人物作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的人物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人物作文 篇1
外婆是馬來西亞人，嫁給外公后，由于馬來西亞政府排華，在二十世紀(jì)五十年代初回到祖國。當(dāng)時她已經(jīng)有了幼小的母親。我可以想象他們一路上的折騰，一路上的不容易。
在印象中，外婆個子不高，約一米五十，小巧玲瓏的，會令人產(chǎn)生一份呵護(hù)，一份關(guān)心。她秀發(fā)不長，只到脖子上。頭發(fā)側(cè)面用普通常見的黑色發(fā)卡夾住，不至于擋住視線，遮住臉龐。這個發(fā)型一直保持了幾十個春秋，從未改變過。外婆善良，對人友好，幾乎未與人爭吵，幾乎未與人打罵。
小時候，隨母親到外婆家。外婆常常喜上眉梢，煮了點(diǎn)心慰勞我們。當(dāng)時，七八十年代，大家都很窮。雞蛋、粉干與蒜葉就是拿得出手的點(diǎn)心，有時也加上一點(diǎn)肉。有時外婆用肉羹湯做點(diǎn)心，就讓我常�；匚稛o窮，余味不足。吃午飯的時候，外婆把雞蛋與面粉攪拌在一起進(jìn)行煎炸，就是我喜歡的菜，就是我羨慕的美味佳肴。她外加一碟青菜，一碟咸菜，有時會在菜里點(diǎn)綴幾塊肉，還有一盆湯，就用它們“宴請”我們。我吃得津津有味，胃口大開，特別對肉有著很大的興趣，總是吃著碗里看著鍋里，戀戀不舍肉的味道。
外婆勤勞，儉樸持家。她養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨，養(yǎng)豬，每天重復(fù)著相同的程序，總是不知道疲倦，不怕麻煩，一如既往，幾十年如一日；她種菜、種地瓜，一心一意照顧好它們，不時澆澆水，施施肥，把它們作為一日三餐，作為平時的食物，養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家人，養(yǎng)活兒女。外婆對自己從不奢侈，平時很少加衣，很少為自己買東西。她的衣服是很普通的那種，常常在過年的時候才給自己買件新衣服，以免讓人說閑話，讓人看不起。
有時候，遇到了一年一次的“佛生日”，外婆家就殺豬宰鴨，弄得熱熱鬧鬧的，邀請親戚，邀請親人，邀請我們看大戲。有好吃的，有好玩的，這在我的記憶中非常深刻，留下了印象，留下了興奮，留下了甜蜜。
農(nóng)忙的時候，外婆在外得播種、插秧、除草、施肥、噴藥，還得保證水稻充足的水源。在春播、秋收還好，天氣不冷不熱，在一片冰涼中耕耘。若是在夏播、夏收，氣溫高，太陽毒辣，曬得皮膚一片火熱，汗流如雨，人也曬黑了，很是難受，很是難忍。外婆在內(nèi)還得煮飯，煮菜，煲湯，養(yǎng)家畜。整天忙個不停，難得停下忙的腳步。
漸漸地，我長大了。我一直忙于學(xué)業(yè)。畢業(yè)后，我又忙于工作，較少去看外婆了。時光在飛逝，我從一個懵懂的小孩，長成生龍活虎的青年。而外婆卻在過日子中逐漸變老了。皺紋、滄桑爬到了臉上。歲月在外婆身上留下了痕跡，頭發(fā)也漸漸變白了。我只是偶爾去看看外婆，去看看舅舅和舅媽，去看看表弟和表妹，來去匆匆的。
很不幸的是，我母親五十五歲時撇下了三歲的`孫女，也就是我的女兒，得病離開我們了。這是一個沉痛的打擊，我和家人痛苦萬分，傷心欲絕。外婆白發(fā)人送走黑發(fā)人，悲傷在所難免，痛苦在所難免，憂愁滿臉，傷心流淚。
有一次，我去外婆家。我們一談到我母親，外婆傷心難忍，留下了眼淚。我心中也是感觸頗多，與外婆一起哀痛。兒女是父母的一塊肉。母親是外婆的女兒，她是外婆的心肝，還是外婆的希望，是外婆的一塊肉，她心疼，她心痛。
如今，外婆已經(jīng)八十歲了。除了胃腸不大好，其他的都好。耳聰目明，精神很好，走路輕松，自由自在。我看到外婆健朗的樣子，心中只覺得一喜。有時，我去外婆家，暗地里塞給外婆一點(diǎn)錢，以表示我對外婆的關(guān)心，對她的敬重，對她的愛心。今年年底是外婆的生日，八十歲的生日，我們一定得好好為外婆慶祝，為她祝福，為她高興。
