因?yàn)橛形易魑?合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的因?yàn)橛形易魑�，歡迎閱讀與收藏。
因?yàn)橛形易魑?
在我們的生活中，總會(huì)因?yàn)橛心硞�(gè)人或某件事情會(huì)讓生活變得更加蓬勃生機(jī)，更加五彩斑斕。在茫茫人海中，可能因?yàn)橛心慊蛴形业拇嬖�，讓這個(gè)世界變得更加的光芒更加的精彩。因?yàn)橛形�，世界更加豐富多彩。
早晨·溫暖的棉襖
“鈴鈴鈴”，學(xué)校的廣播響了。在這寒冷的冬天，誰(shuí)都不愿意離開(kāi)這溫暖的被窩，但是總有一個(gè)人他會(huì)早早離開(kāi)溫暖的被窩，離開(kāi)這溫暖的宿舍。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，注視著小明說(shuō)：“今天也是一如既往的早呢，和往常一樣回到班上學(xué)習(xí)嗎？”小明“嗯”了我一聲就走了。當(dāng)我離開(kāi)宿舍的.時(shí)候，一轉(zhuǎn)眼看到了他的衣服。我笑了笑把衣服帶走了。當(dāng)我在后門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)了瑟瑟發(fā)抖的他，正中了我的猜想。我悄悄地走到他身旁，把衣服一下子套到他的身上。他頭也不回的對(duì)我說(shuō)：“我就知道你會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)。”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭給我笑了起來(lái)，我也哈哈大笑了起來(lái)。
因?yàn)橛形遥脺嘏拿抟\為同學(xué)驅(qū)散了寒冷。
中午·溫柔的話語(yǔ)
放學(xué)了，同學(xué)們都化身為沖飯?zhí)么筌姡瑺?zhēng)先恐后的沖向飯?zhí)�。我也不例外，因�(yàn)槲乙蚕霠?zhēng)取多點(diǎn)空余時(shí)間。叫我回到班級(jí)拿書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)了若有所思的小華。我走到他身旁對(duì)他說(shuō)：“小華你在干什么呢？”小華若有所思的回答我一句：“我真是笨呢，沒(méi)有一件事可以做的好。”我笑著對(duì)他說(shuō)：“每個(gè)人總會(huì)在某些領(lǐng)域上比不上別人，那是正常的。就好比著名的教育家孔子在周游列國(guó)的時(shí)候，被《兩小兒辯日》這一件事情問(wèn)得啞口無(wú)聲。所以我們又何必執(zhí)著于自己的缺點(diǎn)而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)呢？”小華聽(tīng)完后露出了茅塞頓開(kāi)的樣子，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)。
因?yàn)橛形遥瑴厝岬脑捳Z(yǔ)驅(qū)散了同學(xué)前進(jìn)道路上的迷茫。
晚上·勤勞的付出
“噠噠噠”，七點(diǎn)了，鐘聲響了，肚子叫起來(lái)了。“媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？難道今晚要加班嗎？”我想著，“這樣下去也不是辦法，到時(shí)候不僅我餓，而且媽媽還要拖著疲憊的身體去幫我們做飯�！蔽掖蜷_(kāi)了冰箱，拿出了僅剩的雞蛋。我開(kāi)始了炒蛋，但在烈火的“摧殘”下，一個(gè)個(gè)鮮嫩的雞蛋變成了一塊塊黑黑的炭。在腦海中不斷地回想起媽媽是如何炒的雞蛋。正所謂失敗乃成功之母。在我不斷的嘗試之下，終于有了一盤(pán)可以端上桌子的蛋了。這時(shí)媽媽回來(lái)了。她嗅著空中的味道說(shuō)：“小M你在炒菜嗎？聞起來(lái)像不錯(cuò)的樣子呢�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，只把雞蛋端在桌子上。媽媽看了一眼說(shuō)：“還不賴(lài)嘛，下次繼續(xù)�。 庇谑俏覀兙烷_(kāi)始吃起了飯……
因?yàn)橛形�，用勤勞的付出贏得了媽媽的贊賞。
每一個(gè)人的世界里，會(huì)有你們的存在更顯得精彩，我也如此，因?yàn)橛形�，世界變得更加多姿多彩�?/p>
因?yàn)橛形易魑?
午后，太陽(yáng)毫不收斂地暴曬著大地，單調(diào)的蟬鳴聲就像一位小和尚有口無(wú)心地念著經(jīng)，讓人昏昏欲睡。躺在操場(chǎng)正中央的兩個(gè)井蓋，從深棕色被曬成了紅棕色，好像是冬天里人們干裂而無(wú)奈的臉。
我似乎也要被曬掉皮了。不敢在陽(yáng)光下走動(dòng)，只好在學(xué)校走廊上漫無(wú)目的地散著步。經(jīng)過(guò)美術(shù)室時(shí)，被老師叫進(jìn)了辦公室。
我惶恐不安地向老師問(wèn)好，又焦急地問(wèn)老師找有我什么事。老師似乎看到了我那雙正不停發(fā)抖的手，便溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你別這么緊張！我找你，只是想讓你去為操場(chǎng)上的井蓋增添一些色彩。最近太曬，井蓋都脫皮生銹了，嚴(yán)重影響了操場(chǎng)的美觀。所以，把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給你，看你的了！”天這么熱，還要在毫無(wú)樹(shù)陰的操場(chǎng)正中央畫(huà)井蓋？不過(guò)，聽(tīng)到老師不容商量的口吻，我也只好答應(yīng)了。
老師看了看時(shí)間：“呀，我要去你們班上課了！美術(shù)材料都在美術(shù)室，你準(zhǔn)備一下丙烯顏料，我已經(jīng)幫你請(qǐng)假了，去吧！”美術(shù)老師永遠(yuǎn)是這么心直口快，快得像她眼里一閃而過(guò)的光芒。美術(shù)辦公室只剩下我一個(gè)人呆呆站著。
既然老師把美化井蓋的重任交給了我，那我就盡力去做好，也當(dāng)是給母校的畢業(yè)獻(xiàn)禮了！我熟練地拿好材料，直奔操場(chǎng)，來(lái)到了井蓋旁。
太陽(yáng)捉迷藏似的，一會(huì)兒躲到云后，一會(huì)兒又冒出來(lái)了。我拿起畫(huà)筆蘸了顏料，開(kāi)始給井蓋勾邊上色了。我在一個(gè)井蓋上畫(huà)上了一棵大榕樹(shù)。這棵大榕樹(shù)可承載了我們太多太多美好回憶了啊……畫(huà)下了大榕樹(shù)，我仿佛也來(lái)到了清涼的樹(shù)陰下。在另一個(gè)井蓋上，我畫(huà)了老師和同學(xué)們依依不舍地相擁在一起的情景。
我在給畫(huà)上色時(shí)，光陽(yáng)突然變得熱烈起來(lái)。陽(yáng)光的暴曬，使丙稀顏料散發(fā)出了一種刺鼻的.化學(xué)味道。我瞬間就大汗淋漓了。我跑到樹(shù)陰下，猶豫著要不要明天再繼續(xù)�！敖袢帐陆袢债叄o學(xué)校獻(xiàn)禮，這點(diǎn)痛算什么了！”我再次回到幾乎要被曬化了的井蓋旁，認(rèn)認(rèn)真真地描畫(huà)起來(lái)。蟬鳴聲越來(lái)越高，就算是熱浪滾滾中的戰(zhàn)歌吧。
晨會(huì)上，美術(shù)老師表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)她念到我的名字時(shí)，我感覺(jué)一切汗水都是值得的。因?yàn)橛形�，操�?chǎng)上的普普通通的井蓋，也可以變得與眾不同！
午后，陽(yáng)光絲絲縷縷地灑在操場(chǎng)上。不知疲倦的蟬兒們，還在熱情地唱著夏日小調(diào)。操場(chǎng)上，兩個(gè)七彩的井蓋向我們微笑著，裝扮著美麗的校園……
因?yàn)橛形易魑?
