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我的好伙伴作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好伙伴作文1
在我們這個(gè)和睦的大家庭里，我快活地生活和學(xué)習(xí)了四年�，F(xiàn)在，讓我給你介紹幾個(gè)我的小伙伴吧。
我們班的`“博士”是吳若琳。一聽這個(gè)名字，你就知道她的肚子里一定有不少的“墨水”。平時(shí)，她很愛讀書，只要一有時(shí)間，她就抱著書讀個(gè)沒完。有一次，徐老師說不動(dòng)筆墨不什么？班里鴉雀無聲，只有“博士”說對了，大家都向她投去了敬佩的目光。
“小膽兒”是我們班公認(rèn)說話聲讓人難以聽見的門愷文。門愷文在我們上課、下課的時(shí)候說話聲很小，像魂兒被鬼吃了一樣。不過“小膽兒”雖說的聲音小，但學(xué)習(xí)也是頂呱呱的，老師從來不把她留下來寫作業(yè)，成績都能保持在90分左右，牛吧！
其實(shí)，我們班的同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，我愛我的伙伴們。
我的好伙伴作文2
“金豆”是一只可愛的小狗，它有一張圓嘟嘟的小臉，臉上有一雙像黑寶石一樣的眼睛，眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一張長滿鋒利牙齒的嘴。它全身雪白，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)圓球，手摸上去很柔軟，很舒服。
喂狗糧時(shí)，我還沒把狗糧倒出來，它就已經(jīng)迫不及待地跑過來等著開吃了。
我要帶它出去玩時(shí)，它看門一開，就沖過來坐在門口，好像在說：“主人快點(diǎn)，我們趕緊走吧。”我看它已經(jīng)開始催促了，只好給它帶上鏈條出門了。
有一次我放學(xué)回家，一開門它就跑到我跟前不停地?fù)u尾巴和汪汪汪地叫。好像在說：“主人歡迎回家，我想主人了�！�
還有一次，家里來了它不認(rèn)識(shí)的`人，它就齜著牙對著那個(gè)人叫。我對那人說：“對不起，我家狗不愛在家看到陌生人。”那人說：“沒關(guān)系�！蹦侨俗吡艘院笏磐Ｖ菇新�。
我愛我家的小狗“金豆”，它是我的好伙伴。
我的好伙伴作文3
我有一個(gè)好伙伴，她叫李艷。她是個(gè)助人為樂的人，我就說說這個(gè)周末發(fā)生的事吧!
那天，我們?nèi)嗟皆脐柸タ措娪啊Ｈ嗤瑢W(xué)基本上都要買了門票進(jìn)去看電影，電影里的孫悟空把同學(xué)們逗得捧腹大笑。我和李春艷因?yàn)槿サ幂^晚，坐在靠門的位置。
忽然，從門口傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的'哭聲。李艷從口袋里拿出2元錢，說：“這是我剛才在門口撿到的，正發(fā)愁不知是誰丟的呢，原來是你的呀！快拿去買票，不然就看不到孫悟空了！”王明遲疑了一下，破涕為笑了。
電影散場后，李春艷把我拉到一邊，說：“借我2元錢好嗎？我得搭車回去。我明天還你�！蔽艺f：“你買了票后不是還剩2元么？怎么——”我這時(shí)真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。李春艷說：“我不是剛才給了王明了嗎？”“那不是你撿的么？”“你瞧他哭得多么傷心，不那樣說他會(huì)收下那2元錢嗎？”這時(shí)我才恍然大悟，原來如此。
看！我的伙伴就是這樣一個(gè)樂于助人的人……
我的好伙伴作文4
我有一位活潑機(jī)靈的好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉蛋。他的名字叫黃瑋琦。
他和我有很多共同點(diǎn)，比如：我們倆人都是吃貨。每次我們倆只要有零花錢就會(huì)去買零食。吃完了就一起出去玩。上學(xué)的.時(shí)候我們都是一起去的。寫作業(yè)也在一起寫。
我倆認(rèn)識(shí)好久了，認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在幼兒園里，當(dāng)時(shí)我很孤獨(dú)，沒有一個(gè)小朋友和我玩。第二天，黃瑋琦來了，他也很孤獨(dú)，一直到下午都是一個(gè)人�？旆艑W(xué)的時(shí)候，他問我：“你能不能和我一起玩？”我當(dāng)然同意了。那之后我們倆經(jīng)常都一起玩。每次周末我倆會(huì)一起玩一天，我們一起看電視，打游戲，或者出去逛一逛。每次考試我們倆都要比一比成績，看誰高誰低。成績不好的人就繼續(xù)努力，爭取下一次取得更好的成績。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是耐心地幫助我。雖然有時(shí)候我倆會(huì)發(fā)生一些矛盾，但是過不了多久，我們倆就又和好了。
