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四年級數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2024-06-17 18:40:16 日記 我要投稿

【熱門】四年級數(shù)學(xué)日記合集7篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編幫大家整理的四年級數(shù)學(xué)日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級數(shù)學(xué)日記合集7篇

四年級數(shù)學(xué)日記 篇1

  昨天傍晚,我和姥姥去買西瓜,這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià),買到好吃的西瓜。

  小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜,我輕輕地問她:“西瓜多少錢?”“7毛。”我心想:西瓜怎么這么便宜呀?!我就說:“1元錢我買兩個(gè),行不行?”瓜農(nóng)笑了:“一個(gè)都要五、六塊錢呢,你一塊錢就想買兩個(gè)?7毛是一斤吶�!薄芭��!蔽矣X得特別不好意思。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的.是黃瓤西瓜,是我最喜歡吃的�!肮�,這下幫我解圍了!”我立刻拉著姥姥:“姥姥,我們?nèi)ベI黃西瓜吧�!比缓�,我飛快地跑過去。

  這回,我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,我知道瓜農(nóng)說的7毛錢是什么意思了!我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)�?衫牙颜f我不會,她就去買了兩個(gè)西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。

  把西瓜送回家之后,我還是不甘心,又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次,我成功地談好了價(jià)錢,我的成績可比姥姥的好多了:原來也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一個(gè)西瓜,一共是9斤,也就是9x0。65=5。85(元),我又順利地談到5。5元,成交。

  這次買瓜收獲可不小啊!

四年級數(shù)學(xué)日記 篇2

  五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價(jià)錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”

  我說:“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”

  媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。我?guī)е淇斓男那�,來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實(shí)有些都是滿過100的,比如:滿100的`有109、200、189……”

  老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢�!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚(yáng),也歡迎我今后多問問題。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇3

  11月14日星期日天氣:晴

  我和表姐在操場上玩,我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板,表姐看了看,說:”小婧,如果把這個(gè)紙板分割成一個(gè)個(gè)面積為一平方毫米的.小正方形,再把這些小正方形一個(gè)緊挨一個(gè)的接成一條直線,這條直線會有多長呢?”我不假思索地脫口而出:”這能有多長,頂多不過四米吧!”表姐笑了笑說:”你先別急著下結(jié)論,讓我們一起來算算吧�!�

  開始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達(dá)100米。

  我明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能只是簡單地把題目看一看,就輕易的下結(jié)論,應(yīng)該認(rèn)真想、仔細(xì)算,才能做得對,并探究到其中的奧妙。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇4

  今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜�!眿寢尳o了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)�!氨WC完成任務(wù)�!蔽易孕诺卣f。

  于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤。”我在想:7除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū),看到一個(gè)叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤元一斤。”“那我買一斤�!蔽矣窒霚p10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

  當(dāng)我從菜場出來的'時(shí)候,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),笑著對我說:“學(xué)會買菜了!”

  通過這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇5

  今天晚上到家時(shí),發(fā)現(xiàn)家門口有一張“電費(fèi)通知單”。琢磨起來,咦,紙中間的表格里每度電的價(jià)格怎么都不一樣呢,還分了“總、峰、谷”三欄?我家電費(fèi)為什么只在“峰、谷”兩欄里寫了呢?我回到家里拿著電費(fèi)通知單去問媽媽,媽媽告訴我:“我們小區(qū)安裝了分時(shí)電表,對國家對個(gè)人都是有利的,是一種新型的計(jì)電表。”“‘峰’‘谷’是什么意思?為什么安裝這種電表對國家對個(gè)人都是有利的呢?”“峰是用電高峰,是指七點(diǎn)到二十一點(diǎn),那時(shí)人們用的電非常多,所以那時(shí)每度電收費(fèi)就多一些,控制人們少用一些電;谷是用電低谷,是指二十一點(diǎn)到七點(diǎn),這段時(shí)間用電的'人比較少,平均每度電收費(fèi)低一些。目的是為了鼓勵大家避開用電高峰期。這樣只要我們合理的調(diào)整家電用電,人們可以得到實(shí)惠。而‘總’就是不分峰谷,統(tǒng)一按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)�!薄澳悄膫€(gè)劃算一些呢?”我疑惑地問。“先不告訴你,你自己算算看呢”媽媽一笑說。

  我往電單右上方一看,哎呀,是6月到8月的那表格里每個(gè)數(shù)都要除以2吧!先把所用電的度數(shù)除以2:“峰”100÷2=50(度)“谷”124÷2=62(度)“總”50+62=112(度)。再把度數(shù)乘以每度電費(fèi):“峰”50×0.5583=27.915(元)“谷”62×0.3583=22.2143(元)“總”112×0.5283=59.17(元)。再用高峰的費(fèi)用加上低谷的費(fèi)用,和總的費(fèi)用比一比,那個(gè)少一些那個(gè)就劃算一些。27.915+22.2143=50.1293(元)50.1293元<59.17元�!皨寢�,媽媽,我算出來了,按峰谷收費(fèi)劃算!”我興奮地叫道。“對,你說得對,把過程給我瞧瞧。不錯(cuò),完全正確!”媽媽開心地說。

