【精華】優(yōu)秀成長作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
從小，我就是由奶奶帶大的，無論是嬰兒期、幼兒園還是小學(xué)。
我的記憶始于4歲時，其實按周歲算那時的我還不到3周歲。那時，我已經(jīng)上了小小班。因為爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我，但總不能讓我一個人待著吧。去外公外婆家？不行，離幼兒園太遠(yuǎn)了，接送不方便。于是，奶奶來到了我家，上小小班的接送，平時的早晚飯都由奶奶幫忙解決。我想，哥哥一定會非常嫉妒我的，因為是我把奶奶從他身邊“搶”走了。
直到上幼兒園時，我們搬了新家，而且還和外公外婆住在了一起，于是奶奶回到了哥哥的身邊。但即使我們跟外公外婆一起生活，我也還是會去奶奶家的：周一到周四我跟著外公他們，每到周五奶奶就會來接我去她那里過周末。
這樣的日子一直到我上小學(xué)后，由于家庭條件的改善，我們再一次搬家了。為了讓我能早點吃到晚飯，為了讓我早上能多睡一個小時，奶奶再次搬來與我同住，一直到現(xiàn)在。
已經(jīng)上了高中的哥哥無法忍受離開奶奶的'日子，于是在不久之前也搬來與我們一起生活。反正房間也有，而我也不在意他是否會搶了奶奶對我的關(guān)注，但對奶奶來說她又多了個負(fù)擔(dān)，更辛苦了�？赡棠倘匀粶厝崮托牡年P(guān)心我們，做飯、燒菜、洗衣……對于我們的調(diào)皮搗蛋總是一笑而過。奶奶為我們做了那么多事，而我們?yōu)槟棠套隽耸裁茨�？好像都是一些微不足道的小事啊�?/p>
記得去年的某一天，由于起床比較遲，吃完早飯后我就匆匆忙忙地跑去上學(xué)了。直到要上課了，才發(fā)現(xiàn)忘記帶課本了，于是打電話尋求奶奶的幫助。奶奶及時將課本送到了我的手上，沒有批評、沒有抱怨，只有一個勁地催我快去上課。放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)那天的奶奶看起來有點累，但她仍面帶微笑地問我餓不餓？在學(xué)校里跟同學(xué)們相處的如何？開心不開心？……后來通過爺爺才知道奶奶因為想快點送書本給我，所以是跑去學(xué)校的，那一天奶奶的身體都不舒服。
記得奶奶經(jīng)常會問我，“等悠悠長大了，奶奶就老了，那時會不會嫌棄奶奶，不喜歡奶奶了呢？”我總是堅定地回答道：“當(dāng)然不會！永遠(yuǎn)也不會！”奶奶總是開心地笑瞇了眼。奶奶有時也會問我長大之后想成為一個怎樣的人？想做什么工作？也常常會教導(dǎo)我，小到從一些家務(wù)小事，大到一些人生道理，這些我都還記得。
我很高興自己擁有一個這樣的好奶奶。同時，我覺得奶奶真的好辛苦。好不容易養(yǎng)大了爸爸和姑媽，到老了還要帶哥哥，現(xiàn)在又輪到了我。但是我又很慶幸奶奶伴我成長，讓我的回憶里都是滿滿的幸福感。奶奶，謝謝你！
優(yōu)秀成長作文 篇2
承擔(dān)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過一則報道:在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個疑問:為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯呢?
也許，他們還小，這是第一次犯罪。
因為承擔(dān)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。
小學(xué)六年級時，在最后一堂自習(xí)課時，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇?/p>
突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。
是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。
老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的紙團(tuán)，請那位同學(xué)撿起來。”
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
“是誰扔的紙團(tuán)，請那位同學(xué)揀起來�！崩蠋熡终f了一遍，聲音提高了幾分。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的`一個回旋，進(jìn)了垃圾桶。
定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實人吳!沒想到是她扔的!
同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我�！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。
“老師，對不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯誤。
當(dāng)我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話:自己犯下的錯就要自己承擔(dān)。
或許老師會對我失望，父母也會責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!
