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昆蟲記讀后感

時間:2023-04-28 12:01:02 讀后感作文 我要投稿

昆蟲記讀后感范文

  細細品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的昆蟲記讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

昆蟲記讀后感范文

昆蟲記讀后感范文1

  接著七上沒讀的《昆蟲記》,在這個暑假已經(jīng)把他ko。

  當然,這本書的梗概大家也都知道,是法布爾觀察出的昆蟲的習性從而記錄下的一本書,他講的都是一些昆蟲的獵食習慣,生活習性和繁殖情況。 我讀的這本中寫的昆蟲有這些,綠色蟈蟈,被管蟲,黃蜂,寄生蟲,卷心毛蟲,孔雀蛾,狼蛛,兩種稀奇的蚱蜢,迷宮蛛,蟬,蜣螂,松毛蟲,蟋蟀和蛛網(wǎng)的建筑。在這本書中,所有的動物,無論是主角還是配角都有了人的思想,人的情感,人的生活。所以在我看來,這本書最大的藝術(shù)手法就是擬人。

  另為這本書不僅體現(xiàn)了法布爾嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,還傾注了他全部的思想和情感,因而不僅是一部具有獨到見解的科學論著,還是一部優(yōu)秀的文學散文。在法布而生活的那個年代里沒有人去注意一些小蟲子,一定要說有親密接觸的`話,有的只是一腳踩死。而作者卻用了40年的時間去觀察那些小昆蟲,這也是值得敬佩的。而且在其樸素的筆下,一部嚴肅的學術(shù)著作變得如詩,如美文,昆蟲的靈性栩栩如生,昆蟲世界成了人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態(tài)。

  在跨越兩個世紀后,《昆蟲記》依然深深的扣動著全世界讀者的心弦,影響了許多熱愛自然的讀者走出象牙塔,喚起對人們對萬物,對人類,對科普,對文學,甚或?qū)︵l(xiāng)土的深刻省思,并繼續(xù)在世界各地擔負起對昆蟲行為學的氣門角色,因此經(jīng)歷百年仍是一座無人逾越的豐碑,不愧有“昆蟲的史詩”之美譽。

昆蟲記讀后感范文2

  每年過生日,阿姨都會買上幾套好的書送給我和哥哥作為生日禮物,今年也不例外,阿姨又給我買了很多的書,其中有一套看上去不起眼的《法布爾昆蟲記》。但當我開始看時,我發(fā)現(xiàn),這是一本充滿活力和神奇的研究昆蟲的科學書,書上所有的小昆蟲在法布爾的筆下都顯得可愛、聰明、勇敢;并且,法布爾用精彩的故事描寫各種昆蟲的生活習性和捕食方法;書中,所有的昆蟲都有一個特別適合的稱號;比如,生活在丘陵的陡峭斜坡上的節(jié)腹泥蜂,因為它善長捕捉體重是它們兩倍、長有堅硬外殼的`象鼻蟲作為他們幼蟲的食物,所以,法布爾送給他一個“聰明獵人”的稱號;再比如,菜粉蝶,他能以驚人的速度成長和吃掉卷心菜,因此,它得到了蔬菜大食客的稱號;還有大自然的清道夫糞“金龜”、神秘的隱士“蝎子”、夏日音樂家“蟬”……。

  看完昆蟲記后,讓我學到了很多昆蟲的知識,了解了他們的生活習慣,我知道了夏日音樂家蟬是用一個抽水機的一樣的長嘴來吸收樹汁的;我還知道了神秘的隱士蝎子會用尾巴上的毒液來捕捉食物。同學們,在法布爾的筆下,昆蟲世界還有很多奇妙的事情,請大家一起跟著我讀昆蟲記吧!

昆蟲記讀后感范文3

  這個暑假,我讀了《昆蟲記》,它的作者是大名鼎鼎的法布爾,它述說了一個關于昆蟲生活習性的好故事。

  這本書內(nèi)講述的動物非常多,例如威風凜凜的螳螂,可愛的甲蟲,苗條的螞蟻,其中,我最喜歡的肯定是螳螂啦。螳螂的.胸前有兩個好似鐮刀似的前爪,兩對長足長在身體的兩側(cè),后面有一個像葉子的腹部上長著兩隊威風凜凜的翅膀,翅膀一扇,四處起風。

