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神奇的大自然作文

時(shí)間:2024-11-03 04:32:07 作文 我要投稿

【實(shí)用】神奇的大自然作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的神奇的大自然作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】神奇的大自然作文七篇

神奇的大自然作文 篇1

  春天到了,春風(fēng)吹醒了大地,到處都是一副生機(jī)勃勃的景象,各種花兒都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了,自然形成了百花爭(zhēng)艷的現(xiàn)象,美麗極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都參加了植樹(shù),干得可開(kāi)心了,春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

  不知不覺(jué),我們又迎來(lái)了炎熱的夏天,夏天雖然很炎熱,但小朋友們都很喜歡,因?yàn)樗麄兘K于可以去游泳了。下午小朋友們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)游泳池內(nèi),學(xué)游泳,游池內(nèi)到處都是孩子們嬉戲玩耍的笑聲。夏天真是個(gè)讓小朋友開(kāi)心的季節(jié)。

  炎熱的夏天已悄悄過(guò)去,我們又迎來(lái)了果實(shí)累累,萬(wàn)里無(wú)云的秋天。成熟的果實(shí)掛滿了枝頭,有梨子,柿子,還有那刺猬一般的板栗都在向農(nóng)民伯伯招手,好像在說(shuō):“我們都成熟了,快來(lái)采摘吧!”秋天是一個(gè)充滿希望和豐收的季節(jié)。

  一陣北風(fēng)過(guò)后,滿院子的.落葉就告訴了人們,寒冷的冬天到了。冬天雖然寒冷但小朋友的心卻是暖暖的,早晨打開(kāi)窗簾,放眼望去,大地就像蓋了一層雪白的棉被。刺眼的陽(yáng)光照得天空格外的藍(lán),大地特別明亮,孩子們可高興了,他們有的在打雪仗,有的在堆雪人他們開(kāi)心地忘記了這是冬天,農(nóng)民伯伯望著麥田,上面蓋了一層厚厚的白雪,俗話說(shuō):“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”預(yù)示著來(lái)年就是一個(gè)豐收年,冬天是一個(gè)純潔美麗的季節(jié)。

  大自然就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,讓人摸不著頭腦,但更多的是給你帶來(lái)開(kāi)心,帶來(lái)希望,這就是神奇的大自然。

神奇的大自然作文 篇2

  閱讀會(huì)給我們帶來(lái)生命的快樂(lè),它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力!

  這個(gè)暑假,我讀了《大自然的文字》一書(shū)。剛開(kāi)始,我并不明白什么叫做大自然的文字,讀完書(shū),才了解了其中的奧秘。比如:滿天的星星在平常人看起來(lái),極為普通,可是它卻像指南針一樣,給水手指引方向;天上的云朵,是天氣預(yù)報(bào)的使者,可以預(yù)測(cè)出將會(huì)下雷雨還是小雨;若是在炎熱的夏季,天邊出現(xiàn)鐵砧似的云,飛行員就會(huì)知道那是雷雨的預(yù)兆,應(yīng)該遠(yuǎn)離它;城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的'巨大花崗石,也讓我們了解這個(gè)地方的地質(zhì)變化......

  合上書(shū),各種情景生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的腦海,這些從來(lái)不被我注意過(guò)的自然界的景物,竟然會(huì)有這么大的作用!后來(lái)媽媽又在網(wǎng)上搜了一下,讓我又了解了更多的大自然的文字:雨中聞蟬叫,預(yù)告晴天到;如果你砍倒大樹(shù),就會(huì)把"年輪"發(fā)現(xiàn),一年只長(zhǎng)一圈;如果你捕到大魚(yú),魚(yú)鱗上也有圈圈,一圈就是一歲;大自然把三葉蟲(chóng)石化,嵌在喜馬拉雅山巔,這是在告訴我們,那兒曾是汪洋一片;大自然把巨大的"漂礫",擱在溫暖的廬山,那又是在告訴人們,這兒曾有過(guò)寒冷的冰川......

  由此看來(lái),大自然的文字多么重要,多么有趣呀!當(dāng)然,有時(shí)它們過(guò)于平凡,人們才會(huì)視而不見(jiàn)......只有勤學(xué)好問(wèn),善于觀察的人才會(huì)懂得。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要多去野外看看,又不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教別人或查資料,這樣日積月累,我們將真正成為知識(shí)的主人!