大地因?yàn)橛谢▋旱狞c(diǎn)綴而變得更加五彩斑斕，天空因?yàn)橛续B(niǎo)兒的飛翔而變得更加生機(jī)勃勃，父母、同學(xué)和學(xué)校，因?yàn)橛形业拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
兒時(shí)·紅紅的大棉襖
曾記否，在我剛學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話的時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常放兒歌給我聽(tīng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我會(huì)跟著歌曲的旋律哼出小調(diào)和零零碎碎的歌詞。在那一個(gè)冬季，周?chē)沫h(huán)境就像披上一層真空的薄膜，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)屋外的樹(shù)葉在凜冽的風(fēng)中搖曳的聲音。我那時(shí)穿著一件紅紅的大棉襖，時(shí)不時(shí)會(huì)哼出小調(diào)，唱著那零零碎碎的歌詞，就像一個(gè)會(huì)移動(dòng)的球形播放器，讓整個(gè)屋子都充滿(mǎn)了歌聲。我的父母每當(dāng)聽(tīng)到我唱歌就會(huì)跟我一起唱一起笑，忘記了工作上的苦惱。
因?yàn)橛形业拇嬖�，父母變得更加歡樂(lè)！
少年·黃色的短袖
那天放學(xué)的時(shí)候，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我收拾好書(shū)包，拿出雨傘走出教室，正準(zhǔn)備回家。看到小晴孤獨(dú)地站在教室門(mén)口，沮喪地望著大雨在不停地下，跺著小腳不停地徘徊。穿著黃色短袖校服的我走過(guò)去問(wèn)道：“你怎么不回家？”“我今天出門(mén)忘帶雨傘了……”“我有帶，我們一起回家吧。”小晴高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摟在一起，慢慢地邁出腳步，生怕雨傘濺濕了鞋子。途中，雨越下越大，我不停把雨傘往小晴那邊移。碩大的雨珠無(wú)情地拍打著我的肩膀和頭發(fā)，但我毫不在意。過(guò)了一段時(shí)間，小晴到家了，開(kāi)心地跟我道謝。看著她那暖暖的笑容，我慢慢轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
因?yàn)橛形业拇嬖�，小晴感到世界更加的溫暖�?/p>
青年·綠色的校服
學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我在這美麗的地方，用自己的努力和汗水澆灌著成功之花。清晨，班級(jí)責(zé)任區(qū)有我小小的身影，手拿掃把輕輕掃地上的落葉；中午，小小的宿舍有我大大的'身影，手拿拖把，慢慢地拖著地板；晚上，大大的教室，有我瘦瘦的身影，手拿黑色垃圾袋把垃圾裝好……
因?yàn)橛形业拇嬖�，學(xué)校變得更加干凈！
袁枚在《苔》中曾說(shuō)：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！碧m然如米小，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地生活著，努力地學(xué)習(xí)像牡丹一樣開(kāi)花，綻放出它獨(dú)特的芬芳，為大地增添一點(diǎn)顏色，為社會(huì)增添一線生機(jī)。我雖然渺小，但因?yàn)槲业拇嬖谧屛业母改父託g樂(lè)，讓我的同學(xué)感到更加溫暖，讓我的校園變得更加干凈！
我愿化成那一抹抹顏色，讓世界變得更加五彩繽紛！
因?yàn)橛形易魑?
因?yàn)橛嘘?yáng)光，地球更美麗；因?yàn)橛辛魉�，莊稼更強(qiáng)壯；因?yàn)橛恤~(yú)兒，河水更歡暢；因?yàn)橛懈呱�，大地更雄壯；因�(yàn)橛袗?ài)，生活更美好；因?yàn)橛心銈�，我更�?jiān)強(qiáng)！
生活中，免不了挫折、困難。在無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)，打開(kāi)我的心房；又是誰(shuí)，在我迷茫時(shí)，為我指引方向……沒(méi)錯(cuò)，是你們！我愛(ài)的人和愛(ài)我的人——我的親人、我的朋友
記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一學(xué)期，烏云漫天，眼看大雨將至，但卻遲遲不下，給人一種無(wú)形的壓抑感。這種壓迫感不是無(wú)意出現(xiàn)，而是——我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了。這就像晴天霹靂，炸開(kāi)在我心中，久久不能散開(kāi)�；氐郊抑�，我什么也沒(méi)說(shuō)。母親意識(shí)到了什么，笑著對(duì)我說(shuō)“餓了吧，想吃點(diǎn)什么？”我沒(méi)有回應(yīng)。母親皺了一下眉，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了……
傍晚，一天將至的'雨，終于伴著夜幕傾瀉下來(lái)。隨著滂沱大雨，兩行熱淚終于忍不住，順著臉頰滾落下來(lái)。頓時(shí)，我感到自己是那么無(wú)助、沒(méi)用……
想到小學(xué)三年級(jí)�！袄钛牛聛�(lái)玩會(huì)吧！”下面的小伙伴叫著我�！拔也蝗チ�，還有好多作業(yè)呢!”這時(shí)，一個(gè)不和諧的音符響起“下來(lái)玩會(huì)吧，再學(xué)也考不過(guò)我，副班長(zhǎng)就是副班長(zhǎng)！”原來(lái)是班里的班長(zhǎng)，他用那丑惡的嘴臉炫耀著。同學(xué)們笑了，毫無(wú)顧忌的大笑著。我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓：我一定要做第一名，不要被別人瞧不起！那天，女孩堅(jiān)定的目光和堅(jiān)毅的眼神，直到今天我還記憶猶新，為之動(dòng)容。
母親悄悄的進(jìn)來(lái)，靜靜的在一旁看著我，眼里煩著淚花，用低沉的嗓音對(duì)我說(shuō)：“飯做好了，都是你愛(ài)吃的。”我感激的回應(yīng)道：“不要擔(dān)心我，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了。”我哽咽著說(shuō)。母親過(guò)來(lái)，抱著我：“在我眼里，你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。雖然暫時(shí)遇到點(diǎn)挫折，一定不要?dú)怵H。重新來(lái)過(guò)，我們永遠(yuǎn)支持你�！蔽翌D時(shí)感到找到了心靈的避風(fēng)港。我哭了，哭的像一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。爸爸和姐姐妹妹趕過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這情景驚呆了，滿(mǎn)臉疑惑的看著我們。我抬起頭，和媽媽相視笑起來(lái)。他們用更驚詫的眼神看著我們。也許是因?yàn)榭吹剿麄兓谋砬�，我和媽媽笑得更燦爛了……
的確，正是因?yàn)橛辛思胰�，有了朋友，我變得更加勇敢和�?jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)橛辛四銈儯覍W(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中困難；正是因?yàn)橛辛四銈儯易兊酶忧啻宏?yáng)光；正是因?yàn)橛辛四銈�，我感到我們生活的世界的每一個(gè)角落都鮮花盛放。
謝謝你們，我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。因?yàn)橛心銈儯腋鼒?jiān)強(qiáng)！
因?yàn)橛形易魑?
