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《神筆馬良》的讀后感

時(shí)間:2024-08-21 14:36:08 讀后感作文 我要投稿

《神筆馬良》的讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《神筆馬良》的讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《神筆馬良》的讀后感

《神筆馬良》的讀后感1

  我一口氣讀完這個(gè)神話故事,感覺(jué)非常好看。故事講:很久以前有個(gè)小孩名叫馬良,在馬良很小的時(shí)候,他的父母就去世了,他只能靠自己打柴、割草過(guò)日子。因?yàn)樗浅O矚g畫(huà)畫(huà),所以上山砍柴時(shí)就在沙地上畫(huà)鳥(niǎo),到河邊割草就蘸著河水畫(huà)魚(yú),回到家就畫(huà)滿了墻壁,但他就是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)畫(huà)筆。

  一天,馬良不知不覺(jué)睡著時(shí),夢(mèng)到了神仙送給他一支神筆,當(dāng)他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)手里居然還真多了一支筆,他用這支筆畫(huà)出來(lái)的東西居然還都是真的,原來(lái)這是一支神筆!馬良用神筆給窮人畫(huà)犁耙、畫(huà)耕牛、畫(huà)水車(chē)、畫(huà)石磨,但他就是不給經(jīng)常欺侮老百姓的皇帝畫(huà)畫(huà);实垡R良畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù),馬良就用神筆畫(huà)了一片大海,海中央畫(huà)個(gè)小島,島上畫(huà)一棵高高大大的搖錢(qián)樹(shù),然后再畫(huà)一只大船,讓皇帝坐船去拿搖錢(qián)樹(shù)。后來(lái)風(fēng)太大了,把船吹翻了……

  要是我也能遇到一個(gè)神仙送我那么一支神筆就太好了,我一定要畫(huà)很多芭比娃娃,我一半,我的閨蜜coco,不,陳熠斐一半。我的鄰居是個(gè)小男孩兒,名叫行行,他很喜歡爆裂飛車(chē),我就要給他畫(huà)很多爆裂飛車(chē)。

  哦,對(duì)了,我也很喜歡小動(dòng)物,不管是多丑的小動(dòng)物還是多笨或多調(diào)皮的小動(dòng)物,我都喜歡,除了小蟲(chóng)子類(lèi)的,也就是我要把家變成一個(gè)動(dòng)物園,有小貓,小狗,可愛(ài)、靈活又聰明的.紅腹松鼠……是的,它們都得畫(huà),也都得有。

《神筆馬良》的讀后感2

  比較近我看了一本特別有意思的書(shū),書(shū)的名字叫《神筆馬良》。

  書(shū)中講的是從前有個(gè)小男孩叫馬良,他從小父母就死了,家里很窮,靠打柴維持生活,他特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),可家里連一支筆都沒(méi)有。天上的神仙知道了這件事情,有一天馬良晚上做夢(mèng)的時(shí)候,天上的神仙送給了馬良一支神筆。這只神筆畫(huà)什么有什么,都能變成真的,比如他給窮人們畫(huà)的水車(chē)、牛等等都成了真的。

  有一個(gè)貪心的皇上知道了這件事情,就命令馬良給他畫(huà)金山、銀山、搖錢(qián)樹(shù),可馬良就是不愿意;噬暇桶疡R良關(guān)進(jìn)牢房,可那是一支有魔力的筆,只有馬良可以畫(huà)出真的東西出來(lái)。比較后皇帝沒(méi)有辦法,只好把馬良放了出來(lái),逼著他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù),馬良就畫(huà)了一大片大海,海的中央有一棵搖錢(qián)樹(shù);实垴R上上船去海的中央,馬良就拿著神筆在船的后面畫(huà)起了大風(fēng)大浪,比較后貪心的皇帝被海浪淹沒(méi)了。

  這個(gè)故事讓我喜歡上了馬良。馬良是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、懂事善良的孩子,他在那么艱苦的`環(huán)境中還堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),不放棄夢(mèng)想;他吃苦耐勞,始終保持樂(lè)觀的態(tài)度生活;他善良正直,愿意幫助貧窮的人們,用智慧戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)。馬良的神筆到了別人手里就沒(méi)有作用,我想真正讓筆擁有神力的一定是馬良自己,是他的美好品質(zhì)讓神筆有了神力。我和馬良一樣也特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),我也會(huì)學(xué)習(xí)他,像他一樣去幫助別人,讓我的心和畫(huà)出的畫(huà)一樣美,那樣我也會(huì)擁有馬良的那支神筆的。

  小朋友們假如你有一只神筆你會(huì)做什么?也會(huì)像馬良那樣做嗎?