優(yōu)秀成長作文 篇3
一粒種子要長成參天大樹，這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打；一個人的成長也會經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級剛開學(xué)，我們班換了一個數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個子不高有點嚴(yán)肅的樣子，剛開始的那幾天，我很不習(xí)慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢？我的'心里打起了小鼓，七上八下的。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上，尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題，很多同學(xué)都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺得不好意思，心里暗暗想“我來，叫我吧�！边@時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解，我又驚又喜，連忙站起來，心里對自己說“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來。講完后，只聽“嘩——”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂開了花，連連表揚(yáng)我有進(jìn)步！我的自信一下子回來了，原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀！放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學(xué)、朋友，在不同的環(huán)境中才能學(xué)會成長，你可不要辜負(fù)老師對你的期望呀！”于是我上課更認(rèn)真了，寫的字也比以前認(rèn)真工整了，我可要更努力學(xué)習(xí)呀！
有人說人生如歌，這一個個成長故事就象一個個動聽的音符，只要你努力演奏好每一個音符，就能奏出最美妙的樂曲！
優(yōu)秀成長作文 篇4
在我成長的道路上，有許多伴隨著我成長的事，讓我受益匪淺，甚至改變了我對事情的看法�，F(xiàn)在，就讓我來為你講述我獨一無二的經(jīng)歷吧！
在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋夜，我和媽媽吃完飯在街道旁散步。我瞧見路旁有一家新開的店鋪，便硬拉著媽媽的手，想去里面看看。忽然，一聲細(xì)微的抽泣吸引了我的主意，緊接著一陣“噠噠”的腳步聲由遠(yuǎn)到近，聽起來十分急促。我尋聲向后看去，一個小女孩出現(xiàn)在我的眼前，她滿臉淚痕神情焦急地東張西望，不時喊著：“媽媽，媽媽！”，從她身邊路過的行人都回過頭用憐憫的目光看了一眼又把頭轉(zhuǎn)過去了。見此情形，我心里一個聲音響起：“你快去幫幫她，問她家在哪兒！這是做好事。”我堅定的點點頭，剛要邁開腳步又一個聲音響起：“別幫她！萬一她不知道她家在哪兒，豈不是更麻煩？”我的腳懸在空中，心里的兩個聲音爭吵起來：“去幫她吧！如果她被拐mai兒童的人帶走了，那可怎么辦？”“別去幫她！除了你，幫她的人多的`是！如果去幫她那不就是‘太平洋的警察——管得寬’！”我聽了，你上眼睛想了想心中冒出個念頭“去幫她”！
我以百米沖刺的速度跑到小妹妹跟前，彎下腰拉起她因抹眼淚而濕潤的小手，問：“小妹妹，你的家在哪兒？姐姐送你回家好嗎？”小妹妹用已哭得紅腫的雙眼看著我，聲音顫抖著，說：“好，我的婆婆在開一家副食店，就在前面右轉(zhuǎn)的那條街。”這時，媽媽看我突然跑開，連忙追上來：“小迪，你怎么了？”剛好看見那位小妹妹，立即明白了是怎么回事，媽媽靜靜地看著我，眼中滿是贊許。之后，我牽著小妹妹的手，邊走邊安慰她踏上了“尋家之路”。走了一小段路，又轉(zhuǎn)彎到了一家小店前，正好看到一位老奶奶在整理店鋪，“婆婆！”小妹妹一下子松開我的手，撲入老奶奶的懷抱，“咦，欣欣你怎么沒和媽媽在一起？”老奶奶顯然很吃驚，小妹妹紅著臉說：“我……我走丟了……不過這位姐姐把我送回來了。”老奶奶聽了，趕忙握住我的手不停說：“謝謝！謝謝！”小妹妹也跑過來給了我一個大大的擁抱：“謝謝你！姐姐！”在小妹妹的擁抱下，我的心里好像被蜜灌滿了一樣的開心。
事后，媽媽為我豎起了大拇指，對我這次的做法表示高度贊賞，這件事在我成長的道路上留下了難以忘卻的回憶，我明白了：幫助別人就是快樂自己！
優(yōu)秀成長作文 篇5
父母親為了我們，耗費了青春，花費了許多金錢，消耗了自己的精力，來照顧我們，讓我們快樂的成長，看著我們成熟懂事，他們的心中有著無數(shù)的喜悅；老師教導(dǎo)我們做人、做事的道理，常常因恨鐵不成鋼，而氣的破口大罵，打壞了自己的好心情，但看見我們的進(jìn)步和成長，感到無比的喜悅。父母和老師的舍，卻讓他們得到喜悅，因為在舍得過程中，也在享受舍與得的喜悅過程。