生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去向何方的奇跡。生活也開(kāi)始忍不住好奇心想來(lái)湊湊熱鬧。翻閱我的16歲，竟不知自己有怎樣的美麗，有怎樣的個(gè)性。
突然覺(jué)得，我還是昨日那個(gè)歡快的寶貝，幻漫的心沒(méi)有絲毫的成熟。難道，我沒(méi)有個(gè)性嗎？我不美麗嗎？站在鏡子面前，對(duì)著一個(gè)真誠(chéng)的我，坦露的對(duì)白。
傾訴之中，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有流淚。只發(fā)現(xiàn)了自己的另一片天空，不再留戀昨日的黃昏。
我依然英姿颯爽。飄逸的長(zhǎng)發(fā)下還是掩蓋不住孩子的天真與直率，深窘的.眼眸中總有神秘在閃動(dòng)。個(gè)性的語(yǔ)言，永不會(huì)厭倦有個(gè)性的我。
我就是我。不會(huì)抄襲海的湛藍(lán)；不會(huì)崇拜火的熱烈；不會(huì)窺視陽(yáng)光的步履。
我就是我。不會(huì)因?yàn)槁?tīng)了周杰倫的《七里香》而埋怨自己沒(méi)有那樣好的嗓音；不會(huì)因?yàn)榍锾鞄ё吡嘶t世界而憎惡它沒(méi)人情味；不會(huì)因?yàn)樽约旱牟幻利惗等粶I下。
我就是我。沒(méi)有人可以模仿。是大自然的神韻塑造了一個(gè)這么有個(gè)性、有魅力的我。白云是我放飛的夢(mèng)想，藍(lán)天是我的太陽(yáng)帽，風(fēng)是我走過(guò)之后留下的足跡，雨露是我種下的希望。
曾幾何時(shí)，記得有多少人為這樣的美麗而傾倒，又有多少人能有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的奇思。其實(shí)，不必去羨慕最美麗的人兒，也許在生活中根本就沒(méi)有，或許自己就是最有個(gè)性的人兒，美麗因個(gè)性而真實(shí)，而充實(shí)，而越發(fā)光彩照人。
我美麗，因?yàn)槲矣袀�(gè)性。沒(méi)有可以代替。
獨(dú)自站在雨中，接受漫天雨絲的神圣洗禮，無(wú)需害怕人們?cè)鯓拥母哒勯熣�。感覺(jué)就是最好的答案，只要我獨(dú)特，心中的世界就會(huì)被我征服。
在眾人面前，聽(tīng)著孩子們講太陽(yáng)為什么會(huì)落山的神話，不必在乎高傲的人們蔑視的眼神，只是一顆純樸的拳拳赤子之心對(duì)知識(shí)的渴求。
在追求美麗個(gè)性的過(guò)程中，有的人以愛(ài)時(shí)尚為自己的美麗，而有的人則以唯利是圖為自己的個(gè)性，這不失是一種悲哀。沒(méi)有所謂的庸俗為借口，不必在個(gè)性面前忸怩作態(tài)。是怎樣就應(yīng)是怎樣，美麗的個(gè)性從不會(huì)去追隨虛榮心和金錢(qián)左右。
也許時(shí)間會(huì)消磨一切，也許我的個(gè)性不會(huì)擁有青春那樣的永恒，在極致的絕美中孤獨(dú)的燦爛。
直到清麗的容顏已老去，歲月不允許人不老邁之時(shí)還會(huì)回味至今的種種。雖然，沒(méi)有了花樣年華與豪邁，卻得到了一份安寧享樂(lè)的生活。個(gè)性的我雖沒(méi)有稚拙的童心，卻還有年輕的心在我行我素。
重新站在鏡子面前，又是一個(gè)真誠(chéng)的我，只是增添了多愁善感的幾條細(xì)紋。
生活的腳步也悄悄收攏正步入年輕的行列。在鏡子中，我仿佛看到了飛揚(yáng)的青春，看到了那種風(fēng)風(fēng)火火的個(gè)性，那不正是我嗎？在雨中漫步……
因?yàn)橛形易魑?
我們?cè)谑澜绲臒o(wú)邊無(wú)際中顯得無(wú)限渺小，一滴水在海洋里翻不起波浪。我們千千萬(wàn)萬(wàn)人擠在一座孤島，我什么也干不了，我不知道出去的路在何方。
也許就停留在此也挺好，我想。盡管總有人說(shuō)人要樂(lè)觀向上，要向前看，但他們的話語(yǔ)看似火熱，卻是毫無(wú)溫度，世上沒(méi)有完全的設(shè)身處地。
這一年是天真純凈的童年結(jié)束的一天，所有壓力快速堆積起來(lái)，沒(méi)有任何預(yù)兆，也沒(méi)有人給你指引方向，名為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的石碑轟然倒塌，圍墻隨之建起，孩子孤身一人站在中心。我深陷在憂(yōu)郁中，但沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，無(wú)論是老師還是父母，仍然鼓動(dòng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)有份好工作，有個(gè)好未來(lái)，朋友圈里遍布著各種教育文章，父母又在夸獎(jiǎng)別人家的孩子哪方面如何好，老師甚至占了整節(jié)課時(shí)間告訴我們學(xué)習(xí)有多么重要，我嘗試按他們告訴我的路徑走，但收效甚微。
這時(shí)我的慰藉就是窗邊不知名的歪脖子樹(shù)。從我有記憶起它就立在我們家窗前，我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)到了我們家的窗邊，并為此開(kāi)心。盡管奶奶說(shuō)它生的病懨懨的，沒(méi)福氣，我還是很喜歡它。它雖長(zhǎng)得不直，但造型凹凸有致，葉片不大，又較少，甚至看起來(lái)很稀疏，但像是用藝術(shù)家的手，向樹(shù)枝上輕輕撒了一些筆墨搬精妙。傍晚的霞光照在樹(shù)葉上，使樹(shù)葉泛著金光，投射出斑駁的光影�？筛改竻s擔(dān)心樹(shù)會(huì)遮擋住我們房間的采光，蟲(chóng)子會(huì)順著樹(shù)枝爬進(jìn)屋來(lái)。他們說(shuō)的并無(wú)道理，可是我心里卻不太是滋味，我不知道該如何看待這棵樹(shù)。
就在那陣子，臺(tái)風(fēng)與暴雨襲來(lái)，我們鎖好門(mén)窗，貼好膠布，在安全的'港灣，靜待風(fēng)暴的離去�？娠L(fēng)暴之后并非寧?kù)o，那棵歪脖子樹(shù)伴隨著惡劣的天氣，枝葉七零八落。我看見(jiàn)它無(wú)所依靠地在風(fēng)暴中任人宰割，經(jīng)受不起打磨，倒在地上。大家都說(shuō)這樹(shù)再也長(zhǎng)不起來(lái)了，我感嘆它終究是個(gè)羸弱的植物，沒(méi)有腿，不會(huì)動(dòng)，沒(méi)有大腦，不會(huì)思考，也就只能接受這樣的命運(yùn)了。
出乎意料的是，那棵樹(shù)竟然頑強(qiáng)地活了下來(lái)，樹(shù)枝上漸漸冒出嫩綠的新芽，盡管仍然孱弱，在存活于死亡的界限掙扎，但迸發(fā)出的生命力卻似一顆健壯漂亮的擎天大樹(shù)般茁壯有力，我被這生命力所感動(dòng)，我意識(shí)到它是一棵樹(shù)，一顆蓬勃生長(zhǎng)的樹(shù)，一個(gè)由大自然創(chuàng)造的生命。我意識(shí)到它不僅能作為景觀，它還能沐浴陽(yáng)光，并給予我們氧氣。它是神奇的造物。
我被這生命力所折服，我沒(méi)有理由再沉悶。人雖在茫茫宇宙中微乎其微，但力量絕不僅僅如此，其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界。因?yàn)橛形遥夷芤粋�(gè)人走出困難；因?yàn)橛形�，我勇于看向未�?lái)。感謝有我。
因?yàn)橛形易魑?
