精選幽默的同學(xué)作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的幽默的同學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
幽默的同學(xué)作文 篇1
“祖浩然！你又嬉皮笑臉了！”哎，我那不知天高地厚的同桌又開始對(duì)著課本發(fā)呆了，只見他的雙眼凝視書本，那黑黑的眼珠一動(dòng)不動(dòng)，聽見老師罵他了，他才抬起頭來(lái)，一邊傻笑一邊“嘿”，把我們?nèi)喽旱煤逄么笮Γ么蠹也灰鄻泛�。只見他黑濃的眉毛橫掛在頭頂，紅棗似的臉蛋像關(guān)公，一看就大將風(fēng)度。他就是我們班名副其實(shí)的“笑星”，同時(shí)也是我的同桌——祖浩然。
一天，老師正眉飛色舞地講課，我的同桌也認(rèn)真的聽著，不知是從哪兒傳出一句笑話，讓我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起來(lái)，老師氣得一拍桌子，叫罵道：“是誰(shuí)在笑，給我站起來(lái)！”還沒等我們指出是誰(shuí)，他就高高地竄了起來(lái)，還在傻乎乎地笑，老師就提著他的小耳朵，邊提邊罵，但這次他好像變聰明了，擺出了酷斃了的姿勢(shì)，唱到：“音樂節(jié)拍太重，請(qǐng)不要拋棄我……”把我們?nèi)喽旱门醺勾笮�，但是，他好景不長(zhǎng)，被下了“叫家長(zhǎng)令”。
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師只布置了幾道題就去開會(huì)了，而對(duì)于我的同桌來(lái)說(shuō)，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)。只見他比著pose，嘴里還不時(shí)吐出幾句假英語(yǔ)：“雷得森磚頭們！讓我們一起享受最嗨的‘妙賊’！”說(shuō)著，唱起了我們最熟悉的“小燕子”。突然，老師一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)教室，拍著手說(shuō)：“咱們班同學(xué)的'幽默水平越來(lái)越高了，現(xiàn)在我宣布，祖浩然榮獲‘幽默獎(jiǎng)’，下課到我的辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)！”祖浩然異常高興，可我卻為他擔(dān)心，去領(lǐng)的不是獎(jiǎng)品，而是批評(píng)。不出所料，他被罵了個(gè)狗血淋頭。
老師在津津有味的講課，我們專心致志地聽著，而我的同桌又在下面開始了“搞笑脫口秀”。
幽默的同學(xué)作文 篇2
“好嗨呦”每當(dāng)我們聽到這個(gè)聲音時(shí)，就可以斷定，孫浚赫來(lái)了。他是一個(gè)十分俏皮的男孩，他在學(xué)校里，是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他有一雙好動(dòng)的腳，最喜歡的活動(dòng)就是踢足球。
每當(dāng)星期四時(shí)，我們十一小都會(huì)對(duì)戰(zhàn)不同的學(xué)校，開展足球賽。當(dāng)然，隊(duì)長(zhǎng)的功勞是十分重大的，每次孫浚赫在“戰(zhàn)場(chǎng)”上時(shí)，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑，比如：阿陳接球，老鄭撐住��！就連對(duì)手聽到了，也會(huì)被逗得哈哈大笑。他的話調(diào)節(jié)了場(chǎng)內(nèi)氣氛，這使同學(xué)們練球的積極性大大提高，對(duì)球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對(duì)手起到至關(guān)重要的作用。
在課堂上，孫浚赫也是一個(gè)活躍氣氛的小能手。比如：前兩天，我們班剛剛學(xué)完1～4單元，在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章，老師知道孫浚赫是我們的演戲大王，于是，讓他表演一下當(dāng)白軍撿到紅軍草帽時(shí)的神態(tài)，這可難不到“肖阿孫”，他信心十足地站起來(lái)，“哈！哈哈哈哈……”剛出聲，就把同學(xué)們“嚇”了一跳�！凹t軍們，你們跑不掉啦！”他用十分不標(biāo)準(zhǔn)的`四川話說(shuō)道，那樣子十分滑稽，聽完后，同學(xué)們都笑得淚流滿面。
雖說(shuō)孫浚赫很俏皮，但他的學(xué)習(xí)、體育都很不錯(cuò)，有了他的風(fēng)趣幽默，我們上課變得更加有趣，不會(huì)那么枯燥。他的這種獨(dú)特的能力，令我佩服。
幽默的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)最好的朋友：一張白白的臉蛋；烏黑的頭發(fā)；粗黑的眉毛下面有挺挺的鼻梁；還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是張藝明。她很愛笑，笑的`時(shí)候總會(huì)露出八顆牙以上。她最大的特點(diǎn)就是幽默了。
有一次，在我生日時(shí)，她問我們“一頭牛朝南走50米，再朝北去50米，最后朝東走50米。請(qǐng)問現(xiàn)在牛的尾巴朝哪兒？”我們回答的是五花八門，特別是我還拿筆畫了畫。她又說(shuō)：“你們也太傻、太笨了吧！不管它走到哪里，尾巴始終是朝下的呀！”我們被她說(shuō)的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
在國(guó)慶節(jié)晚上，我約張藝明和韓笑笑出來(lái)玩。我對(duì)她們說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！比賽跑步吧！”我們像箭一樣地射了出
來(lái)，只聽到“咯”一聲，韓笑笑摔倒了，她腿上的傷口流血不止，我們帶她去了診所。包扎傷口，但她始終很高興。張藝明給她講了一個(gè)小笑話：孫子驕傲地把記分冊(cè)給爺爺看。爺爺說(shuō)：“唉，我讀書時(shí)，歷史成績(jī)總是100分，而你才99分�！睂O子感到很委屈：“爺爺，您讀書的時(shí)候，歷史要短得多��！”
