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【精選】有趣的游戲作文27篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文 1
今天，我邀請(qǐng)了我的好朋友郎婉彤、王梓鑒、王笑東、張閣豪、高嘉臨、王思鎧等人在科技樓二樓玩起了有趣的“藏貓”游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：先由一個(gè)人閉眼睛抓我們，而我們卻要在二樓躲，并且可以上樓梯，但是，只能上三個(gè)臺(tái)階。假如有人被抓人的人抓到，那么，這個(gè)人就接替抓住他的人，繼續(xù)抓其他人。
第一輪是王梓鑒抓人，只見他閉緊眼睛，小心地一步一步地向前蹭。就在我們放松的`時(shí)候，王梓鑒突然一個(gè)沖刺，把我們嚇了一跳。高嘉臨措手不及，被王梓鑒堵在了一側(cè)里，豪無疑問，高嘉臨被抓了，他成了第二輪的“捉捕手”。
第二輪，高嘉臨沒用多長時(shí)間就把王思凱“定位”了。見此情景，我大喊：“高嘉臨有本事來抓我!”并向上沖。突然高嘉臨回身了，我沒“剎住車”被抓住了。
我為了迷惑他們，先跳起了舞。他們見了我的樣子，哈哈大笑。我趁此機(jī)會(huì)，突然一伸手，果然抓住了王笑東。
“鈴——”上課了，我們只好戀戀不舍地回到了教室，開始了新的學(xué)習(xí)。
有趣的游戲作文 2
生活繽紛多彩，即使再平凡的事物都有自己最美麗的一面，即使再普通的事情都蘊(yùn)含著深刻的道理，即使再小的生命也有強(qiáng)大的力量，只要我們擁有一雙善于觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)。
這不，從那次有趣的小游戲中，我明白了一個(gè)深刻的道理……
這幾天來，太陽失去了夏天時(shí)那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射著大地，似要散發(fā)全部熱量。它曬軟了碣石鎮(zhèn)各條柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得玄武山的大榕樹不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死的熱天。只有賣冰棍的老人卻不在乎，嘴上高聲吆喝，心里希望著天氣越熱越好。
我和爸爸實(shí)在忍不住炎熱，于是，我們父子倆便搭公交車來到了淺澳大海。
一下車，我便馬上投入了大海的懷抱。海風(fēng)迎面吹過來，沁入心底，涼涼的，把酷暑的.炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花，那一朵朵浪花，就像歡快孩童相互追趕著，盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來了許許多多的塵土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它們卷起，神奇的變幻出新的面容，而又保持著自己蔚藍(lán)的顏色，保持著自己的美麗和干凈。讓人感覺一種不可思議的幻想！
但爸爸的舉動(dòng)，則讓我充滿了疑問一一他下車時(shí)，并沒有和我融入到大海去，而是不知道在思考些什么，后來找來了兩個(gè)不同形狀的瓶子——一個(gè)是長方形的，另一個(gè)是圓柱形的。
過了一會(huì)兒，爸爸微笑的走到海邊，用長方形的瓶子裝了一瓶海水，并向我招手，大聲叫道：“阿賢，你過來，我問你一些問題”聽到爸爸的叫喚，我馬上來到了爸爸的旁邊，爸爸指著長方形的瓶子，向我問道：“阿賢，里面的水是什么形狀的？”我聽了，大吃一驚，答道：“爸爸，你叫我過來就是要問這個(gè)問題嗎？你是在侮辱我的智商嗎？”爸爸似乎早知道我會(huì)這樣，只見爸爸平靜地說道：“你只管說出這是什么形狀的就好了�！币�?yàn)榘职謭?zhí)意要得到答案，我只好不屑地回答道：“長方形的唄。”爸爸聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，并彎下腰把海水裝進(jìn)了圓柱形的瓶子，接著問道：“這個(gè)呢？”我不耐煩地答道：“圓柱形的啦。”爸爸接著把水都倒掉了，說：“現(xiàn)在又是什么形狀的呢？”這回，我支支吾吾的，不知道該說些什么了。
爸爸把手放在了我的頭上，語重心長地對(duì)我說道：“賢，你從剛才我問你的幾個(gè)問題中可以得出什么道理來？我來告訴你吧，從剛才把水裝進(jìn)瓶子到把水倒出來，水，都適應(yīng)了新環(huán)境，都會(huì)根據(jù)不同的需要、不同的環(huán)境而變換自己形態(tài)�！甭犃税职值脑�，我恍然大悟，對(duì)爸爸說道：“爸爸，我知道了，我知道我該怎么做了！”爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)。
不只是海水，人也是一樣，也要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)槟菢樱拍苌嫦氯�。就像我，現(xiàn)在剛剛從小學(xué)升入中學(xué)，面對(duì)的是許多的未知：新環(huán)境、新老師、新同學(xué)、新任務(wù)、新壓力，我都會(huì)盡自己最大的努力去適應(yīng)他們，而不是等著被他們淘汰！
從此，這個(gè)有趣的游戲得出的道理深深地印在了我的心里，時(shí)時(shí)教我在以后的人生路上做出正確的選擇，真是受益匪淺！
有趣的游戲作文 3
今天，老師在課上舉辦了“兩人三足跑”活動(dòng)。
第一節(jié)課上，老師在班里交代了游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，把靠在一起的腳用紅領(lǐng)巾綁好，不能綁太緊也不能綁太松。然后肩并肩，往前跑。交代了后老師就帶著我們下了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，我和李陽陽被分配到了一組我們倆都很緊張。我抬頭一看，所有人都緊張的心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，活像一只只斗敗了的公雞。要開始了，第一組的人臉上寫滿了“緊張”，不是腳步不齊，就是突然被絆倒，痛的呲牙咧嘴。第二組的人吸取了第一組的教訓(xùn)，可注意了腳步一致，去忘記了看路，這不是拆了東墻補(bǔ)西墻嘛！難怪摔了個(gè)狗啃泥。馬上要到我們了，我緊張的腿都站不住了，可我也怕給我們隊(duì)拖后腿，那多丟人呀！結(jié)果了紅領(lǐng)巾。我和李陽陽的心情都非常忐忑。我快速的在腳腕上用紅領(lǐng)巾打了個(gè)蝴蝶結(jié)，然后我把手搭在李陽陽的肩頭上，李陽陽也把手搭在我的`肩頭上，我小聲說：“一、二、一、二……”。李陽陽也隨和這我的節(jié)奏，“一”走右腳，“二”走左腳。但是我們是第一次玩兒，沒什么經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒就讓別人搶了先，這下，本來就配合的不太好的我們更著急了，恨不得一下子飛過去，可是干著急也沒有用，一急，一慌，就更走不好了，不是她踩到我的腳，就是我差點(diǎn)絆倒她。于是，大家便看到我們左一瘸、右一拐的“爬”回來了。解開了紅領(lǐng)巾，我如釋重負(fù)的松了口氣，就差躺到地上了。
