語表述,然后大叔一開口卻是日文,我們傻眼了大家輪番耐心地說著各自的語言,來回比劃也沒個結果。這時有位戴眼鏡穿白襯衣的年輕叔叔路過,來到我們旁邊問:“你們好,中國人嗎?需要幫助嗎?”聽到同胞親切的問候,我們都好激動,把事情經(jīng)過說了下,然后眼鏡叔叔跟日本大叔用日語交流一番,很快問題解決了,原來小姐姐的交通卡在某個地鐵站沒刷到,上個站點沒結算,導致這個站點無法結算。我們感謝眼鏡叔叔的幫助。后來在大阪的幾天,尋路中還遇到過兩次同胞主動前來指路的經(jīng)歷。我想他們都是愛國的,他們愛國所以他們會主動幫助來自祖國的游客,以此傳遞著他們的家國情懷。

  今年的新冠疫情,我們小學生宅家,從國內(nèi)國外新聞聽到看到各種關于人間大愛的故事。有新春佳節(jié)馳援武漢的一支支醫(yī)療隊,有十天建起雷神山火神山醫(yī)院的工程隊,有日夜站崗在道路口的警察和各小區(qū)門口測溫的志愿者,還有那些海外愛國人士買空當?shù)乜谡趾头雷o服后尋求各種方法送回祖國支援抗疫一個個關于愛的故事通過網(wǎng)絡快速傳遞而來,感動著我們。當世界陷入疫情時,我們國家向世界回報了更多了愛。

  愛的故事還有很多很多,有小愛,有大愛,我們都要做一個傳遞愛的新時代小主人,期待著世界充滿愛。

愛的傳遞作文7

  三年前,我小學畢業(yè),三年后,我初中畢業(yè),兩次突如其來的病疾,讓我明白——感恩是我用你愛我的方式去愛你!}記

  20xx年

  那年盛夏,沉溺于年少的歡愉的我,未察覺,起重機吊著的鋼板突然著落,猝不及防的我,被厚重的鋼板壓在下面,只依稀記得,從巨大疼痛中醒來的我第一眼看到的便是你,看著你臉上肌肉不停抽搐的樣子,想必你也是嚇壞了。整個人一夜間憔悴得不成樣子。后來我才知道,我的右腿骨折了,腰椎也也挫傷了。治療的過程漫長而繁瑣的,你背著我,去三樓做電療,去五樓做康復訓練。上上下下好幾趟。你,日夜的憔悴使你身心俱疲,我,在營養(yǎng)物和藥物的`刺激下迅速肥胖起來。你背著我,一趟下來累得氣都喘不過來。

  一次,你端來雞湯一遍殷勤的吹著熱氣一邊把一勺熱湯往我嘴上送說:“燉了幾個小時了,補補身子……"我突然煩躁地一掌推去,嘴里嚷嚷著:“喝喝喝,都成這樣了,喝有什么用!”湯碗“啪”的一聲碎了一地,熱湯灑在你的腳上,迅速起了明亮的泡。我呆了看著你疼得呲牙咧嘴,心底無比的悔恨。我想起你暴躁的脾氣——新三年級時,因為在同學家玩得很晚才回家,你氣得用皮帶抽我,要不是母親攔著,我肯定皮開肉綻了。然而這一次你沒有訓我更沒有揍我。你疼得嘴角抽搐卻笑著對我說:“沒事兒,爸爸沒事兒”然后一瘸一拐地走出去。你像換了一個人似的居然每天伺候我吃喝拉撒,幫我按摩,比母親還細致。此后在你的監(jiān)督和攙扶下,我開始蹣跚而行,你緊跟著我亦步亦趨,我們成為了醫(yī)院里一道獨特的風景線。

  五個月后,我能擺脫拐杖自己走路啦!