張藝明是我們的開心果，也是幽默大師，更是我最好的朋友。
幽默的同學(xué)作文 篇4
他是我的同學(xué)，一個(gè)蠻幽默的人。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一個(gè)橢圓形鏡片的眼鏡，已經(jīng)近視300度了，當(dāng)然，他還有一個(gè)笑口常開的嘴巴。
有一次，我英語(yǔ)沒有考好，只考了78分，回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我?guī)е魫灍o(wú)比的壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院的門，就看見常肖跑了過(guò)來(lái)，我一見這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我的念頭�？礃幼�，常肖他迎接我的方式還是這么特殊�。⌒液檬俏�，不然換作是另一個(gè)人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過(guò)去，臉上一點(diǎn)奇怪的表情也沒有，也對(duì)，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來(lái)踢我，他也知道我會(huì)躲過(guò)去，不然的話，我都會(huì)懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后，我就一如既往的和常肖他們一起玩三國(guó)殺。走的時(shí)候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦的箭一樣，飛快的向他家跑去，我也馬上追了過(guò)去，連是誰(shuí)踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒有追上常肖，只聽見，從常肖家樓里傳來(lái)的'哈哈大笑的聲音。
他就是這么一個(gè)人，這樣一個(gè)幽默的人—常xx。他的朋友很多，這么一個(gè)易相處﹑又幽默的人，誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己的朋友呢？
幽默的同學(xué)作文 篇5
“幽默、搞笑、古怪”只要是關(guān)于幽默的所有詞語(yǔ)都能用來(lái)形容他。他是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，他就是幽默搞笑的孫正同學(xué)。
他，有一個(gè)胖胖的身材，走起路來(lái)時(shí)總是挺著個(gè)圓圓的“將軍肚”，讓人看著就想笑。但是，最搞笑的地方不是他的“將軍肚”，而是他那副架在鼻梁上的眼鏡。他的眼睛本來(lái)就小，再加上他戴眼鏡時(shí)把眼鏡的上面對(duì)準(zhǔn)了下眼皮，像個(gè)繡花老太婆似的，讓人看不見他的眼睛。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡，可眼鏡卻沒有被他推上去，依然保持著原來(lái)的樣子，大家說(shuō)，他是不是很幽默搞笑呢？
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上跑操，本來(lái)隊(duì)形十分整齊，可就在這時(shí)，孫正突然加快了速度，撞到了前面同學(xué)曹智淵的身上，這樣一來(lái)，我們最后兩排的隊(duì)形就給他搞得不齊了，他還笑嘻嘻地說(shuō):“喂，前面的，誰(shuí)叫你跑這么慢？”他的舉動(dòng)，使我們這一圈的人都哈哈大笑起來(lái)，使曹智淵哭笑不得。在跑操快要結(jié)束時(shí)，只見孫正倒退了兩步，然后沖到了曹智淵身后，左腳在地下一點(diǎn)，右腳騰空飛起，踢到了曹智淵的屁股上。這時(shí)，曹智淵發(fā)怒了，他大喊一聲:“孫正，我要告訴老師！”只見孫正推了一下眼鏡，又笑嘻嘻地說(shuō):“我不是故意的'，我只是換了一種姿勢(shì)，然后騰空太大了，提到了你的屁股。”這樣一來(lái)，連曹智淵都被他逗笑了。
不光是跑操，他在好多時(shí)候都是這么幽默搞笑。
記得在上個(gè)星期的一天中午，我們都在安靜地中自習(xí)。孫正不知什么原因出去了一會(huì)兒，而當(dāng)他回來(lái)的時(shí)，搞笑的一幕發(fā)生了。只見孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進(jìn)來(lái)，邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂，你好呀，你在干什么，老師來(lái)過(guò)了嗎？”說(shuō)著，他便“通”地坐到了座位上。他的舉動(dòng)使本來(lái)安靜的教室變得笑聲不斷。這時(shí)，班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)一起批評(píng)他，他卻說(shuō):“我只是向同學(xué)打個(gè)招呼而已，我們要與同學(xué)友愛相處嘛！”他的回答，使我們所有人都感到無(wú)語(yǔ)。
怎么樣，這位新同學(xué)是不是很幽默搞笑？但是我想奉勸他一句:“有時(shí)幽默不可過(guò)了頭，幽默是好的，但是要適可而止。
幽默的同學(xué)作文 篇6
新學(xué)期伊始，老師便給我編了個(gè)新同桌，姓李名航。他呀，當(dāng)“官”有個(gè)特點(diǎn)，無(wú)論官大官小，是好是壞，在一學(xué)期結(jié)束前，總會(huì)被撤掉。對(duì)此，我們打趣他：“命短呀！”
熊老師真是“神機(jī)妙算”呀！竟把個(gè)頭小，鬼點(diǎn)子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”，專門傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻�(gè)坐在一塊，真是“珠聯(lián)璧合”，幽默劇一場(chǎng)接一場(chǎng)。
且聽，曹漢成發(fā)話了：“他真是美呀！”
“嗯，不錯(cuò)。人見人愛，花見花開�！崩詈浇诱辛�。
“你們猜車見咋的？”王金凱補(bǔ)充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”，大眼望小眼。