現(xiàn)在，國家富強(qiáng)了，人民富裕了。外婆，你得好好照顧好自己，好好地生活，好好地過日子。在這里，我祝外婆健康，祝外婆快樂，祝外婆福如東海，壽比南山！外婆，請保重自己！
人物作文 篇2
他，是個正處于花樣年華的少年。
他，已經(jīng)度過十二個春秋，愿意為裝扮自己花去一些時間：疏理整齊頭發(fā)，衣著干凈整齊，更喜歡看鏡子里的自己了。他最喜歡的是自己有一頭烏黑的秀發(fā)。在疏疏的眉毛下面，一對雙眼皮作修飾的挺精神的眼睛，有點(diǎn)兒大的耳朵，最下邊的是一張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的`嘴巴。他是比較滿意自己的相貌的，原因是他認(rèn)為自己非常符合中華兒女的特點(diǎn)，是一個堂堂正正的中國男兒。和同學(xué)們在一起，他是十分快樂的。他的性格有點(diǎn)古怪。有時外向，善于交際，講話總是滔滔不絕，但他絕不會口無分寸;有時則不言不語，對什么也不聞不問，似乎任何事物對他都沒有吸引力，要與世隔絕似的。
他也有自卑的地方，那就是他的體質(zhì)不怎么好。上體育課時，不敢進(jìn)行大膽嘗試，他覺得自己缺乏這方面的潛力，這不像是男子漢應(yīng)有的非凡氣質(zhì)。他向往熱血男兒，正因?yàn)槿绱�，他也喜歡運(yùn)動，但運(yùn)動之時，他卻不如人家，沒有什么熱血男
兒應(yīng)有的氣質(zhì)。
他還擁有自己豐富多彩的想像世界。他富有極高的想像思維，他憧憬著未來，他想像中的美好境界是任何邪惡都壓不住正義的。一個小小的有趣的事情，他就會把它融入自己的幻想境界。他常�；孟胱约菏且粋�“超級戰(zhàn)士”那也許是科幻片看多了的緣故吧!那時，他整個樣子如同金鋼，體形龐大，全身為鋼鐵武裝，可以隨時按要求變形，最重要的有他能使用更多種的新型的、罕見的武器，打敗各種怪物，救出人類。當(dāng)然了，他是個正面人物，他進(jìn)行的是正義上的戰(zhàn)斗。他能在心靈中勾畫出一場別開生面的戰(zhàn)斗場面。
他喜歡動畫片，他認(rèn)為動畫片很少有世間的是是非非。動畫中上人物是心靈純潔的，而這其中的邪惡，卻是可笑的，它可以超越人們的思維，把無限的暇想以生動的畫面展現(xiàn)給人們。
這是一個少年內(nèi)心世界中的一角，生動純潔的一角。
【評語】這是一篇完整而又精彩的寫人文章，開篇點(diǎn)題引出要描述的人物----他。描述了他的三個方面，運(yùn)用了外貌描寫、動作描寫、心理描寫，人物描寫生動，人物形象突出。
人物作文 篇3
他是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一位優(yōu)秀的退伍軍人，他是青年的典型代表.市委的一位領(lǐng)導(dǎo)這樣給他定位，聽先進(jìn)人物報(bào)告有感。他就是一個在平凡崗位作出不平凡事跡的模范司機(jī)崔凱。
在一個陽光明媚的下午，我們教科院094班學(xué)生有幸邀來崔凱司機(jī)來我們班做客。每個人都滿懷期待，想一睹模范風(fēng)采！終于，在大家的期待中，模范人物來到了我們094班，全班同學(xué)致以最熱烈的掌聲對這位心中的模范給予最熱烈的歡迎！
一陣交談之后，崔凱司機(jī)給我們講述了他的模范事跡，我們都深受感動，。俗話說：三百六十行，行行出狀元。我覺得崔凱師傅就是這一平凡崗位上的狀元！接著，輔導(dǎo)員郭老師代表094班向他授予了課外輔導(dǎo)員這一頭銜，崔凱師傅很愉快的接受了，全班同學(xué)為之雀躍！