  通過這次,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)真是無處不在。只要你善于發(fā)現(xiàn),其實(shí)還是很有趣的。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇6

  明天就是爸爸的生日了,所以今天我和媽媽去給爸爸買禮物。

  我準(zhǔn)備給爸爸買一本書。一是因?yàn)榘职窒矚g看書,二是因?yàn)樗丶視r(shí),也經(jīng)常送書給我。到了那里,我才開始猶豫;那里的.書太多了,我又不知道爸爸喜歡什么書:我翻開《狼道的秘密》的目錄,可是我看不懂什么意思,不知道是否屬于他喜歡的那一類;經(jīng)濟(jì)類的書他不感興趣;還有一些媽媽給我說的書,因?yàn)槭菋寢屘舻�,所以我不要。一會兒,我挑了本《外星人與尤矮夫哦(UFO)未解之謎》。我也說不清為什么,反正讓老爸長見識。

  還有一件事:我明天就去北京看他了,順便把書給他,因此我還挺激動的。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇7

  20xx年2月10日星期四天氣:陰有小雪

  在遙遠(yuǎn)的外太空,有一顆分?jǐn)?shù)星球,由于每一位分?jǐn)?shù)星球的子民都不一樣,所以分?jǐn)?shù)星也被人們稱為“不重星”。在那上面住著真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)兩個(gè)友好的部落。有一天真分?jǐn)?shù)部落的國王“1/2”心血來潮,想去拜訪自己的朋友——假分?jǐn)?shù)部落的國王1,稍適準(zhǔn)備了一下就出發(fā)了。

  不一會兒,一輛身后有十萬軍隊(duì)護(hù)送的勞斯萊斯駛進(jìn)了“1”的領(lǐng)地,“1/2”國王一邊大搖大擺地走著,一邊哼著小曲。就在這時(shí),一個(gè)騎著摩托車的“18/7”,朝“1/2”國王撞了過去。頓時(shí)灰塵四起,護(hù)衛(wèi)都被熏暈了。過了好半天才醒過來,可這是國王已經(jīng)不見了。護(hù)衛(wèi)急了,正準(zhǔn)備下令尋找國王,一個(gè)“9/7”走了過來。說:“我們走吧�!薄澳闶钦l?我們?yōu)槭裁锤阕撸俊薄拔沂悄銈兊?國王!”“你是誰的國王?我們的國王是‘1/2’!”說完,護(hù)衛(wèi)們都一哄而散找“1/2”去了。

  可憐的護(hù)衛(wèi),他們并不知道眼前的這個(gè)“9/7”就是他們的國王,因?yàn)椤?/2”與“18/7”相“撞”就會得到“9/7”。

  “9/7”郁悶死了自己堂堂一代英皇,竟然淪落到年掃大街都不如的地步,走著走著,他來到了一座富麗堂皇的宮殿面前——“1”的皇宮。他決定進(jìn)去試試運(yùn)氣,看看自己的老朋友有沒有辦法把自己變回去。于是,他敲了敲皇宮的大鐵門,一個(gè)衛(wèi)兵出來對他說:“先生,有什么可以幫忙的嗎?”“9/7”說:“我想找國王。”“預(yù)約了嗎?”衛(wèi)兵問�!邦A(yù)約了。還差三分鐘”為了見“1”,“9/7”只好撒了一個(gè)謊。那個(gè)衛(wèi)兵看了一下表之后說:“還差三分鐘了,快進(jìn)去吧!”“9/7”大步流星地走了進(jìn)去,他不明白衛(wèi)兵為什么在看了表之后說只差三分鐘。那一頭,衛(wèi)兵打電話給“1”,告訴“1”他約的客人到了�!�1”抓破腦袋也想不起他除了“1/2”還約了別人�!�9/7”進(jìn)來了,“1”對他說:“我們約過嗎?”“當(dāng)然,我是‘1/2’!”“9/7”隨即把剛才法身的事情詳細(xì)地跟“1”說了一遍�!�1”想了一會兒,對“9/7”說:“這簡單,只要你回去,找一個(gè)叫‘7/18’的分?jǐn)?shù),跟他撞一下,你就會變回來了�!薄�9/7”聽后,立刻火速趕往自己的國家,找到了“7/18”,終于變回了原來的自己——“1/2”,他又一次過上了幸福美滿的生活。