怎么樣�。磕銈兿矚g我的小伙伴嗎？
我的好伙伴作文5
我有一位小伙伴，她既是我的好鄰居，也是我最好的朋友。她的名字叫王妙可，在泉城小學(xué)上二年級，今年八歲了，我都稱她為“小可”。
她圓圓的腦袋像個(gè)大西瓜，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，經(jīng)常扎著高高的馬尾辮，顯得十分調(diào)皮可愛。又濃又密的眉毛，彎彎的，像一對優(yōu)美的'彎弓。眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，像晶瑩的葡萄。微微隆起的鼻子，像一座小山峰挺立在臉龐中央。她的嘴巴大大的，輪廓分明，而且能說會(huì)道。
小可平時(shí)最喜愛的事情就是看書了。每個(gè)周末都會(huì)去圖書館里聚精會(huì)神地“研究”各類圖書，我想這就是她成績一直名列前茅的原因吧！她是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
這就是我最好的小伙伴，和我一起快樂成長！
我的好伙伴作文6
我有一個(gè)好伙伴，每天早晚都與我親密接觸，我非常喜歡它，并且要感謝它！你們猜猜它是誰呢？哈哈！猜不出來吧？它就是我的電動(dòng)牙刷！
它身穿粉色外衣，刷頭是藍(lán)白相間的，呈波浪形，身體中間有一個(gè)六邊形的按鈕，就是牙刷的開關(guān)。你只要按一下它就開始啟動(dòng)刷牙模式，再按一下就會(huì)換一種震動(dòng)模式，把我的牙齒刷得干干凈凈！在牙刷的最下方印有一個(gè)熊媽媽給熊寶寶打著雨傘的`圖案。牙刷底部還有一個(gè)小方孔，是用來給牙刷充電的，每當(dāng)它筋疲力盡的時(shí)候我就要給它充充電。
我非常喜歡我的好伙伴，是它讓我的牙齒白白的。
我的好伙伴作文7
我的好伙伴她的頭發(fā)長長的，眉毛淡淡的，眼皮是單眼皮，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴小小的，耳朵小小的，臉白白的，腦袋圓圓的，像一個(gè)皮球。
她喜歡樂于助人，有一次我，翟錦瑛，李雪妮，錢萌在玩“三個(gè)字”，李雪妮來抓我，翟錦瑛和錢萌。就在李雪妮快抓到我的時(shí)候，我的腳扭到了，之后，我說了一聲：“停。”之后，李雪妮就去追其他人了，而她卻走上了前扶起了我。
還有一次中午的時(shí)候，我沒有雨傘，剛好我在學(xué)校吃飯的路跟她回家的路是同一條路，她就先用雨傘把我送到了吃飯的`地方，之后她就回家了。
她就是我的好朋友，翟錦瑛，一個(gè)又善良又大方的好伙伴。
我的好伙伴作文8
我在班里有一個(gè)好朋友，猜猜他是誰？
他長得不高也不矮，不胖不瘦，一對水汪汪的大眼睛格外明亮，高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，還有一張小嘴巴。
他是我們班上的語文高手。每次語文考試都能取得好成績，默寫的正確率也很高。
他是我們班的小作家�？荚囎魑囊恢笔俏覀儼嗟摹敖K極關(guān)卡”，好多同學(xué)都一直被這個(gè)“攔路虎”擊敗，可他總是輕而易舉就順利過關(guān)，拿到了五角星！還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來讀。
他也是我們班的三大朗誦家之一。我們班舉辦過一次“朗讀大會(huì)”，朗讀好的`都自告奮勇，積極參加。他也不例外，剛一開口，熱鬧非凡的教室就變得鴉雀無聲，似乎連眨眼的聲音都能聽見。朗誦結(jié)束了，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
聽我說了這么多，你一定想知道他是誰了吧？沒錯(cuò)！他就是陸逸軒。
我的好伙伴作文9
每個(gè)人都會(huì)有好伙伴，我也有，只可惜四年級她就要轉(zhuǎn)走了。
她瘦高的個(gè)兒，烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像在說話。她性格溫順，我們成了無話不談的好朋友。
她就坐在我前面，一下課我們就一塊兒玩，從一年級玩到三年級，從來沒有吵過架。
有一次，我的語文沒有考好，有點(diǎn)傷心，她安慰我說：“沒關(guān)系的，你看我還沒你考得好呢，只要你以后努力，憑你的`聰明，下次一定會(huì)考好的�！彼绻砟樁何倚�，讓我很感動(dòng)。
一天，我生病了沒去上學(xué)，她把作業(yè)通過微信告訴我，還給我說老師講得內(nèi)容，這才使我沒有落下功課。
暑假開學(xué)后，我們就見不到了。我們都不想離開對方，但是這件事已經(jīng)成定局了。
世界上珍貴的不只有親情，還有友情。吳怡燃，你別走好嗎?