來自216路公交車的崔凱師傅，滿懷深情地講述了自己從一名軍人到模范司機(jī)的成長過程。在工作中他幾年如一日，加班加點(diǎn)，努力工作開拓創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了他立足崗位，刻苦鉆研，愛崗敬業(yè)的拼搏精神。崔凱師傅用自己的辛勤汗水，在平凡的'崗位上譜寫了一曲追求卓越，勇攀高峰的司機(jī)師傅的時代主旋律。他的先進(jìn)事跡充分體現(xiàn)了新時期我國共產(chǎn)黨員的主人翁意識和強(qiáng)烈的責(zé)任感，充分體現(xiàn)了當(dāng)代黨員愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新的主流價值取向和時代形象。他是普通共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，他是我們每一個學(xué)習(xí)榜樣。
人物作文 篇4
翠綠的山上種滿了茶樹，茶樹已十分茂盛，都長滿了嫩綠的茶葉。其中有一個小女孩，背著籮筐，正采著茶葉。那滿滿一籮筐的茶葉，真叫人喜愛。
這女孩便是淑華。我是在我原來的學(xué)校里認(rèn)識她的。由于當(dāng)時她那所村莊的小學(xué)只有低年級，沒有高年級，她便去了她外婆家，也就是我那邊。當(dāng)時我在四（1）班，她恰巧被轉(zhuǎn)到這個班。在這所小學(xué)，到了高年級都有晚自修。由于我那條路不屬于旅游區(qū)，那么長的路僅三盞路燈。姨媽住在最上面，而第一盞燈忽滅忽亮，很嚇人。街上還有好多狗，那些人家的狗都放在外面。那些狗見人就叫，還會沖你奔來，那猙獰的面目，那尖銳的眼睛，那鋒利的牙齒，使人感到恐懼，我便不敢往前走。幸運(yùn)時，它不追，不用怕;不幸運(yùn)，它會奔來，似乎要把你吃掉。因沒人和我同路，我便每天提心吊膽。后來，淑華答應(yīng)每天走我那條路回家。久而久之，我們就成了好朋友。
一到春天，她會對我說： “春天可以去采茶，用采來的茶葉拿到收茶鋪去換幾個小錢，，雖說是小錢，但比大錢值錢�！碑�(dāng)時我有些糊涂。她帶我去了那茶山，滿山的茶樹，令人愛不釋手。我不禁聞了聞這茶葉，挺香的。我又嘗了嘗那嫩芽，一點(diǎn)也不好吃。淑華告訴我，采茶要采嫩而翠的，那種茶葉要香一些;那又老又墨綠的茶葉不香。沒想到這摘茶也這么講究�？斓街形缌�，我們拿著自己的收獲，去了收茶鋪，的確掙了幾個小錢。此時，我發(fā)現(xiàn)這幾個小錢確實(shí)比我的大錢還值錢。后來的幾天，我們采過許多野菜：水蕨、山蕨、水芹……
秋天一到，淑華便對我講起了山上的事物： “秋天一到，山上就變成了寶庫。什么野水果都有： “尖板栗、山查、獼猴桃、山柿子……那帶刺的尖板栗跟刺猬一樣，為了吃到尖板栗，手都要非常小心，稍稍不小心，手就會被扎破。那山查和獼猴桃又酸又甜，雖說很矛盾，但的確是這樣。那山柿樹上掛滿了小燈籠似的柿子，有紅色的，有橙色的，有黃色的.，三種顏色就讓人百看不厭�！鄙缴系氖澄铮亲匀唤绲�，不用擔(dān)心任何意外，只需去品嘗，去享受。她還告訴我：“山上什么樹都有：楓樹，松樹，柏樹還有一些叫不出名兒的樹，數(shù)楓樹最美，我最喜歡楓樹了。你呢？”我只記得那時是說“喜歡”。后來，我跟她去了山上，許多楓樹上的楓樹葉飄落下來，比我在書上看到的美多了！如同一群群蝴蝶翩翩起舞；又如仙女散花一般。那時候，我才真正看到楓樹的美。
一年四季，算春，秋兩季最好玩！
平時，我和她會去山上放牛羊；
平時，我和她會在河里捉魚蝦；
平時，我和她會到田野里采野菜；
回想過去，仍然是那么清晰；回憶起她，仍然沒有改變。
人物作文 篇5
戰(zhàn)國時候，有七個大國，它們是齊、楚、燕、韓、趙、魏。秦，歷史上稱為“戰(zhàn)國七雄”。這七國當(dāng)中，又?jǐn)?shù)秦國最強(qiáng)大。秦國常常欺侮趙國。
有一回，趙王得了一件無價之寶，叫和氏璧。秦王知道了，就寫一封信給趙王，說愿意拿十五座城換這塊璧。
趙王接到了信非常著急，立即召集大臣來商議。大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。
正在為難的時候，有人說有個藺相如，他勇敢機(jī)智，也許能解決這個難題。
趙王把藺相如找來，問他該怎么辦。