后來一輪，我們掌握了方法。我跟李陽陽就像是如魚得水，老師為了我獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們每人發(fā)了兩顆大脆棗，真甜！一直甜到了我們的心窩里。
有趣的游戲作文 4
今天我們作文班要玩吹雞毛的游戲，大家都異常興奮，來到過道玩吹雞毛。
比賽開始了，首先是兩組對(duì)吹。只見對(duì)方的馬偉誠蹲在地上，一看到雞毛被男生追了過來，立馬從地上跳了起來，鼓起腮，使勁地朝對(duì)方的陣地吹去，對(duì)方也不甘示弱，只見丁志浩仰起脖子，將口腔里的氣爆發(fā)出來。柴李俊安也向馬偉誠一樣吹過去，我們這隊(duì)相互配合讓對(duì)手束手無策，贏了比賽。
因?yàn)榈胤竭^窄，于是我們?nèi)ゴ髲d玩兒了，這次馬偉誠匍匐前進(jìn)，趴在地上，跟著雞毛的'一舉一動(dòng)朝對(duì)方逼近，對(duì)方用自己的身體擋著雞毛，反方向朝馬偉成吹去，就這樣你來我往，把我們看得都“眼花”了。不知過了多久，終于分出勝負(fù)了，對(duì)方輸了，我們很開心，緊接著是所有人全部出場(chǎng)，一起吹三根雞毛，我也總算出場(chǎng)了，我仰起脖子，使勁跳了起來，而任政昊都過來阻止我，為了盡快贏得比賽，我將雞毛往地下使勁一吹，哈哈，我們這邊勝利了，我很開心！
后來雙方各派三名代表去追丁治浩噘起嘴，從嘴里吐出氣和對(duì)方爭黃毛，別的代表也是一塊爭橙色毛，紫色毛，大家都玩得不亦樂乎。
今天吹雞毛游戲真好玩啊！好想再玩一次呢！
有趣的游戲作文 5
心情大革命剛剛發(fā)生，東方明珠電視臺(tái)記者報(bào)道。CCTV現(xiàn)在開始，此臺(tái)非炒菜、動(dòng)畫片，而是學(xué)習(xí)。馮老師告訴我們：“我的同學(xué)們學(xué)得好！”
馮老師站在前頭說：“今天我要逗你們玩！”好奇怪！我們心里立刻涌起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉(zhuǎn)彎�！彼穆曇魝髁诉^來。轟！我們的好奇心由晴變陰。“家有家規(guī)，校有校規(guī)，動(dòng)物園有什么規(guī)？”
“烏規(guī)（龜）！”
這叫腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？不，這叫腦筋慢轉(zhuǎn)彎！不！那時(shí)腦筋超慢轉(zhuǎn)彎！馮老仿佛看穿了我的心思，“現(xiàn)在來個(gè)擊鼓傳花，擊鼓傳盒才對(duì)！大家來傳盒子，一個(gè)人來擊鼓，鼓停時(shí)盒子在誰的手中，誰就指一個(gè)紙條，并做紙條上寫的東西。”我心中，一個(gè)全是掃興的風(fēng)暴在發(fā)生。我舉起了手，希望自己能被選為擊鼓手，就怕自己不擊鼓會(huì)倒霉，不怕一萬，只怕萬一。哦，真是不幸中的`不幸，還選了一個(gè)美女做擊鼓手！我看了一眼馮老師。
開始了，鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終于落了地�？墒�，我從開心又到了生氣，倒霉的我還真“幸運(yùn)”，中獎(jiǎng)了！
第二輪開始了，這下輪到我們笑了，還要表演！他們議論紛紛，還表演了一個(gè)打人的戲，逗得我們哈哈大笑。
最后，心情大革命在歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文 6
今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管，代表一個(gè)“山洞”，我們每人拿著一支筆，代表一輛“汽車”。莫老師說：“你現(xiàn)在要穿過山洞了�！边@時(shí)，我們四個(gè)人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會(huì)很快，但我們錯(cuò)了。由于我們的不團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好討論一下，如何快速穿越山洞。我們都在討論。
李諶鈺妹妹說：“我們國家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來。要一個(gè)沒有一個(gè)地過”。余柳靜說：“是啊，要一個(gè)企業(yè)一個(gè)的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)學(xué)生手指放進(jìn)里面，說：“我們自己應(yīng)該通過這樣教師一人接著一人地過”。
我們商量了學(xué)生一會(huì)兒，便派出自己一個(gè)重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報(bào)告。余柳靜和老師可以說了一陣，我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。
劉子洋弟弟拿著筆，從“洞”的.嘴里疾馳而過，可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦？在這緊張的氣氛中，李雨雨姐姐伸手把筆拿了過來。就這樣，一輛又一輛車過去了，只有10秒。莫先生說她花的時(shí)間比她教的學(xué)生少得多。我們聽了，像蜂蜜一樣甜，那快樂的能量啊，更不用說了！
從此，我了解到：做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場(chǎng)比賽讓我收獲真不��！
有趣的游戲作文 7
今天，我到，沒想到要玩游戲，玩完游戲再寫作文，我開心極了!