“車見車爆胎——”長(zhǎng)長(zhǎng)的.拖音，引來(lái)大家一陣狂笑。
只要他們?nèi)艘黄�，總有爆料。走過(guò)路過(guò)，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！
正是他們這種性格，常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務(wù)，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已！
今天午飯后，李航拿起語(yǔ)文練習(xí)本，準(zhǔn)備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。
突然，只聽見李航“哎呀”一聲，原來(lái)是他早已忘記我先前的警告，格式錯(cuò)誤。無(wú)奈，只好廢除此頁(yè)，重頭再來(lái)。
曹還在高談闊論：“一夜醒來(lái)，竊喜不已。我還以為自己長(zhǎng)高了……原來(lái)是被子蓋橫了！”
“哧啦”一聲，李航的作業(yè)本又犧牲了一頁(yè)。王金凱一臉壞笑，原來(lái)呀，李航只顧聽故事，又忘記格式了！“真是！讓我腸子都悔青了！”李航哀嘆。
又是一陣爆笑。
你認(rèn)識(shí)他們“三人幫”了嗎？不認(rèn)識(shí)也沒關(guān)系，在我班教室門口聽聽，整天唇槍舌戰(zhàn)的，便是他們了！
幽默的同學(xué)作文 篇7
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一(1)班里，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的快樂，也給了我很多幫助。
開學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳xx。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的'眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛與我開玩笑，討論問題。
從陳xx身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開了練習(xí)冊(cè)看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳xx喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了，支支吾吾地對(duì)陳xx說(shuō)：“我——我忘帶了!”在以前，沒寫作業(yè)的人都說(shuō)沒帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳xx忙了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，明天再帶來(lái)不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳xx。她沒對(duì)我說(shuō)什么，也沒向老師告什么“密”，或許她對(duì)我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂和幫助。
幽默的同學(xué)作文 篇8
“柯玲敏，你咋那么多壞點(diǎn)子？”剛一下課，周圍同學(xué)馬上氣勢(shì)洶洶地圍攻過(guò)來(lái)，哎！真是冤枉死了！我的好同學(xué)�！叭酥�，性本善�！蔽以趺磿�(huì)壞，要壞也是學(xué)得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來(lái)可真是小巫見大巫呢！不信？請(qǐng)看——
“我沒用”
課間時(shí)，我的`后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問：“有何貴干。”
“我少了一枝筆,你有用過(guò)嗎�！�
“我沒用啊�！�
“你真沒用”她加強(qiáng)了語(yǔ)氣。
“我真沒用！”我不耐煩的回答。
“哈哈…..”她捧腹大笑地說(shuō)：“你真笨�！蔽掖粼谀窍耄骸半y道我又說(shuō)錯(cuò)什么啦�！薄罢媸撬滥X筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái)，還竟然承讓自已沒用�！编�!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學(xué)報(bào)告她豐功偉績(jī)?nèi)チ恕?/p>
1+1=3
考試完后,我伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“慘了,這回真快要瞎了�！庇谑琼樖帜脕�(lái)別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了�！�
“瞎了�！蔽译S口應(yīng)了一聲。
“什么，瞎了?這是幾�！彼斐鲆恢謫枴�
“1。”
“這個(gè)呢�！彼斐鰞蓚�(gè)手指。
“2�！�
“1+1等于幾?”她伸出三個(gè)手指。
“3�！蔽也唤�(jīng)意的回答。
“哈哈，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說(shuō)錯(cuò)了�！彼蛭易隽藗�(gè)鬼臉。
“你不是伸出三個(gè)手指嗎？”“但我問的是1+1等于幾�！薄澳闼Ｙ�!”“誰(shuí)說(shuō)的”……
幽默大師
中午，他那又圍滿了人，不時(shí)有許多笑聲傳出。
“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過(guò)，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢(shì)洶涌而來(lái)。
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！蔽业暮猛瑢W(xué)，你說(shuō)與這些可愛的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？
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