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成長不煩惱讀后感

時(shí)間:2024-06-14 09:56:54 讀后感作文 我要投稿

成長不煩惱讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的成長不煩惱讀后感,歡迎閱讀與收藏。

成長不煩惱讀后感

成長不煩惱讀后感1

  一日無書,百事荒蕪。就是說讀書要持之以恒,一日不可間斷。在這個(gè)暑假我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。讓我受益匪淺。

  這本書主要由“馬一左馬一右吵架了”,“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”,“傷心的幻想家”“成長不煩惱”等十八個(gè)故事合成。其中“成長不煩惱”最令我感動(dòng)了。

  這個(gè)故事進(jìn)述了,馬太太自有了微博后,就特別關(guān)注陌生人。有一天,她從微博上看到幾條尋人啟事的信息。之后,她打算每天都去接馬一左和馬一右,兄弟倆很好奇,馬太太就說我害怕你們會(huì)被陌生人拐走呀。讀到這,我深深體會(huì)到了,爸爸媽媽有多么的'愛我,關(guān)心我。

  可憐天下父母心。爸爸媽媽每天都在擔(dān)心害怕我們會(huì)不會(huì)發(fā)生類似的不幸。每天都在關(guān)心和呵護(hù)著我們,不讓我們受到傷害。他們總是希望我們能夠平平安安,健健康康,快快樂樂的長大,F(xiàn)在我終于明白了,為什么爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格。爸爸總讓我鍛煉身體,媽媽除了照顧我日常生活和學(xué)習(xí),還常常陪我閱讀,讓我吸收更多的知識(shí)。這一切,難道不是父母對(duì)我的愛嗎?

  “成長不煩惱”讓我明白了,我們要珍惜現(xiàn)在,要學(xué)會(huì)自己解決問題。所以從現(xiàn)在起,我們要消除煩惱,好好學(xué)習(xí),不再讓父母操心。

成長不煩惱讀后感2

  我和媽媽特別喜歡親子閱讀,我們不僅互相交流,還能尋找好詞好句,做好知識(shí)的積累。今天,我和媽媽看了一本書,名字叫《成長不煩惱》。

  書中的'主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟,一個(gè)叫馬一左,一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)結(jié)合起來能夠做出很多好笑的事兒,比如說:學(xué)校組織看話劇,馬一右看見一位孕婦演員手上提著一塊大石頭,他以為是真正的孕婦,他就立刻跑開座位,去臺(tái)上幫助孕婦演員提那塊大石頭;在飛機(jī)上,盼望下飛機(jī)后媽媽能帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳,或者吃牛排,或者吃燒鵝,或者吃海鮮,或者吃壽司……因?yàn)檫@個(gè),他們連飛機(jī)餐都沒有吃,沒想到,下飛機(jī)后他們還要坐幾個(gè)小時(shí)的大巴,餓的肚子咕咕叫……

  他們也幫助過很多人,幫助老奶奶發(fā)宣傳單,幫助爸爸出租房子,媽媽考試時(shí),他們還送來了各種營養(yǎng)品,幫助媽媽迎接考試……他們很有愛心,當(dāng)有人遇到困難時(shí),他們總會(huì)盡力出手幫助,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  看了這本書,收獲很多。感覺到他們兩個(gè)很有孝心,會(huì)擔(dān)心媽媽,會(huì)幫助爸爸。他們也像我們一樣有時(shí)會(huì)吵架,但是,吵架過后,他們還是會(huì)和好如初。我希望,我們和同學(xué)相處時(shí),也能像他們兄弟兩個(gè)一樣,永遠(yuǎn)不打架,和諧相處。

成長不煩惱讀后感3

  我在這個(gè)暑假里讀了《成長不煩惱》,這本書主要講了朋友或同學(xué)之間的友誼。

  比如馬一左和馬一右倆個(gè)可愛的雙胞胎兄弟和他們同學(xué)之間發(fā)生的美好的故事。有一次,米小小的`媽媽請(qǐng)馬一左和馬一右他們一家出去吃飯,他們說的歡歌笑語,他們足足吃了兩個(gè)多小時(shí),最后米小小的媽媽要結(jié)賬的時(shí)候服務(wù)員拿上來了一個(gè)水果盤,果盤被擺在圓桌的中央,大家才發(fā)現(xiàn),那里面的水果竟然被雕刻成了各種形狀。

