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寫(xiě)父愛(ài)的作文

時(shí)間:2024-07-01 19:45:45 作文 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)父愛(ài)的作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)父愛(ài)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫(xiě)父愛(ài)的作文5篇

寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇1

  有人說(shuō),父親,是一棵大樹(shù),為兒女遮風(fēng)擋雨;父愛(ài),是對(duì)初春花蕾的呵護(hù),是細(xì)雨微風(fēng)對(duì)春草的撫慰,含蓄而又溫暖。

  有個(gè)朋友說(shuō)起過(guò)她的父親,她的父親為了她奔波忙碌,每次都很晚才回家,她甚至很少與父親一塊吃晚飯。有一天,她沒(méi)睡,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),時(shí)鐘發(fā)出細(xì)微的響聲,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,門(mén)外的樓梯隱約傳來(lái)一絲絲響動(dòng),門(mén)悄然打開(kāi)了。他感到父親正向她走來(lái),輕輕得幫她拉了拉被子,又轉(zhuǎn)身離去,他看到了父親踮起的腳尖,父親并沒(méi)有發(fā)出多大的.聲音,但父親踮起的腳尖,一步步踩在她的心頭。

  我不禁想起了我爸爸,那是會(huì)考前的晚上,因?yàn)榫o張,我怎么也睡不著,特別煩躁,在黑暗中睜著一雙眼睛。看著天花板,然后又閉上眼,深吸一口氣,努力得使自己平靜下來(lái),清空大腦什么都不想,偏偏這時(shí),爸爸走到衛(wèi)生間去洗澡,嘩嘩的水聲更使我平添幾分惱火,怎么人家爸爸注意得到這種細(xì)節(jié),我爸爸想不到,難道我的爸爸不如別人的爸爸?

  那一夜,原本燈火通明,不知為何,電燈突然滅了,四周頓時(shí)一片烏黑,停電了,怎么辦?我驚慌失措,一是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完,急的,二是因?yàn)閼峙鲁匀簧铮谝黄诎抵,似有黑影綽綽,我不敢動(dòng),大聲喊爸爸,這時(shí)門(mén)口出現(xiàn)了微弱的亮光。接著傳來(lái)了爸爸的聲音,“你媽媽把蠟燭放哪兒啦?”我倆打著手機(jī)的手電筒,一陣亂翻,可就是沒(méi)有蠟燭的蹤影,爸爸想了想,我家沒(méi)有手電筒,光亮夠我寫(xiě)字的只有一個(gè)電蚊拍,他靈機(jī)一動(dòng),把電蚊拍支在我的書(shū)柜和筆筒之間相當(dāng)于一個(gè)小型臺(tái)燈。

  我可以繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了,可爸爸呢,他最近要考試,他在很努力的背書(shū),時(shí)間少一天是一天,燈光不是很強(qiáng),僅能照亮我的書(shū)本。我偷偷回頭,望向電腦桌邊的爸爸,他一手拿著手機(jī),一手抄寫(xiě)著要背誦的內(nèi)容,手機(jī)光不亮,書(shū)上字也小,爸爸頭趴的很低,不得不瞇著眼,我鼻子一酸,燈光透過(guò)我的眼睛射入我的心頭,原本不那么明亮的光,越來(lái)越亮……

  朱自清有父親的背影,傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū),那位朋友有父親踮起的腳尖。而我有什么?我有爸爸在黑暗中支起的燈光。父愛(ài)的表達(dá)不同,但父愛(ài)永遠(yuǎn)不停電。

寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇2

  在我們班里,有一位特別的家長(zhǎng),他就是殘疾學(xué)生李子天的爸爸——李凱叔叔。他中等身材,眉毛又粗又黑,像用毛筆畫(huà)得一樣。鼻子又尖又皺,像一只倒扣著的海螺。他的嘴角總是掛著微笑,顯得既和藹又親切。

