分享的作文（通用35篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的分享的作文，希望能夠幫助到大家。
分享的作文 1
分享一卷悠閑恬淡的采菊南山，分享一份安貧樂道的陋室情懷，分享一杯孤寂清冷的獨酌月下，分享一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水，換得盛譽滿天下，丹心照汗青。
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諠撎諟Y明，東晉的一抹曦光。他厭惡官場的黑暗污濁，于是他選擇隱居。他遠離塵世的喧囂，只求一方凈土，供時間消磨。陶淵明不慕榮利，在他尋得這份悠閑恬淡的心境時，便分享這一卷悠閑恬淡的采菊南山，成為歷史上第一位田園詩人。
“斯是陋室，惟吾德馨�！眲⒂礤a，字夢得。在他擔任和州刺史時，沒有華麗的府邸，仆從的侍奉。唯有陋室一座，供他居住。居于陋室，劉禹錫不驕不躁。陋室環(huán)境清幽，無世事紛擾。于是他分享一份安貧樂道的陋室情懷，帶著這份情懷感染多少文人雅士。
“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人�！痹娤衫畎�，孤身一人，花間飲酒。生活在盛唐時期的他，明明滿腹才名，卻懷才不遇無處建樹。這才名，要來何用？月光清冷，對影三人。分享一杯孤寂清冷的獨酌月下，因為無法將它綿綿深藏。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”王勃，初唐四杰之一。一次赴宴，卻遭人挑釁。年輕氣盛，一首《滕王閣序》驚艷了席間眾人。王勃才華初露，卻可惜天妒奇才。但是，他分享的一曲引經(jīng)據(jù)典的落霞秋水，記錄著他留下的`輝煌。
分享不僅僅是物質，還有精神思想上的瑰麗華章。從名家的詩詞歌賦中，體味人生，才是分享無可磨滅的價值。
分享只言片語的文字，空余寂寥莽莽，分享日夕千里的歸途，觀望燦如星河，分享枯水寒鴉的悵惘，酩酊流水倥傯，留下行走的足跡，歲月的淚痕。
那樣，大概才是分享的真正意義。
分享的作文 2
聽到這個振奮人心的消息，面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學生，我們要趕緊行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份氣力。
創(chuàng)辦青奧會，首先要重視四周的環(huán)境，走在這繁華的市井上，你隨手扔垃圾時，你的'心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會留意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個又怎樣;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游的老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?聽了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多一些茵茵綠草，蒼天大樹，和五彩的鮮花。
我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京，天，一定會更藍，地，一定會更綠，水，一定會更清，花，一定會更艷，空氣，一定會清新，交通，一定會更暢通。那時，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準備好了。
分享的作文 3
曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享!
記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時候才5年級，拿著那張報紙，我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學看見我如此興奮，紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們，同學們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了，一個個都發(fā)出贊嘆不已的聲音�？粗瑢W們?yōu)槲腋吲d的樣子，我感到無比的自豪與鼓勵。從那以后，我對寫作的那份熱情日漸加深，在報刊上發(fā)表的各類作品也越來越多。因為我和同學們分享了我的快樂，我才能有今天的成就與夢想，我才能獲取了如此多的快樂!
白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”說的正是分享的道理。明朝時期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，給他們帶去了中國先進的`科學技術與文化特色，并同它們建立了友好的外交關系，從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時進貢，使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段，讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮，使朱棣在當時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享，為明朝的繁榮打下了基礎。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的!
分享的作文 4
在現(xiàn)實生活中，我們常常會看到，有人喜歡讀書，有人喜歡彈琴，還有人喜歡音樂……不管沒人喜歡什么，那都是因為他們能從中獲得樂趣才喜歡。
每次晚飯過后，我都有一個習慣，那就是——給大家講笑話。夏天傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說笑，我任務就是說笑。每當我一拿起那本《笑話大全》時候，總是繪聲繪色說起來，直到最后，只見鄰居們個個都笑得合不攏嘴，連平時都不愛笑爺爺，現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般笑聲，接著是一陣強烈掌聲……看到這里，我總覺得自己立了大功似。
一天晚上，我們?nèi)艺诔燥�，小豬弟弟愁眉苦臉。一調查，唉！原來是測試成績低了些，我靈機一動，隨口挑了一個叫“笨鳥先飛”笑話：
兩個小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個問：“飛在最前面那只是什么鳥？”另一個不以為然地回答：“那是指笨鳥��！老師不是常說‘笨鳥先飛’嗎？”
弟弟一聽，飯都笑噴了，我猜他煩惱已被拋到九霄云外了呢！
一次外婆與外公他們急匆匆跑來，外婆眼珠子骨碌碌地轉：“外孫女啊，外婆閑不住了！快來上班吧！”外公外公也在一邊應合著：“是啊，是啊，現(xiàn)在我也覺得好無聊，快啊快啊！”好！既然想聽，我回到崗位上！看著，看著，外婆笑得沒了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道，外公外婆覺得老了，是該娛樂娛樂一下自己了，還不就是圖個樂嘍！他們說以后還要拜我為師呢！
只有熱愛生活人，才能感受到生活樂趣，我喜歡生活，更向往那種快樂生活，所以我快樂；我喜歡分享快樂，所以我更熱愛生活！因為分享快樂同時自己也快樂，付出回報就是最大快樂！
分享的作文 5
一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對雙胞胎，性質是一樣的，也可以說奉獻是分享的前提。 你奉獻了一份愛，便等于多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂。
在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹闹校憔璩隽艘患抟�，奉獻了溫暖，那么災區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么，分享的`什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的倉庫，得到了快樂。你與人分享快樂后，趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的一切證實了，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享了音樂，得到了快樂。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂。老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧!