  書上寫了螳螂捕蟲的過程非常精彩。首先,螳螂會“躲”在樹叢內(nèi)守株待兔,耐心的等待昆蟲落入它的“圈套”,一有昆蟲來,它就用閃電般的速度撲上去,用前爪抓住獵物,再慢慢享用。在螳螂結(jié)婚時,將發(fā)生非常殘忍的一幕。母螳螂會毫不猶豫地吃掉公螳螂,是因為此時母螳螂沒有吃的,只能吃掉公螳螂來補充能量,而公螳螂為了繁衍后代,就心甘情愿的被吃掉了。在螳螂的世界里,父親是非常偉大的,他們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆禹樌錾L大甘愿犧牲自己的生命,這讓我非常感動。想一想我們的父母為了我們的健康成長也付出了許多,我們真應該好好感謝父母。母螳螂產(chǎn)完卵就走了,螳螂卵如同一個小小的圓形隧道,小螳螂等待著自己的出生。螳螂一出生,就會一窩蜂似的跑出來,見見外面的大世界。

昆蟲記讀后感范文4

  在未打開這本書以前,對于蟲子的理解,無非是藏在田間地頭的幼弱生靈。它們的生命,可能在彈指間灰飛煙來。大部分的提及,無非只是嗤之以鼻。

  而在一口氣讀完這本書后,我已不再是那個凌駕于昆蟲之上高高在上的窺探者了。而是真正能夠靜下心,用與蟲子等高的目光去觀察這些草叢間的小精靈了。

  法布爾,一個細致如微,無與倫比的觀察家。借蟲這面小鏡子,折射出千百種人性。以蟲觀人。他放低自己的姿態(tài),用自己的堅韌,執(zhí)著與恒心,堅守在田間地頭。他廢寢忘食地與昆蟲世界融為一體,與自然融為一體。以五十余年荒石園的堅守成就了一位觀察家,學者,詩人。不求功名顯達,但求激起更多人對生命的熱愛。而非是在酷刑場,停尸房中間探究死亡。在藍天白云下觀察,融入自然?赡苓@就是法布爾一生的寫照,也是永恒的期盼。對他的昆蟲朋友們,對人性,對生命。

  在書中印象頗深的是松毛蟲,在法布爾的`筆下,它們是只會跟著前者絲線的盲從者。它們好像一節(jié)火車,由“車頭”決定方向,而“車廂”只顧盲目地前進,但知其始,不知其終。譬如清代末年對侵略者砍下自己同胞頭顱木訥的看客。他們一樣的盲從于大流,一樣的漠然。所以已近乎辯不親,我閃所褒獎的,贊美的,諷刺的,輕蔑的,到底是所謂蟲性還是人性?

  一粒沙里可以看出世界,在小蟲的生命里又未嘗不可。用朋友的眼光看待昆蟲,定會驚詫于,被你無數(shù)次錯過的匿于草木間的人性和正在發(fā)生的史詩。

昆蟲記讀后感范文5

  最近,我看完了法國昆蟲學家法布爾寫的一本文學著作——《昆蟲記》。法布爾花了二十多年的時間,通過自己的親身經(jīng)歷觀察、研究寫成了厚厚的《昆蟲記》。我在閱讀它時,總是感覺自己置身于多姿多彩的昆蟲王國,與昆蟲們一起生活。

  昆蟲世界是多么奇妙。作者用生動活潑的行文,輕松詼諧的語調(diào),向我們描繪昆蟲世界中的一幕幕。作者以他二十多年的經(jīng)驗為我們昆蟲的一生,生動而富有趣味。我印象最深的是蟋蟀幼蟲從泥土里奮力鉆出來的過程。為了生存,它踢打、戰(zhàn)斗等體現(xiàn)出蟋蟀幼蟲對能在地面上享受陽光的無限渴望,它們從剛出生起就在與周圍的事物、環(huán)境作斗爭,努力地生存著。讀完這一段,我的感觸很深:蟋蟀幼蟲們?nèi)绱擞仔。诶щy面前都不放棄,盡自己最大的力量去生存、繁衍下一代。我們從剛生下來就可以得到父母、親人無微不至的關愛和照顧,不讓我們受到半點委屈,我們更應該珍惜我們寶貴的生命。昆蟲雖渺小,但它們卻知道永不放棄生的.希望,我們比他們強大那么多,則更應該如此,在有限的生命長河中,盡自己最大的努力去體現(xiàn)自己的生命價值。

  我已經(jīng)看過幾遍《昆蟲記》了,但是每一次看完后的感受是不一樣的,希望我下一次看時有更深的感受。

昆蟲記讀后感范文6

  我讀了《昆蟲記》這本書,我領略到了大自然的奇妙之處。

  有許多昆蟲看起來讓人很不舒服,但其實它們的工作是很有價值的.。盡管它們沒有因此得到公正的對待,它們卻仍舊默默地工作著。

  當你在路邊發(fā)現(xiàn)一只死老鼠時,走近些你就會看到它身上聚集著螞蟻和蒼蠅,看起來挺骯臟可怕的。

  我通過讀《昆蟲記》這本書時發(fā)現(xiàn),事情并不是你想象的那樣,這些昆蟲這樣忙碌,是在為這個世界做清潔工作呢!