平時(shí)媽媽總說(shuō)我有許多壞毛病，可是我毫不在乎，因?yàn)槲覟樽约河幸活w高尚純潔的愛(ài)心而感到美麗。
記得那是一個(gè)星期六，我和妹妹到鄉(xiāng)村少年宮去吹笛子。下課了，妹妹突然想起星期五晚上老師布置的家作——一張報(bào)紙忘在教室里，就讓我陪她去教室拿報(bào)紙。我們來(lái)到三樓，向教室走去。當(dāng)路過(guò)多媒體教室時(shí)，我忽然聽(tīng)到一陣凄慘、絕望的鳥(niǎo)叫聲和輕微的碰撞聲。我連忙拉著胡天穎去看，呀！一只灰色的小麻雀撲扇著翅膀，撞擊著門(mén)。我見(jiàn)了，不由產(chǎn)生了憐憫之情。這只小麻雀在誤闖誤撞中飛進(jìn)了教室，要是它的媽媽找不到它，一定非常難過(guò)。于是，我跑到教室門(mén)前用手推了推門(mén)，門(mén)鎖了，我又跑到窗戶(hù)前，望了望。太好了，窗戶(hù)沒(méi)鎖。我趕緊把窗戶(hù)打開(kāi)，輕聲呼喚著：“小鳥(niǎo)，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這樣你就能回家了�！笨尚▲B(niǎo)躲在課桌抽屜里，好像很害怕。
我無(wú)可奈何，盯著藍(lán)天和白云冥思苦想。猛然間，我想到了一個(gè)辦法，我讓妹妹把我們帶的餅干碾碎，放在窗口。不一會(huì)，饑餓的麻雀迫不及待地飛到窗口，狼吞虎咽地吃著餅干屑。我和妹妹躲在一邊，望著它，它也不時(shí)抬起腦袋看看我們，不停地咂嘴，不知是感謝我們救了它還是稱(chēng)贊這餅干屑好吃呢！吃完后，便展翅向藍(lán)天飛去。
這次，我們不僅救了小鳥(niǎo)，還用行動(dòng)告訴世人，不要濫殺動(dòng)物，它們是大自然中可愛(ài)的精靈，更是人類(lèi)最好的朋友，希望有我美麗，因?yàn)槲矣袗?ài)心
愛(ài)心，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天里一場(chǎng)滋潤(rùn)的.春雨；愛(ài)心，是炎炎烈日的夏天里一眼清涼的甘泉；愛(ài)心，是瓜果飄香的秋天里一個(gè)個(gè)香甜可口的水果；愛(ài)心，是冰天雪地的冬天里一支溫暖的火把。無(wú)論是誰(shuí)，只要不是十分邪惡，也多少有點(diǎn)愛(ài)心吧，它是我們做人的基本道德。
我想，那一元錢(qián)正如一場(chǎng)小小的及時(shí)雨吧，盡管微不足道……那天早上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課，吃完早飯后，反正時(shí)間還早，就慢悠悠地走。突然，這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)衣衫襤褸的流浪漢。我打量了他一番：衣服很臟，很破，頭發(fā)很亂，臟，小眼睛，小鼻子，二十到三十歲的樣子，臉很臟，但可以知道他絕對(duì)是個(gè)男的。打量完之后，我繼續(xù)往前走。走出十幾步以后，我好象被電擊中了，想起了什么似的，突然往回跑，跑到他旁邊，把我吃早飯剩的一元錢(qián)拿出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“給你�！彼┝宋乙谎郏亟舆^(guò)一元錢(qián)，就走了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)他拿著一杯豆?jié){和我們這里土話叫做油墩子的炸面食吃著。在那時(shí)一元錢(qián)剛好可以買(mǎi)到那兩樣?xùn)|西。雖然我不知道他是怎樣找別人買(mǎi)的，但我斷定，他一定是用那一元錢(qián)買(mǎi)的。因?yàn)樗麆偛攀菑馁u(mài)早點(diǎn)的小攤聚集的地方進(jìn)去并出來(lái)的。
我美麗，因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)心。我希望，世界上任何一個(gè)人都能享受到社會(huì)的溫暖。不管是窮是富，他們都有自己的尊嚴(yán)。讓我們一起來(lái)幫助身邊需要幫助的人吧。
因?yàn)橛形易魑?
十二年前的1月，鵝毛大雪從天而降，而我也呱呱落地，因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家庭多了一些歡笑。十三年中的苦與甜，辣與咸讓我感到了另一種溫暖。
都說(shuō)家是幸福的港灣，是啊，我們陪伴父母已經(jīng)十三年了，有多少快樂(lè)的事發(fā)生在我們身上。我和爸爸媽媽都喜歡吃餃子，家人其樂(lè)融融一起包餃子的場(chǎng)景，至今讓我記憶猶新。那天晚上，我們買(mǎi)回來(lái)了餃子皮、肉餡和蔬菜，來(lái)做餃子，爸爸先把蔬菜切碎，咔嚓咔嚓的聲音在廚房里回響，而媽媽在肉餡里加入雞蛋進(jìn)行攪拌，最后把攪好的肉餡和蔬菜攪拌在一起，這樣餃子餡就做好了。我們?nèi)齻�(gè)坐在茶幾前每個(gè)人面前都有一打餃子皮，我看著爸爸怎么做餃子的，他先把餃子皮平平地放在手上，用筷子夾一點(diǎn)兒餃子餡，放在餃子皮的中央，然后將餃子皮慢慢地包上，他小心翼翼，似乎在對(duì)待一個(gè)初生嬰兒那樣仔細(xì)，害怕把它碰到哪，我一看，心想，原來(lái)包餃子那么簡(jiǎn)單，我也來(lái)試試，我也拿起一個(gè)餃子皮平攤在手面上，用筷子夾起一些餃餡，放在皮上，兩手使勁一擠，結(jié)果并非想象那么簡(jiǎn)單，餃子餡一下擠了出來(lái)，我趕緊把餃子餡去了一點(diǎn)出來(lái)，我把自己的餃子放在茶幾上，與媽媽和爸爸包的對(duì)比一下，簡(jiǎn)直“慘不忍睹”，爸爸媽媽包的精神抖擻，穿雪白衣服的小胖孩，而我包的像是考試考差的學(xué)生，垂頭喪氣，媽媽告訴我：“做餃子的時(shí)候，餃子餡只能少，不能多，因?yàn)轱溩羽W一多的話，餃子皮就會(huì)被撐爛，而且在捏餃子皮時(shí)，面向自己的那一側(cè)皮要多收進(jìn)去一點(diǎn)，這樣包出來(lái)的餃子，才是飽滿(mǎn)的！”我又包了一個(gè)，吸取了上次的教訓(xùn)，我把餃子餡放的很少，結(jié)果包出來(lái)的餃子像一個(gè)沒(méi)吃飽飯的人，連站都站不穩(wěn)，看爸爸媽媽那邊已經(jīng)包好了好幾排，我又試了一次，我小心翼翼按著媽媽的要求做，終于包出來(lái)一個(gè)像樣一點(diǎn)的餃子了，，我們又包了一會(huì)，終于又可以下鍋了，我想，我包餃子包的.沒(méi)有你們好，下餃子我一定不遜與你們，我先把水燒開(kāi)了，把包好的餃子拿出來(lái)，把它們往沸騰的開(kāi)水里一扔，“咕咚咕咚”，他們像幾個(gè)不聽(tīng)話的孩子，開(kāi)水濺了我一手，把我燙得直甩手，媽媽說(shuō)：“放餃子的時(shí)候一定要輕，最好貼著鍋邊放下去，不然水肯定要濺出來(lái)的”，只見(jiàn)媽媽把餃子沿著鍋邊放了下去，果然一滴水也沒(méi)有濺出來(lái)，看著水里的餃子，它們像一群剛剛下池塘的大白鵝，在水里嬉戲，它們時(shí)而聚攏在一起，時(shí)而分散開(kāi)來(lái)，不一會(huì)兒水沸騰了，餃子翹起了白肚皮，仿佛在說(shuō)：“快把我們撈起來(lái)，我們熟了！”我把他們盛到碗里，放在桌子上，大家吃著自己勞動(dòng)的成果，喜悅心情溢滿(mǎn)心頭。
因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家庭會(huì)收獲歡笑，因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家庭會(huì)收獲喜悅，因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家庭會(huì)收獲幸福！
因?yàn)橛形易魑?