在我三年級時，由于我的功課和成績一直退步，一瞬間成績和好心情都跌到了谷底，所以爸爸提出要我退出桌球隊的想法，當(dāng)時的我十分驚訝，雖然我在球隊練球很累、功課也一直退步，但在那里我得到了許許多快樂和喜悅，還可以和隊友出去外縣市比賽，所以我一直心不甘情不愿的抗議，怎樣都不想退隊，但爸爸最終仍然逼著我要退隊，這一個“舍”，一開始很難接受，后來卻讓我?guī)碓S多意想不到的喜悅。
退隊的'我，功課大幅進(jìn)步，也讓我每天都有很多時間閱讀課外讀物和玩玩具，自在的像神仙一樣，也在下一次月考中，到了我一生中的第一個第三名成績，當(dāng)時的我，十分驚訝，我竟然可以拿到第三名，從此之后，我就成了常勝軍，得到比以前更多的快樂，更多的自由，原來“舍”它也是一種“得”啊!
現(xiàn)在，我不是放棄桌球，而是當(dāng)它是休閑運動，而不是生活中全部或大部分，舍就是一種得，要快樂的舍出一些事，才能快樂的擁有許多的得。
優(yōu)秀成長作文 篇6
苦苦的，澀澀的……
甘甘的，醇醇的……
耐心品下去，終是清涼甘潤的，溫暖柔和的……
一杯茶，一片溫情，一個人生……
一杯苦茶
天悶悶的.，云沉沉的，直壓下來，悶得人喘不過氣來。
老師站在那，沖我們喊著：“瞅瞅你們！啊？！一個個咋學(xué)的！這種東西都講過多少遍了！……”
我瞪大眼睛，耳邊嗡嗡直響，腦袋沉沉的。怎么可能！我瞪著那鮮紅的成績，簡直不敢相信那竟是我的分?jǐn)?shù)。
這，這，這……怎么會這樣呢？！心里又煩，又悶，舉著書，卻什么也學(xué)不進(jìn)去。
我想哭，卻流不出眼淚……
我想喊，卻發(fā)不出聲音……
瞟了一眼那根指向十一的短針，真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫?zé)岬氖郑俏倚闹凶蠲赖氖�，那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶，送到我的跟前�?/p>
我接過茶，輕抿一口，苦苦的，澀澀的……我流下兩行淚，思索起我的失誤來……
一杯甘茶
趴在桌子上，頭暈暈的，腦袋沉沉的。老師站在講臺上，聲情并茂地講課，很精彩，而我卻什么也聽不進(jìn)去。
頭燙燙的，暈暈的，我知道：我病了……
“孟書慧！你看什么呢？你來回答這個問題！”老師說道。我捂著肚子，撐起發(fā)軟的雙腿：“……”
“唔！”突然，一股熱流涌了上來，我跑了出去。“這孩子，病了也不說一聲，真是的。”身后傳來老師的聲音。
當(dāng)我回來時，地板是那樣干凈，顯然已打掃過了。陽光照了進(jìn)來，一切都閃著潔白的光。我坐在座位上，周圍都是同學(xué)們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。
我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心里暖暖的……
一杯苦茶，一杯甘茶，一杯茶，一生成長，成長一生，一個成長的人生……
優(yōu)秀成長作文 篇7
在人的一生中，會養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡；壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習(xí)慣，那就是讀書，俗話說：“好讀書，讀好書。”下面就是我的讀書歷程。
幼兒時，我讀的是小人書。我迷上了書。由于不識字，所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事，沒完沒了的。那時，也不知我的記憶怎么那么好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說書、講童話故事，看著他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心里別提多得意、自豪了。
再大一點，我便可以自己看書，書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六歲那年，我邁進(jìn)了小學(xué)校門，開始接觸更多的知識。我在學(xué)習(xí)以外的時間里看了中國的四大名著，其中我最感興趣的是《西游記》和《紅樓夢》這兩本書。每每讀到令人激動人心的場面，我都會激動不已；讀到令人悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面；讀到驅(qū)逐惡魔的場面，我都不禁為正義擔(dān)心。童年時代，就在這書海中的一葉小舟上度過了。雖然童年的影子再也找不回來了，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的知識越來越多，我仍沒有放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。但剛剛進(jìn)入初中的.我還是在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難，數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運算中正、負(fù)號的變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。老師鼓勵我，爸爸、媽媽安慰我，我自己也暗下決心一定要加緊讀書，不浪費一分一秒。這時，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場及時雨讓困惑了多時的我明白了許多道理。那天，我在圖書館借書時，無意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點兒困難又算得了什么呢？從圖書館出來，我的心一下子豁朗了，我對讀書的渴望又回來了。中學(xué)生活剛剛開始，我有信心，也能以優(yōu)異的成績完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。
