【熱門(mén)】話(huà)題優(yōu)秀作文集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的話(huà)題優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
人生，倘若沒(méi)有了目標(biāo)，就像船失去了航向，失去了追求的目標(biāo)。
一個(gè)人，如果有好的信仰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，充滿(mǎn)了快樂(lè)。
什么是信仰?
我覺(jué)得，信仰就是“正能量”，我相信，很多人小時(shí)候都會(huì)被別人問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“你長(zhǎng)大想做什么呢?”可能我們會(huì)充滿(mǎn)信心的說(shuō)：“我長(zhǎng)大要做……”可是，事實(shí)真的想我們小時(shí)候所說(shuō)的這樣嗎?
信仰，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝所不斷的變化，只要有了一個(gè)堅(jiān)定的信仰，人生就充滿(mǎn)了奮斗的能量。
我相信，有了信仰，有了追求，有了目標(biāo)，人生就會(huì)越來(lái)越精彩。
信仰，沒(méi)有一個(gè)規(guī)定，沒(méi)有一個(gè)限制，也沒(méi)有一個(gè)圈限。我們要為了自己的.信仰，不斷地超越自我，不斷的創(chuàng)造奇跡。
信仰，就是人生的目標(biāo)，我們要為這個(gè)目標(biāo)，不斷的進(jìn)取，不斷的努力，不斷的創(chuàng)新。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
我家的家風(fēng)第一條就是勤勞，從小就要在家做家務(wù)，以至于養(yǎng)成每天會(huì)清理書(shū)桌的習(xí)慣。說(shuō)起勤勞，我家最勤勞的要數(shù)我的母親，
我媽母親的手從沒(méi)有閑過(guò)，每天除了上班外，回到家里，要立馬做飯，洗碗，洗衣，清洗地板，整理房間，反正你很少看見(jiàn)她像別的婦女一樣，坐上發(fā)上追電視劇，和三姑六婆嘮嗑的.情景。有的都是她干活的身影。
我媽媽的手不僅勤勞，而且還很靈巧。她特別會(huì)織毛衣，織起毛衣來(lái)既快又嫻熟。我有許多美麗漂亮的毛衣，有紅色的，藍(lán)色的，白色的……都是她一針一線(xiàn)，辛辛苦苦織的。每當(dāng)我看到媽嗎織毛衣的時(shí)候，不由的使我想起了這首詩(shī)：
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我特別喜歡我媽媽的這雙勤勞又靈巧的手，因?yàn)閶寢尩挠绊懀乙彩且粋�(gè)勤勞的小蜜蜂，自己的衣服自己疊，自己的鞋子自己刷，勤勞讓我變得更優(yōu)秀了。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
語(yǔ)文素養(yǎng)之養(yǎng)成，非一日之功，非一人之力。——題記
隨著國(guó)學(xué)熱的興起，被遺忘多年的漢文化開(kāi)始復(fù)興，語(yǔ)文素養(yǎng)也漸漸進(jìn)入公眾視野，重新引起人們注意。
語(yǔ)文是有靈性的學(xué)科，不是單純堆砌時(shí)間便可看到成效的。不得不說(shuō)，口耳相傳的傳道授業(yè)依然是不可取代的方法。不過(guò)，最好的語(yǔ)文課堂并不是事無(wú)巨細(xì)地講解，一個(gè)優(yōu)秀的老師，會(huì)引導(dǎo)方向，在有限的課堂時(shí)間里教授更多的方法和資源，即“授之以漁”。也許他不用說(shuō)太多話(huà)，僅僅是言辭和**慣的熏陶，便讓弟子受益匪淺；也許他上課的過(guò)程不必滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，只是和學(xué)生一起品讀文章——只要老師用心、學(xué)生追隨，便很好。
《紅樓夢(mèng)》中有一回，黛玉教香菱寫(xiě)詩(shī)，先讀大家作品，“肚子里有這幾個(gè)人的詩(shī)做底子，便不難成詩(shī)了�！遍喿x、品味、揣摩、浸染。要寫(xiě)出好的文字，先要知道好的文字是什么樣子。閱讀好的文章，看到別人的過(guò)往，既是文字的`累積，也是閱歷的彌補(bǔ)，畢竟不是所有人都有機(jī)會(huì)走遍每一寸土地。閱讀于寫(xiě)作而言，最大的效用是模仿。模仿是自由寫(xiě)作的必由之徑，照貓畫(huà)虎是妙宗兒，有所積淀后，暈染自己的風(fēng)格，加上獨(dú)特的文字印記便不難。會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)，便是語(yǔ)文素養(yǎng)。