  20xx年

  今天盛夏,我初中畢業(yè)了,你一直因為怕影響我學習而沒看醫(yī)生的骨疼痛終于在我的軟磨硬泡下被檢查出來——骨質(zhì)增生,說必須手術治療。醫(yī)生說,真想象不出,你是如何忍得了那麼久。辦完住院手術,我決定趁著暑假,留下來陪你。像從前你對我那樣,為你做你喜歡吃的飯菜,陪你下棋,攙扶你到樓下花園散步,聽你講小時候的故事。那天護士你i輸液,那個實習護士,一連幾針都沒扎進血管。一向脾氣溫和的我,第一次對護士發(fā)火了:“那不是木頭,是肉!你能不能學好手藝再來扎針!”你看著暴怒的我,眼眶紅紅的。我猛地記起,三年前,你也曾這樣粗暴的訓過為我扎針的護士。

  手術很成功,你被推出來的時候,還在昏迷狀態(tài)。我仔細端詳著你。你的發(fā),白了一大半了,你的臉溝壑縱橫……想起你年輕時英俊瀟灑的照片,不由得心酸。出院后。每天我為你按摩做你喜歡吃的菜,繞很遠去買你喜歡吃的包子。天氣很好的時候,我會帶你去公園散步,你在前面慢慢走,我在后面緊緊跟隨……

  鄰居都羨慕你有一個孝順的閨女,而我知道,這些都是你傳承給我你愛的方式。只是我的愛遠遠比不上你的愛。用這樣一個比喻形容——你的愛,像遼遠無際的大海,而我的感恩,我的愛只能用一杯水去回報大海。但你卻教會我感恩是我用你愛我的方式去愛你。

愛的傳遞作文8

  雖然還只是初冬,但已是寒氣襲人,好在今天天氣似乎還不錯,溫暖的陽光照得人暖洋洋的。我們一家要趁著這好天氣去農(nóng)村看望年長的爺爺。然而臨行之際,晴朗的天空卻飄來了幾片烏云,在我的心里投下了一片陰影,我擔心地說:“不會要下雨吧。”媽媽抬頭看了看天,低頭沉吟了一下說:“沒關系,我們現(xiàn)在快出發(fā)吧。”

  可是,車剛行駛了一會兒,就起風了,枯葉在風中打著轉(zhuǎn),天陰沉沉的,太陽已不知躲到哪兒去了。不一會兒,下雨了,氣溫也驟然下降,不得不打開了暖氣。我蜷縮在座位上,說:“這鬼天氣,我們還是回去吧!眿寢屚送璋档腵窗外,輕輕地說:“不行,爺爺還等著我們呢,我們要是不去,他該有多失望!”

  雨一直在下,不知淌過多少個水洼,我們終于到了爺爺家。

  走進家門,只見爺爺一人孤獨地坐在椅子上,伸長脖子,朝窗外張望。我大叫到:“爺爺!笨吹轿,爺爺萬分激動,一下站了起來,眼中滿是喜悅。他摸著我的頭,不停地說:“真是長大了,長大了啊!薄鞍,我們來了!本o接著,媽媽走了進來。當她的目光落到爺爺身上時,頓時神色一變,走過去微帶嗔怪地說:“爸,你看這天氣多冷啊,你怎么穿這么少,正好,我買了件衣服給您。”說罷,便從袋子里拿出一件大衣,給爺爺披上。爺爺笑得合不攏嘴,享受著這難得的快樂時光。

  這時,媽媽又拿出一雙鞋:“爸,您也試試這雙鞋,看看合不合腳!眿寢尩拖骂^準備幫爺爺穿鞋的時候,神色不禁黯淡下去。原來爺爺那雙寬大的腳,由于多年的操勞,腳背粗糙得像老松樹皮,而且有許多裂紋,腳趾上磨出了一個個老繭。這常年踩在土地上的腳,仿佛要與黃土融為一體了。

  媽媽有些心酸,說到:“爸,這么多年辛苦您了。我,我?guī)湍聪茨_吧!辈灰粫䞍,媽媽費力地端來一盆熱氣騰騰的水放在爺爺面前,仔細地把爺爺?shù)难澒芫砩先,然后一只手扶著爺爺(shù)哪_踝,另一只手輕握著腳掌,小心把爺爺?shù)哪_放進水里,問道:“燙嗎?”爺爺點了點頭:“嗯,正好!边@時,我看到爺爺?shù)难劾锼坪蹰W爍著淚光。媽媽一邊輕柔地為爺爺搓洗,一邊勸說道:“爸,您也干了一輩子了,就別再下地了,地里的活就交給大哥吧,農(nóng)忙時我也可以來幫幫忙,您就休息休息吧,您看您這腳……”

  眼前的媽媽,已絲毫找不到平時嚴厲的影子,她的目光里充滿了溫柔和愛。我不禁反思自己:我長這么大,別說幫媽媽洗腳了,就是家務活也從來沒干過。我想,我應該像媽媽一樣,多關心關心自己身邊的老人,也許自己小小的舉動,就能讓他們十分開心。

