【必備】學(xué)跳繩作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)跳繩作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)跳繩作文 篇1
每個(gè)人都有自己的課余生活，有些人喜歡跑步；有些人喜歡唱歌，有些人喜歡畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡的是跳繩。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校看見(jiàn)學(xué)生在表演跳繩，他們?cè)谖枧_(tái)上蹦蹦跳跳的'。于是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：“我也想學(xué)跳繩�！苯憬惴路鹂闯隽宋业男乃迹丶液笏闷鹛K說(shuō)：“我們一起來(lái)學(xué)跳繩吧”。我高興得一蹦三尺高。姐姐示范一次給我看，我就迫不及待地從姐姐手里搶過(guò)了繩子。
不料，我卻被繩子抽了一下，我很痛，但我沒(méi)有放棄學(xué)跳繩。我再一次拿起繩子，我握著繩柄，這時(shí)姐姐說(shuō)：“跳繩的時(shí)候要腳到、手到、眼到。”姐姐邊說(shuō)邊做示范，“胳膊用勁向上甩，當(dāng)繩子落地時(shí)，雙腳快速離地�！卑凑战憬愕恼f(shuō)法我又試了一次，終于跳了一個(gè)，第二個(gè)卻被拌倒了。姐姐繼續(xù)鼓勵(lì)我，我接著跳，一下、二下、三下……哈哈，我學(xué)會(huì)了！從此我白天堅(jiān)持練習(xí)，晚上連做夢(mèng)我都會(huì)想怎樣跳繩。經(jīng)過(guò)不懈的努力，現(xiàn)在我一分鐘能跳150個(gè)。媽媽還夸獎(jiǎng)我真棒呢！一年后，我參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，獲得了第一名，同學(xué)和老師都投來(lái)了羨慕的眼光。
跳繩，不僅讓我知道了做什么事都要努力，還讓我明白了一句話：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
學(xué)跳繩作文 篇2
我妹妹今年快六歲了，個(gè)子很矮，看上去就像三四歲的小女孩。
她有一頭黑亮的頭發(fā)，園園的大臉盤(pán)兩側(cè)生著兩個(gè)小耳朵，粗黑的眉毛下面，有一雙明亮的眼睛。一個(gè)小鼻子微微向上翹。她一笑露出一排潔白的牙齒。
她說(shuō)話鼻音很重，很可愛(ài)。她很胖，我們親切地稱她“楚胖子”。
妹妹剛開(kāi)始學(xué)跳繩的.時(shí)候特別認(rèn)真，每次一吃完飯，她就叫爸爸媽媽陪她練習(xí)跳繩。
她剛開(kāi)始只會(huì)揉繩子，不會(huì)跳，一天二天……她終于會(huì)跳一兩個(gè)繩子了。
現(xiàn)在，她不但學(xué)會(huì)雙腳跳，還學(xué)會(huì)了單腳跳、跑跳、交叉跳……
她每次都跳的滿頭大汗、氣喘吁吁，也不愿意休息，她媽媽說(shuō)：“胖子，休息一會(huì)在跳好嗎？”
她總是笑笑說(shuō)：“不累、不累，我再跳幾個(gè)就休息”。
這就是我刻苦好學(xué)的妹妹。
學(xué)跳繩作文 篇3
我看見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)們都在跳繩，很羨慕，便讓媽媽也給我買了跳繩。
一開(kāi)始我拿起繩子的兩端，奮力一甩�！鞍パ�！”我大叫一聲，原來(lái)是一只腳沒(méi)有躍過(guò)，把我拌倒了。類似這樣的情況很多，不是我被摔倒，就是跳繩甩到自己。
漸漸地，我有些不耐煩了，把跳繩往地上一扔，坐在一旁生悶氣。心想：你這破跳繩，三番五次陷害我，哼！媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地上的`跳繩，一下子明白了一切。媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不是跳繩的緣故，是你氣餒了；只要功夫深，鐵杵磨成針。失敗是成功之母，加油！”
我聽(tīng)了媽媽的話，撿起地上的跳繩，開(kāi)始跳了。這一次，我滿懷希望地甩出跳繩，不偏不倚，兩只腳都躍過(guò)了。我高興地一蹦三尺高，我成功了，但是我還想次次讓跳繩從我腳下飄過(guò)，又一次獲得成功。
終于，跳繩被我訓(xùn)服了，就是有點(diǎn)慢。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要功夫深，鐵杵磨成針。
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