藺相如想了一會兒，說∶“我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換，我就把璧交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回來。那時候秦國理屈，就沒有動兵的理由�！�
趙王和大臣們沒有別的辦法，只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。
藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說∶“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看�！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
藺相如知道秦王絲毫沒有拿城換璧的.誠意，一回到賓館，就叫手下人化了裝，帶著和氏璧抄小路先回趙國去了。到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，大大方方地說∶“和氏璧已經(jīng)送回趙國去了。您如果有誠意的話，先把十五座城交給我國，我國馬上派人把璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國是從來不講信用的！”秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。
這就是“完璧歸趙”的故事。藺相如立了功，趙王封他做上大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池會見。趙王和大臣們商議說∶“去吧，怕有危險；不去吧，又顯得太膽怯�！碧A相如認(rèn)為對秦王不能示弱，還是去的好，趙王才決定動身，讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊界上，做好了抵御秦兵的準(zhǔn)備。
趙王到了澠池，會見了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在澠池會上，趙王為秦王鼓瑟。
藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說∶“請您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說∶“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在澠池會上，秦王為趙王擊缶。
秦王沒占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備，不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去。
藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。
趙王這么看重藺相如，可氣壞了趙國的大將軍廉頗。他想：我為趙國拚命打仗，功勞難道不如藺相如嗎？藺相如光憑一張嘴，有什么了不起的本領(lǐng)，地位倒比我還高！他越想越不服氣，怒氣沖沖地說：“我要是碰著藺相如，要當(dāng)面給他點(diǎn)兒難堪，看他能把我怎么樣！”
廉頗的這些話傳到了藺相如耳朵里。藺相如立刻吩咐他手下的人，叫他們以后碰著廉頗手下的人，千萬要讓著點(diǎn)兒，不要和他們爭吵。他自己坐車出門，只要聽說廉頗打前面來了，就叫馬車夫把車子趕到小巷子里，等廉頗過去了再走。
廉頗手下的人，看見上卿這么讓著自己的主人，更加得意忘形了，見了藺相如手下的人，就嘲笑他們。藺相如手下的人受不了這個氣，就跟藺相如說：“您的地位比廉將軍高，他罵您，您反而躲著他，讓著他，他越發(fā)不把您放在眼里啦！這么下去，我們可受不了。”