我的好伙伴作文10
松鼠的朋友是松果，蜜蜂的朋友是花粉，蠶寶寶的朋友是桑葉，大熊的朋友則是它最喜愛的蜂蜜。每一個(gè)人，都會(huì)有自己的朋友，我也有陪我度過人生的朋友。
我的第一個(gè)朋友，是保姆送給我的小被子，雖然它看起來沒有什么價(jià)值，但它卻對我意義重大，在小的時(shí)候，我非常怕冷，褓母就買了一條被子給我取暖，我很喜歡那條小被子，它就像我的保鏢一樣，無時(shí)無刻地守護(hù)我。
我的第一個(gè)朋友，每當(dāng)我遇到挫折，它總是在一旁為我加油打氣；每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，它總是有辦法讓我開懷大笑。
每次我吃飯、上廁所、洗澡、睡覺，都要抱著它。因?yàn)樗�，讓我改變了粗心的個(gè)性，也讓我變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小孩。
現(xiàn)在，它依然與我同在，它還是像星星一樣的.閃亮！對我來說，它是我的第一個(gè)朋友，也是我最好、最重要的朋友。
我的好伙伴作文11
蜜蜂的伙伴是花朵，魚的好伙伴是水，鳥的好伙伴是天空，但是我的好伙伴是盧建明。
盧建明是一個(gè)樂于助人的好伙伴但也是我們班的班長也是頂梁柱。記得有一次，剛剛要上早自習(xí)我們班的羅榮坤來到學(xué)校就說肚子疼，盧建明看見了就說：羅榮坤你怎么了��？”羅榮坤說：我肚子疼。后來，上早自習(xí)了盧建明才把羅榮坤送進(jìn)了醫(yī)院去檢藥吃。過了許久，到了第一節(jié)課上課他們回來了。這就是他……
盧建明喜歡唱歌。在他有煩惱的時(shí)候，自己唱一首歌來讓自己活躍起來，在他遇到什么不開心的'事時(shí)我們班的一些好伙伴都會(huì)去晃解他的心情。在他不高興時(shí)，誰也不理自己跑到很安靜的地方。記得有幾次傍晚，我和盧建明來到防洪墻談?wù)勛约旱臒┬氖潞托睦锵胝f的話都聊了聊我們聊了許久都解決了自己的問題和事到現(xiàn)在都已經(jīng)很久了，現(xiàn)在基本上都沒有了。這就是好伙伴之間的情誼和友誼。這就是他。
我的好伙伴作文12
我的書桌上放著一盞像雨傘的燈。
臺(tái)燈下面是白白的圓圓的底座，好似天上閃閃發(fā)光的'白玉盤。底座上插著一根長長的立柱，仿佛一根傘柄。柱上頂著個(gè)圓形的燈罩，四周繡著漂亮的花邊，像撐開的雨傘，又像小姑娘美麗的裙子。燈罩里系著一條繩子。只要輕輕拉臺(tái)燈，就會(huì)散發(fā)出溫暖的光芒，照亮整個(gè)房間；再輕輕一拉，臺(tái)燈就會(huì)休息了。
燈是我的好伙伴。在我寫作業(yè)時(shí)，臺(tái)燈灑下亮光陪伴著我，讓我的字寫得更加漂亮。在我看書時(shí)，它把字照得清清楚楚，仿佛和我一起閱讀動(dòng)人的故事。在我害怕一個(gè)人睡覺時(shí)，它柔和的光線就會(huì)包圍著我，好像在對我說：“我的朋友，快睡覺吧，我會(huì)一直陪在你身邊�！庇辛伺_(tái)燈的陪伴，我很快進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
看著美麗的臺(tái)燈，我想對它說：“謝謝你一直陪伴著我。你真是我的好朋友。”
臺(tái)燈灑下明亮的光芒，好像在對我微笑。窗外月明星稀，樹葉在微風(fēng)中沙沙作響，好像在為我和臺(tái)燈的深厚友誼而鼓掌呢！
我的好伙伴作文13
我有一個(gè)聰明，可愛的小伙伴叫陳永棋。他有著一雙黑白相間的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