站在16歲的風(fēng)口浪尖上，我是多么的慶幸自己能夠遇見(jiàn)你，回憶初中三年以來(lái)我們一起手拉著手度過(guò)的那些晴天雨天，悅，你始終不離不棄的陪伴著我。時(shí)光蹉跎，歲月流逝。
3年的時(shí)光，足以改變一些人，一些事。可我和你的友誼依舊如往日那般純真，美好�！}記？驚艷？那抹微笑如陽(yáng)光悅，3年了，可第一次見(jiàn)到你微笑的場(chǎng)景我至今仍記憶猶新。我上課聽(tīng)講的時(shí)候有用左手拖著腮幫的習(xí)慣，因此我的頭總是不經(jīng)意的向右偏，那次很巧的你用右手拖住腮幫，頭不禁意的往左偏了呢。我清楚的看見(jiàn)了你的臉，整張臉很是清秀，你扎著俏皮的馬尾辮充滿(mǎn)朝氣與活力。
悅，你對(duì)我微笑著，單純的瞳孔里沒(méi)有一絲污濁，臉上像綻放的花朵一樣呢！你就像迸射進(jìn)教室的燦爛陽(yáng)光，有一股溫暖的力量。彼時(shí)陽(yáng)光灑在地上，盛開(kāi)一地摧殘。感動(dòng)？那顆大白兔奶糖真甜悅，你還記得嗎？那顆大白兔奶糖。它寄托著你對(duì)我的鼓勵(lì)，我的感動(dòng)。“裝什么木乃伊呢？”你敲了敲我的頭。望著桌子上那張滿(mǎn)目瘡痍，布滿(mǎn)了紅叉叉的試卷，我的表情一定比哆啦A夢(mèng)吃不到銅鑼燒還難看，恐怕跟石像都有得一拼。刺眼的.紅色數(shù)字扎得我心生疼。
我伏在桌上，又是仰天長(zhǎng)嘆又是長(zhǎng)吁短嘆。父母的叮嚀、老師的期待輪番轟炸我的意志�！敖o！”你把一個(gè)軟軟的東西塞在了我的手心里，是一顆糖，還是大白兔奶糖，我最?lèi)?ài)的！悅，總是你最懂我！我下意識(shí)的回了你一句：“生我者父母，知我者乃同桌人悅也！”你東張張西望望，眼睛往外探視了老半天：“少跟我貧了，給你陽(yáng)光你燦爛。趁著老師不在，趕快吃了吧，我給你把風(fēng)！”糖果的清香夾雜在空氣中，連吸入的空氣的味道似乎都變成了甜的呢！包裝紙反射著太陽(yáng)的光線，還帶著你手心殘余的溫暖。待我享受完口中最后一絲余味，你卻“咯咯咯”的笑開(kāi)了�！捌鋵�(shí)哪，那顆大白兔早過(guò)期了！”“你……你……站住……別跑……站住哪……”我和你的歡笑聲回蕩在教室和空蕩蕩的走廊。陽(yáng)光在我們的身后，鑲上了金邊，那么的美好，燦爛。滿(mǎn)足？只因?yàn)橛心銗�，我與你之間的回憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我要將那些美好一點(diǎn)一點(diǎn)的攢起來(lái)，藏在我的心里，讓我的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。因?yàn)橛心�，我才不�?huì)在失敗時(shí)萎靡不振。
因?yàn)橛心�，初中三年我過(guò)得是那么的充實(shí)，沒(méi)有一絲遺憾。因?yàn)橛心�，我的心中永遠(yuǎn)住著一個(gè)叫“燦爛”的天使。因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛形易魑?0
窗外，風(fēng)起；耳畔，雨落。
——題記
撐一把傘，騎上單車(chē)，聽(tīng)傘背滴答的雨聲，沐著風(fēng)，我不怕，因?yàn)橛心恪?/p>
柳樹(shù)下的長(zhǎng)椅旁，你緊緊握著我的小手，說(shuō)：“在風(fēng)雨面前，不要怕，媽媽永遠(yuǎn)在你身邊�！蹦蔷湓掚S著長(zhǎng)柳，猶如守著永恒，任由歲月變換。秋千上依然回蕩著我與你嬉笑的聲音，風(fēng)箏還掛在樹(shù)上，那般平靜，就像我一樣迎接風(fēng)吹雨打。風(fēng)箏斷了線，但有清風(fēng)作伴，正如我一個(gè)人的寂寞人生，終有你在我身旁。多想，把雨珠串成鐲，繞在你的腕上；把風(fēng)兒織成衣，披在你的肩上。即使風(fēng)雨兼程，但因?yàn)橛心�，我永遠(yuǎn)不怕。
我風(fēng)雨兼程，因?yàn)橛心愕奈⑿Α?/p>
不能忘記，考試前的那段日子，臺(tái)燈是我深夜久久的“陪客”，試卷是我終日面對(duì)的“伙伴”。而你，是我挑燈夜戰(zhàn)的動(dòng)力。水中漂浮著的糖片，是你對(duì)我的關(guān)愛(ài)；便條上的笑臉與“加油”的字樣，遍布書(shū)桌上的墻面。這一杯杯水，一張張便條，便是你對(duì)我無(wú)聲的鼓勵(lì)。每次上學(xué)與你說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，你都安然淺笑，說(shuō)：“媽媽在家等你。”每次放學(xué)后與你說(shuō)起學(xué)校的“瑣事”時(shí)，你都微笑傾聽(tīng)，為我指點(diǎn)迷津。直到考試的那天早上，我隔著校門(mén)看著你，你依舊微笑，仿佛在說(shuō)：“加油，媽媽等著你的好消息！”考試時(shí)，我的內(nèi)心便多了一份寧?kù)o自得，那份微笑，那聲加油，是我應(yīng)答自如的源泉。
任憑窗外寒風(fēng)習(xí)習(xí)，你仍舊微笑著與我一同跋涉。
我風(fēng)雨兼程，因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>
更不能忘記，日夜更替的四季輪回中，那個(gè)為我奔波忙碌的身影。時(shí)而，坐在你那副斑駁的自行車(chē)后，冷風(fēng)在我身旁呼嘯而過(guò)；時(shí)而，靠在你的.肩上，傘微微地向我傾斜，雨水卻落在了你的身上。你總是默默地陪伴在我身旁，和我一同分析、討論難題，為我鋪好溫暖的床被，與月光一起靜靜地守候著我入睡，又與鬧鐘一起悄悄地等我從夢(mèng)中醒來(lái)。清晨，你會(huì)遞上一杯熱奶和一份精心準(zhǔn)備的早餐，然后注視著我吃完，就當(dāng)我還是牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的嬰孩一樣需要無(wú)微不至地呵護(hù)。每當(dāng)對(duì)你說(shuō)起我的夢(mèng)想與奮斗的目標(biāo)時(shí)，你總是耐心傾聽(tīng)，并鼓勵(lì)我為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地努力。是夜，你依然守著我入睡。
任憑耳畔細(xì)雨蒙蒙，你仍舊陪伴著與我一同前行。
長(zhǎng)椅旁的許諾，夜晚中的微笑，風(fēng)雨下的陪伴，一路走來(lái)，因?yàn)橛心悖屛以谄岷诘囊估锊挥X(jué)孤單；因?yàn)橛心�，即使風(fēng)雨兼程，我也覺(jué)得幸福。