書，不僅能揭示社會的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進(jìn)向前的力量。朋友，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個好習(xí)慣，就快快行動起來吧！
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家如約見面了！
合：在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“養(yǎng)成好習(xí)慣”的問題。
合：法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢姡袨榱�(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
甲：可是怎么才能跟好習(xí)慣交朋友呢？
乙：首先在日常生活中，我們要從細(xì)小的事情中培養(yǎng)出好習(xí)慣。比如，道德習(xí)慣，尊師敬老，尊老愛幼。
甲：嗯，對！
乙：講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，還要做到不挑食、不浪費，不剩飯剩菜。
甲：說到講衛(wèi)生，咱們學(xué)校可是個鮮明的例子。咱們學(xué)校的同學(xué)們都十分愛護(hù)學(xué)校，一看到垃圾不但馬上撿起來，還勸說別的同學(xué)不要扔垃圾。最近經(jīng)�？耧L(fēng)大作，馬路上的垃圾袋都被吹得到處亂刮，我們學(xué)校卻看不到那種現(xiàn)象，這都是同學(xué)們平時講衛(wèi)生的好習(xí)慣換來的�？梢姡昧�(xí)慣很重要。
乙：嗯，說得好！
甲：那還有哪些好習(xí)慣呢？
乙：還有更重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣；整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。
甲：還有經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。
乙：其實，好習(xí)慣是一點一點培養(yǎng)起來的，慢慢就可以積少成多。
乙：美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！�
甲：是啊，好的習(xí)慣能讓我們終身受益。
乙：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。
甲：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就是天空中的太陽。
甲：能讓我們在陽光下茁壯成長。
合：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲；播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
我們衷心的祝愿同學(xué)們：
養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來！
優(yōu)秀成長作文 篇8
成長的快樂作文600字
在我房間里，貼著我的身高記錄表，那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我：“曉鈞，你漸漸長高了，長大了！�！蔽逸p輕地告訴她：“謝謝你，陪我走過了十二個春秋！成長是多么的快樂！”
成長的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語的校園里學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方，我們互相幫忙，每學(xué)到一樣?xùn)|西，我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書，就像交了一位良友，每讀一本書，就能學(xué)到很多知識。書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
成長的路上盛開著友誼之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起談天說地，一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”，我便會轉(zhuǎn)移話題，說些有趣的故事，她們就情不自禁地哈哈大笑，而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。