  媽媽的一言一行像雨水滋潤著我,一顆敬老的種子悄悄地在我心中生根發(fā)芽。

  愛正在無聲地傳遞。

愛的傳遞作文9

  過去,是肆意地享受他們給予的溫暖;而現(xiàn)在,驀然間我懂得了珍惜;未來,我愿意傾盡全力回報,就像一直以來無私付出的他們一樣。

  過去

  一晃,又是春節(jié),我再一次回到了我最愛的地方——外婆家。外婆家非常大,一共有三層,還有一個大院子。外婆外公已經(jīng)六十幾歲了,一生辛勞。從小,我就待在那里。記得在多年前的一天,剛放寒假,我就回到了外婆家,這時,外婆突然喊我:“啟迪!”“嗯?什么事?”外婆眉開眼笑的對我說:“現(xiàn)在又是冬天了,我又要做棉鞋啦!記得去年我給你姐姐做了一雙橙色的棉鞋,你說這種顏色好看,可惜上次布又不夠了。今年我就給你做一雙!”外婆欣喜的看著我,手指著那塊已褪色的橙色布料,滿臉笑顏,好似回到了年輕時候的她,笑容蕩漾在臉上,掩蓋了歲月的痕跡。我站定了,不再走動。風,在耳邊呼呼吹過,時間好像就定格在了一瞬間。這幾句話深深地刻在了我的腦海里,這僅僅是那年我隨口丟下的一句話。誰知,這位細心的老人卻記在了心中,在來年冬天準備為她的孫女做一雙在家穿的橙色棉鞋。一陣大風將我從曾經(jīng)的記憶中拉了回來。隔著厚厚的玻璃,我隱約看見了那塊已經(jīng)褪了色的橙色布料。一年前的它,曾十分閃耀,即使現(xiàn)在,我也依舊喜歡。以前的我,只知道欣然接受,如一根小草,只要有甘霖,就會毫不吝嗇的吸取,卻從不考慮回報。

  現(xiàn)在

  這次,我又踏上了歸途。剛回到家,外婆就開始問這個問那個,對我的關懷無微不至。而剛歇下來的我就戴上了耳機,聽起了輕快的音樂,放松自己,對外婆的關心隨便敷衍。只看見那一道道驗證了時間流逝的皺紋深陷在外婆的臉上。就在這時,外面灰塵大起,我隨意一回頭,便看見了外公正在抓著掃把掃。十分吃力的樣子,穿著厚而臃腫的棉衣,行動很不便,那蒼老的雙手露在外面,任憑寒風凜冽地吹過。走進一看,才發(fā)現(xiàn),外公的手已經(jīng)滿是皺紋,顏色黃暗,如同經(jīng)歷過歲月滄桑的樹皮,這時卻在寒風里掃地。我一把拔下耳機,將衣服領子拉起,不由分說拿過外公的掃把掃地,外公的臉上洋溢的是舒心的微笑;覊m揚起,掃去的,是對老人們的關心,是逝去再也不會回來的`時間。因為,時間就像一根無情的利劍,快速飛出,當你察覺時,卻早已不復從前,F(xiàn)在,我學會了感恩,且關心,且珍惜。

  未來

  歲月斑白了他們的發(fā),突然是那么害怕面對這些未知的未來,突然明白有外婆外公的呵護的我是如此幸福。請讓我在心里小小地承諾:今后,無論何時何地,只要他們依舊在我身邊,我就會努力回報,將我的愛無限賦予他們。正如當年他們對我一樣,不求回報,只求我幸福平安。

  無論是過去還是現(xiàn)在,我的生活都因為有了你們的陪伴和愛而精彩。未來,我愿做一艘乘風破浪的帆船,帶著你們,駛向幸福的彼岸。

愛的傳遞作文10

  晚上,我獨自坐在窗前,打開手機,翻閱相冊,一張張熟悉的面孔映入眼簾。瞧,那是我同桌200米奪金時,那自豪開心的神情;看,那是我們班的帥小伙正在跳高,真是英姿颯爽;再聽聽,那是我們班的曲奇在跑800米時,那一起一落的加油聲……

  突然,我的眼睛定格在了那張照片上?粗粗,我的眼前一片模糊,豆大的淚珠連成一條線,真的停不下來。而這時,腦海中又清清楚楚地出現(xiàn)了今天下午運動會接力賽的情景。