《神筆馬良》的讀后感3

  讀《神筆馬良》有感從前有個(gè)孩子叫馬良,他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么都像活的一樣。他的家里非常窮,買(mǎi)不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。在這時(shí),窯洞里亮起了金色的光芒,一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代要好好用它。當(dāng)馬良醒來(lái)時(shí),以為是夢(mèng),可是老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來(lái),馬良就專(zhuān)門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西,人們都非常感謝他。

  不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過(guò)去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后還把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。我從馬良身上學(xué)到了善良。懂得了:用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí),也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣!澳陨菩《粸,莫以惡小而為之”我要用我的愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人,讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。如果馬良來(lái)到21世紀(jì),他會(huì)用那只神筆畫(huà)好多的課本,送給那些生活困難而無(wú)法上學(xué)的小朋友。馬良還要畫(huà)好多的學(xué)習(xí)用品,給那些買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去。馬良還會(huì)畫(huà)好多電視機(jī),送到貧困山村去,讓小伙伴們從此走出大山,認(rèn)識(shí)世界。他會(huì)畫(huà)一堆又一堆的糧食,送給那些多災(zāi)多難的.國(guó)家,讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。他還會(huì)畫(huà)好多好多的房子,送給那些遭受戰(zhàn)爭(zhēng)失去家園或買(mǎi)不起房子的人們居住,不管刮風(fēng)下雨,都不在發(fā)愁。愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿。

《神筆馬良》的讀后感4

  今天我讀了神筆馬良這本書(shū),這一本書(shū)深深地吸引我。這本書(shū)主要寫(xiě)有個(gè)男孩名叫馬良,他喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起筆,只能夠用樹(shù)枝在泥土畫(huà)畫(huà)。一天晚上,馬良干完活回家休息之后,突然一位老爺爺出現(xiàn)在馬良前面,老爺爺遞給馬良一只神筆,讓馬良給窮人畫(huà)畫(huà)。馬良以為是夢(mèng),醒來(lái)后手里真的拿著老爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫(huà)畫(huà),人們都很喜歡他。

  不久,大官知道馬良有只神筆,就把馬良抓過(guò)來(lái)叫馬良畫(huà)搖錢(qián)樹(shù),馬良不肯。于是他畫(huà)了一片大海,在海里畫(huà)了一座金山。大官說(shuō):“畫(huà)一艘船去運(yùn)金子!瘪R良畫(huà)了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山開(kāi)去。大官嫌太慢,大官對(duì)馬良說(shuō):“畫(huà)點(diǎn)風(fēng)!瘪R良加幾筆粗大的風(fēng),船被吹得東倒西歪。船翻了,大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂(lè)于助人。

  我們應(yīng)該像馬良一樣的善良、一樣勇敢、正直,有樂(lè)于助人的.精神,馬良就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給買(mǎi)不起車(chē)的窮人畫(huà)車(chē),讓他們不會(huì)走路太累。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的小朋友,畫(huà)很多學(xué)習(xí)用品讓他們好好學(xué)習(xí)。假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給村里的小朋友畫(huà)很多電視機(jī),讓他們看電視。馬良是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,馬良是我們學(xué)習(xí)的指路燈。

《神筆馬良》的讀后感5

  今天,我看了《神筆馬良》這本書(shū)。書(shū)中有一個(gè)名字叫馬良的孩子,從小他的父母就去世了。他從小就以打柴。割草為生。他很喜歡畫(huà)畫(huà),但是他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆。

  有一天他對(duì)學(xué)管里的老師借筆?墒抢蠋焻s罵他說(shuō):“窮孩子還想拿筆。學(xué)畫(huà)畫(huà)做夢(mèng)啊!闭f(shuō)完就將他攆出了大門(mén)。

  這天晚上馬良在睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里有一位慈祥的白胡子老爺爺送給他一只筆。并且告訴說(shuō):“他這是一只神奇的筆,你要好好的用它!

  第二天馬良發(fā)現(xiàn)這只神奇的筆畫(huà)的東西可以變成真的。他就幫村子里的窮人畫(huà)東西。做了很多的好事。

  后來(lái)這件事被皇帝知道了;实郯阉羞M(jìn)皇宮。叫他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)。馬良先畫(huà)了一片海,在海的中間畫(huà)了一個(gè)島,把搖錢(qián)樹(shù)畫(huà)在了島上;实劭戳司驼f(shuō):“快畫(huà)船,我要上島去搖錢(qián)!瘪R良就畫(huà)了一條很大很大的船;实劬蛶е锬。太子。公主和許多的大臣迫不及待的上了船。船開(kāi)了皇帝很著急嫌船走的`慢就對(duì)馬良大叫到:“我要風(fēng)!瘪R良就加了幾筆風(fēng)。可是他們還是嫌慢又叫到:“風(fēng)大些。風(fēng)大些!庇谑邱R良又粗粗的加了幾筆風(fēng)。這時(shí)船急速的向島上駛?cè),突然船翻了;实鬯麄兌嫉舻胶A搜退懒。馬良又回到了村子里繼續(xù)幫助窮人。

  看完后我覺(jué)的馬良是個(gè)勇敢。聰明。善良的好孩子。我要向他虛心學(xué)習(xí)。

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