成長的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸，有勤勞慈祥的媽媽，有天真可愛的妹妹，還有活潑開朗的我，組成了一個溫馨的家庭。爸爸常常對我嚴(yán)格而又平易近人。有時跟我開玩笑，有一次，我對他說：“看我們倆誰穿鞋快�！倍麉s莫名其妙地說：“當(dāng)然是我快啦！因為我坐在汽車的駕駛座，而你坐在汽車的后排座呀！”“什么意思呀，我怎么也聽不懂呀！”
有時，成長是品嘗一杯濃濃的咖啡；有時，成長是行走在生機(jī)勃勃的綠洲，有時，成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會，你就會覺得成長是多么的快樂呀！
成長的快樂作文600字
成長，需要快樂，小的時候就是玩，而現(xiàn)在不是玩的時候了，但是，不玩，也是剝奪了我們的快樂。我們的成長是需要快樂的，人的生命只有一次。所以，成長要的就是快樂，沒有了快樂，整個人的成長沒有了快樂只有痛苦，哭泣那這個人的成長是失敗的。
我的成長：在小的時候（包括現(xiàn)在）我是一個又貧又愛多管閑事的一個人，我為什么會這樣說自己呢？因為我就得有時貧會給自己帶來快樂，而多管閑事是帶給別人快樂，當(dāng)然，有的時候貧，都管閑事也會找別人煩~辦事，一般情況下，我是不會這樣的差不多都是給別人快樂，甚是會讓對方感到有些無奈，哈哈~或者是別的人剛被老師批評完或跟自己的朋友有些不高興的話，只要我知道，我就會讓他（她）在5分鐘內(nèi)笑。
所以，我們的成長，是需要快樂的。不是痛苦的，枯燥的。
成長的快樂作文600字
小鳥在成長時，那清脆的叫聲，便是快樂的見證�；▋涸诔砷L時，那鮮艷的花朵，便是快樂的見證。我們在成長時，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動人的歌曲，在耳邊蕩漾。
還記得嗎？小時候，你看那些有趣的漫畫時，搞笑的漫畫你的表現(xiàn)是怎樣的呢？是否也跟我一樣捧腹大笑呢？滑稽的人物，有趣的語言，生動的背景，構(gòu)成了小時候最美好的回憶——漫畫。現(xiàn)在，當(dāng)回想起來，便欣喜發(fā)現(xiàn)，成長中的我們，最初，就已得到快樂，而快樂的源泉便是那些漫畫，小時候的漫畫。
一點點，慢慢地我們成長為青少年。處于青少年，花季的我們已十幾歲了，好像，感覺在慢慢地失去快樂�？鞓窛u漸地被壓力和煩惱代替，那嘴角好久了，都沒上揚(yáng)過。是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎？不，你錯了。是我們不懂如何尋找快樂，不懂如何放松。在學(xué)校，下課后，講講笑話，聊聊天，談?wù)勑�，臉上沉重的嘴角便往上揚(yáng)了。這不也很快樂嗎？上完一節(jié)課后，便覺得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長中快樂的體驗。
對于我來說，成長中，最快樂的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個人聚在一起，開開玩笑，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，快樂。這，也是我成長中的快樂。不得不承認(rèn)，自己在成長中有因過多的壓力而哭過，但是，我現(xiàn)在懂了：與其成長中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂、開心。等到有天，真正長大成人，便可以自豪地說：“以前，我成長的時候，很開心！”
驀然回首，思索著孩童時代的我們，曾無憂無慮地生活，天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長，煩惱、壓力漸漸多了。其實，用心尋找，放開心情，現(xiàn)在成長中的我們依然是快樂，歡聲笑語沒有斷過。周記大全
成長的道路，該是怎樣的，是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長道路的樣子是這樣的：快樂樹在道路兩旁茁壯成長著，艷麗的花朵昂著頭，鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂頌’……
成長的快樂作文600字
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂、自得其樂，樂不可支、樂此不疲……也有時樂極生悲，都是快樂長河中的晶瑩水滴。
在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月，他是怎么度過的呢？在他生命的最后日子里，他總是給他的鸚鵡講笑話，而且，他常常裝病來逃避來訪的.記者。這種樂是自娛自樂。
