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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的聽雨作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聽雨作文 篇1
靜靜地躺在沙發(fā)上,聽,雨來了。
春雨
春天的雨,是最溫柔的,雨滴輕輕地落在你手上,臉上,頭發(fā)絲上,那么輕柔,仿佛像母親的手觸碰著你。她靜靜地籠在人家屋頂上,像一層透明的輕紗,她悄悄地走進(jìn)森林,給樹葉兒撓著癢癢,使樹葉笑得一顫一顫的;花從中,也有她的身影,她與花兒們玩游戲,小雨點(diǎn)兒不高興了,打著花兒,花兒也不好意思的彎彎腰,道道歉。他們玩得真高興。
夏雨
與春天的詩情畫意比起來,夏雨則更加猛烈。他就像個(gè)頑皮的孩子,哭個(gè)不停。
他來之前,總是用力地踩著地板,發(fā)出轟隆隆的響聲。站在窗臺(tái),天空被一道閃亮的樹枝所劃破。沙沙沙,雨下了起來。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上面的鐵皮上,吧嗒吧嗒,沉悶又富有節(jié)奏感,聲音哭得變了腔,“嘩嘩嘩”雨越來越大。望去,諾大的世界只被這一層厚厚的水晶簾所隔絕。又過了不久,雜亂的樂章轉(zhuǎn)化為單一的旋律,越來越輕柔,直至沒了聲響。打開窗戶,雨停了,被洗過的天空漂浮著朵朵白云,在微風(fēng)中起舞,把蔚藍(lán)的'天空點(diǎn)綴的更加明亮。
秋與冬的雨
南國秋與冬季的雨恐怕就沒有春夏之雨的纏綿與盛大,雖平淡而極富韻味。
每當(dāng)下雨,雨點(diǎn)一滴到身體任何一個(gè)地方,一股寒氣就會(huì)向身體發(fā)動(dòng)突襲,防不勝防。不過植物倒是挺喜歡的,小雨一會(huì)兒給枯枝洗洗澡,一會(huì)兒洗一下蘋果紅彤彤的臉蛋,再滋潤一下大樹的根,真是不亦樂乎。
傾聽雨聲,聆聽杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。
傾聽雨聲,領(lǐng)悟宋蔣捷的“悲歡離合總無情,一任階前,點(diǎn)滴到天明”。
傾聽雨聲,領(lǐng)略李熠的“簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒”。
聽,雨來了。
聽雨作文 篇2
“滴答、滴答”站在外婆家的門前,雨水,輕輕地,落在了我的指尖與頭頂,慢慢地,滑落在我的發(fā)梢。
我的頭腦里,快速地閃過一個(gè)念頭——雨來了。
低飛的蜻蜓,勞動(dòng)的螞蟻,讓我更加堅(jiān)定地相信要下雨的事實(shí)。村民們紛紛停下手中的活,收拾起來,到屋檐下躲雨。
隨著越來越低沉的天空,伴著正在向我們飄來的巨大的烏云。一滴、兩滴……“嘩”——仿佛是一個(gè)天上的水盆,不知被誰打翻了一般迅猛、密集。
