【必備】五年級(jí)的作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
圣誕老爺爺：
您好！
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，名字叫胡健。我長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的眼睛，小小的眼睛還有那已經(jīng)被凍得不成樣的耳朵。我身體上最大的優(yōu)點(diǎn)就是：我的手在什么情況下都熱乎的！
在我的心里面有許許多多的煩惱：
1．最近我的作業(yè)經(jīng)常忘帶，有一次老師教我們寫(xiě)《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，第2天，我忘帶了，到了第3天，我還是沒(méi)有帶，結(jié)果被老師說(shuō)了一頓，心里很不是滋味！
2．我一直想要一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，可是我的爸爸就是不給我買(mǎi)，我?guī)缀醢涯苡玫腵計(jì)謀都用光了，還是沒(méi)有效果。
3．?huà)寢尀槭裁床唤o我買(mǎi)一個(gè)叫“擎天柱”的變形金剛，我盼望這個(gè)玩具都已經(jīng)5年了，就連做夢(mèng)也能夢(mèng)到我有了一個(gè)“擎天柱”。我還有很多煩惱，我就不一一向大家介紹了，下面說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)吧！
我的學(xué)習(xí)在我們班上，算是很不錯(cuò)的。幾乎每次期中考試或者期末考試都能拿全班第一，總分的平局分都在290分左右�？墒�，我要到我們隔壁班比的話(huà)，頂多只能弄一個(gè)前10名了，因?yàn)?班的成績(jī)都特別好，他們班的最后一名到我們班上都能拿個(gè)倒數(shù)第10左右了！在所有的科目里，我最差的就是語(yǔ)文的作文了，特別是在寫(xiě)人的作文里，我總是腳踩西瓜皮——能滑到哪里是哪里，所以作文經(jīng)常得b！
圣誕老爺爺啊，您能不能給我一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，或者是一個(gè)“擎天柱”��！如果我有了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，我就可以天天認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。如果我有了有了一個(gè)“擎天柱”，我就可以不為沒(méi)有玩具而煩惱了。
祝圣誕老爺爺身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
xxx
日期
五年級(jí)的作文 篇2
我們家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的烏龜，它叫“卡卡”。
卡卡有四只短短的腳，背上有一個(gè)堅(jiān)硬的“鎧甲”。它的眼睛小小的，看上去像是好幾天都沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)的樣子。嘴巴又小又白，吃起東西來(lái)頭一伸一伸的，好玩極了。
有一次，我們隔了兩天才想起給它喂食。我抓了一把放進(jìn)去，只見(jiàn)卡卡以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷刷刷”把食物吃進(jìn)嘴巴里面。不一會(huì)兒，它就三下二下把食物吞進(jìn)了肚子里。只見(jiàn)，它一邊吃一邊動(dòng)著嘴，像是在說(shuō)：“好吃的食物啊，可把你給盼來(lái)了！”又像在說(shuō)：“好吃，實(shí)在是太好吃了！”看著它的'樣子，我不禁笑了起來(lái)。
還有一次，我在給它換水，它總是東爬西爬的。最后迫不得已，我只好把它翻了過(guò)來(lái)。它的一只腳在不停地轉(zhuǎn)圈，嘴巴也在不停地動(dòng)，像是說(shuō)：“主人，你這個(gè)大壞蛋！”逗得我哈哈大笑。
我喜歡卡卡，愛(ài)它可愛(ài)的長(zhǎng)相，愛(ài)它貪吃的讒樣，愛(ài)它的一切。同樣的，作為回報(bào)，卡卡也把陽(yáng)光和快樂(lè)帶給了我們。但是由于我們的疏忽，總是忘記給它喂食。終于有一天卡卡被餓死了。我見(jiàn)了不由得哭了起來(lái)。我心想：“卡卡，對(duì)不起，都是我沒(méi)有給你喂食，才讓你餓死的�！敝钡浆F(xiàn)在，我還是總想起卡卡的樣子。
五年級(jí)的作文 篇3
語(yǔ)文，內(nèi)容豐富；語(yǔ)文，變幻莫測(cè)；語(yǔ)文，令我著迷。在我記憶的深處，語(yǔ)文，彌漫著淡淡的墨香。
記得在幼兒園大班的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。當(dāng)我練習(xí)到一定程度時(shí)，老師開(kāi)始讓我在宣紙上寫(xiě)作品。一開(kāi)始，一切都還算順利，可是到了后來(lái)，也許是我被前幾次的勝利沖昏了頭腦，也許是老師和媽媽的贊美讓我變得有些飄飄然，又或許是過(guò)多的自信令我信任自己的能力有些過(guò)分，對(duì)于寫(xiě)作品，開(kāi)始疏忽起來(lái)，像少寫(xiě)或多寫(xiě)一個(gè)字啦，不慎將宣紙甩在磨點(diǎn)啦，都是家常便飯。
一個(gè)陰雨連綿的下午，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫(xiě)作品：故人西辭黃鶴樓……寫(xiě)著寫(xiě)著，我越來(lái)越?jīng)]耐心，“辭”的一撇寫(xiě)成了橫，“鶴”少了一點(diǎn)，“煙”又寫(xiě)歪了……錯(cuò)誤像洪水一樣接踵而至，我心煩意亂，干脆推開(kāi)宣紙，一屁股坐下來(lái)看書(shū)至于寫(xiě)作品的事……管他呢！我看了一會(huì)兒書(shū)，目光忽然落在一段話(huà)上，它說(shuō)，書(shū)法形態(tài)優(yōu)美，生動(dòng)形象，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文重要的輔助……讀者，我心中涌起一股對(duì)書(shū)法和語(yǔ)文的熱情。我坐了回去，歡樂(lè)一張宣紙，認(rèn)真地寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)字，我完全陶醉在古詩(shī)的韻味，語(yǔ)言的生動(dòng)以及清新的墨香之中。從此，對(duì)于和語(yǔ)文有關(guān)的`事情，我都懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情去對(duì)待，去享受，因?yàn)槲艺媲械馗惺艿秸Z(yǔ)文的迷人和多彩！