老師說：“今天我們要玩游戲是貼鼻子游戲，你們誰要玩��？”我們紛紛舉起手，老師只好讓我們抽簽。抽簽結(jié)果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組，我和林誠凱抽中了第二組，王彥予和卞雯焯抽中了第三組，葉王翔和張欣悅抽中了第四組。
游戲開始了，老師在白板上畫了一個(gè)豬八戒，他拿起磁鐵對(duì)我們說：“你們用磁鐵當(dāng)豬八戒的鼻子�！笔紫壬蠄�(chǎng)的是阮江旭和祁安瀾，老師用圍巾綁在阮江旭的眼睛上，只見他手拿著磁鐵，伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后，他很輕松地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著，輪到祁安瀾上場(chǎng)了，他竟然沒貼中，我們有點(diǎn)失望。我焦急地等待著，終于輪到我了。老師給我蒙上眼睛時(shí)，我頓時(shí)覺得眼前一片漆黑，我拿著磁鐵小心翼翼地向前走，我不知道往哪兒貼，一著急就貼到了豬八戒的眼晴上了，同學(xué)們看見了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾，自己也忍不住笑了。后面的'同學(xué)都沒貼中，最后，第一組得了冠軍。
我覺得這個(gè)游戲真有趣，我們玩得真開心�。�
有趣的游戲作文 8
在我的童年里，我玩過許多游戲，有丟沙包,搶椅子，跳大繩，兩人三足跑，但我最喜歡的是我自己發(fā)明的—吹雞蛋游戲。
記得有一次，我的好朋友來我家玩，但因?yàn)樗麑?duì)我的玩具不感興趣，所以我冥思苦想，但就是想不出玩什么好，最后，我的目光定在了一個(gè)小雞蛋上。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，我們就玩—吹雞蛋吧！
我們把雞蛋放在一個(gè)小玻璃杯里，然后往里吹氣，誰能把雞蛋吹起來，誰就獲勝。不過既然是做游戲，那肯定是人多一點(diǎn)好玩，我一不做二不休，想著便又找來了我的幾個(gè)好朋友�，F(xiàn)在萬事俱備只欠東風(fēng)了!說開始就開始，只見小張已經(jīng)開始“進(jìn)攻”了。他邁著大步，大步流星的`走近了桌子，看樣子胸有成竹。他深吸一口氣，把嘴里的“火炮”向雞蛋攻去。但雞蛋好似一個(gè)堅(jiān)硬的堡壘，不受一點(diǎn)傷害，小張只好以失敗告終。
下一個(gè)是我，我慢慢走到桌子旁，心中想:雞蛋一定要飛起來呀！我生吸了一口氣，用力吐出“子彈”但雞蛋還是不動(dòng)，我沒放棄依舊吹呀吹，雞蛋好像看到了我的努力一點(diǎn)點(diǎn)竟飛了起來，耶！我大喊，我勝利了。
這次游戲告訴我，人不可相貌，海水不可斗量。
有趣的游戲作文 9
星期六上午，我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組，第一組叫“無敵隊(duì)”，第二組叫“必勝隊(duì)”，第三組是“勇士隊(duì)”，我被分到了勇士隊(duì)。
游戲開始了，無敵隊(duì)派出的是楊同學(xué)，他看了老師出示的.成語，先做出了羊的樣子，發(fā)出“咩咩”的聲音，然后站起來，假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來說：“順手牽羊�！崩蠋熦Q起了大拇指，說：“回答正確，給無敵隊(duì)加上一分。”接著楊同學(xué)開始表演第二個(gè)成語，他裝出吃東西的樣子，大開大口夸張地吃著，張同學(xué)馬上說：“狼吞虎咽。”老師又給無敵隊(duì)加上了一分。
必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說：“狗急跳墻！”老師說：“回答正確，必勝隊(duì)加一分�！笨上П貏訇�(duì)只猜出了這一個(gè)成語，后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊(duì)了，我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語，先是把身體左搖右擺的，然后裝出死了的樣子，接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么，最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來：“兔死狐悲。”
猜語游戲太有趣了。
有趣的游戲作文 10
今天老師帶著我們玩吹乒乓球的游戲。
你一定會(huì)非常奇怪，我們排著隊(duì)在干什么呢？原來，我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則：分別把8個(gè)杯子分成兩排，4個(gè)杯子一列，里面裝滿水，最后一個(gè)杯子是空的`，我們平均分成二個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)8人，每人吹一口氣，看哪一個(gè)隊(duì)先把球吹到最后的杯子，用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的吹起來，有的同學(xué)使勁一吹，乒乓球象長了翅膀一樣，飛向桌子底下；有的同學(xué)輕輕一吹，乒乓球象在跳芭蕾一樣，原地轉(zhuǎn)個(gè)圈；終于到我上場(chǎng)了，我想我必須為我們隊(duì)贏個(gè)球啊，要是輕輕吹，球就會(huì)原地不動(dòng)，要是使勁吹，又會(huì)把球吹跑，這下可難了，說時(shí)遲那時(shí)快，我也不多想了，使勁一吹，乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個(gè)杯子里，等我再吹一下時(shí)，勁比前一次大了些，一吹又進(jìn)了第三個(gè)杯子，這時(shí)，我心里那叫個(gè)得意，再吹時(shí)，球不但飛了起來，連水都飛了，“啪啪”，濺了我一個(gè)滿臉花。這時(shí)，同學(xué)們哈哈哈哈的笑了起來。