我聽過一個故事：在一個漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經(jīng)把自己的生活變成了可以享受的對象，把像棒球的魚扔來扔去，大家像是合作無間的棒球隊員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚。”他們已把生活當(dāng)作藝術(shù)。而且扔魚的技術(shù)可與馬戲團(tuán)演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。
張曉風(fēng)說過：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運，感到快樂；因為忍受生命，是讓自己了解韌度�！毕硎苌氖菢吩谄渲小�
格拉索說過：“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑�！�
樂不一定是天天樂。但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會產(chǎn)生的，但我知道，我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達(dá)出來，非要大笑出來，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。
女人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你美麗的化妝品；男人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你健壯的健身機(jī)；老人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你還老還童煥發(fā)青春；兒童需要快樂，因為沒有比快樂更能使你聰慧的學(xué)習(xí)方法。
成長需要快樂，因為快樂可以使成長更加充實，更加健康。
因此，成長需要快樂。
成長的快樂作文600字
“長大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂。人來人去，留在身邊的朋友不多。那些天真，純純的笑哪去了……”
正如這首《那年夏天》的歌詞一樣，隨著年齡的增長，許多莫名的煩惱便會不知不覺來到我們身邊，使我們措手不及，一籌莫展。但是，雖說在人的成長過程中，煩惱是必不可少的，可它只是對你生活的磨煉。而更重要的，則是成長中快樂的點點滴滴。
童年時期，是人生中最有趣的時期。還清楚地記得我第一次跨入小學(xué)時，心里的千萬個不愿意以至我哭哭啼啼地到處找媽媽，可把老師們折騰夠了。過了幾天，我和班上的同學(xué)玩熟了，成天在一起玩。身上的白衣服經(jīng)常會便得黑黑的�？晌也辉诤酢Ｎ覀兛偸菬o憂無慮。天天那么快樂，時時那么開心，臉上燦爛的笑容便成了我們的招牌。哪里有我們，哪里就會擦出快樂的火花。
隨著時間的流逝，我們不得不對美麗的孩童時期揮手告別，懷著依依不舍的心情跨入陌生的中學(xué)，也走進(jìn)了令人憧憬的青春時期。當(dāng)然，它不會有孩提時那般無憂無慮，卻有著另一番趣味。
正處在青春時期的我沉浸在了輕松愉快的音樂和充滿墨香的書本中。進(jìn)入那個與世不同的境界，我深深地陶醉了。輕松的音樂使我在繁忙的學(xué)業(yè)中感到無比的快樂；而把心靈寄托給墨香芳菲的書本中，豈不是人世快樂之真諦！
或許以后的成年時期，老年時期的快樂正在等著我，所以——
我渴望長大，渴望自己變成一只在藍(lán)天里自由飛翔的快樂的鳥兒�；蛟S我飛向藍(lán)天后，會被獵人冷冰冰的槍口瞄準(zhǔn)，會被人們捉進(jìn)堅固的鳥籠里觀賞，從此，我便失去了自由。但我不后悔，因為畢竟我在藍(lán)天中飛翔的那一瞬間是快樂無比的。這，便是我成長中的快樂。
優(yōu)秀成長作文 篇9
我們隨著成長，煩惱也多了。
我上了初中就有一個煩惱，那就是沒有知心的朋友，上小學(xué)時，我還有幾個的，但是到了初中就沒有了。
自從上了初中，媽媽就常對我說：“你現(xiàn)在的成績，怎么考高中啊！如果考不上高中，你以后工作怎么辦�。楷F(xiàn)在讀書才會有出息�。『⒆�，讀書時為了你自己啊！不是為父母啊�！笔前。F(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作啊�？磥砦业臒⿶啦恢挂粋�。
我的煩惱太多了，把我自己煩的.要命，恨不得把我自己變小，把煩惱去除，我每天就會開心而不煩了。
我的煩惱是鞋子中的一個沙粒，它雖然小，卻影響我快速的前進(jìn)。
今天，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。我去跟媽媽講道理，可媽媽說母親要知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽寗e人哪怕是媽媽知道了，我的心里也不舒服，因為就好像被人看透了。我跟媽媽吵架了，這幾天，我們都冷戰(zhàn)中，媽媽什么時候才能尊重我呢?
我總是幻想，要是一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣。
從今以后，我要學(xué)會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
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