神奇的大自然作文 篇3

  大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的。

  周末,我正在陽(yáng)臺(tái)上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只揮舞著“大刀”、氣勢(shì)洶洶的螳螂停在扶欄上。于是,我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀,把它帶回房間,仔細(xì)地觀察它。

  螳螂的眼睛是復(fù)眼,聽(tīng)說(shuō)螳螂的眼睛里還隱藏著許許多多小眼睛。

  有人說(shuō)螳螂會(huì)吃頭發(fā),也有人說(shuō)螳螂不吃頭發(fā)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,今天我一定要弄個(gè)明白。于是我從頭上拔下了一根頭發(fā),把頭發(fā)放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發(fā),愣在那里不吃。我剛想下結(jié)論,螳螂就扭動(dòng)著腦袋,然后把頭發(fā)慢慢咬成小斷小斷的,再不緊不慢地一截一截吞了下去。

  后來(lái),我又捉來(lái)一只小小的死螞蟻給它吃,可是它只是上前聞了聞,就走開(kāi)了。后來(lái)我才知道,與那里螳螂是要吃活著的小動(dòng)物的`,對(duì)于那些死去的尸體它是不屑一顧的。

  螳螂真有趣!后來(lái),我把這只可愛(ài)的螳螂放回了大自然,讓它過(guò)屬于自己的自由生活。

神奇的大自然作文 篇4

  生命——不光在與人,還在于我們身邊的自然。自然界中,處處都有生命的展現(xiàn),這些生命雖然不如人類,但它們的生命也同樣充滿著色彩,充滿著活力。

  從遠(yuǎn)處飄來(lái)的種子,深深地扎進(jìn)了這片土地,不久,它長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。小小的樹(shù)苗呀,誰(shuí)能相信它能活很久呢?可能就幾天罷了?蓱z的人呢,難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小小的.種子,長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)苗,它不會(huì)長(zhǎng)成一棵樹(shù)么?再由一棵樹(shù)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)么?你們可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,就這一棵樹(shù),培育出——兩棵,三棵,十棵……最后數(shù)不勝數(shù),形成了一片森林。它是堅(jiān)強(qiáng)!

  有這樣一條小溪,它天天奔跑著,這樣一條小溪,誰(shuí)能相信它永遠(yuǎn)存在呢?可能不久就被沙土埋住罷了?蓱z的人呢,難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小溪流,會(huì)與其它溪流融合起來(lái)么?成為一條小河,再與其它小河融合起來(lái),匯成一條大江,最終,與其它大江,合成大海。就這樣,從一條小小的溪流,成為了大海。它是永恒!

  小草,青青的,嫩嫩的,綠綠的。它們整天在外面呆著,誰(shuí)能夠相信它們會(huì)活很久?可憐的人呢,難道你們沒(méi)有想過(guò)——它們從一個(gè)個(gè)小草尖,長(zhǎng)成了一大片一大片的草地,人們的一雙雙鞋子,在它們的頭上踩來(lái)踩去,它們只能有頑強(qiáng)的生命力,才能存活下去。不管風(fēng)吹雨打,它們都努力的生長(zhǎng)著。它是頑強(qiáng)。

  自然界中的事物,都具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),永恒的耐心與頑強(qiáng)的生命,這就構(gòu)成了——大自然。它是神奇的,是奇妙的,更是觸動(dòng)人心的!

神奇的大自然作文 篇5

  為什么小貓會(huì)吃草?為什么牽牛花會(huì)變色?為什么小鳥(niǎo)站在電線上不會(huì)觸電?生活中總有一大串“為什么”等待著我們?nèi)ソ忾_(kāi)其中的奧秘,這幾天,我也遇到了一個(gè)“為什么”。

  那天,媽媽去洗衣服了,我一邊看電視一邊照顧弟弟。不一會(huì)兒,我就聞到了一股奇臭無(wú)比的味兒,讓我有種想嘔吐的感覺(jué),不用說(shuō),他一定又把尿拉在地上了。我快速?zèng)_到衛(wèi)生間,掄起拖把,放在水槽里,沖了下水。沖著沖著,一個(gè)小白點(diǎn)從拖把上滾了下來(lái),我定睛一看,那竟然是一個(gè)蘑菇,拖把上竟長(zhǎng)出蘑菇來(lái)了!好奇心油然而生,我大膽地猜想著:是不是無(wú)論把拖把放在哪兒,都會(huì)長(zhǎng)出蘑菇呢?為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,拖完尿,我馬上把拖把扛到院子里,放在了陽(yáng)光下。

  過(guò)了好久,我來(lái)到院子里收回拖把,仔細(xì)觀察?闪钗沂氖,拖把上一顆蘑菇也沒(méi)有,只有一些細(xì)碎的沙土和一些小蟲(chóng)子。一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我腦海中出現(xiàn):為什么在衛(wèi)生間里陰暗的'角落拖把可以長(zhǎng)出蘑菇,而在陽(yáng)光照耀下卻長(zhǎng)不出蘑菇呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我找到了爸爸,爸爸說(shuō):“尋找答案就要去書(shū)中,俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉’嘛!”