今天我玩的非常開心，如果不是我第三次吹的時(shí)候得意的話，肯定會(huì)贏得比賽，這真是一個(gè)有趣的游戲��！
有趣的游戲作文 11
星期六的下午，我寫完作業(yè)，就是我自由的時(shí)間了。我像小鳥一樣飛快地跑下樓，叫了幾個(gè)小伙伴一起玩“貓捉老鼠”的游戲。
貓捉老鼠的規(guī)則其實(shí)很簡單，我們用“石頭、剪子、布”來決定輸贏，輸?shù)娜水?dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。如果你被貓捉住了，就該你去捉別人了。
不一會(huì)兒，游戲開始了，兵兵輸了當(dāng)作貓，我們這群大大小小的老鼠開始亂竄。只見“貓‘瞪大眼睛，忽左忽右，張牙舞爪地向”老鼠“撲去，”老鼠“見狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來。這時(shí)，’貓”向我的方向跑過來，我的心很緊張，仿佛聽到“怦怦”的`心跳聲，我一邊跑，一邊仔細(xì)盤算著怎樣才能不讓他捉著我呢？眼看“貓”離我越來越近，我使出全身的力氣向前沖。我扭頭一看，兵兵彎著腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁。我還逗他說：“快來，快來，捉我呀”！然后，我發(fā)現(xiàn)他把目光轉(zhuǎn)到了燦燦身上，我終于可以輕松一下了。燦燦有點(diǎn)胖，跑起來屁股一扭一扭的，速度當(dāng)然沒有那么快，最后，他還是成了“貓”的晚餐。就這樣，一輪挨著一輪，大家又跑、又跳、又喊、又笑，一個(gè)個(gè)累得汗流浹背，就像從水里撈出來的“鴨子”。
天色漸漸暗了下來，我們各自依依不舍地回家了。
有趣的游戲作文 12
今天，妹妹來我家做客。就這樣，我們開始了一個(gè)有趣的游戲—“成語大比拼”。
游戲規(guī)則：一個(gè)人說一個(gè)成語，說不出來的話，就要往臉上貼紙條。
第一回合，我們比的是一單元學(xué)過的成語。我有點(diǎn)兒小擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)輸?shù)簦驗(yàn)槲疫@一單元掌握的不太好。游戲開始了，我先說了個(gè)：“傾盆大雨”，妹妹緊接著說了個(gè)“千篇一律”，就這樣，我們開始了激烈的“戰(zhàn)爭”。幾個(gè)回合下來，我就輸了，妹妹高高興興地給我臉上貼了個(gè)紙條。我?guī)е@該死的紙條，心想：我一定要報(bào)仇。
開始第二輪了，這回比的.是學(xué)過的所有成語，而且，懲罰是把所有的紙條都貼在臉上。哈，我的小腦子里頓時(shí)涌進(jìn)成千上萬個(gè)成語，它們都迫不及待的要從我的腦子里跳出來。這次我們大戰(zhàn)了“三百回合”，仍然打得不可開交，可是，當(dāng)我拿出了我的殺手锏——心想事成時(shí)，妹妹終于啞口無聲了。我的報(bào)仇成功了，我勝利了，得意洋洋地把所有紙條都貼到了妹妹臉上，看見妹妹撅著嘴，嘟著臉，我更加得意了。
我的勝利，全部都是課外讀物的饋贈(zèng)，我下定決心，一定要多讀書，積累更多的知識(shí)。
有趣的游戲作文 13
沒想到一上課，老師就要帶我們玩“猜猜在哪只手”的游戲，我高興得都要跳起來了！這個(gè)游戲一定很好玩，我相信我可以百猜百中。
這個(gè)游戲很簡單，你只要找一個(gè)東西放在手里，再將兩只手握拳，讓別人猜這個(gè)東西究竟在哪只手里。猜對(duì)的人可以拿到獎(jiǎng)品。
袁老師先和我們玩一局。老師先把糖果一拋，然后迅速地將糖放在背后。我已經(jīng)看出來是老師的右手藏著糖果了。老師把手放在背后晃了晃，然后立刻把手拿出來。我猜應(yīng)該是右手，因?yàn)槲以诶蠋熁问值?時(shí)候，我看見老師晃了晃右手。老師請(qǐng)了一位同學(xué)來猜，那位同學(xué)一上臺(tái)就選左手，老師問：“確定嗎？”他立刻就換了右手。老師又問：“確定嗎？”他被老師問暈了，這句話實(shí)在太神奇了，一下子就讓他換回了左手。等老師張開雙手的時(shí)候，我大吃一驚：“天�。【尤皇怯沂�！”
我和袁老師又玩了一局，我當(dāng)藏糖果的人。我藏的時(shí)候，袁老師還想乘機(jī)偷看。等我拿出手的時(shí)候，故意把左手握得緊緊的，老師一下子就知道了，老師選的是我的右手。我笑著把手張開了，果然被老師猜中了，老師真厲害！
我真喜歡這個(gè)游戲，它給我?guī)砹嗽S多歡樂。
有趣的游戲作文 14
今天的活動(dòng)課上，我們班玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫“元角組合”。一開始，老師分別給予兩個(gè)組一個(gè)身份，我們組是一元，對(duì)方組是五角。我們大家要根據(jù)老師的.口令自由組合，落單的人要表演節(jié)目。