讀萬(wàn)卷書(shū)的價(jià)值要依靠行萬(wàn)里路來(lái)成就，很多開(kāi)闊，非大山大河不能給予；很多沉思，非星空朗朗不能恩賞。之所以有了圖報(bào)畫(huà)冊(cè)，還有數(shù)不清的背包客行走在路上，就是因?yàn)椋俸玫臅?shū)也品嘗不到清澀海風(fēng)的咸味，再美的語(yǔ)言也無(wú)法得見(jiàn)落日朝暉。最能打動(dòng)人心的文字必然是自己先心有所感，若不能感動(dòng)自己，何談感動(dòng)讀者？行走、品味、記錄，路上的日子、枝杈里燦爛的陽(yáng)光、街邊稚童的面龐、老人慈祥的模樣……豐富的經(jīng)歷成就豐滿(mǎn)的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
語(yǔ)文，比之其它科目，略顯任性，也許傾注許多心力，卻成效微茫，語(yǔ)文素養(yǎng)的養(yǎng)成，與其說(shuō)是修**一個(gè)學(xué)科，不如說(shuō)是在修煉詩(shī)意充盈的靈魂，合課堂、閱讀、實(shí)踐三方之力，積數(shù)年之苦，方可功成。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了閱讀。讀書(shū)，可以讓我獲得快樂(lè)與智慧。書(shū)，是我形影不離的朋友，有書(shū)為伴，我不會(huì)感到無(wú)聊與孤獨(dú);有書(shū)為伴，生活變得多姿多彩。通過(guò)閱讀，我明白了人生猶如劃過(guò)夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅驳腵星空;是小鳥(niǎo)就不用驚艷于孔雀的華麗開(kāi)屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯觿?dòng)聽(tīng);是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠�。通過(guò)閱讀，人生是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，那枝葉是信念，那樹(shù)干就是努力，那深入地底的根須，就是默默的承受。
人這一生，有這么一棵樹(shù)，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容到達(dá)幸福的彼岸。閱讀如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜;閱讀如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)人們的心田;閱讀如一場(chǎng)清風(fēng)，吹散了人們的疲倦�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！甭�(tīng)，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會(huì)以人們的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已�！笨矗钦l(shuí)在遠(yuǎn)方詠誦，抒發(fā)心中那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！鼻�，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方描繪，感悟鄉(xiāng)間的清幽?讀者文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們留下的動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)!我的心在澎湃!一筆濃墨，一畫(huà)淡彩，一個(gè)個(gè)文字，一頁(yè)頁(yè)紙張，無(wú)不流露出陣陣書(shū)香。
閱讀是快樂(lè)的，閱讀是幸福的，閱讀使人進(jìn)步!真的很感謝閱讀，因?yàn)槭撬屛覐挠字勺呦虺墒�，從無(wú)知走向有知。在閱讀中我獲得了快樂(lè)，我愛(ài)閱讀!
