精選可愛烏龜作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的可愛烏龜作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

可愛烏龜作文 篇1

　　它的顏色是淺綠色的，有圓圓的甲殼，它的背部是凸起來的。

　　它的頭小小的，是三角形的，小眼睛黑溜溜的像小芝麻一樣。碰一下它的頭它就會(huì)把頭縮得像圍了一圈圍巾。它的嘴巴小小的，據(jù)說它能咬斷鐵絲呢！

　　它的身子上有堅(jiān)硬的'殼就像淺綠色格子的“外衣”，“外衣”上還有條紋是六角形的格子。腹甲上有稀奇古怪的斑點(diǎn)，仿佛它天生就會(huì)寫神秘的字。

　　它的四肢上有四個(gè)短腿，每個(gè)短腿上有五個(gè)腳趾頭，趾甲很尖，有蹼，像小鴨子的腳。它的尾巴短短的，尾巴有尖有硬，它還經(jīng)常把尾巴縮到殼里面。

　　它有淡淡的腥味兒，手摸起來凹凸不平，涼涼的、四肢軟軟的，還不光滑。它走路時(shí)慢慢的，游泳時(shí)它就張開四肢劃來劃去的，就像鴨子一樣，快樂的游著，似乎在想：“游泳真好玩呀！”

　　這就是我們家的小烏龜，多么可愛呀！

可愛烏龜作文 篇2

　　前些天，媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜。

　　它們有著玲瓏的小眼睛和尖尖的頭，在眼睛兩邊分別有兩個(gè)小圓點(diǎn)，四條扁扁的.腿，腳上有五個(gè)鋒利的爪子。不過當(dāng)我把它從水里拿出來時(shí)它要么用爪子抓我，要么把頭縮進(jìn)殼里，但它抓我時(shí)并不疼。它有一個(gè)短而細(xì)的尾巴，背著一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲，盔甲上還有一些美麗的花紋。

　　剛把它們買回來沒幾天，我就已經(jīng)把它們的名字想好了。一個(gè)叫“花花”，因?yàn)樗�背上有綠白相間的花紋，看起來真像我們以前學(xué)過的軸對(duì)稱圖形；還有一只叫“單單”，因?yàn)樗�穿了一身翠綠的衣服。

　　它們都很愛吃饃、面包、魚食兒，當(dāng)然它也愛吃烏龜食兒。吃飽了就會(huì)在泡沫箱里游一會(huì)兒，還會(huì)時(shí)不時(shí)把頭伸出水面呼吸一下。

　　它們睡覺時(shí)有兩種姿勢(shì)，第一種是用兩個(gè)前爪抓住泡沫盒的邊，頭伸出水面但后腳在水里。第二種是頭縮在殼里，全身都浸在水里，非�？蓯邸�

　　我喜歡我的小烏龜！

可愛烏龜作文 篇3

　　我有兩只（一大一小）既活潑又可愛的小烏龜，它們長(zhǎng)著一雙綠豆兒似得小眼睛，綠色的龜殼很是堅(jiān)硬，四只像船槳一樣的小腳，不停地在水中游來游去！哦，對(duì)啦！它們還有一條又短又細(xì)的小尾巴。

　　小烏龜們的生活習(xí)性也很有趣。記得，有一天，我回到家，走近小烏龜們的家，小烏龜們就伸著頭朝我游來，看樣子它好像在說：“姜姜，我們餓了，快給我們拿點(diǎn)好吃的吧！”我拿出了它們愛吃的食物，故意的'在它們面前晃了一下，盡管我的動(dòng)作快，可還是被它們看見了，小眼睛直勾勾地盯著我手中的食物，好像饞得口水都要流出來了。我看著它們這幅饞相，忍不住哈哈大笑起來。我把食物放進(jìn)了龜缸，小烏龜們快速游向食物，一下子就吞進(jìn)了嘴里，然后搖頭搖尾地獨(dú)自享受去了。吃飽飽了之后，還會(huì)朝著我的方向看看我，似乎在說：“嗨，姜姜，我們吃飽飽了，睡覺覺去嘍！”

　　小烏龜們僅可愛，而且還調(diào)皮。有一次，我給它們洗澡，我正準(zhǔn)備用小牙刷給它們刷背的時(shí)候，小烏龜連忙把頭和四只小腳都縮進(jìn)了身體里，保證不出來！

　　如今，我和小烏龜們已經(jīng)成了最好的朋友，每每出去回到家里，我都要和它們玩會(huì)兒！

可愛烏龜作文 篇4

　　星期六，老爸送我一只可愛的小烏龜，身子只有一塊橡皮那么大，龜背上的紋路錯(cuò)落有致，閃著光澤，像將軍的鎧甲一般，令我愛不釋手又充滿好奇。

　　它很敏銳，但誰白了就是膽小。我將它放入一個(gè)八角形的.玻璃盆中，方便觀察。我輕輕地敲了敲玻璃，可還沒反應(yīng)過來，它就把頭沉入水中，縮入了殼，哼，膽小鬼，我想著，一邊等它出來，可等了大半天，它也只露出半只爪子和一條尾巴�？删驮谒�蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，我上去拿表計(jì)時(shí)間，不小心碰掉了鋼筆，雖然只發(fā)出了輕微的碰撞聲，但它卻又深藏在殼中，把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，任憑我用盡美食都是徒勞。

　　但它還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是靈活、也更聰明。我好奇地將玻璃盆快速地轉(zhuǎn)著，想看它的反應(yīng)，可當(dāng)我以為它會(huì)驚慌地亂抓時(shí)，它竟有條不紊、不慌不忙地沿著邊兒向前游——左前腳與右后腳一起向后滑去又向前伸來，另外兩只腳也同時(shí)劃著，如此反復(fù)，令人眼花繚亂。雖然在盆中的位置變了，但如果以地面為參照物，它依然沒有改變位置。接著，它有閉目養(yǎng)神了。我當(dāng)然不會(huì)善罷甘休，又將它反過來，欣賞著它殼上那酷似八卦陣的圖案。它先是奮力地掙扎著，將頭伸得很長(zhǎng)，一邊搖頭晃腦，一邊張牙舞爪，四肢胡亂地前后擺動(dòng)，而我則在一邊幸災(zāi)樂禍，可突然，它不動(dòng)了，頭歪著，尾斜著，肢折著，一副早已乘鶴西去的樣子，我嚇了一跳，連忙用它最愛吃的蝦肉在它眼前蕩來蕩去，又用筷子戳戳它，可都無濟(jì)于事，便連忙把它翻回來，想去找老媽�？砂阉鼊偡�回來，它便舒展開頭尾和四肢，啊！原來是裝死，我哭笑不得。

　　就在我想給它片刻安寧時(shí)，它竟努力想往外爬。每個(gè)生命都有自由的權(quán)利，我將它放入外婆家的魚池，眼看著它游向伙伴，游向自由……

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