有關贊美老師的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的贊美老師的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
贊美老師的作文 篇1
“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。
陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。
記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對我說:“孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什么,老師去給你買……”當時,我雖然高燒不退,但是我神志很清醒!瓣惱蠋,您來了。”我對陳老師說。“是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時,我的.眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會幫你補課的,你現在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務,忙于家務,現在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來;氐綄W校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績,但是成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后,我多想對陳老師說:“陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!”
現在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她說:“陳老師,您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!”
贊美老師的作文 篇2
老師像什么? 老師像紅燭, 照亮了知識的路程。 老師像什么? 老師像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。 老師像什么? 老師像園丁, 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。 老師像什么? 老師像一把金鑰匙, 把無知的我們領進知識的寶庫。 老師像什么? 老師像我們的父母, 天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。
作為一名人民教師,您別無所求,只想把知識傳授給學生,您別無所愛,只把身心撲到事業(yè)當中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日!
教室是您的家園,講臺是您的舞臺,教科書是您領路的明燈,學生就是您的孩子。每當新一年的學生來了,您伸出雙手歡迎,每當畢業(yè)的學生走了,您含淚相送。正是因為您把知識傳授給了我們,我們才能在知識的海洋里遨游。 每當經過您的辦公室,從窗口望去,您在那里寫著,寫著,從未停下過。您要備課,寫文章,教后記……早上,當我們還在睡夢中時,您已經開始工作了;中午,我們已經躺下休息了,您還沒有吃飯,為下午上課而作準備;晚上,您把我們送回宿舍回家后,依舊在工作。至少到十一點,每天都這樣忙碌…… 小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您啟程的號角,把一路走來的汗水拋在身后。您會為學生優(yōu)異的成績感到自豪,您也會為差等的學生耐心講解,這全都是您的孩子,您舍不得把哪一個落下。為了孩子,您廢寢忘食,為了孩子,您鞠躬盡瘁,為了孩子,您把心都給了他們。就是這樣,您把自己燃燒起來,就是這樣,您把光明留給大家,您卻無怨無悔、甘心付出!
多少個日日夜夜您無眠,多少回風風雨雨您闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是您,我們所敬愛的人民教師!您會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,您會把頑皮的學生教育成材。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語。一聲的感激,也會讓您甜蜜永久。
許多年過去,當您看到圍在你身邊的.學生的時候,您會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開。當您看到他們學有所成的時候,您會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿,讓您看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓您心存久遠。
您就是這樣無私無悔,您就是這樣燃燒著自己。當您回首往事的時候,您覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,您會因此為自豪,您會因此為光榮!
贊美老師的作文 篇3
張老師是我們的數學老師,他中等身材,有著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)、一個能說會道的嘴巴,鼻梁上還架著一副眼鏡,里面仿佛刻滿了智慧。
張老師是一位對工作盡職盡責、對學生和顏悅色的好老師。張老師上課很特別,一節(jié)課下來,除了生動的講解外,還為我們拋出許多問題,讓我們動腦筋思考。每當我們遇到“攔路虎”時,他總會不厭其煩地幫我們排憂解難、指點迷津。
張老師對我們活潑可愛又“麻煩”的`學生總是關愛有加。記得有天早晨做值日的時候,我一不小心把手戳在了黑板上,大姆手指蓋被掀開了,鉆心的疼痛使我哭了出來。同學們都急壞了,他們拿起我的書包,用衛(wèi)生紙包住我的手,把我送到了樓下傳達室。
當時張老師正在校門口執(zhí)勤,聽到這個事情,他十萬火急地趕到傳達室,查看我的傷勢,并及時給我父母打了電話。他還安慰我說:“不要害怕,手指蓋掉了,還能再長起來,男子漢大丈夫要堅強,不要哭了!敝钡桨职謥斫游遥瑥埨蠋熞恢迸阍谖疑磉。
這就是我的老師——張瑞。我為自己是他的學生而驕傲!
贊美老師的作文 篇4
春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀自己,但那盛開的桃李就是對您最高的評價。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿詩意!
你毫不吝嗇的發(fā)出全部的熱、全部的光,全部的能量,您想紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種愛的力量,您是愛的耕耘者,愛的播種者,是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和熙,清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的,天下最偉大,最高潔!
您用火一般的情感溫暖每一位同學的心房,無數顆被您牽引激蕩。您不是演員,卻吸引我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的.清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造這一批批青少年的靈魂……
金秋時節(jié),碩果累累,在這果香濃郁的九月,我們懷著崇敬的心情,迎來了您的節(jié)日。在此我謹代表全體同學向您表示節(jié)日的祝賀:你們辛苦了,育紅的老師,祝你們節(jié)日快樂!
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