游戲開始了，老師大聲地說：“兩元五角!”只見同學(xué)們你擠我擁斗志昂揚(yáng)，王傳志同學(xué)更是像一頭猛獸，緊緊地抱住了一個(gè)人就不放開了。同學(xué)們組合完畢，老師簡單地?cái)?shù)了一下，發(fā)現(xiàn)我們正好是兩元五角。我心想：這個(gè)游戲好有趣，好簡單啊，我一定要拼盡全力，贏得勝利。第二輪，老師毫不猶豫地說了一個(gè)六元，我不假思索的一把抱住周圍的同學(xué)不放開，然后我問了一下抱住的每個(gè)同學(xué)分別代表多少錢，然后我眼珠子一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)就差一個(gè)五角了，我趕緊邊伸出五個(gè)手指邊招呼，邊大聲地說：“再來一個(gè)五角!再來一個(gè)五角!”不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)子高高的男生走了過來，我們隊(duì)勝利在望，大家不禁歡呼雀躍起來。我得意洋洋地對(duì)老師說;“老師，我們正好是六元�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我們說：“你們可真棒!”接著又進(jìn)行了第三輪，我們?cè)絹碓较硎苡螒虻目鞓�，玩得不亦樂乎�?/p>
這個(gè)游戲太好玩了，你們也組隊(duì)玩一玩吧!
有趣的游戲作文 15
星期天，我們幾個(gè)小伙伴沒事來我家玩，大家沒有事情可做，決定玩“鬼捉人”的游戲。
這個(gè)捉人游戲的規(guī)則是一個(gè)人扮作“鬼”，剩余人做人。被捉人到指定地點(diǎn)，等人營救，也可以反擊“鬼”，“鬼”投降時(shí)，人隊(duì)勝利，人類隊(duì)所有人被捉時(shí)，鬼隊(duì)勝利。
游戲開始了，扮作鬼的同學(xué)閉上眼睛數(shù)60下，大約1分鐘，我和其他人藏進(jìn)了小區(qū)里的A樹屋里，一共有ABCDE五個(gè)這些樹屋，“鬼”來了，上了新建的房子，沒有人在里面，有人的話，也可以坐電梯下來，我們趁機(jī)下來，躲進(jìn)深深的草叢中。
呀，有人慢了半拍，被捉住了，有兩個(gè)人逃走了，過了一個(gè)小時(shí)，中午時(shí)分了，鬼才捉到一個(gè)人。
到了該吃飯的`時(shí)候，我們都要又下樓回去吃飯了，可是鬼呢？呀，他從樓上來了，大家只好一哄而散，我呢？從另一個(gè)樓梯口上去，鬼沒來，去追其他人了，我回家把玩具步槍全拿走，下樓分給了大家，我又上了高樓，躲了起來。
反擊了。我看見了鬼，馬上扣了扳機(jī)，打了幾槍，同學(xué)們沖出來了，我按了好幾個(gè)電梯樓層，我到一層換一個(gè)電梯，到樓下了，竟然，人類隊(duì)勝利了，鬼隊(duì)輸了，我感覺心十分開心。
鬼捉人游戲真好玩，讓我懂了“人心齊，泰山移�！毖�。這真是美好的一天。
有趣的游戲作文 16
今天的作文課上，馮老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲。老師先說了游戲的內(nèi)容和規(guī)則，接著發(fā)給每組兩張寫著詞語的紙條。我們拿到字條以后，聚在一起商量著動(dòng)作。過了一會(huì)兒，老師說：“同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”同學(xué)們高聲地回答。
老師宣布游戲開始了，大家都聚精會(huì)神地注視著前面。表演的同學(xué)認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作，大家把手舉得高高的，興致勃勃地說著答案，教室里不時(shí)響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場(chǎng)了，大家都很緊張，生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵(lì)著，我開始表演跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲，接著雙臂向后用力擺動(dòng)，然后再用腳尖使勁一蹬，就向前跳遠(yuǎn)了，最后穩(wěn)穩(wěn)地站住。我的動(dòng)作一下就被大家猜對(duì)了，老師和同學(xué)都為我鼓起掌來，獎(jiǎng)勵(lì)我一面小旗，我自己也感到驕傲。我們組有一個(gè)動(dòng)作沒有做好，丟了一分，可是大家沒有灰心，搶著猜答案。
游戲結(jié)束了，老師宣布了各組的'成績，聽到我們小組獲勝的一剎那，我們組的同學(xué)不約而同的歡呼起來，樂得合不攏嘴。
“做動(dòng)作，猜詞語”這個(gè)游戲，讓我了解許多奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目，還感受了游戲中的樂趣。
有趣的游戲作文 17
今天老師和我們一起玩了一場(chǎng)有趣的游戲，叫做“斗�！�。
怎樣斗？原來是老師給兩個(gè)同學(xué)的背后貼一張紙條，看誰先看到別人的紙條，并大聲讀出詞語，誰就獲勝。
首先上場(chǎng)的.是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們?cè)谥v臺(tái)旁邊對(duì)戰(zhàn)這，只見尹子恩轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，想繞到楊晨曦的背后，可是沒能成功，尹子恩又想方設(shè)法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來，可是還是失敗了。這時(shí)楊承錫開始反擊了，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油！加油！”拉拉隊(duì)的聲音在他耳邊響起，他用力一扯，看到了上面的字，大喊一聲：“課本！”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來�！拔覀儎倮�！”拉拉隊(duì)高興的大喊道。楊承錫仰著頭，挺著胸，得意洋洋的回到了座位上，尹子恩就像一只泄了氣的皮球，失落極了。