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
每一個(gè)人都想擁有快樂(lè)。有的人說(shuō)：“哎~~！ 生命中一點(diǎn)也沒(méi)有快樂(lè)，是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。 其實(shí)，快樂(lè)在不知不覺(jué)中就產(chǎn)生了。其實(shí)寬容就是一種快樂(lè)。（此段必須刪去，容易讓讀者理解為是寫(xiě)快樂(lè)的文章。）
寬容是一種修養(yǎng)，它讓我們身心健康。寬容是一種智慧，能讓我們接觸快樂(lè)。寬容是一種境界，能讓我們?nèi)ジ惺苋松牧α�！寬容的力量是無(wú)堅(jiān)不摧的，寬容是沙漠里的綠洲。寬容是暴風(fēng)雨后的彩虹。寬容是人世間芬芳的花朵。（蘊(yùn)含哲理式+比喻式開(kāi)頭，道理深邃，將抽象的概念寫(xiě)得生動(dòng)具體，令讀者深思。）
寬容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。
三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話(huà)了！”蔣琬坦然一笑說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà)，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處�！焙髞�(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。（所舉事例典型。）
寬容是一種修養(yǎng)。（總結(jié)上文。）這個(gè)故事說(shuō)明：人只有寬容了別人，才能做到讓別人尊敬，讓別人敬重。俗話(huà)說(shuō)，將軍額前跑開(kāi)馬，宰相肚子撐開(kāi)船。不就是這個(gè)道理么？（引用，承上啟下。）
寬容的重要更體現(xiàn)出一種智慧。（作者的論點(diǎn)。）那是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事，藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④�。我�?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面��！”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的`故事。（再次舉例，文章夾敘夾議。）
寬容是一種智慧，藺相如寬容了廉頗，最終使國(guó)家能夠和平昌盛，這就是寬容的力量！
寬容的意義就是寬恕。記得有這么一個(gè)故事：有一對(duì)年輕夫妻，男的因?yàn)榈酵饷婀ぷ髟獾杰?chē)禍變成了植物人。他的妻子得到了這個(gè)消息非常的心痛，但是她卻沒(méi)有拋棄丈夫，而是日日夜夜守護(hù)在丈夫的身旁。直到照顧了三年丈夫終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，而且只說(shuō)了一句話(huà)：竟然是另外一個(gè)女人的名字，那是他初戀的情人。當(dāng)時(shí)妻子的眼淚在眼圈打轉(zhuǎn)，但是還是沒(méi)有哭出來(lái)。這時(shí)，妻子在收拾家務(wù)時(shí)，意外地在抽屜里的訂書(shū)釘?shù)暮凶永锩婵吹搅艘环馇闀?shū)，是丈夫初戀情人寫(xiě)給他的一封信。于是，妻子每天都給他讀這封信并按時(shí)服藥細(xì)心調(diào)理……終于有一天丈夫醒了，當(dāng)他第一眼有意識(shí)的看到妻子時(shí)，他哭了，他們又是美滿(mǎn)幸福的一家了。
寬容是一種境界。（作者的論點(diǎn)。）這件事一般人放在誰(shuí)身上都不可能做到，但是寬容的妻子做到了。這個(gè)妻子正因?yàn)橛辛藢捜荩麄儾艜?huì)幸福�。ㄍㄟ^(guò)這則小故事說(shuō)明，現(xiàn)在的中學(xué)生作文，尤其是話(huà)題作文，如果不注重平時(shí)的看書(shū)、讀報(bào)、有意義的上網(wǎng)搜集資料，作必要的積累，寫(xiě)出好作文是不可能的！望各位同學(xué)家長(zhǎng)重視起來(lái)，并切實(shí)行動(dòng)起來(lái)�。�
寬容是多么的神圣啊！學(xué)會(huì)寬容你就會(huì)擁有快樂(lè)�。ㄗ湔嘛@志，簡(jiǎn)潔有力�。�
【話(huà)題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
話(huà)題優(yōu)秀作文[精選]07-27
話(huà)題優(yōu)秀作文10-22
話(huà)題優(yōu)秀作文【合集】07-26
話(huà)題優(yōu)秀作文[優(yōu)選]07-20
精選話(huà)題優(yōu)秀作文4篇08-28
精選話(huà)題優(yōu)秀作文7篇05-26
精選話(huà)題優(yōu)秀作文3篇06-08
話(huà)題優(yōu)秀作文8篇05-26
話(huà)題優(yōu)秀作文四篇05-18