陳永棋是一個(gè)聰明的.學(xué)生，有一天，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)很簡單的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)老師問我們這道題會(huì)不會(huì)，同學(xué)們異口同聲地說：“會(huì)�！薄坝昧硪环N方法誰會(huì)？”同學(xué)們議論紛紛，有的說：“另一種方法沒有學(xué)過呀？”這時(shí)，陳永棋說了他的想法，數(shù)學(xué)老師說：“陳永棋真是一個(gè)聰明的好孩子。”
陳永棋也是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，我們放學(xué)回家，在回家的路上。陳永棋看見了一位盲人老爺爺在過馬路，陳永棋說：“我們?nèi)椭と死蠣敔斶^馬路吧？”我說：“管他干什么，他自己不會(huì)過馬路嗎！”可沒想到陳永棋還是跑了過去，他說：“老爺爺，我扶你過馬路吧。”老爺爺高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就把老爺爺扶到了馬路對面，老爺爺說：“你真是一個(gè)好孩子�！�
我有一個(gè)聰明，樂于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么樣的呢？
我的好伙伴作文14
我的好伙伴是李圣堯。他長得矮矮的。瘦瘦的，眼睛小小的，但卻是一個(gè)陽光自信的女孩。
她很大方，我們?nèi)コ燥垥r(shí)，她總是和我們搶著買單。
她的朋友也很多。有人傷心時(shí)，她都會(huì)去安慰她。記得有一次，我的英語考了70多分，我很傷心，她就過來安慰說：“小遲，你不要傷心了，下次再好好復(fù)習(xí)。一定會(huì)取得好成績的”。
她也很有主見，每次玩游戲時(shí)，我們都不知道玩什么，但是，她就能想出很多想法。
她也很有膽量，每次上臺(tái)的時(shí)候，她都昂首挺胸上臺(tái)，自信滿滿的`表演。
我喜歡我的好伙伴李圣堯，我要向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)陽光自信的女孩。
我的好伙伴作文15
我的伙伴是筆袋，它是我媽媽在文具店給我買的。
我的鉛筆袋穿著一件綠色的外衣，上面還帶點(diǎn)點(diǎn)小網(wǎng)，是長方形的，還帶點(diǎn)橢圓形。它有兩個(gè)大肚子，它的第一個(gè)肚子是讓我放我上小桔燈作文時(shí)得到的桔幣，第二個(gè)肚子是讓我放鉛筆的。它最大的特點(diǎn)就是它兩個(gè)肚子上的.拉鏈，因?yàn)樗莾蓚�(gè)拉鏈的顏色都是不一樣的，一個(gè)綠一個(gè)藍(lán)，別具特色吧！
談到我的筆袋，我就傷心呀！有一次，我沒帶鉛筆袋上學(xué)。一到教室，我把書包放在桌上，拿出語文書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我心愛的鉛筆袋沒帶，焦急萬分。上語文課的時(shí)候，我問同桌借了一支鉛筆，但被語文老師發(fā)現(xiàn)了，處罰我抄課文了，真痛苦呀！
我最喜歡我的鉛筆袋了，你喜歡嗎？
老師點(diǎn)評：孩子，你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，寫出了筆袋最具特色的外形，還通過具體事例寫出了筆袋的重要性，好！
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