接下來到了女生組，盧依辰和黃潔玉邁著大步走了上去�！叭�，一，開始比賽！”兩個(gè)女生開始了激烈的斗爭，盧依辰看著黃潔玉不注意，撕下了紙條，大聲念道：“課桌！”拉拉隊(duì)的同學(xué)歡呼了起來，我也很開心。
我想下一節(jié)課再玩這個(gè)有趣的游戲！
有趣的游戲作文 18
今天，何老師給我們帶來一個(gè)游戲——我來比劃你來猜。
游戲開始了，何老師先選出了組長：我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻�(gè)組長通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序，我贏了他們，第一個(gè)參加游戲。
何老師幫我選了一張?jiān)~——目瞪口呆，讓我給后面的同學(xué)比劃動(dòng)作，我輕輕拍了拍前面的同學(xué)，她轉(zhuǎn)過身來，我瞪大眼睛盯著她，提醒她注意我的動(dòng)作，哪知我還沒開始比劃，她就轉(zhuǎn)過身去給她前面的同學(xué)比劃了，我真為最后那個(gè)同學(xué)擔(dān)心。果然，最后那個(gè)同學(xué)沒猜出來，我們組輸了。
接下來輪到了王垣龍他們組，何老師讓我給他們抽一張圖片，我抽了一張“喝牛奶”的`圖片，只見王垣龍將手合攏，握成圓形，放在嘴邊做了一個(gè)喝水的動(dòng)作。我想：他們肯定以為是喝水。毫不意外，他們組最后猜出的答案真的是“喝水”，因此他們也輸了。
到了林晉名這一組，他們抽到“目不轉(zhuǎn)睛”的圖片，結(jié)果比劃到最后成了斗雞眼，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
今天這游戲真好玩，真希望下節(jié)課何老師還能組織我們?cè)偻嬉淮巍?/p>
有趣的游戲作文 19
今天，老師帶著我們一起玩一個(gè)游戲，游戲名叫連詞成句。
游戲規(guī)則是：一人一張紙片，分別在上面寫上人物、地點(diǎn)、時(shí)間、做了什么的詞語，然后連成一句話就可以了，我寫了很多事件，如：騎馬、做作業(yè)、看電視……
寫好后，我們把卡片交給了老師，老師拿起卡片看了看就笑了笑，接著老師說：“你們真有創(chuàng)意！”都有些什么呢？“唐朝李白在太平洋上開心地做作業(yè)”，“蜘蛛俠在2020年5月13日的晚上在家里打游戲”，還有“毛澤東在戰(zhàn)場(chǎng)上跳舞”……這些真的是使我們都哈哈大笑，有的笑得直不起腰，有的`雙手抱腹跪在地上，使勁的笑，有的雙手用力拍著桌子笑，還有的笑得把腳在地上跺，再用點(diǎn)力可能就會(huì)踏出一個(gè)大的窟窿，整個(gè)教室都笑得停不下來了，人聲鼎沸，鑼鼓喧天。但是還有兩名同學(xué)卻沒有參與，一直在靜靜地看書。突然有一個(gè)男生說了另一個(gè)男生，那個(gè)被說的男生生氣了，雙手抱在一起，眼睛睜得大大的，一直看著那個(gè)說他的男生。最后，老師終結(jié)了這個(gè)游戲，我們才繼續(xù)上課。
但是今天我非常開心，大家一定也非常開心！
有趣的游戲作文 20
一個(gè)陽光明媚的下午，我們快樂魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。
紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組，每組三人，第一組的同學(xué)寫時(shí)間，第二組寫人物，第三組寫在什么地方，第四組寫在干什么。
只見宋老師笑容滿面地注視著我們，我們都期待著比賽的到來。終于老師宣布說：“比賽開始了�！�
劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”，看！劉琢言滿臉緊張地走上講臺(tái)，好像在祈禱，希望自己抽到的紙條里面沒有她的名字，只見她隨意抽了幾張紙條，紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”，她話音剛落，班里就像打開的自來水龍頭，嘩嘩大笑起來。
緊接著，第二個(gè)幸運(yùn)兒也滿懷著激動(dòng)的'心情，走上了講臺(tái)，可能是因?yàn)樗o張了，所以抽取紙條時(shí)很謹(jǐn)慎，他抽了幾個(gè)紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠�！比嘤质呛逄么笮�，整個(gè)教室成了一個(gè)笑的海洋。
接下來一個(gè)個(gè)搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子，使人開懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。
通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理，看來詞語亂搭配是會(huì)鬧出笑話的啊，所以我們要規(guī)范使用詞語。
有趣的游戲作文 21
今天，我在小桔燈玩了一個(gè)游戲——搶橡皮。
搶橡皮的規(guī)則是：兩個(gè)人一組，再選一個(gè)人當(dāng)裁判。裁判說：“3、2、1，左手（右手）�！蔽覀兟牭绞悄闹皇�，就用哪只手搶橡皮。搶到的`人贏，三局兩勝。