窗外，風(fēng)息；耳畔，雨停。因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛形易魑?1
有個(gè)性的我喜歡穿一身休閑裝，一個(gè)人漫步在田間小路上。我喜歡看遠(yuǎn)方的景色，喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的啼鳴，喜歡聞泥土和花香的氣息。
有個(gè)性的我喜歡在秋夏之際讀樹(shù)。我喜歡觀察樹(shù)葉飄落的瞬間，看著看著，總會(huì)產(chǎn)生一種感動(dòng)：樹(shù)葉從萌芽到飄落，也有個(gè)由生長(zhǎng)到成熟再到衰老的過(guò)程，而樹(shù)葉雖飄落在地，卻還要“葉落歸根”，要化成“春泥”來(lái)營(yíng)養(yǎng)樹(shù)體，這應(yīng)該是一種莫大的奉獻(xiàn)精神吧。我總愛(ài)拾起那么一片兩片樹(shù)葉，回來(lái)后把它小心地夾在收藏夾中，在空閑之時(shí)隨手翻翻，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)每片樹(shù)葉都截然不同，我又會(huì)領(lǐng)悟到個(gè)體生命的不同。
有個(gè)性的我喜歡望著雨出神，看雨嘩啦啦下著，心里總會(huì)有種莫名的痛快。每在這時(shí)，我總會(huì)想：雨，你盡情地下吧，雨水，你盡情地流吧，你要沖走塵世間的污垢，你要沖盡人心中的齷齪，讓人間清凈而美好。每次看完后，我的心靈就會(huì)感到被洗滌過(guò)一樣，格外的.清新。雨過(guò)后又是個(gè)艷陽(yáng)天，我又該面對(duì)嶄新的一切，這是一種多么美好的境界呀。
有個(gè)性的我喜歡在有月的夜空中獨(dú)處，我覺(jué)得這樣能收獲到心靈的寧?kù)o。在這時(shí)，我會(huì)感到?jīng)]有塵世的喧囂，會(huì)忘卻人間的紛擾。此刻只有我，還有天空中懸著的那顆孤寂的月亮，我倆能跨越空間促膝而談，常常能獲得獨(dú)特的感悟，仿佛自己進(jìn)入到一種超然的境界。
有個(gè)性的我總是不追求時(shí)尚。時(shí)尚崇拜苗條，而我卻認(rèn)為“胖點(diǎn)沒(méi)關(guān)系”，只要自己心靈可愛(ài)就行，人總是因?yàn)樾撵`可愛(ài)才美麗的。時(shí)尚很講究面子，而我卻在這方面很淡然。要是自己出了點(diǎn)洋相，我也覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，充其量這點(diǎn)洋相只不過(guò)成為別人開(kāi)心果而已，有什么大驚小怪，更不值得耿耿于懷了。正因?yàn)檫@樣，有人覺(jué)得我很豁達(dá)。
有個(gè)性的我總愛(ài)幻想。就是在粉色的童年，我就向往邁步金色的未來(lái)。我曾編織了許多許多關(guān)于未來(lái)的彩色的夢(mèng)，為著這許許多多的夢(mèng)，我只得收起天真，撿起成熟，在荊棘的道路上不流淚，在坎坷的道路上不彷徨。也正是這些許許多多的夢(mèng)，一直在鼓勵(lì)我?jiàn)^然前行，使我意志越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
有個(gè)性的我喜歡一個(gè)人在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，任心靈在筆端下馳騁，任情感在文章中遨游。我覺(jué)得在這天地中，可以不必在乎任何人的喜怒哀樂(lè)，可以不再擔(dān)心自然界中的風(fēng)雨雷電，可以進(jìn)入到一種絕妙的自我境界中。
世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，人世間也沒(méi)有性情絕對(duì)相同的兩個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性，每個(gè)人都有屬于自己的人生坐標(biāo)。請(qǐng)記�。翰灰�?yàn)轷r花的燦爛，大海的廣博，白云的飄逸就自悲，因?yàn)槟阋灿兄档媚泸湴恋膫�(gè)性，正因?yàn)槟憔哂羞@特有的個(gè)性，所以你同樣美麗。最后我要重申：我美麗，因?yàn)槲矣袀�(gè)性。
因?yàn)橛形易魑?2
您曾經(jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)美麗過(guò)，曾經(jīng)叛逆過(guò)，曾經(jīng)拼搏過(guò);但不知何時(shí)起，您的臉上被歲月的刀刻下了印記，烏黑的頭發(fā)里開(kāi)始出現(xiàn)些許銀絲，您開(kāi)始不再常上街，您開(kāi)始不再精心打扮自己。這一切，全因?yàn)橛辛宋摇?/p>
您和我為朋友，很鐵的朋友。不管有什么事，我都喜歡對(duì)您說(shuō)。無(wú)論是過(guò)去的事、新鮮的事，還是傷心的事、開(kāi)心的事，您都無(wú)條件地成為我宣泄情緒的"垃圾 桶"，分享快樂(lè)的"鐵哥們"。當(dāng)然，您對(duì)我也是絕對(duì)坦誠(chéng)的，我們從來(lái)都是十分信任對(duì)方的。您答應(yīng)我的事一直都是說(shuō)到做到。我想，這世界上也許再也找不到您 這樣有誠(chéng)信的人了。也許您以前還沒(méi)有試過(guò)和相差二十幾歲的小孩做朋友吧，但因?yàn)橛辛宋�，您不但做到了，還和我成了很好的朋友。
如果說(shuō)您是太陽(yáng)，我便如同那沐浴在陽(yáng)光下的花朵。每一天，您都在一點(diǎn)一滴付出著。還記得嗎?那條褲子沒(méi)有什么不好的，但是天熱起來(lái)了，您為我剪掉了里面的隔層，把它改得更舒適了;還記得嗎?有一次，因?yàn)槲业拇中拇笠�，把一本�?shū)忘在家里了，害得您還得去拿了再送到學(xué)校里給我;還記得嗎?那天的雨下得真大，正當(dāng)我一個(gè) 人在教室里為如何回家發(fā)愁的時(shí)候，您出乎意料地站在我的面前，拍著淋濕的衣裳，對(duì)著我微笑。太陽(yáng)因?yàn)橹烙幸欢浠▋涸诘却饷髋c溫暖，所以每天都會(huì)更努力 地發(fā)光發(fā)熱;而因?yàn)橛形�，您也一樣。不知不覺(jué)中，您已不再年輕。您的微笑還是那么溫暖、美麗，但眼角的皺紋卻已經(jīng)那么明顯了。當(dāng)您的手拉著我的手的時(shí)候， 我能明顯地感覺(jué)到洗衣液、洗潔精和家務(wù)活在它上面留下的粗糙。您開(kāi)始用一些美容產(chǎn)品，因?yàn)槟鷲?ài)美。愛(ài)美之心，人皆有之，其實(shí)美麗在您心中占據(jù)著很重要的位 置;但因?yàn)檎疹櫸�，在之前的歲月中，您沒(méi)有好好地打扮自己。那一次，您在梳頭，我看見(jiàn)您一頭青絲中已經(jīng)有了一些白發(fā)，這像火一般灼痛了我的眼睛--不只是 因?yàn)槟你y絲對(duì)我的刺激，更是為您的操勞所感動(dòng)。這一刻，淚水在我的.眼眶里打轉(zhuǎn);也正是在這一刻，我深深地明白，您已不再年輕。