  “綠頭蒼蠅”有金綠外套,非常漂亮,還有一對紅色的眼睛。

  它們聞到動物死尸的氣味時,會立即走到那兒產(chǎn)卵。幾天后,動物尸體變成液體,里面還有幾千條尖頭小蟲子。

  它們把動物尸體變成液體后,被泥土吸收,從而再為別的生物提供養(yǎng)料。

  如果尸體沒經(jīng)過“綠頭蒼蠅”的處理,它會漸漸風干,要經(jīng)過很長一段時間才會消失,而且會傳染疾病。

  所以,你可以不必像對待蚊子那樣去拍死它,將它趕出門外就可以了。

  要知道在房間外面,它們是大自然的功臣,它們可以使我們的土壤更肥沃,從而形成新的一輪良性循環(huán)。

  《昆蟲記》這本書讓我領略了大自然的很多奇妙之處,讓我了解昆蟲,我還慢慢地喜歡上昆蟲了呢!

昆蟲記讀后感范文7

  昆蟲記,是亨利法布爾所著,法布爾是一位昆蟲學家,同時也是一位文學家,你將在這部書里感受到文學的美感。他是如何將昆蟲世界寫得生動有趣的呢?昆蟲們原始簡陋的自然生活,在他的筆下卻有滋有味,精彩異常;我們從前認識的呆頭呆腦的昆蟲,如今卻閃耀著智慧的光芒,他們要么格外勇敢,要么是能工巧匠。

  這個神奇的昆蟲世界,絕大部分是法布爾在他的名為荒石園的小院子里一點點發(fā)現(xiàn)的,他在自家人,朋友和鄰居的'幫助下,不斷充實著這個世界。在認識昆蟲的同時,我看到了法布爾細心觀察、反復試驗的場景,我了解科學之路道阻且長,但濃厚的興趣、堅韌的意志和樂觀的心態(tài)將會戰(zhàn)勝這一切。

  法布爾花費了大量精力來撰寫《昆蟲記》這部十卷本科普巨著,他為其傾注了許多心血與汗水,因此在字里行間,我們都能感受到作者認真嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,也能體會到它由心而發(fā)的對生命、自然的敬畏與熱愛。

  我們每天都在行走,與這個世界面對面。當你走在放學的路上,看到一朵小花散發(fā)著香氣,一只蝴蝶撲打著翅膀,;又或者是一條小狗晃動著尾巴,你會不會感嘆這是個多么可愛的生物,你是否愿意多了解一下這個小家伙呢?那也請你走進書籍,走近昆蟲的世界!

昆蟲記讀后感范文8

  我知道法布爾是一個昆蟲學家,他寫的奇妙的昆蟲可多了,有些我們還不知道,那就跟著《昆蟲記》這本書去找答案吧!

  圣甲蟲是蜣螂的`一種,圣甲蟲又叫屎殼螂,它們也可以保護環(huán)境,把垃圾很仔細地搓卷起來,把它變成球球,但是,它們把球儲藏起來當食物,或者在里面產(chǎn)卵,當它們產(chǎn)卵的時候,把垃圾做成“梨”的形狀,當小圣甲蟲生出來心后,它們可以吃里面的東西了。

  禪是一個音樂家,每到夏天,它們都在叫著“知了,知了”,好像在說“夏天到了,夏天到了”。七月的時候,太陽把大地燒的熱氣騰騰的,禪卻在大樹下唱歌,口渴了可以喝樹上的液體。

  孔雀蛾的壽命很短,只有三四天,在這短短的幾天里,它要找一個好伴侶,如果能找到,它就能開心地離開人間了。迷官蛛很奇怪,它能織網(wǎng)讓蟲很迷亂,如果有昆蟲站在上面,會站不穩(wěn),還會陷下去,當然就會變成了迷官蛛的美食了。

