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實(shí)用的尋寶作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的尋寶作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋寶作文600字 篇1
1、不幸的開頭
一天,我坐著小木船去游玩,可不幸的是遇上了暴風(fēng)雨,小木船被打翻了,我浸入了冷水之中,拼命地掙扎了幾下我便失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躲在一個(gè)無(wú)人的小島上,四周是海鷗的叫聲和海水拍打岸邊的聲音……我正失望地朝岸邊走去,卻被一個(gè)東西拌倒了,我回頭一看,好像是一團(tuán)羊皮紙。!一張尋寶圖!我驚訝不已,尋寶圖上寫著:翻過(guò)一座山,渡過(guò)一條河,走過(guò)一個(gè)獸群,溜過(guò)一個(gè)“M”星球人群,再繞一棵千年大樹走三圈就會(huì)看見(jiàn)……
2、開始挑戰(zhàn)
我順著尋寶圖指定的地點(diǎn)走去,四面林深葉茂,我來(lái)到了那座山,千辛萬(wàn)苦才爬上山頂,不知掉下來(lái)多少次,站在山頂上可看小島全景。
下了山,我來(lái)到了一條大河邊,河水兇猛無(wú)比,周圍沒(méi)有橋、船。我用了九牛二虎之力才游過(guò)了大河,差一點(diǎn)被水沖走掉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了那個(gè)獸群,那里有兔子、獅子、老虎、狼等禽獸,它們張牙舞爪,有的還張著血盆大口,我小心翼翼地繞了過(guò)去,真把我嚇?biāo)懒恕?/p>
終于我來(lái)到了那個(gè)“M”星球人群。哇!真壯觀。那里有雄偉的建筑,高大的生物……其中有一個(gè)房子很奇怪,它小小的,矮矮的,我悄悄地進(jìn)入了那個(gè)房間……
3、美好的結(jié)局
房間里是那棵千年大樹,我繞它走了三圈,“呲”的'一聲,大樹從中間辟開了,向兩邊緩緩移動(dòng),露出一個(gè)大地窟,我拾級(jí)而下。呀!金子、珠寶、鉆石……這里應(yīng)有盡有。再往下走,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大無(wú)比的核潛艇停在水面上,可以裝下所有的寶藏。
突然,門開了,“外星人”進(jìn)來(lái)了,我迅速上了核潛艇開始下沉,開往了回家的路。回到家,我成了當(dāng)代有名的大富翁。
尋寶作文600字 篇2
今天上課鈴響時(shí),李老師抱著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室,我們百思不得其解。同學(xué)們不由得議論紛紛,有的說(shuō):“箱子里裝的是知識(shí)!庇械恼f(shuō):“箱子里面是恐龍化石!边有的說(shuō):“箱子里一定是小動(dòng)物!薄
正當(dāng)大家你一句,我一言,猜得正起勁的時(shí)候,李老師賣著關(guān)子說(shuō):“這里面裝的可是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝喲,每個(gè)人看到的都不一樣!
什么寶貝呀?李老師不揭密,只是微笑著讓大家一個(gè)一個(gè)地上去看。當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)走到箱子前時(shí),只見(jiàn)她頭往前一探,先是一愣,然后恍然大悟,接著是笑得幾乎連氣都要喘不過(guò)來(lái)了。看到李教師向她眨眨眼,她趕忙用手捂住嘴巴,迅速地走到課桌旁坐下。
緊接著,第二個(gè)同學(xué)慢慢地走上前去,他好像還在猜著箱子里的寶貝是啥東西。這時(shí)他已走到箱子前了,探頭一看,“哦,原來(lái)就是這個(gè)呀!”他兩手一攤,也樂(lè)了。
看到同學(xué)們挨個(gè)兒上去看后都是忍不住像老母雞下蛋時(shí)那樣“咯咯咯”地笑,我著急了,心里有說(shuō)不出的'癢癢,真想有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,早早地探過(guò)去望望。唉!究竟是什么呀?都怪李老師,干什么要這么神秘呢?還得一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)去看,一起上去不就得了嘛!真是吊胃口!