  因?yàn)槔钭犹觳荒茏呗,李叔叔每天都背著他上學(xué)。常常都是李子天在里面上課,李叔叔在走廊里記筆記。在李叔叔的輔導(dǎo)下,李子天的`各門(mén)成績(jī)都很好。

  李叔叔不但輔導(dǎo)他兒子學(xué)習(xí),而且在生活上還無(wú)微不至地照顧他。

  在家里,李叔叔既當(dāng)爸爸,又當(dāng)媽媽。在睡覺(jué)前,李叔叔還給李子天做保健按摩。李叔叔在晚上還給李子天講那些身殘志堅(jiān)的英雄故事。常常把李子天感動(dòng)得熱淚盈眶。

  李叔叔,您用您那寬厚的肩膀扛起的是一座山,是一份沉甸甸的父愛(ài)。

  李叔叔,你是世界最偉大的爸爸。

寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇3

  父愛(ài),大家可能都曾經(jīng)擁有過(guò)。但大家永遠(yuǎn)也不知道,除了擁有,還得學(xué)會(huì)珍惜,雖然父親去世了,或病癱了,但父親給我們留下的卻是永恒的愛(ài)!愛(ài)——?jiǎng)龠^(guò)世間的.一切。

  我的爸爸是個(gè)修車(chē)工人,常常忙到深夜,可他卻會(huì)抽出時(shí)間陪我,當(dāng)我天真的問(wèn)爸爸時(shí),爸爸總會(huì)笑著撫摸我的頭,并把我背到肩上,輕輕搖動(dòng)著,并哼著歌,不一會(huì)我就睡著了,醒來(lái)時(shí),爸爸又給我講故事,講完后,給我買(mǎi)了個(gè)酸酸甜甜的棉花糖,他讓我邊吃邊玩,然后,他會(huì)騎著自行車(chē)帶我去海邊撈小魚(yú),捉螃蟹,我明白,只要我開(kāi)心,爸爸也會(huì)開(kāi)心,晚上,是我快樂(lè)的時(shí)光,爸爸唱歌,有講故事,還用輕盈小扇伴我入眠。

  讓我們大家一起來(lái)珍惜,擁抱父愛(ài)吧!

寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇4

  父愛(ài)火辣辣的像一座山幫你擋住困難!父愛(ài)也是冰涼的像雪一樣!

  ——題記

  火辣辣的父愛(ài)

  這是曾經(jīng)發(fā)生在我身上的一件事,這件事是發(fā)身在一個(gè)伸手看不見(jiàn)五指的夜晚,天空飄著冰冷的雪花,到處白皚皚的,突然,一個(gè)男人背著我朝醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院那個(gè)男人汗流滿面,雙眼布滿血絲焦急的等待著,他就是——我的父親,結(jié)果出來(lái)了,原來(lái)只是得了一點(diǎn)小發(fā)燒,當(dāng)時(shí)我就留下了眼淚,你說(shuō)這樣的父親誰(shuí)不愛(ài)呢?

  冰涼的父愛(ài)

  父愛(ài)也是冰涼的,世界上最冷的地方也比不上父愛(ài)的冰涼。

  又一次,我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)本來(lái)把詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄一遍,結(jié)果罰我寫(xiě)十遍,我狠心不甘情不愿。我打心底里知到是為我好

  這樣的.父愛(ài)比山還高比海還深的父親難道不好嗎?我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答您的。

寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇5

  我們常說(shuō),母愛(ài)是偉大的,可是相比較來(lái)說(shuō),父愛(ài)卻是厚重的,這份厚重來(lái)自于無(wú)言,來(lái)自于行動(dòng)。小作者在爸爸的背上學(xué)到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而爸爸對(duì)于自己的愛(ài)在爸爸的背上生根發(fā)芽,最后開(kāi)花結(jié)果。