終于輪到我了，我對(duì)張語菲說狠話：“雖然我們是同桌，但我不會(huì)手下留情的。”張語菲同學(xué)回答道：“這次我一定能贏，你就等著瞧吧！”比賽終于開始，丁老師做裁判，我們把橡皮放在中間。我雙眼凝視著橡皮。裁判說：“3、2、1，左手�！蔽野炎笫稚爝^去，搶先拿到橡皮。雖然張語菲的速度很快，但她還是撲了個(gè)空。
第二場(chǎng)比賽開始了。我們把手放在頭上，裁判說：“你們吃早飯了嗎？”他們哈哈大笑�？晌抑肋@是讓我們分散注意的，一定不能聽。裁判繼續(xù)說道：“3、2、1.5……右手！”我還沒反應(yīng)過來，張語菲已經(jīng)搶到了橡皮。我氣得暴跳如雷，失望極了。
最重要的時(shí)刻到了，我的心“怦怦”直跳，裁判說：“3、2、1.5……左手！”這次，張語菲出錯(cuò)了手。最后我贏得了比賽，我為自己歡呼！
就這樣，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文 22
天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對(duì)我們說：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個(gè)人嘴里說大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水，——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我�；^，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說小西瓜，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫著“請(qǐng)你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地說：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會(huì)兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準(zhǔn)備的'我有些迫不及待了，耶，終天過關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”，上面寫著“請(qǐng)你說出描寫郭昱圻的4個(gè)成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
有趣的游戲作文 23
體育課上，老師讓我們玩“你做我來猜”的游戲。
老師先讓不想玩這個(gè)游戲的同學(xué)離開，結(jié)果只留下十位同學(xué)，我也在內(nèi)。老師告訴我們游戲規(guī)則是用四肢語言“說話”，但不能用嘴說。
第一個(gè)詞語老師沒告訴猜的人，我弓著腰，手上像拿了一根拐杖，另一只手像捋著長胡子，“老？”她一邊撓撓頭，一邊一臉疑惑的問我。我用手做出一個(gè)對(duì)的手勢(shì)。我心想：我還以為你會(huì)猜成“爺”字呢！對(duì)方很快就猜出來第一個(gè)字了。第二個(gè)字，我手指著天，第三個(gè)字我還沒做，對(duì)方就笑著，揮揮手說：“不用做了，我知道是什么了，是不是老天爺？”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，萬萬沒有想到我們這組竟然是第一個(gè)猜出來的。
老師讓我們這組換一下位置，讓我來猜，可是我不敢相信我的眼睛：她好像坐在什么東西上，接著轉(zhuǎn)過身來用手按了什么東西，我心想：這是什么鬼？不行，等等，這好像是在沖馬桶或者沖廁所。我信心滿滿地說：“沖——馬——桶？”對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙覀冇植聦�(duì)了！”我們開心地喊道！
看來玩游戲也是要看團(tuán)結(jié)和思考力的'呀！
有趣的游戲作文 24
這天，老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說：“今天，咱們來做個(gè)游戲！”哦？游戲？上課做游戲？就像平地驚雷一樣，同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
“ 每個(gè)小組四個(gè)人，第一個(gè)人從我這里抽取一張卡片，卡片上有一個(gè)短語，然后，他不說話，用動(dòng)作形容給第二個(gè)人；第二個(gè)人有答案后以同樣的方式形容給第三個(gè)人；第三個(gè)人再形容給最后一個(gè)人，最后一個(gè)人再把他的答案告訴我。OK？”
“ 好！”
第一個(gè)，我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的`卡片是“蘑菇長大了”呃，這個(gè)怎么形容？我用手做成蘑菇的形狀，然后慢慢變大，孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭，我又把手做成五的形狀，示意五個(gè)字，不知道她懂了沒有。
然后她形容給宋欣歌，她在手里不斷地寫這五個(gè)字，直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英，也是用的寫字的辦法。劉善英又報(bào)告老師：“報(bào)告老師，我的答案是野花開花了�！�
什么？開花？噢我的天，我趕緊告訴劉善英正確答案，同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲(chǔ)寧、王露、孫敏敏，她們抽到的卡上是天女散花，可最終她們的答案是下雪了！太好玩了！