終于輪到我了,我挺起像是正被螞蟻啃得發(fā)癢的身體,趕緊往前走,邊走邊嘀咕:“到底是什么呀?”接著我又加快了腳步,還沒(méi)來(lái)到箱子前,就已伸長(zhǎng)了脖子往箱子里瞧,哦!原來(lái)是它呀!你要問(wèn)是啥?看在你們是我的好伙伴的份上,我就告訴你吧。箱子里面放著一面明亮的大鏡子,我今天尋著的那個(gè)寶貝就是世界上獨(dú)有的——我呀!嘻嘻!
尋寶作文600字 篇3
在暑假的夏令營(yíng)里,最令我難忘的活動(dòng)就是地圖尋寶了。
一大早,我們?cè)跔I(yíng)地里集合,老師把我們分成了兩隊(duì),給每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)了一封絕密信,并給每人發(fā)了一張尋寶地圖。我們打開信一看,啊!里面一共有四個(gè)任務(wù),首先任務(wù)一是在田邊的白塔旁合一張影,哈哈!這個(gè)簡(jiǎn)單!我們快速地跑到了那個(gè)白塔旁,讓家長(zhǎng)幫我們合了一張影就好了。于是我們圓滿地完成了第一個(gè)任務(wù)。
第二個(gè)任務(wù)在田中找出一支帶羽毛的箭。我心想:這可得好好考驗(yàn)考驗(yàn)我們的眼力了。我們看了一下地圖,看到這個(gè)箭是在一個(gè)燈旁邊,于是我們便跑到了燈旁邊,可是這里什么也沒(méi)有,只有成片的玉米。這玉米和人一樣高,而且風(fēng)一吹玉米就會(huì)在空中跳舞,弄得我們眼花繚亂。帶羽毛的箭到底藏在哪兒呢?于是我們決定分工行動(dòng),有的趴在地上找,有的用樹枝把玉米掰開,有的甚至走進(jìn)玉米地里去找。能找的地方都找遍了,可還是什么都沒(méi)有。漸漸地,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是一無(wú)所獲。我們都泄氣了,耷拉著腦袋,臉上露出一副沉重的表情?删驮谶@時(shí),只聽(tīng)一個(gè)聲音說(shuō):我找到了,在這里!只見(jiàn)一個(gè)男生從密密麻麻的.田里揪出了一支箭,這箭長(zhǎng)得和玉米桿很像,怪不得我們都找不到呢!我們高興得一蹦三尺高。
我們繼續(xù)往下看,第三個(gè)任務(wù)在一棵樹旁找到一條不會(huì)動(dòng)的魚。我們趕快跑到了那棵樹旁,可是什么也沒(méi)有。這時(shí)一個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)是一條木頭做的假魚啊,又通關(guān)了。
最后一項(xiàng)是學(xué)幾句納西語(yǔ)。我心想:完蛋了,這個(gè)必須得問(wèn)會(huì)納西語(yǔ)的人,可是哪有人!我們飛奔到了終點(diǎn)那里,幸運(yùn)的是,一位老爺爺剛好坐在終點(diǎn)附近,試試唄!萬(wàn)一他又懂中文又懂納西語(yǔ)呢?我們還真猜準(zhǔn)了,他耐心地教了我們?nèi)齻(gè)詞:魚、釣魚和吃飯,我們很快就學(xué)會(huì)了,便謝過(guò)這位老爺爺,回到了終點(diǎn)。
我們?cè)诮K點(diǎn)坐了一會(huì)兒,另一個(gè)隊(duì)才慢慢地走了過(guò)來(lái),很顯然,他們還不會(huì)納西語(yǔ)呢!于是老師表?yè)P(yáng)了我們,我們頓時(shí)歡呼起來(lái),手舞足蹈。在這時(shí),我也明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié),就能成功!