  我又開(kāi)始翻閱書(shū)籍,過(guò)了一個(gè)小時(shí),我終于找到了答案。原來(lái),蘑菇喜歡生長(zhǎng)在陰涼潮濕的地方,而拖把經(jīng)常潮濕,又長(zhǎng)期放在衛(wèi)生間的角落,木棍底部有些腐爛,滿足了蘑菇的生長(zhǎng)條件,所以拖把才會(huì)長(zhǎng)蘑。哈!我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

  大自然就像一個(gè)神奇的魔法師,變出一大堆“為什么”等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)……

神奇的大自然作文 篇6

  大自然中有許許多多神奇的秘密,就像天上的星星一樣多。今天,我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧!

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天,我坐在院子里,無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái),便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去,那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,也飛快地跑起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我把它追到了死胡同里,想:哈哈,這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了,但不料,那只貓一下子就跳上了高高的墻上,那墻上還有許多玻璃片,那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓,驚奇地想:這墻上有這么多玻璃片,我輕輕地碰一下都很痛,而小貓竟然可以在這上面走路,而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?

  我?guī)е粋(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書(shū)”我的爸爸,我的爸爸說(shuō):“既然你這么想知道,那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁,把問(wèn)題打在上現(xiàn),一看資料,我才恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)樨埖?骨頭不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬,而是軟的,即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。

  只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察,認(rèn)真思考,秘密的大門(mén)就會(huì)向你打開(kāi)。

神奇的大自然作文 篇7

  一只平凡的花盆,一捧平凡的土壤,卻孕育了一個(gè)不平凡的生命。

  那株仙人掌,似乎淡出我的記憶很久了,可是它似乎依然和我忘記它之前一個(gè)樣;身體還是那樣干而重的綠顏色,在身上還是它與眾不同的葉子----刺,它和我之前見(jiàn)到的一樣透露出縷縷生機(jī),當(dāng)我正眼看見(jiàn)它時(shí),它也仍然在歡呼著“我要成長(zhǎng)起來(lái),我要成長(zhǎng)起來(lái)!”

  可是,我的眼睛卻在一個(gè)地方定住了。那是一片刺目的.血紅色,我此刻雖然沒(méi)能徹底反應(yīng)過(guò)來(lái),但透過(guò)那一抹鮮紅我卻依然感受到了一股股生命的活力,一股同樣顏色的熱血在我心中流過(guò),剛才萎靡不振雙手也變得有力起來(lái)!

  難道是它開(kāi)花了?

  記憶的時(shí)候,我已經(jīng)擁有它三年了,一開(kāi)始我興奮地澆灌它,希望這本在沙漠中的植物獲得一些生命的鮮活,可是它卻沒(méi)有用芬芳而鮮艷的花兒來(lái)回報(bào)我,我厭倦了,煩惱了,它漸漸快被我遺忘了,F(xiàn)在我?guī)缀鹾蠡诘孟肷茸约阂粋(gè)耳光。自己居然錯(cuò)過(guò)了這個(gè)生命完美綻放的瞬間,大人們都說(shuō)仙人掌開(kāi)花是件吉利事,我雖說(shuō)不知道其中的原因,但是此刻我卻愿意百分百得相信這個(gè)說(shuō)法。

  我現(xiàn)在生活在溫室中,可是仙人掌呢,固然我曾經(jīng)培養(yǎng)它,可是卻沒(méi)有給它多少舒服的環(huán)境。它卻一直頑強(qiáng)的活著,沒(méi)有被環(huán)境所改變。這種精神讓我想到了日本的大地震。在全人類都被核輻射嚇的謠言四起的時(shí)候,有50位勇士其中大部分是老人,他們勇敢的守衛(wèi)在核電站旁,盡力維護(hù)電站安全,用自己的生命換來(lái)更多人的幸福,他們是真正的勇士,雖然他們很快就要離開(kāi)這個(gè)世界,但后人會(huì)永遠(yuǎn)懷念他們。

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