  我看完這本書心后,覺得作者法布爾在昆蟲世界里入了迷。因為他每分每秒都會發(fā)現(xiàn)一些秘密,而且他很緦,觀察很仔細,我很佩服他,我要向他學習這一點。

昆蟲記讀后感范文9

  法布爾是一位法國著名的科學家,科普家,今天我懷著無比激動的心情讀法布爾寫得一部著作——《昆蟲記》。法布爾耗費了一生的.光陰來觀察、研究“蟲子”,沒有哪一個昆蟲學家有法布爾的昆蟲學的造詣,我非常我非常佩服他這種堅持的精神。

  這一本書我覺得寫得好的地方是《糞金龜與公共衛(wèi)生》這一篇文章主要說了巴黎尚未解決它那可怕的垃圾的問題,可是有一個小村莊卻無需花錢無需操心費力就給解決了垃圾的問題,因為大自然創(chuàng)造了兩類清潔工,第一類就是蒼蠅、葬尸蟲,皮蠹,他們專司尸體解剖。它們把大自然中的動物尸體全部收走了。第二類就是食糞蟲,他們主要清理大自然中的糞便。

  在生活中,我們應該向那些昆蟲學習,及時清理好垃圾,打掃好衛(wèi)生,不要把垃圾留很久,這樣可能會引發(fā)傳染病,也會讓環(huán)境變得非常不好。有一次,我走過一個垃圾桶那兒垃圾到處都是,惡臭撲鼻而來,人們只要走過這里都紛紛繞道而行,可見公共衛(wèi)生在我們生活中的地位是多么重要,讓我們?yōu)榈厍蜃兊酶利,更加美好而努力吧?/p>

昆蟲記讀后感范文10

  假期里,我讀了一本法布爾的書,叫《昆蟲記》,我特別喜歡這本書,里面講了許許多多關于昆蟲的秘密和一些昆蟲的習性,讓我知道了許多以前不知道的東西。

  比如說,我以前以為蟬出生以后在地下呆幾個月就可以出來了,但我看了《昆蟲記》以后才明白,原來蟬要在地下整整生活四年才能夠出來,真是不容易,怪不得一上樹就要放聲高歌唱個不停,也許是在地下生活太久的緣故吧;還有表面看起來極其溫柔的弱小螢火蟲,其實也有兇殘的一面,捕殺獵物時從不手軟……

  這本書向人們描繪了一個異彩紛呈的.昆蟲世界,在這里每一種昆蟲,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它們的習性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現(xiàn),充滿了靈性和智慧。這也讓我對作者法布爾充滿崇敬之情,他對昆蟲觀察得如此認真、細致,這是常人做不到的。他的成功,取決于嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和堅持不懈的精神,達爾文等一大批科學家對法布爾高度贊賞。我想,在今天我們每一個人無論是對待學習、工作,還是生活,都應該向法布爾學習,這樣才能夠有所收獲。

昆蟲記讀后感范文11

  開學到第二周和第三周,我和爸爸一起讀了法布爾寫的《昆蟲記》,我對這本書十分著迷,這本書告訴我:蟬是怎么脫殼的,屎殼郎是如何滾雪球的,螳螂是怎么捕食的……

  曾經(jīng),我非常討厭昆蟲,一看見它們就害怕,更別說仔細地觀察它們了,而在法布爾的《昆蟲記》中,以散文式的文筆方式,向我們講述了許許多多栩栩如生的昆蟲,一個個妙趣橫生的'故事涵蓋了關于昆蟲進食、勞動、狩獵、養(yǎng)育后代及生死的所有細節(jié),讀《昆蟲記》時,一只只昆蟲就仿佛在我手上,讓我和它們親密接觸,這本書一次又一次地把我?guī)нM了昆蟲的世界。

  《昆蟲記》不僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊含著追求真理,探索真相的求真精神,讓我們真實地領略了昆蟲的世界,昆蟲的生活,法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用他畢生的精力對昆蟲進行了大量的觀察和實驗,真實,細微的記錄了昆蟲的本能,特征,用第一手資料講紛繁而又復雜的昆蟲世界,真實形象的展現(xiàn)在我們面前,法布爾那不斷探索的精神值得我們學習。只要我們處處留心,就會發(fā)現(xiàn),讓我們行動起來吧,從我們做起,從現(xiàn)在做起,用明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中無窮的奧秘。

昆蟲記讀后感范文12

  今天我讀了《昆蟲記》這本書,感覺受益匪淺,從中學到了不少的知識!