五年級(jí)的作文 篇4
她，絕不會(huì)輕易落淚；她，從小就學(xué)習(xí)古箏；她，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；她，是長(zhǎng)輩眼中的乖乖女，老師眼中的三好學(xué)生；她，就是學(xué)校里的大隊(duì)委和我最好的朋友——王月恒。
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)；她水靈靈的眼睛里閃爍著智慧的光芒；她很文靜，但有時(shí)又很幽默風(fēng)趣。
記得有一次，我和她一起去參加英語(yǔ)故事大賽。她看起來(lái)比我還緊張，可是，她一上場(chǎng)，誰(shuí)都看不見(jiàn)她臉上的猶豫，而是輕松和自信。評(píng)委們一個(gè)個(gè)都在臺(tái)下贊嘆：“嗯，表情豐富！”“背得很熟！”“臺(tái)詞很好！”……
幾乎沒(méi)有評(píng)委給她扣分，晉級(jí)也非常順利。
還有一次，在大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)中，我都為她擔(dān)心，因?yàn)樗粌H要面對(duì)600多個(gè)學(xué)生，還要面對(duì)20多個(gè)老師、主任和校長(zhǎng)呀！我不得不想：Oh!Mygod!保佑她吧！沒(méi)想到，她一上臺(tái)先吸了一口氣，便開(kāi)始被她的臺(tái)詞：“大家好，我是……”背地不緊不慢，感情豐富，把自己和節(jié)目介紹的很清楚。當(dāng)她彈完曲子《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí)，我非常高興。這是她一連練了幾年的`結(jié)果呀！
這就是王月恒，活潑而文靜的王月恒。
五年級(jí)的作文 篇5
種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待，冬去春來(lái)需要等待……
在我們的人生旅途中，有太多的等待，在每時(shí)每刻，在經(jīng)意與不經(jīng)意之間，都留下了我們等待的身影，演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場(chǎng)景。其實(shí)在有的時(shí)候，等待對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力。有了等待的，我們就會(huì)去努力，去拼搏。等待就像目標(biāo)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在催促我們?nèi)ネ瓿桑?shí)現(xiàn)，將它畫(huà)上一個(gè)美麗的句號(hào)。所以說(shuō)有了動(dòng)力，我們才會(huì)努力；有了努力，我們才能到達(dá)勝利的彼岸。
生命長(zhǎng)河中有了等待，才會(huì)出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫(huà)面。在汶川地震中，數(shù)以萬(wàn)記的人們?cè)谝训顾膹U墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來(lái)。正因?yàn)橛辛说却�，他們才�?chuàng)造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡，才使一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命得已延續(xù)。
掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員，等待是一種生的.渴望；慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來(lái)，等待是一種孤獨(dú)的守望；垂死的人等待死亡的到來(lái)，等待是一種痛苦的折磨；還有眾多的適齡兒童等待上學(xué)；全國(guó)人民等待祖國(guó)統(tǒng)一；飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的人們等待世界和平……
大地等待雨露的滋潤(rùn)；舊時(shí)社會(huì)的奴隸們等待自由；黎明等待旭日的升起；小鳥(niǎo)等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中，我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地等待過(guò)，也無(wú)數(shù)次地失敗過(guò)，成功過(guò)，快樂(lè)過(guò)……
就讓那無(wú)限的等待，帶給我們無(wú)限的希望與幸福！
五年級(jí)的作文 篇6
想象著那翩翩起舞的花蝴蝶，您的心是否會(huì)為之一動(dòng)呢？好吧，讓我們一起到農(nóng)科所去觀賞那美麗動(dòng)人的蝴蝶仙子吧！
進(jìn)入農(nóng)科所的大門(mén)，直走，然后再往左拐，就來(lái)到了蝴蝶樂(lè)園的大門(mén)。走進(jìn)去，我仿佛來(lái)到了蝴蝶天堂，一只只蝴蝶在花叢中穿梭、翩翩起舞，美麗極了！“哇啊！”“呀！”一陣陣尖叫聲把我從想象中拉了出來(lái)。轉(zhuǎn)眼一看，我的同學(xué)們都躲在了家長(zhǎng)的身后，尖叫聲就是她們發(fā)出的。哈，原來(lái)她們和我一樣，對(duì)蝴蝶又喜愛(ài)又害怕，所以她們看到蝴蝶飛來(lái)飛去，以為會(huì)飛到她們的頭上，才拼命地亂叫。雖然我也害怕蝴蝶，但看到這幅生動(dòng)美麗的畫(huà)面，我便不害怕了。蝴蝶樂(lè)園里的蝴蝶的顏色真多啊！有熒黃色的`、有深褐色的、有米黃色的等。美麗極了！蝴蝶有些飛到花朵上休息，有些在花叢中嬉戲，還有些停到人們的衣服上……“真美！”我不禁贊嘆到。
忽然，我仿佛覺(jué)得自己是一花蝴蝶，在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去，和花朵們談心，和蜻蜓們嬉戲…
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶，而是在看蝴蝶……
聽(tīng)了我的講述，你是不是也想到農(nóng)科所感受一番“與蝶共舞”的情景呢？
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