您總有老的時(shí)候。那時(shí)候的您，已經(jīng)干不動(dòng)活了;但媽媽?zhuān)?qǐng)您放心吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧您的。勞累了一輩子的您，那時(shí)可以在公園里散散步，和我聊聊天，搬一 把躺椅在樓下睡一會(huì)兒;醒來(lái)的時(shí)候，您就可以吃到我為您做的飯，也許廚藝不大好，但這里卻裝著我對(duì)您的一份孝心，裝著我對(duì)您的愛(ài)，還有我對(duì)您的承諾。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心�，我得到了人間最真摯的愛(ài)--母愛(ài);因?yàn)橛形�，您成了世界上最偉大的�?-母親。
因?yàn)橛形易魑?3
多少次我在放棄的邊緣掙扎，你的鼓勵(lì)眼神和自信舉動(dòng)總是幻化成無(wú)形的力量托起我的軀體，使我不再因下降而墜入放棄的深淵。那一刻，我知道，因?yàn)橛心�，我選擇了不放棄。
小時(shí)的回憶似一幕幕電影，在我腦海一一回放。
當(dāng)我看到其他小朋友騎著自行車(chē)輕快地從我身邊掠過(guò)時(shí)，你看出了我眼里的渴望。生日那一天，在我睜開(kāi)眼時(shí)，一輛嶄新的自行車(chē)和你那微笑的臉，映入了我的眼簾。
就在九月初的那天，你選擇教我騎自行車(chē)。清晨，我倆來(lái)到空曠的操場(chǎng)，我騎上夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，你用強(qiáng)有力的大手輕扶著我。那時(shí)歡笑聲充滿(mǎn)操場(chǎng)，回蕩天空。你說(shuō)你不會(huì)放手，會(huì)永久地陪伴著我。我沒(méi)有害怕也完全信任你，努力踩著腳踏板，扶正車(chē)頭。但那一刻你終究還是放了手，自行車(chē)開(kāi)始左右搖晃，我失了神，慌了張，雙手離開(kāi)了車(chē)頭的扶手。不到五米的距離，我便重重摔在地上，自行車(chē)壓著我，膝蓋也磕破了，血流紅了我的眼眶。那一刻，通過(guò)淚水折射的迷朦的你，浮現(xiàn)腦海。我掙開(kāi)了束縛，跑向遠(yuǎn)方，只為遠(yuǎn)離你。其實(shí)，我躲在遠(yuǎn)處，怒視著無(wú)情的你。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你站在原地久久未動(dòng)，淚水從你眼中滑落。我迷茫，只是不知為何。漸漸怒氣消逝，我跑向自行車(chē)，再次騎上它，再次摔倒，淚水中我分明看到歡笑和淚水交替的你。我重復(fù)著騎、摔的動(dòng)作，身上無(wú)數(shù)處貼上了“OK繃”。因?yàn)槟�，我沒(méi)有選擇放棄，我學(xué)會(huì)了，騎著它從你身邊一掠而過(guò)。
初中時(shí)，你和母親，南下打工。我獨(dú)自呆在陌生的縣城里讀書(shū)，第一次我踏入了網(wǎng)吧；第一次我喝了酒來(lái)迷醉自己的心智；第一次我揮霍著你們的血汗錢(qián)沉醉于吃喝玩樂(lè)……成績(jī)就在那時(shí)呈直線下降，座位也由前排換到后排，家里的電話更是差不多被老師打爆了，成為老師的熱線電話。逃課，外出過(guò)夜，只為沉醉于充滿(mǎn)幻想和色彩豐富的網(wǎng)絡(luò)游戲的世界，點(diǎn)擊鼠標(biāo)，打打殺殺的.念頭成為了家常便飯；只為飄游在燈紅酒綠的繁華和喧鬧的夜市，用酒精來(lái)麻醉自己那唯一還有知覺(jué)的神經(jīng)。
假期，我來(lái)到你們身旁，幾次想輟學(xué)的念頭卻說(shuō)不出口。因?yàn)樵诜比A的城市里，我看見(jiàn)了父親你彎下了腰，手中摸著磚紅色的泥磚，手上磨出的繭分明寫(xiě)出了那份艱辛，汗水混著水泥，砌出來(lái)的堅(jiān)硬墻才沒(méi)有那么容易倒塌。我回想起了你為了幫我湊齊學(xué)費(fèi)東奔西跑的著急模樣，踏上離鄉(xiāng)路的那幾句簡(jiǎn)單卻深情的叮囑，也如一幅幅畫(huà)面震撼了我的心靈。想輟學(xué)的念頭,叫我怎么說(shuō)得出口。于是，我再次踏進(jìn)校園，手中的筆代替了鼠標(biāo)，寫(xiě)出的是因?yàn)槟愣环艞壍淖舟E，繼續(xù)向我的求學(xué)之路進(jìn)發(fā)。
如今，因?yàn)橛心悖覜](méi)有放棄，收獲的是書(shū)本上的知識(shí)，是同學(xué)的關(guān)心和真摯的友誼，是一顆永不放棄的心。
因?yàn)橛形易魑?4
每個(gè)人心中對(duì)幸福都有不同的定義。在我看來(lái)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：現(xiàn)在因?yàn)橛杏H情，所以我能夠快樂(lè)成長(zhǎng)；將來(lái)因?yàn)橛袗?ài)情，所以我可以幸福終老；而在這期間里，因?yàn)橛行∪浇o予的友情，所以我更幸福。
與她印象最深的事情發(fā)生在十一歲那一年。在那個(gè)“初生牛犢不怕虎”的年齡里，我和她相約同行，一起去探索大山的奧妙。
我們興高采烈的到達(dá)山腳下，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)的向山頂進(jìn)發(fā)。皇天不負(fù)有心人，終于，我們大汗淋漓、氣喘吁吁地將挺拔的山頂踏在了腳下。當(dāng)我們呼吸平穩(wěn)后，才發(fā)現(xiàn)，山頂真美！薄薄的云霧在山間環(huán)繞著，俯看腳下的云朵，仿佛身臨仙境一般；棵棵松樹(shù)像守山的軍人，挺拔高聳的矗立在那里，仿佛就算有敵人入侵，他們也會(huì)寸步不讓的斗爭(zhēng)到底。我和她久久地癡迷在這壯觀美景里，原來(lái)這就是大山，怪不得它能吸引成千上萬(wàn)的游客前來(lái)一覽壯闊！