  這本科普書籍是法國昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,是一本不朽的世界名著!書中主要寫了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭。然后作者以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。通過它細致入微的描寫我們才得以真正的了解這些平凡的昆蟲。

  就拿平常我們經(jīng)?吹降奈灮鹣x來說吧:漆黑的夜里我們常?吹竭@種小小的昆蟲飛來飛去,身體發(fā)出微弱的光芒,就像路燈一樣給人希望。在我們的感覺里這種小昆蟲是可愛的.,可是當你看過這本書后知道了螢火蟲是怎樣吃飯的后你一定不會再這樣認為了!螢火蟲的主要食物是蝸牛,看到這你一定和我一樣驚奇吧,小小的螢火蟲能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎?可是事實就是如此,螢火蟲先把毒液注進蝸牛的肉里,將蝸牛的肉質(zhì)轉(zhuǎn)化成了清湯,然后再將湯吸進肚里。

  讀到這里我不僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細微,可見他是花了多少心思!而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲這一件小事,可是沒人比他更花精力和心思,所以法布爾才能完成這個著作!可見只要認真、仔細終究也能變成大事的。

  我如饑似渴的讀完了這本書,它不僅讓我學到了很多昆蟲的小知識,還告訴了我許多道理。我喜歡這本書!

  

昆蟲記讀后感范文13

  一天,我放學回到家,看到媽媽正認真地拿著一本書看,我叫媽媽一生,媽媽都沒有理我。我心想:“咦?什么書讓媽媽看得如此入神?”我湊上去一看,書名叫《昆蟲記》,等媽媽看完了,我拿了過來,主要內(nèi)容是講螞蟻認路,里面介紹了螞蟻認路本領非常奇特,是用景物來認路的。讀完之后,當時我心血來潮,心想:“螞蟻認路?不可能那么神吧,不行,我一定要去試一下!蔽乙徊蛔龆恍荩⒖膛老聵强纯次浵佋诟墒裁,再試試它們的認路本領到底有多強。

  我下樓,來到螞蟻經(jīng)常出沒的地方,發(fā)現(xiàn)一些螞蟻正忙碌的尋找食物,我便挑了幾只螞蟻進行實驗。我一開始用了一些石子擋住了螞蟻的去路,結(jié)果螞蟻都是繞道而行。之后,我又換了一些雜物來擋住螞蟻的去路,但結(jié)果還是和原來一樣,它們最后還是會回到原來的路上。忙了半天,累得我滿頭大汗,天氣太炎熱,我便回到我的“空調(diào)房”去了。

  讀著《昆蟲記》,我好佩服法布爾,他能寫出這么多有趣的'昆蟲,他一定非常辛苦,不論刮風還是下雨,炎熱還是寒冬,他都要堅持觀察昆蟲。這種執(zhí)著努力,不怕苦的精神,值得我學習。

  如果我們大家都熱愛科學,學會利用科學,那我們?nèi)祟惖纳罹妥哌M高科技時代了。

昆蟲記讀后感范文14

  懷著一種輕松愉悅的心情,我讀完了昆蟲記,我被書里面的的小角色深深的吸引了,不管是螳螂,還是蜜蜂,我都很喜歡,這本書讓我身臨其境地感受了一番大自然,重新認識了小蟲子們。

  從書中,我知道了蟬是怎么脫殼的,屎殼郎是如何滾糞球的,更重要的是,讓我感受到了昆蟲和人也一樣,都有感情。他一遍一遍的講述著生育到死亡,但就是那么的吸引著我,我認為大家一定要讀一讀這本書,說不定一讀就愛不釋手了。

  曾經(jīng)被我忽視的這本書,沒想到它有這么大的`魅力能夠使我用盡精力去讀,作者這種細致入微的寫法,正是他的精妙之處,他幾乎把一生都花在觀察蟲子,研究蟲子身上了,這種熱愛蟲子的精神是值得我們?nèi)W習的。他把它們的每一個動作、每一個表情,都描寫得淋漓盡致。

  我們應該尊重每一條生命,更應該尊重法布爾。生活是寫作的源泉,只有用心去觀察,才能夠真正體驗生命的財富。

  充滿人性的昆蟲,在這本書里演繹著大自然的故事。《昆蟲記》真是一本好書!

昆蟲記讀后感范文15

  《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。 他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。

  而且,這本書有很強的.可讀性。它的行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”

  作為科學老師的我們,在帶領孩子們探索自然世界的同時不是也應該如此,用這樣的精神感染著我們的學生走向自然,走向科學。