雨聲里,猶如一首交響樂。雨滴輕輕敲擊在巖石上,發(fā)出“咚咚咚”的聲響。那響聲,就像架子鼓;雨滴輕輕拍打在樹葉上,發(fā)出“叮叮咚”的音韻,那旋律,就像一位鋼琴大師陶醉有入心的演奏;雨滴調(diào)皮地落在孩子的手掌心上,孩子們發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,那美妙的.聲音,就像一曲快樂的童謠,帶動(dòng)了整個(gè)家庭,帶動(dòng)了整個(gè)村莊,讓雨,不再那么冷漠。
雨不僅能為村里的人演奏樂曲,還能改變整個(gè)村莊。
原本干旱的大地,變得濕潤又富有光澤,絲毫不比柏油路差;原本干枯的枝葉,變得更加綠色清新,更加生機(jī)勃勃;原本熱得天天趴在空調(diào)房里的小狗,也被外面雨絲帶來的清涼所吸引,趴在門外與我們一起聆聽雨的歌聲,觀察雨的美麗。
不知過了多久,雨仿佛累了。雨的歌聲不再那么嘹亮,雨消無聲息地停了。樹枝上的小鳥從樹枝中微微地探出頭來,用它動(dòng)聽的嗓音,訴說雨后的愉快。屋檐上的雨珠,還在不厭其煩地滴著,好像永遠(yuǎn)滴不完。
叮-——咚——!恕
雨清脆地滴著,人們又開始愉快地勞作了。
聽雨作文 篇3
一道閃電劃破天空,積滿水的天空快被撐破了。終于,一聲悶雷,釋放了雨水。
雨“滴答滴答”地落到地面,那聲音錯(cuò)落有致,它們調(diào)皮地在地面上蹦跳著,歡呼著。漸漸地,雨聲大了許多,聲音中夾雜些許剛強(qiáng),些許渾厚。雨滴肆無忌憚地沖擊著地面,震撼著心靈,是多么響亮呀,像是在彈奏著貝多芬的交響曲。沉溺在這狂熱的音樂中,心中涌起莫名的興奮,莫名的暢快……
雨勢毫無減退之意,反是更加兇猛。雨滴漸漸回程瀑布傾瀉而下,聲音高昂起伏,天地間無形中產(chǎn)生了一架揚(yáng)聲器,擴(kuò)大了聲音,使聲波不斷地向外擴(kuò)張,壯大。那聲音直擊你的耳鼓,心都被震撼了,這是何等的壯闊!心情再也無法平靜,跟著音樂此起此伏。雨水不斷敲打著地面,地面上時(shí)不時(shí)地濺起反抗的水花,然后水花又“唰”地一聲落回地面,這不就是地面與雨水共同譜寫的樂譜嗎?雨聲又提高了分貝,聲音中多了些尖銳,多了些魄力,就像是在宣誓它必勝的決心。音樂仍持續(xù)著,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而渾厚,時(shí)而清脆,不斷地交替著,奏出了雨季四重樂。
當(dāng)你還沉浸在美妙演奏時(shí),耳畔忽然安靜下來,雨停了!雨后的.世界是如此的干凈,空氣竟是如此的清新。雨滴的堅(jiān)持不懈為我們開辟了一片安閑的天地,打造出新的天空。
那么人呢?是否也會(huì)有雨兒不懼困難,為達(dá)目的堅(jiān)持不懈的信心呢?我們無法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么,就像這場突如其來的雷雨,我們能否也能如此盡情地釋放自己,勇敢拼搏呢?
生活需要這一次次的突然,需要這一次次的釋放,需要這一次次的拼搏,不是嗎?讓我們?cè)谶@乏味的生活中來點(diǎn)激情,讓這一層不變的生活有點(diǎn)波動(dòng)吧!