下山時(shí)，我們慢慢悠悠觀賞著沿山美景�；蛟S是登峰的喜悅還沒(méi)有過(guò)去，也或許是被美麗的景色所吸引，我竟然將那排球大的石塊忽略過(guò)去，被它絆倒了……胳膊和腿上的傷口在不停的.流著鮮血，我被這場(chǎng)面嚇呆了，竟感覺(jué)不到疼痛。只是呆呆地看向她。她驚慌的表情一閃而過(guò)，隨即鎮(zhèn)定地脫下外套，為我包扎。我機(jī)械似的任由她擺動(dòng)，直到她挪動(dòng)我的那一刻，我的大腦才有了意識(shí)。我掙扎的想要站起來(lái)，可是兩條腿似乎不受大腦控制。我懊惱地望著雙腿出神，怎么辦，怎么辦��！
這時(shí)候，一個(gè)干脆的聲音清晰傳來(lái)：“別怕，有我在！”她用力地拉起我，要將我背起，我不好意思的想要掙扎，畢竟離山下的路還很長(zhǎng)�？墒撬挥煞终f(shuō)的強(qiáng)背起我，就向山下出發(fā)。她的身軀是那樣的瘦小，我卻感到了無(wú)比的安穩(wěn)與放心。但看著她艱難的一步步挪動(dòng)，心中又充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)與憐惜。此時(shí)此刻，曾經(jīng)與她的一切都在腦海中回放：考試失利后，是她與我一起分析試題，給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的冰激凌，鼓勵(lì)我不要灰心繼續(xù)努力；北風(fēng)呼嘯的冬天，我執(zhí)意要穿單衣出門(mén)玩耍，是她將大衣借給了我，自己卻凍得嘴唇發(fā)紫，高燒不退……淚水迷蒙了我的雙眼，心里唯剩下對(duì)她的感激！
回家后，她輕輕地為我的傷口涂抹上藥酒，起身時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的腳步卻依然是那么地沉重。我固執(zhí)地讓她脫下鞋來(lái)給我看，才發(fā)現(xiàn)，她的腳上竟起了豆大的水泡，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大片，慘不忍睹。那水泡就像撓破了的痘痘，還向外滲著鮮血。我的心靈頓刻像海嘯般，受到了前所未有的沖擊與震撼。大顆的淚珠不斷滾落，這一刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都只化作一句“謝謝！”
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭，穿過(guò)窗戶(hù)，灑在兩個(gè)女孩微紅的臉頰上。她們微笑的對(duì)立望著，友情的花朵已綻然開(kāi)放。相信在以后的日子里，她們會(huì)一起走過(guò)人生的困難挫折！
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以前的我是個(gè)悲觀者，亦如雪梅自古就綻開(kāi)于冬季一般，我永遠(yuǎn)沉浸在自己感性的世界，永遠(yuǎn)那么喜愛(ài)“無(wú)病呻吟”的幸福。直到……
天空是灰的，大地是灰的，所有人的目光是那么嘲諷！沒(méi)什么，真的沒(méi)什么——不過(guò)是在全校師生面前跳錯(cuò)舞步，然后傻傻的如獨(dú)舞一般跳，直到一半時(shí)才察覺(jué)錯(cuò)誤，然后竟就緊張佇立在臺(tái)上，無(wú)法移動(dòng)自己的腳步，淚水不斷落下。顫著身體，全場(chǎng)哄笑，讓所有的人像看猴子一樣看著我的“表演”，最后被主持人拖下去罷了！我不禁在心底埋怨老天，看到了一個(gè)好友，一見(jiàn)到她我就自憐自哀起來(lái)，不停說(shuō)著：“你是不知道我當(dāng)時(shí)的窘態(tài)，多難堪！所有的師生，所有人都在看著我，早知道我就不進(jìn)這家學(xué)校，早知道我就不參加舞蹈社，早知道。就不會(huì)這樣了！”然后眼睛就開(kāi)始泛水，她安慰我說(shuō)沒(méi)事，搭上我的手，我把她甩開(kāi)，“你又不是我，那么多人看著我，你都不理解我！”弄得她不知道安慰好還是不理睬我好。又碰到了幾個(gè)朋友，我又如泣如訴得對(duì)著她們?cè)V苦“你們是不知道我……”同樣的話，我只要看到認(rèn)識(shí)的.就不禁埋怨幾遍，第二天，第三天我還是沉浸在我的失敗不停的埋怨，以至于每個(gè)熟識(shí)我的在看到我之后如同躲瘟疫一般。
第三天，她們終于受不了我了。她們跑過(guò)來(lái)，打斷了我的自憐自哀“不要再說(shuō)了，你老這么抱怨有用嗎？早知道怎么怎么樣，又早知道怎么怎么樣，總是怨天尤人，你就不會(huì)找一下你自己的問(wèn)題��！看你傷心不想這么說(shuō)的，但你何必天天下課就拉著我們講，不聽(tīng)你講就被你說(shuō)成沒(méi)義氣，你是你世界的主角，我們是我們自己世界的主角，不要再拉著我們聽(tīng)你毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的埋怨了！”說(shuō)完她們就氣呼呼的走了。我呆在原地，想起近兩天的我，的確只是一昧的怨天尤人，找別人安慰自己，只是說(shuō)早知道怎么樣就不會(huì)這樣，難道我自己就沒(méi)有錯(cuò)嗎？如醍醐灌頂一般清醒起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，每一天我都在告訴自己不要怨天尤人，不要報(bào)怨，予自己一個(gè)微笑。參加了一個(gè)演講，面對(duì)專(zhuān)業(yè)的評(píng)審老師，我心里越來(lái)越緊張──突然忘詞了。我不禁想抱怨，不來(lái)參加這演講有多好，又丟人了……不，不可以，我對(duì)自己說(shuō)，予自己一個(gè)微笑吧。微笑掛在嘴邊，講起了后面的詞。演講結(jié)束的時(shí)候，給了自己一個(gè)微笑，不管有沒(méi)有被淘汰，終究沒(méi)有傻住，我把演講講完了！評(píng)點(diǎn)的時(shí)候老師說(shuō)我沉穩(wěn)大方，就算中間有忘詞的地方也微笑把它說(shuō)完，很好！
出了場(chǎng)地，看著太陽(yáng)，予自己一個(gè)微笑。“我不再怨你啦，老天！遇到困難我會(huì)予自己一個(gè)微笑，告訴自己走過(guò)去！”我蹦起來(lái)，大聲的對(duì)著天空大喊，那一剎那，是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，讓人充滿(mǎn)動(dòng)力的幸福，讓人感覺(jué)更光明的幸福，想跳想唱。
如今，我幸福，因?yàn)槲矣形⑿τ枳约骸?/p>
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