  下午,艷陽高照,天空沒有一朵白云,只有微微的清風。很快輪到我們班和四班進行接力賽跑了。我們班的參賽隊員斗志滿滿,立志要超過四班,大家互相加油打氣。

  只聽槍聲一過,兩個班的運動員開始了激烈的追逐。前幾位運動員,我們比四班稍稍落后一點。眼看著我們班的隊員就要超過四班了,當兩隊已經(jīng)持平,四號運動員便將棒給了五號運動員,勝利離我們逐漸靠近?勺屛胰f萬想不到的是,當我們滿懷希望的時候,五號運動員半途摔倒了。過了兩秒,僅僅兩秒,他又堅強地站起來,拼了命地跑,而這時四班已經(jīng)遙遙領先,只聽他們班在歡呼。我沒有怪那位隊員,我知道他已經(jīng)盡力了,每個人都有這樣的經(jīng)歷,包括我也有過,所以我明白要想成功,就要學會體諒,理解別人。五號運動員的心情,我完全可以理解。

  雖然我們班落后了,但我們依舊在拼命,在奮斗,在堅持。我的心情明顯比前面更加激動了,我不斷地給隊友加油,鼓勵。我知道大家都想贏,所以我要讓他有自信。終于,隊友把距離漸漸地縮短,4米,3米,2米……快了,快了,對面的隊友拿著棒,兩眼緊閉著,嘴唇很白,頭發(fā)飄揚著,一副怒發(fā)沖冠的樣子,朝我跑來。此時的我已準備好了接棒,正當他滿臉猙獰地將棒傳在手上時,我以最快的速度沖了出去。我見四班的隊員,比我快了一米,暗自慶幸自己完全可以超越她,但我不敢讓自己放松,因為我怕輸。

  四月的春風打在我的臉上,有一點舒服,也很涼爽。在陽光的普照下,我瞥見我的影子像脫離弓的箭飛快地追趕,奔跑。當四班的隊友從我身邊掠過,并不斷往后退的那一刻起,我感動了,我感到了世界是多么美好,我們五班是多么有愛。但我依舊拼命地跑,直到我手中的棒傳送到最后一位隊員手上時,我緊繃著的.心一下子釋懷了。因為我知道,最后一位隊員也會像我一樣拼了命地跑。在我回頭看他時,他已經(jīng)遙遙領先,我不敢再看下去,因為我哭了?次覀儼喾磾閯,這是一件無比榮耀的事。我哭得很開心,但就是停不下來。

  最終我們贏了,在比七班快0.01秒的情況下,我們終于還是贏了,這是我們大家共同努力的結果。有一種成功,叫做我們贏了;有一個班級,叫做我們的605班,我們團結友愛,互幫互助,我們用接力棒傳遞著一份份純真的愛。

  關上手機,聽,那是我們的口號,“五班威武,五班必勝”;看,那是同學摔了跤,卻依舊堅強爬起來奔跑;瞧,我超過了四班的隊員,勝利在望……

  我的淚依舊在流……

愛的傳遞作文11

  小學一年級我進入了文海。隨著時間的流逝,我在慢慢長大;一年又一年的老師教導、文海禮儀的學習等,都浸潤在我的心田。時間如流水一般,不知不覺就到了七年級;學習的忙碌、困難與挫折、與同學相處的歡樂、考試順利的喜悅、以及敬愛而又嚴厲的老師們,歷歷在目;而在這個大家庭中,同學們的友愛、老師們的關愛,是連接我們情感永恒的樞紐。

  前不久,有一個晴朗的下午,班上一位同學的媽媽給我們班送來了好多親手做的甜美的餅干,我們每個同學都收到了四塊,很多同學一口一個狼吞虎咽一下子就吃完了;我嘗了嘗,這餅干味道太好了,真想一口氣吃完。但是,我只吃了兩塊,悄悄地留了兩塊,包好,放進了我的書包里。

  這里不得不說一下我們706班。這是一個既團結又友愛的班級。開學前那次軍訓,因為沒有經(jīng)驗,又走得匆忙,我有幾個生活必須品忘了帶,想向別人借,但是因為是七年級新生,大家都還不認識或不太熟悉,所以不好意思,只能束手無策地呆著;這時同學們發(fā)現(xiàn)了這個情況,知道原故后都爭著要借給我用他們的東西,這很讓我感動。