  還有一次,馬一左和馬一右在學(xué)校里交了一個(gè)好朋友他叫路丁丁,他的好朋友送給他四只蠶寶寶,馬一左和馬一右懇求路丁丁給他們兩只蠶寶寶,路丁丁思考了一會(huì)他同意了他們的要求了他們得要求。馬一左他們倆看蠶寶寶吃那些桑葉吃的多開心,馬一左和馬一右他們每天都喂蠶寶寶吃很多很多桑葉過來好多好多天他們發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變成了白色馬一左和馬一右都很高興,又過了好多好多天,蠶寶寶吐絲了,結(jié)繭了。又過了好多好多天繭殼了空空的什么都沒有,他們說真不是最好的結(jié)局嗎。

  讀了這本書我收獲了很多知識(shí)。

成長不煩惱讀后感4

  馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎,他們快樂的在一個(gè)學(xué)校的班級(jí)里學(xué)習(xí),交了好多好朋友,有龍骨、余多多、米小小、沙莉莉、童鐵弟……

  有一次,馬一左和馬一右在學(xué)校吵了一天吵了三次架,第一次吵架是上午第一節(jié)課結(jié)束時(shí),馬一右在畫飛船和外星人,馬一左站在他邊看,這時(shí)米小小也走過來!皝砜赐庑侨税伞瘪R一左對(duì)米小小說。馬一右不讓他們看就吵起來了。第二次吵架是在午休時(shí),因?yàn)樯洗嗡麄儧]吵完,這次接著吵,結(jié)果馬一右生氣了,把自己的畫撕了。老師知道后把馬一左叫到辦公室。第三次吵架是在下午放學(xué)時(shí),馬一右問馬一左老師找你干什么去了?馬一左不說話,馬一右用石子打他,結(jié)果馬一左跑了。馬一右回家后發(fā)現(xiàn)馬一左不在家,馬一右等到肚子子餓了也不知馬一左去那了,就嚎嚎大哭,突然馬一左從衣柜竄出來,馬一右和馬一左又開心的笑了。

  這件事讓我想起了培根說的一句名言,友誼是歡樂倍增,使痛苦減半。馬一左和馬一右雖然有時(shí)吵架,但是他們還是快快樂樂的'一起做過好多好多事,有困難時(shí)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。真是一對(duì)讓人令人羨慕的好兄弟!

成長不煩惱讀后感5

  暑假期間,我和媽媽從新華書店買了一本《絕佳拍檔成長不煩惱》的書,自從看了這本書以后,我的感悟很多,我發(fā)現(xiàn)自己生活中有很多細(xì)節(jié)也跟故事中的情節(jié)相似。發(fā)生在馬一左和馬一右身上的故事,使我懂得了,人在成長的道路上,總會(huì)碰到各種各樣的煩惱,不經(jīng)歷煩惱的歷練,我們是不可能真正長大的。

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。盡管有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)還會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊牟ɡ?回想起自己小的時(shí)候,天真無邪,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。那時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,我得到的是父母無微不至的關(guān)心和愛護(hù),他們希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)地長大、能夠健健康康地長大 ,做一個(gè)聽話的孩子。如今我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,已不再是一個(gè)小孩子了,隨著的知識(shí)不斷提高,已經(jīng)變得有主見,也逐漸變得獨(dú)立了。 隨著功課的.增加,學(xué)習(xí)上的壓力、父母的嘮叨、喋喋不休…讓我有時(shí)變得惶恐不安和多愁善感。

  如今我剛剛跨入人生的征途,美好的未來正在向我招手,我要拋開一切煩惱,學(xué)著去改變自己,讓自己的成長不煩惱,為了自己的夢(mèng)想,在知識(shí)的海洋里遨游、探索、追求......