  據(jù)說,“1/2”與“1”的友誼一直維持到了100歲……

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四年級數(shù)學(xué)日記 篇1

  昨天傍晚,我和姥姥去買西瓜,這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià),買到好吃的西瓜。

  小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜,我輕輕地問她:“西瓜多少錢?”“7毛。”我心想:西瓜怎么這么便宜呀?!我就說:“1元錢我買兩個(gè),行不行?”瓜農(nóng)笑了:“一個(gè)都要五、六塊錢呢,你一塊錢就想買兩個(gè)?7毛是一斤吶�!薄芭��!蔽矣X得特別不好意思。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的.是黃瓤西瓜,是我最喜歡吃的�!肮�,這下幫我解圍了!”我立刻拉著姥姥:“姥姥,我們?nèi)ベI黃西瓜吧�!比缓�,我飛快地跑過去。

  這回,我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,我知道瓜農(nóng)說的7毛錢是什么意思了!我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)�?衫牙颜f我不會,她就去買了兩個(gè)西瓜,可也只便宜了5毛,也就是6毛5分一斤。

  把西瓜送回家之后,我還是不甘心,又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次,我成功地談好了價(jià)錢,我的成績可比姥姥的好多了:原來也是7毛一斤,我砍到6毛5分一斤,挑了一個(gè)西瓜,一共是9斤,也就是9x0。65=5。85(元),我又順利地談到5。5元,成交。

  這次買瓜收獲可不小啊!

四年級數(shù)學(xué)日記 篇2

  五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價(jià)錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”

  我說:“因?yàn)樯厦鎸懼I100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”

  媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。我?guī)е淇斓男那�,來到學(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題,曾老師說:“其實(shí)有些都是滿過100的,比如:滿100的`有109、200、189……”

  老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢�!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚(yáng),也歡迎我今后多問問題。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇3

  11月14日星期日天氣:晴

  我和表姐在操場上玩,我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板,表姐看了看,說:”小婧,如果把這個(gè)紙板分割成一個(gè)個(gè)面積為一平方毫米的.小正方形,再把這些小正方形一個(gè)緊挨一個(gè)的接成一條直線,這條直線會有多長呢?”我不假思索地脫口而出:”這能有多長,頂多不過四米吧!”表姐笑了笑說:”你先別急著下結(jié)論,讓我們一起來算算吧�!�

  開始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達(dá)100米。

  我明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能只是簡單地把題目看一看,就輕易的下結(jié)論,應(yīng)該認(rèn)真想、仔細(xì)算,才能做得對,并探究到其中的奧妙。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇4

  今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜�!眿寢尳o了我20元錢,要看看我的表現(xiàn)�!氨WC完成任務(wù)�!蔽易孕诺卣f。

  于是,我邊走邊看,來到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對我說:“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤。”我在想:7除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū),看到一個(gè)叔叔在賣肉,便問:“叔叔,條肉多少元一斤元一斤。”“那我買一斤�!蔽矣窒霚p10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

  當(dāng)我從菜場出來的'時(shí)候,媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),笑著對我說:“學(xué)會買菜了!”

  通過這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇5

  今天晚上到家時(shí),發(fā)現(xiàn)家門口有一張“電費(fèi)通知單”。琢磨起來,咦,紙中間的表格里每度電的價(jià)格怎么都不一樣呢,還分了“總、峰、谷”三欄?我家電費(fèi)為什么只在“峰、谷”兩欄里寫了呢?我回到家里拿著電費(fèi)通知單去問媽媽,媽媽告訴我:“我們小區(qū)安裝了分時(shí)電表,對國家對個(gè)人都是有利的,是一種新型的計(jì)電表。”“‘峰’‘谷’是什么意思?為什么安裝這種電表對國家對個(gè)人都是有利的呢?”“峰是用電高峰,是指七點(diǎn)到二十一點(diǎn),那時(shí)人們用的電非常多,所以那時(shí)每度電收費(fèi)就多一些,控制人們少用一些電;谷是用電低谷,是指二十一點(diǎn)到七點(diǎn),這段時(shí)間用電的'人比較少,平均每度電收費(fèi)低一些。目的是為了鼓勵大家避開用電高峰期。這樣只要我們合理的調(diào)整家電用電,人們可以得到實(shí)惠。而‘總’就是不分峰谷,統(tǒng)一按一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)�!薄澳悄膫€(gè)劃算一些呢?”我疑惑地問。“先不告訴你,你自己算算看呢”媽媽一笑說。

  我往電單右上方一看,哎呀,是6月到8月的那表格里每個(gè)數(shù)都要除以2吧!先把所用電的度數(shù)除以2:“峰”100÷2=50(度)“谷”124÷2=62(度)“總”50+62=112(度)。再把度數(shù)乘以每度電費(fèi):“峰”50×0.5583=27.915(元)“谷”62×0.3583=22.2143(元)“總”112×0.5283=59.17(元)。再用高峰的費(fèi)用加上低谷的費(fèi)用,和總的費(fèi)用比一比,那個(gè)少一些那個(gè)就劃算一些。27.915+22.2143=50.1293(元)50.1293元<59.17元�!皨寢�,媽媽,我算出來了,按峰谷收費(fèi)劃算!”我興奮地叫道。“對,你說得對,把過程給我瞧瞧。不錯(cuò),完全正確!”媽媽開心地說。