  還有一次學校上課間休息的時候,只聽"咚"的一聲,一位同學重重的摔倒在地上,痛得大哭起來。大家都自發(fā)的連忙跑過去,有的把他扶起來,有的去拿止痛藥,有的去報告老師。我們把他背到醫(yī)務室里讓校醫(yī)檢查。雖然這位摔倒的同學是我們班里最調(diào)皮的.,經(jīng)常和大家打打鬧鬧,但正是因為大家的友愛,同學們不計前嫌,有困難的時候,大家都會一起幫助他。

  最幸運的是,我們還有一個敬愛的、誨人不倦的班主任:魏老師。班上36個學生,雖然大家愛好不同、性格各異,但魏老師會針對我們每個同學的不同情況,因材施教,而且對我們每個人都很細致入微,最重要的,還沒有偏頗之心,——這對于我這個稍為有點自卑而成績又不太理想的學生來說,簡直是感覺學習成績提高的春天就要來了!

  那天晚上下晚自習放學回到家,我把書包里在學校里悄悄留下的兩塊餅干拿了出來,一塊給了我那可愛而又頑皮的小妹妹,另外一塊給了爸爸媽媽;因為我覺得這餅干味道很好,而且代表了同學及同學媽媽的友愛,要給家人分享。我家這個小妹妹上二年級了,雖然很淘氣,但平時也會從學校帶回來一些她自己都舍不得吃的東西給我分享。平時放學回

  到家里,和爸爸媽媽聊天的時候,我都會把學校里發(fā)生的事都講給爸爸媽媽聽,不管是開心的、感動的,或者是傷心的、有趣或是平淡的事,爸爸媽媽都會耐心地聽我講,并且給我鼓勁加油或幫我分析改進。

  愛無處不在,只要你用心,就可以找到。一塊小小的餅干,把愛從同學的父母,傳遞到了我們的班,再傳遞到了我,又傳遞到了我的家。只要從身邊的小事做起,誰都能把愛傳遞出去;關心他人,"有福同享,有難同當"。要是人人都這樣,世界一定會變得更加幸福、美好!

愛的傳遞作文12

  一天,我和朋友去市內(nèi)玩,從早上9點鐘玩到下午4點多,才拖著疲憊的身體來到公交車站等車。因為時值周末,每一趟公交車,都人滿為患。為了乘到一輛有座位的車,我們足足等了將近一個小時才上車,乘客們仿佛牧歸的羊群,急不可耐地涌上車,很幸運,我和朋友都搶到了座位,忙將自己妥帖地安放進座位里。

  大包小包的東西放于腳邊。好舒服!說真的從來都沒感覺到如此普通的座位,這么可愛,這么彌足珍貴!運動了好幾個小時的雙腳,終于得以休息,不再感到鉆心的疼痛,渾身舒緩了許多。宛如常年奔波在外的游子,終于回到家中,情愿從此長眠不動。

  公交車,慢騰騰的`行駛在車流涌動的路面上。眼看著過道里,一個個手抓吊環(huán),隨車搖擺的乘客,心中不禁慶幸,自己不在其中。

  我,正自竊喜。車輛在一個大站停下來上客,一下子上了六、七個人,其中有一位孕婦帶著一個兩歲多的女孩子。我本想讓座給她們,無奈身體實在疲憊不堪,此時此刻的座位對于我來說,猶如大雪天的一件棉衣,我怎么舍得輕易割舍?

  于是,我便閉上眼睛裝睡,心想若有其他人讓座給這對母子,就不用我讓座了。時間,一秒、兩秒、三秒足足過了十秒,車箱里依然沒有一個人給她們讓座,我的心中糾結難耐,如坐針氈,仿佛偷了人家的東西,生怕被發(fā)現(xiàn),簡直是度秒如年。我發(fā)現(xiàn)周圍坐著的每一位乘客,此時,不是閉目裝睡,就是把頭轉(zhuǎn)向窗外。盡管不舍,最終經(jīng)不住良心的譴責與鞭笞,我和朋友還是起身,讓那對母子坐在了我們的座位上,孕婦坐下后,一邊拉過旁邊座位上的女兒,一邊開心地對我們說:謝謝你們!不用讓兩個座,我抱著女兒坐一個座位就夠了,你們倆擠一個座吧?吹剿欠路鹂哿艘恢淮箦佉粯拥亩亲,怎么還能抱女兒?