成長不煩惱讀后感6

  今天,我和媽媽一同看了一本書,名字叫《成長不煩惱》。

  書中的.主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟,一個(gè)叫馬一左,一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)結(jié)合起來能夠做出很多好笑的事兒,比如說:學(xué)校組織看話劇,馬一右看見一位孕婦演員手上提著一塊大石頭,他以為是真正的孕婦,他就離開了座位,幫助孕婦演員提那塊大石頭;在飛機(jī)上,盼望下飛機(jī)后媽媽能帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳,或者吃牛排,或者吃燒鵝,或者吃海鮮,或者吃壽司……因?yàn)檫@個(gè),他們連飛機(jī)餐都沒有吃,沒想到,下飛機(jī)后他們還要坐大巴,餓的肚子咕咕叫……

  他們也幫助過很多人,幫助老奶奶發(fā)宣傳單,幫助爸爸出租房子,媽媽考試時(shí),他們還送來了各種營養(yǎng)品,幫助媽媽迎接考試……他們很有愛心,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  看了這本書,收獲很多。感覺到他們兩個(gè)很有孝心,會(huì)擔(dān)心媽媽,會(huì)幫助爸爸。他們也像我們一樣有時(shí)會(huì)吵架,但是,吵架過后,他們還是會(huì)和好如初。我希望,我們和同學(xué)相處時(shí),也能像他們兄弟兩個(gè)一樣,永遠(yuǎn)和諧相處。

成長不煩惱讀后感7

  讀了商小娜《成長的煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因?yàn)楦改赣胁∨P床不起,而放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)照顧父母。其實(shí)他也非?释蠈W(xué),因父母看病需要很多的錢,他只有去當(dāng)洗碗工,才能勉強(qiáng)補(bǔ)貼家用,生活帶給他很大的壓力。不幸的'是父母還是病逝了,亮亮感到痛苦而煩惱。

  后來,在好心人的幫助下,亮亮振作起來用功學(xué)習(xí),也漸漸在學(xué)習(xí)中找到了快樂,取得很大的成就。

  與亮亮相比,我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認(rèn)真學(xué)習(xí),總是想著玩。一次次的想改正,一次次的沒做到。馬上升六年級(jí)了,我希望自己下決心改正貪玩的習(xí)慣,端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,其實(shí)這不算煩惱。

  正如海倫·凱勒說:“把臉一直向著陽光,這樣就見不到陰影了”。

成長不煩惱讀后感8

  在這段時(shí)間里,我讀了《成長不煩惱》這本書,我也有很多感受和明白許多道理。

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)浪。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,有時(shí),父母東一句你該這樣做!西一句你不該這樣做!聽得我都頭疼了。現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,不是小孩子了,有意識(shí)、有膽量、有知識(shí)。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都先想好該怎么做,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有些差池,隨時(shí)會(huì)招來可怕的.暴風(fēng)雨。當(dāng)生活學(xué)習(xí)中遇到各種絆腳石,我要勇敢面對(duì),想盡辦法吧絆腳石踢開,使自己成長為一棵參天大樹。

  回想起自己的小時(shí)候,跟故事中的馬一左和馬一右相比,生活是多么輕松,無憂無慮、自由自在、無拘無束,身邊根本就沒有什么煩惱,但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,雖然不穩(wěn),有時(shí)風(fēng)平浪靜,也有是波濤澎湃,我也真正感悟到成長必須需要磨練與考驗(yàn)。

成長不煩惱讀后感9

  讀了《成長不煩惱》,真是受益匪淺,原先生活處處皆文章。

  他們一齊對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原,一齊跟蹤大侯老師,一齊給女生米小小挑選生日禮物,一齊和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文,他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生,誰知他們明天還會(huì)做出令人吃驚的事情!《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當(dāng)房東、馬太太要考試等十八篇作品。

  這一本書給我很大的啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂中忘記它,說起來,誰沒有煩惱呢?我的.煩惱呢很簡單就是自己的學(xué)業(yè),人在社會(huì)上,如果沒有學(xué)問,就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以,我一向想認(rèn)真學(xué)習(xí),但是有時(shí)候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”!