  媽媽身體不好,我在襁褓的時(shí)候,常常由爸爸抱著,再大些,由爸爸背著。上學(xué)后,也是爸爸騎著車(chē)接送我。爸爸在石材廠里做工,很辛苦。我一直想送件禮物給爸爸。“五一”節(jié),在濟(jì)南音像公司工作的姑姑來(lái)我家,我突然有了個(gè)想法,我悄悄地把這個(gè)想法告訴了姑姑。姑姑說(shuō):“行啊,逗逗,你只要寫(xiě)篇抒情散文,我就把它制作出來(lái),并且錄上你的聲音。你再送給你爸爸。”

  我于是寫(xiě)下了《爸爸的彩虹》一文。然后用電子郵件發(fā)給了姑姑。姑姑回信說(shuō),她看了以后,感動(dòng)得哭了。后來(lái),我又瞞著爸爸錄了音。父親節(jié)前夕,我收到了姑姑寄來(lái)的光盤(pán)。

  父親節(jié)到了,我告訴爸爸:“今天是父親節(jié),我送一件禮物給你!卑职中χf(shuō):“謝謝你。什么禮物?我看看!蔽掖蜷_(kāi)了VCD,畫(huà)面上出現(xiàn)了一個(gè)父親和一個(gè)孩子在一起的卡通情景,我那深情的旁白伴著音樂(lè)響起:

  “我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),常常騎在爸爸的背上,爸爸像一匹馬馱著我在地上爬來(lái)爬去,逗得我和媽媽開(kāi)懷大笑。

  爸爸常背著我。黃昏時(shí),我們?nèi)タ催h(yuǎn)處的黛青色的山巒、如血的殘陽(yáng)、蒼莽的樹(shù)林、蜿蜒的繡針河、金黃的田野、飽經(jīng)風(fēng)霜的隕石……我在爸爸的背上,熟悉了我們美麗的家鄉(xiāng)。

  爸爸背著我,誦念著優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞,動(dòng)聽(tīng)地講述著《海的女兒》、《快樂(lè)王子》……

  我在爸爸的背上,喜歡上了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化、雋永深刻的故事。爸爸的背,像一艘大船載著我航行在這個(gè)如海的世界上。

  我上學(xué)了。上學(xué)、放學(xué)時(shí),我坐在爸爸自行車(chē)的后座上,爸爸的背是我的一道厚實(shí)的屏風(fēng),為我擋住了北來(lái)南往的寒風(fēng)凄雨。

  爸爸的背是我的.寫(xiě)字板。坐在自行車(chē)后座上,爸爸讓我用手指在他的背上默寫(xiě)當(dāng)天學(xué)過(guò)的生字、英文單詞。

  爸爸的背是我的船、我的屏風(fēng)、我的寫(xiě)字板……爸爸笑著說(shuō),他的背是我的橋。

  有一天,爸爸累了,躺在家里。媽媽對(duì)我說(shuō),孩子,看看你爸爸的背,早早累得彎了,彎成了弓形。我撫摸著爸爸的背,突然覺(jué)得這不是弓,而是一座橋。我曾經(jīng)在這座橋上玩耍嬉戲,學(xué)習(xí)知識(shí),懂得如何做人。正是因?yàn)橛辛诉@座橋,我才能一步步跨過(guò)人生的河。爸爸的背是我的橋!

  爸爸的背是我永遠(yuǎn)的彩虹啊,它會(huì)永遠(yuǎn)懸掛在我心靈的天空上!

  爸爸,我愛(ài)你!”

  畫(huà)面的最后是那個(gè)孩子戴著博土帽,站在一座橋上,仰望著空中一條美麗的彩虹。爸爸看完,已是淚流滿面。爸爸說(shuō):“逗逗,你真是個(gè)好孩子,謝謝你!蔽艺f(shuō):“爸爸,我……”爸爸突然來(lái)了靈感,他操著電視上的廣告詞說(shuō):“說(shuō)不說(shuō)出來(lái)并不重要,心好,一切都好。”

  我和媽媽笑了,爸爸也笑了。爸爸,我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

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