  沒事,你和女兒剛好一人一個座位,我們站著挺好的。

  嘿嘿!實在不好意思。孕婦一臉歉意地說。

  讓出座位后,我的心中旋即澄澈通透,不再糾結。整個人,仿佛精神了許多。這或許就是送人玫瑰,手留余香。的真實體會吧。

  大概兩分鐘后,一個站點,顫巍巍地走上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她的背駝的幾乎與腿,形成一個直角,右胳膊彎曲在胸前,左胳膊彎彎地垂于身側。老奶奶剛上車,馬上就有一位二十來歲的年輕小伙子,起身扶她坐在自己的座位上。她那干枯的臉上綻開了核桃紋一般美麗的笑容,邊笑邊對著小伙子舉起了右手拇指,表示稱贊。

  接著兩個站點,陸續(xù)上了一位單腿殘疾青年和一位拄拐杖的老奶奶,大家馬上熱情地起身讓座。

  一時間,車箱里變成了愛的海洋。我恍然大悟:哦,原來愛是可以傳遞的。

愛的傳遞作文13

  在一個寒冷的星期天上午,我和媽媽乘公交車去樂購超市采購生活用品。公交車來了,等候的人爭先恐后地上車。車上可真擠,我拉著媽媽的手擠在一個角落里。開了幾站下了幾撥人后,我終于等到了一個座位,我叫媽媽和我一起坐,媽媽說:“你坐吧。我坐在位子上沒到五分鐘,我就看到一位懷抱小孩的阿姨投幣上了車,那位阿姨四下一看沒空座位,便靠邊站在那!鞍⒁蹋瑏碜疫@吧”“謝謝你,小朋友”“沒事,不用謝!蔽椅⑿χ鴮λf,心情很愉悅。到樂購了,我和媽媽下車,我倆手拉手邊走邊聊,媽媽說:“寶貝,你很善良!懂得關心他人了。媽媽很開心”“媽媽,我也很開心”

  我和媽媽買完生活用品走出超市,在超市廣場東北角看到一輛獻血車。媽媽對我說:“安安,你陪媽媽去獻個血,好嗎?”“為什么要去獻血?”我滿臉疑惑地問媽媽!白约荷眢w健康的時候獻出一點血,就可以救活好些人的生命”“哦,原來這樣”我陪媽媽走上獻血車,我看到有好些人在獻血。護士微笑著問媽媽說:“您獻血嗎?”“是的”“那請您填一下表格”媽媽認真的填寫表格,我看到了車上那一堆毛絨大狗熊,我拉拉媽媽的'衣角說:“媽媽,我要那個大狗熊”一旁的護士說:“那是給獻血者表達謝意的”“那我媽媽獻血了就有了是嗎?”“是”護士回答。這時媽媽的表格已填好交給了護士。護士問:“您是第一次獻血嗎?”“不是。”“那您請跟我到這邊驗一下血”護士拿針在媽媽的手指上扎了一下,擠了點血后就拿去化驗了,等了一會,護士就跟媽媽說“您可以獻血”媽媽脫下外套,拉起袖子!皽蕚浍I多少?”護士問“400吧”護士拿酒精棉幫媽媽抽血處消毒,扎針,一氣呵成,看得我心里怕怕的,但媽媽連眉頭都沒皺一下。這時護士沖了兩杯果汁過來說:“抽完血后喝點果汁。”“好的,謝謝!薄安豢蜌!逼渲杏幸槐谷皇墙o我的。媽媽獻血,我也跟著沾光,我感覺喝到嘴的果汁比任何時候喝的都甜。我靜靜地陪著媽媽。過了一會兒護士過來拔針,拿棉花球按住針孔。我對媽媽說:“媽媽,我?guī)湍惆醋∶藁ㄇ,你快喝果汁,好好休息!钡攘藭䞍海o士送來一本紅紅的獻血證,還有一個毛絨大狗熊,千叮嚀萬囑咐了一大堆的注意事項。我開心地抱著毛絨玩具,摟住媽媽:“媽媽,我知道我今天為什么會給別人讓座了!”媽媽微微一笑:“什么原因?”“因為你呀!我身上流著你的血,而你是最善良最有愛心的人!”

  我的媽媽無私地為陌生人獻血,她用她的實際行動詮釋了“美德”的含義,更教育和感染了我。今后,我也會把這份最真摯、最淳樸的愛心傳遞下去。

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