成長不煩惱讀后感10

  星期天,我讀完了《成長不煩惱》這本書,書里的主人公是馬一左和馬一右。我感到了馬一左和馬一右他們生活的很快樂幸福。

  為什么幸福呢,就讓故事內(nèi)容來告訴你吧:馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎,他們生活在一起有馬一左的地方,也有馬一右的地方。有馬一右的地方,也有馬一左。他們形影不離。他們的故事有很多,我就給你們講一章吧!這一章是《馬一右有了微博》講的`是馬右有了微博,但是沒有人來關(guān)注他,他很傷心,終于有一人來了,可是,這個(gè)人是一個(gè)騙子,馬一右差點(diǎn)上了他的當(dāng)。馬一右去找別人幫忙,但是,別的人都沒有微博,后來,有一個(gè)叫左一馬的關(guān)注了他,我想這個(gè)人就是馬一左。

  從這里,我感覺到了馬一左很關(guān)心馬一右。就媽媽關(guān)注我似的。即使他們吵架了,除此以外會(huì)和好,我太羨慕他們了,可以一起回家,一起吃飯,一起玩耍。

  我也要像馬一左和馬一右那樣和家人和睦相處!

成長不煩惱讀后感11

  《成長不煩惱》這本書中主要講在成長過程中我們會(huì)經(jīng)歷許許多多困難、險(xiǎn)阻,但要看我們?cè)鯓尤タ朔?怎樣去面?duì)它?就從我們身邊的小事做起。如果做成功了,便不會(huì)怕煩惱,就會(huì)怕煩惱不來。

  在文中,作者寫了不少克服煩惱的辦法。那些隨之而來的煩惱看上去很難去征服它,事實(shí)上不是你想的那么復(fù)雜,只需要你稍微動(dòng)些小腦筋便會(huì)讓那些隨之而來的煩惱消失。人會(huì)奮斗,會(huì)努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都會(huì)碰到煩惱。如果我們?nèi)縿e人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn)也毫無用處;反之,我們通過自已的'努力,挑戰(zhàn)重重困難,來到頂點(diǎn),那么,我們學(xué)到的會(huì)更多克服,面對(duì)煩惱的方法。

  人需要奮斗,不能太依賴別人,但個(gè)人力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助。才能解決身邊的煩惱,才能正確面對(duì)自已。人與人之間的互愛互助,同樣也能使我們“更上一層樓”。只有學(xué)會(huì)讓隨之而來的消失,才能讓我們變得更開心更快樂。

  人要學(xué)會(huì)讓煩惱消失,終究有一天,你也會(huì)成功的!

成長不煩惱讀后感12

  這天,我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。

  這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長不煩惱”等故事合成的。其中,我最喜歡“成長不煩惱”這個(gè)故事,它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后,就打算每一天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右十分驚奇,馬太太就說,她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走!俺砷L不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情,從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛我。

  爸爸媽媽會(huì)害怕我們可能會(huì)發(fā)生類似的情景,所以每一天都在關(guān)心我、愛護(hù)我,不期望為受到傷害。爸爸媽媽期望我能夠高興、能夠快樂。他們也期望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的長大、能夠健健康康的'長大。所以我也不期望像文中一樣讓爸爸媽媽擔(dān)心,做一個(gè)聽話的孩子。爸爸媽媽讓我戶外活動(dòng),是為了讓我鍛煉身體;爸爸媽媽是為了讓我增長知識(shí)……這一切的一切,不都是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎?