有趣的游戲作文 25
昨天，大家在范老師的帶領(lǐng)下在大操場(chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲——“貼膏藥”。
游戲規(guī)則是：兩人前后站成一排，圍成一個(gè)圈，分出兩個(gè)人，一個(gè)人追，一個(gè)人跑，若是跑的人跑累了，就可以隨便貼在一個(gè)人的前面，后面的人就接著跑，假如跑的人被抓住了就角色互換。
游戲開始了，大家男生組第一是何笑怡和周梓成兩個(gè)人玩。何笑怡跑，周梓成追。范老師一聲令下，他們兩個(gè)人就飛快地向前跑去。不一會(huì)兒，何笑怡跑得滿頭大汗，也累得氣喘吁吁了，便飛速貼在了向楚天的前面，后面的鄔心榜就接著跑。幾個(gè)回合之后，鄔心榜也跑得汗流浹背了，只好貼在了高宇航面前，這個(gè)時(shí)候候輪到我跑了，我拔腿就跑，只聽見同學(xué)們異口同聲地喊：“馬境釗貼我這兒！馬境釗貼我這兒！”我像蛇似的在人群中來回穿梭，聽到同學(xué)們的.吶喊聲，我猶豫不決，不知道貼在哪個(gè)同學(xué)的面前好，直到我跑得筋疲力盡時(shí)，才飛速地貼在了何笑怡的前面，接著向楚天又飛快地向前跑去……
“游戲到此結(jié)束，排好隊(duì)，進(jìn)教室吧！”聽到范老師的喊聲后，每一個(gè)同學(xué)依然笑容滿面，排著整齊的隊(duì)伍，戀戀不舍地回到了教室。
呵，今天的游戲真有趣！
有趣的游戲作文 26
今天在課堂上，老師問：“你們喜不喜歡玩游戲呀？”同學(xué)們大聲喊：“喜歡。”老師說：“那今天我們一起來玩超級(jí)無敵木頭人的游戲吧�！�
這個(gè)游戲開始前要念一個(gè)咒語，如果不念咒語的話就不能變身，游戲規(guī)則：逗笑人不能接觸到木頭人的身體，否則就算木頭人勝利了，木頭人要擺成又搞笑又獨(dú)特的造型，因?yàn)檫@樣才叫超級(jí)無敵木頭人。最后一個(gè)要注意的就是挑選逗笑人的時(shí)候，要選擇有趣搞笑的人。
游戲開始了，我的動(dòng)作是把帽子戴到腦袋上，因?yàn)槲业拿弊佑幸粋�(gè)特殊功能，就是帽子上有一個(gè)可以把嘴巴擋住的'帽子邊，我當(dāng)時(shí)在心里想：肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅，小紅站著一動(dòng)也不動(dòng)，這一點(diǎn)我非常佩服，但是此刻我的心里非�；艔�，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，逗笑人來逗木頭人了，逗笑人剛上場(chǎng)不久，就有兩個(gè)人被逗笑了，因?yàn)樗喝说膭?dòng)作非常搞笑。此時(shí)，就剩我和小紅了，逗笑人洋洋得意地走到我面前，那滑稽的樣子逗得我實(shí)在忍不住，也笑了。最后就剩小紅一個(gè)人，無論逗笑人怎么逗小紅，小紅都一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，游戲結(jié)束了，我們木頭人勝利了。
今天這個(gè)游戲真的太有趣了，下次我也要當(dāng)個(gè)逗笑人試試！
有趣的游戲作文 27
你看過王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎？如果你看過，那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。
游戲規(guī)則：我們先站成一排，再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)，然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫有詞語的紙條，拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過身來，把抽到的詞語用動(dòng)作比劃出來，前面的同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去，最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語就算贏。
第一二組的同學(xué)很快做完了游戲，他們都以失敗告終。終于輪到我們了，我面對(duì)窗戶，站在位置上，還有一點(diǎn)兒小緊張，忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下，原來是到了我啊。我轉(zhuǎn)過身，只見她用右手捏著鼻子，左手從右手臂穿過去伸向前方，她皺皺眉毛，用圓圓的大眼睛看著我，仿佛在說：“你知道了嗎？”我好像明白了一點(diǎn)兒，覺得應(yīng)該是大象，于是我趕緊轉(zhuǎn)過身，比劃著同樣的動(dòng)作，我后面的'同學(xué)好像知道了什么，仰著頭開始思索，我們一組的同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家，仿佛想從我們的眼中看出答案，終于，她毫不猶豫地說：“大象！”“耶！對(duì)了！”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。
這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲��！
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