  通過這次,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)真是無處不在。只要你善于發(fā)現(xiàn),其實(shí)還是很有趣的。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇6

  明天就是爸爸的生日了,所以今天我和媽媽去給爸爸買禮物。

  我準(zhǔn)備給爸爸買一本書。一是因?yàn)榘职窒矚g看書,二是因?yàn)樗丶視r(shí),也經(jīng)常送書給我。到了那里,我才開始猶豫;那里的.書太多了,我又不知道爸爸喜歡什么書:我翻開《狼道的秘密》的目錄,可是我看不懂什么意思,不知道是否屬于他喜歡的那一類;經(jīng)濟(jì)類的書他不感興趣;還有一些媽媽給我說的書,因?yàn)槭菋寢屘舻�,所以我不要。一會兒,我挑了本《外星人與尤矮夫哦(UFO)未解之謎》。我也說不清為什么,反正讓老爸長見識。

  還有一件事:我明天就去北京看他了,順便把書給他,因此我還挺激動的。

四年級數(shù)學(xué)日記 篇7

  20xx年2月10日星期四天氣:陰有小雪

  在遙遠(yuǎn)的外太空,有一顆分?jǐn)?shù)星球,由于每一位分?jǐn)?shù)星球的子民都不一樣,所以分?jǐn)?shù)星也被人們稱為“不重星”。在那上面住著真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)兩個(gè)友好的部落。有一天真分?jǐn)?shù)部落的國王“1/2”心血來潮,想去拜訪自己的朋友——假分?jǐn)?shù)部落的國王1,稍適準(zhǔn)備了一下就出發(fā)了。

  不一會兒,一輛身后有十萬軍隊(duì)護(hù)送的勞斯萊斯駛進(jìn)了“1”的領(lǐng)地,“1/2”國王一邊大搖大擺地走著,一邊哼著小曲。就在這時(shí),一個(gè)騎著摩托車的“18/7”,朝“1/2”國王撞了過去。頓時(shí)灰塵四起,護(hù)衛(wèi)都被熏暈了。過了好半天才醒過來,可這是國王已經(jīng)不見了。護(hù)衛(wèi)急了,正準(zhǔn)備下令尋找國王,一個(gè)“9/7”走了過來。說:“我們走吧�!薄澳闶钦l?我們?yōu)槭裁锤阕撸俊薄拔沂悄銈兊?國王!”“你是誰的國王?我們的國王是‘1/2’!”說完,護(hù)衛(wèi)們都一哄而散找“1/2”去了。

  可憐的護(hù)衛(wèi),他們并不知道眼前的這個(gè)“9/7”就是他們的國王,因?yàn)椤?/2”與“18/7”相“撞”就會得到“9/7”。

  “9/7”郁悶死了自己堂堂一代英皇,竟然淪落到年掃大街都不如的地步,走著走著,他來到了一座富麗堂皇的宮殿面前——“1”的皇宮。他決定進(jìn)去試試運(yùn)氣,看看自己的老朋友有沒有辦法把自己變回去。于是,他敲了敲皇宮的大鐵門,一個(gè)衛(wèi)兵出來對他說:“先生,有什么可以幫忙的嗎?”“9/7”說:“我想找國王。”“預(yù)約了嗎?”衛(wèi)兵問�!邦A(yù)約了。還差三分鐘”為了見“1”,“9/7”只好撒了一個(gè)謊。那個(gè)衛(wèi)兵看了一下表之后說:“還差三分鐘了,快進(jìn)去吧!”“9/7”大步流星地走了進(jìn)去,他不明白衛(wèi)兵為什么在看了表之后說只差三分鐘。那一頭,衛(wèi)兵打電話給“1”,告訴“1”他約的客人到了�!�1”抓破腦袋也想不起他除了“1/2”還約了別人�!�9/7”進(jìn)來了,“1”對他說:“我們約過嗎?”“當(dāng)然,我是‘1/2’!”“9/7”隨即把剛才法身的事情詳細(xì)地跟“1”說了一遍�!�1”想了一會兒,對“9/7”說:“這簡單,只要你回去,找一個(gè)叫‘7/18’的分?jǐn)?shù),跟他撞一下,你就會變回來了�!薄�9/7”聽后,立刻火速趕往自己的國家,找到了“7/18”,終于變回了原來的自己——“1/2”,他又一次過上了幸福美滿的生活。

  據(jù)說,“1/2”與“1”的友誼一直維持到了100歲……