  讀完這本書,我的感悟很多,我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書的資料相似的地方。

成長不煩惱讀后感13

  在暑假,我讀了《成長不煩惱》這本書,我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左和馬一右。常;孟胛乙怯幸粋(gè)雙胞胎的哥哥或弟弟,那該多好。

  這一對(duì)雙胞胎長得極像,但兩人的性格卻完全不像,一個(gè)敢上天入地,一個(gè)膽小如鼠;突ブ蛟S會(huì)吵架,或許會(huì)歡笑,一起嘗遍酸甜苦辣,一起度過快樂的童年。

  馬一右性格暴躁,誰惹他生氣,他就對(duì)誰發(fā)脾氣;馬一左則像綿羊一樣溫順。我討厭女生沙莉莉,因?yàn)樗恢v理,是個(gè)“小無賴”。盡管你輕輕碰她一下,她也會(huì)對(duì)你破口大罵,上打下踢。我喜歡女生米小小和漂亮的小喬老師,因?yàn)槊仔⌒『軠厝幔w貼人。但她也有一的壞毛病——愛哭?奁饋頉]完沒了。我覺得這是美中不足的地方,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女生啊!小喬老師嬌小玲瓏,話語溫馨,是個(gè)人見人愛的`好老師。馬一左和馬一右也都喜歡米小小和小喬老師,可他們討厭纏人的藍(lán)心淼表姐和欺負(fù)同學(xué)的胡子原。這幾個(gè)小小的人物組成了一個(gè)班,一個(gè)家庭。

  哎,如果我有個(gè)雙胞胎哥哥,或一個(gè)雙胞胎弟弟該多好!兩個(gè)人互相看,就像在鏡子中看自己,真有趣!不但有個(gè)伴,還能相互吸取優(yōu)點(diǎn),像書中的主人公一樣,做一對(duì)——絕佳拍檔。

成長不煩惱讀后感14

  暑假里,我買了一本書叫《成長不煩惱》,我愛不釋手,高興的讀了下去。

  書中的主人公一對(duì)可愛的雙胞胎馬一左和馬一右,他們和小伙伴之間發(fā)生了許多美好的事情。比如:他們的`朋友米小小的媽媽請(qǐng)客,在吃飯的最后,服務(wù)員端上了一個(gè)水果盤,里面有用水果做的動(dòng)物,火龍果變成了刺猬,小番茄變成了兔子,芒果變成了小豬,彌猴桃變成了猴子,哈密瓜變成了小飛龍……有一次,馬太太迷上了吃雙皮奶,每天都要帶著馬一左和馬一右去吃,把他們給吃膩啦!有一次,馬太太迷上了上網(wǎng)購物,每天晚上都要上網(wǎng)購物兩個(gè)小時(shí),長了兩斤多肉。還有一次,沙莉莉的媽媽給沙莉莉買了一雙新鞋,沙莉莉很愛護(hù)自己的新鞋子,上數(shù)學(xué)課時(shí),沙莉莉脫了鞋放進(jìn)了桌洞里,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,狠批一頓。還有馬太太因?yàn)榭吹胶芏鄬と藛⑹,而打算每天去接兄弟兩放學(xué)。

  通過看他們之間發(fā)生的美好故事,讓我感悟很多。我學(xué)會(huì)了如何也同學(xué)和睦相處,如何理解爸媽對(duì)我們的愛。

成長不煩惱讀后感15

  《成長不煩惱》讀完后,讀后感不知從何寫起,成長的煩惱組合了起來,對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目真的好親切。

  辛棄疾曾經(jīng)說過一句話:“少年不識(shí)愁滋味!被蛟S他在成長的過程中,一直無憂無慮,沒有什么煩惱,可是,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱都留給了我們。

  隨著我一天天的長大,有許許多多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事,太多不愿意與家長交流,因?yàn)樗麄円恢v起來,就滔滔不絕,根本不留給我說話的機(jī)會(huì)。所以,我就把一切想說的話寫在日記里,寫完后自己欣賞。一開始進(jìn)行的很好,可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的日記本常常移動(dòng)位置,我火冒三丈,一定是他們動(dòng)了我的日記!

  我大聲的詢問他們,可他們卻光明正大地說了解我的`全部,是他們應(yīng)盡的義務(wù)。

  我受不了了,他們自私的奪走了我最后一片藍(lán)天,我覺得我什么都沒有了。

  我們的生活即使是在陽光普照時(shí),也難免出現(xiàn)短暫的烏云。成長中的孩子,也難免有許多揮之不去的煩惱——它們來自生活、來自學(xué)習(xí)、來自于同學(xué)的交往……煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理頭腦中的煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

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