路在遠(yuǎn)方,心在腳下,人生在自己。
聽雨作文 篇4
‘嘩啦啦’‘轟隆隆’門外雨聲持續(xù),雷聲伴著電母的光奏起了一曲美妙的交響曲,此時(shí)的我不知為什么內(nèi)心十分激動(dòng),并不煩躁也不悶熱。
雨聲那滴滴答答,斷斷續(xù)續(xù)的'聲音,好像天上的雨滴仙子十分高興,在為人間的人們彈奏著一首鋼琴曲,琴聲是那么的悅耳動(dòng)聽。
雨滴仙子從低處突然往高處彈起,雄壯的琴聲高起。雷公電母聽到這歌聲,已經(jīng)再也忍不住,火急火燎的趕往雨滴仙子的洞宮,為她伴奏。于是,電母揮著她的連衣裙,衣裙擦出了火花,形成了電;雷公拍著那雙大手,大手擊出的聲響,就變成了雷。就這樣,琴樂和鳴,委婉動(dòng)聽。
琴弦繼續(xù)撥動(dòng),琴聲耶隨著琴弦的撥動(dòng),忽高忽低,忽響亮忽低沉。終于,伴著一陣滴答聲結(jié)束了這場琴音之旅,但似乎雷公電母還不想就此罷休,還是陶醉在其中,直到雨滴仙子喚醒了他們?yōu)橹埂?/p>
彩虹仙子見雨滴仙子彈奏完畢,趕緊過來,為雨滴仙子慶賀成功彈完一曲唯妙動(dòng)聽的鋼琴曲,而建立一座彩虹橋,那座彩虹橋是那么高大、雄偉,氣勢十足,雨滴仙子走到彩虹橋上,彩虹橋頓時(shí)蓬畢生輝,處處充滿光彩,增添了一層光輝。
而此時(shí)的人們都紛紛聚集到了街上,欣賞這座美麗的彩虹橋。
就這樣,這場雨由彩虹橋掛上了幕簾。
聽雨作文 篇5
窗外的雨聲很美妙,這是少有的好雨,沒有閃電、沒有雷聲,像春雨,但比春雨多了那么幾分熱情;像秋雨,但比秋雨少了那么幾分愁緒;怎么有點(diǎn)像冬天那漫天飄舞的藍(lán)色雪花,帶給我少有浪漫和激情;呵呵,你這場美麗的夏雨,帶給我了那么多飄逸的思緒,讓我找到了一種久違的溫馨與激情。
在這飄雨的夏夜,我獨(dú)坐電腦前,給自己放上舒緩凄美的《梁!,微微閉上眼,盡量把身體往后仰,讓音樂的清泉和著雨聲一起從心中流淌,用心體會(huì)那份難得的輕松與愜意,讓自己的靈魂任意飄蕩,一直飄到自己想去的任何地方。我來到了長城,聽到了孟姜女那嗚嗚咽咽的啜泣聲;我來到了塞外,看到了王昭君那飄逸的衣裙和略帶哀怨的眼神;我甚至看到了“安史之亂”后,楊貴妃那散亂的頭發(fā)、無奈的眼神,怎么有朵牡丹盛開,雍容華貴,轉(zhuǎn)而即逝,只留下久久的芳菲;恍惚中,牛郎織女鵲橋相會(huì),梁山伯祝英臺(tái)笑著牽手滿山飛,羅密歐朱麗葉牽手逛商場,羨慕了所有的情侶,開心了所有的有情人。
我給自己換了首歡快的《天竺少女》,心情也隨著歌聲輕靈了起來,靈魂有了一種說不出的飄逸,好像自己又回到了那最美好的少女時(shí)代,在潺潺的山泉聲中,在明媚的藍(lán)天下,在如銀的月光中,在如茵的草地上,在夢(mèng)一般美好的意境中,所有帶露的花朵都含苞欲放。我情愿永遠(yuǎn)依戀在璀璨的星光下,做一個(gè)最美好的夢(mèng)。我真的是高興,就那么赤腳在屋里和著《天竺少女》的旋律轉(zhuǎn)了起來,好像自己來到了向往已久的新疆,圍著篝火品嘗著鮮美的哈密瓜;又好像來到了夢(mèng)中的香格里拉,笑看最藍(lán)的天,最白的`云;也好像和最好的朋友來到了西雙版納,輕松愜意地在美麗的竹樓上共品一壺好茶,望天樹對(duì)我們微笑,獨(dú)木成林是一道最好的菜,竹悶米飯是我們最美味的午餐。 窗外還在下著雨,屋內(nèi)音樂仍在飄,在這么個(gè)屬于自己的夜晚,自己悄悄在等待,等待心香一縷,等待一份難得的美麗,等待一份難得的情緣,等待一份說不出的愜意。我情愿雨一直飄落,音樂一直飄蕩,自己一直沉浸在這種聽雨的美好中,讓自己的靈魂飄到最美麗的地方去。
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