藺相如心平氣和地問他們：“廉將軍跟秦王相比，哪一個厲害呢？”大伙兒說：“那當(dāng)然是秦王厲害。”藺相如說：“對呀！我見了秦王都不怕，難道還怕廉將軍嗎？要知道，秦國現(xiàn)在不敢來打趙國，就是因?yàn)閲鴥?nèi)文官武將一條心。我們兩人好比是兩只老虎，兩只老虎要是打起架來，不免有一只要受傷，甚至死掉，這就給秦國造成了進(jìn)攻趙國的好機(jī)會。你們想想，國家的事兒要緊，還是私人的面子要緊？”
藺相如手下的人聽了這一番話，非常感動，以后看見廉頗手下的人，都小心謹(jǐn)慎，總是讓著他們。
藺相如的這番話，后來傳到了廉頗的耳朵里。廉頗慚愧極了。他脫掉一只袖子，露著肩膀，背了一根荊條，直奔藺相如家。藺相如連忙出來迎接廉頗。廉頗對著藺相如跪了下來，雙手捧著荊條，請?zhí)A相如鞭打自己。藺相如把荊條扔在地上，急忙用雙手扶起廉頗，給他穿好衣服，拉著他的手請他坐下。
藺相如和廉頗從此成了很要好的朋友。這兩個人一文一武，同心協(xié)力為國家辦事，秦國因此更不敢欺侮趙國了�！柏�(fù)荊請罪”也就成了一句成語，表示向別人道歉、承認(rèn)錯誤的意思。
人物作文 篇6
寫人的文章在小學(xué)階段是一個重點(diǎn)。寫人的文章很簡單，主要要抓住人物的特點(diǎn)來寫。人物特點(diǎn)的表現(xiàn)可以通過外貌描寫、動作描寫、語言描寫來完成。為更好地突出人物形象，寫人的文章往往要通過事來表現(xiàn)，在寫人的文章里事是為了表現(xiàn)人物形象而服務(wù)的，不能單為了寫事而寫事，事情一定表現(xiàn)了本次作文的人物性格特點(diǎn)。這樣才能夠讓人物形象躍然紙上。下面的兩篇文章都是在寫人，不同的思路有不同的表現(xiàn)方法，批改如下：
可愛的小弟弟
安陽市鋼城小學(xué)二年級五班 李佳緯
今天晚上，我看見鄰居家的小弟弟在樓下玩。（改為：鄰居家有個小弟弟。）他兩歲多了，胖嘟嘟的臉蛋，白里透紅，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來憨憨的樣子很可愛�。ㄟ@段對孩子外貌、神態(tài)的描寫很好。）我（常常）忍不�。ㄏ耄┍Я吮〉艿�，（抱起來他的感覺是怎么樣的可以寫一寫）他就咯咯的笑起來了（笑起來可愛的.樣子寫一寫就更好了）。
整個晚上，（去掉整個晚上）我和小弟弟都開心的（地）玩呀、跑呀、跳呀，真是（去掉真是）有意思極了！
總評：這是一篇日記的形式，通過修改成為一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文形式。目的在于讓學(xué)生明白寫人的文章該怎樣來寫。對于低年級學(xué)生來說簡單地通過對人物的外貌、動作、一件小事來寫，就是一篇很精彩的寫人的文章。
我的爸爸
安陽市鋼城小學(xué)二年級五班 盛潤鐸
�。ㄏ让鑼懸幌掳职值耐饷蔡攸c(diǎn)就更好了。）我的爸爸有很多特點(diǎn)。
首先，（ 去掉首先）他很瘦但是力氣很大，（改為：雖然爸爸很瘦，但是力氣很大）像個大力士，他一只手就能搬起來兩塊磚，（這里再描寫得細(xì)致一些，將爸爸搬磚時一點(diǎn)兒不費(fèi)力氣，舉重若輕的感覺寫出來就更好了。）我和我的小伙伴們都驚呆啦！
其次，（去掉其次）他（爸爸很愛我，每當(dāng)我犯錯誤的時候，他有句口頭禪，）總是這樣說：“你再說一句，我就打你！”但是我知道他是在嚇唬我，不是真的要打我。（這段可以舉一個有趣的小例子。）
最后，他跑得很慢，有一次我在前面跑，他在后面追，追了好久都沒追上我，還一不小心摔倒了。我爸爸真厲害呀。（這段話的描寫和爸爸很厲害不相符合，可以換一個例子來說明爸爸的厲害。）
總評：作為一名二年級的學(xué)生，小作者能夠抓住爸爸的特點(diǎn)來寫，很值得肯定。在文章的結(jié)構(gòu)安排上能夠分段來寫，很好。最后，在用詞的準(zhǔn)確方面加以修飾，學(xué)會修改作文，讓語言更為規(guī)范，相信會寫出更好的文章來的。
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