分享的作文 6
時光是水，在指縫間悄悄流走。但無論生活怎樣變化，依舊不能忘記的，是曾經(jīng)那一次遲到的分享。
——題記
你問我：“你的夢想是什么？”
我說：“考上理想的高中、大學，然后做一個幸福的人。你呢？”
你說：“我要去周游世界，然后以優(yōu)異的成績考上大學，然后……”
我微笑著，不經(jīng)意間看到了窗外那湛藍的天，我被吸引了，心像小鳥一樣飛了出去，徜徉在天地間，忘卻了身邊的你，完全沒有注意到身后被冷落的那一雙失魂落魄的眼睛。
一次，我考得極好。當我興高采烈地跑過去找你時，你的臉上強裝著笑臉。但你不知道，我早已從別人口中聽到了你的成績。那時粗心大意的我并不知道與你分享悲痛，只知道訴說著我的快樂與成功去感染別人，并沒想到你的.感受。
我奇怪我曾經(jīng)為什么那么傻，傻到只在乎自己，傻到連自己朋友的喜怒哀樂都不懂得去感受，去分享。
之后，就是汶川大地震。短短的幾秒鐘里，一切化為廢墟。當我在學校的捐款活動中獻出愛心，當我從電視上看到志愿者奔跑在茫茫廢墟上，當我在網(wǎng)上看到所有人共同與災民分擔痛苦的時候，我終于才明白“分享”的含義。曾經(jīng)與你的事一件件浮現(xiàn)在眼前，我才覺察到我對你的傷害有多么深�？僧斘艺嬲龑W會分享，希望得到你的原諒時，你卻突然轉學了。
聽到這個消息，我愣住了。
心里默默地說了一萬個對不起，對不起……我無法聯(lián)系到你，也許今生今世也無法聯(lián)系到你，但如果還有機會，我一定會與你分享我們的快樂、喜悅、憂愁、痛苦……只為不讓這分享再一次遲到。
朋友，從現(xiàn)在起，請珍惜你身邊的每一個人吧。
分享的作文 7
在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的.傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運會，“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個強勁的對手而感到惋惜。于是，美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國女足那樣，與自己的對手分享，它的意義更是無窮的。
我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一個喜愛分享的人�！蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰边@句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會增倍。分享，實乃人生一寶。
分享的作文 8
小時候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經(jīng)常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎我的同時，往往將好吃的東西還給我吃，我很開心。
有一次，我將鮮嫩欲滴的一個大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒有吃，但也沒有夸獎我；我又讓媽媽吃，媽媽接過來就吃了，也沒有說什么。我沒有能夠吃上那個好吃的西紅柿，心里很難過（小的時候，家里并不總是可以有水果吃的）。后來因為這件事情被哥哥姐姐取笑了很長時間。
我有了孩子，也遇到類似的情況，怎么辦？
家里阿姨燒了好吃的雞翅膀，孩子姥姥一個勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦。”孩子不停的吃著。
我說：“總共八個雞翅，我們四個人，每個人兩個。不可以多，也不可以少，大家來分享阿姨做的.美味，好嗎？”
“好！我們來比賽�！崩怖查_心地說。大家一起吃起來。
其實，孩子的心靈是最純潔的，也是最講道理的。如果遇到類似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不舍得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來嘗，不讓孩子養(yǎng)成吃獨食的習慣。
經(jīng)常聽說很多父母要求孩子謙讓，然后在夸獎孩子之后，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺這樣做有百害而無一利：會養(yǎng)成孩子的虛榮心，容易以別人的夸獎作為自己行為的標準，將自己的快樂建立在別人的夸獎上。虛榮心對人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。
教會孩子真誠的與他人分享，并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂的事情，是對孩子最重要的教育之一。
分享的作文 9
分享，像棵蒲公英，隨風搖曳，傳播出的，是一棵棵嫩綠的芽兒，是一顆顆真摯無比的心，分享的種子隨風飄去，留下的，是朵純潔的雛菊。那一刻，我真正懂得了分享的真諦。
“下課！”難熬的早讀終于結束，我這個典型起床困難戶打著哈欠，拖著沉重的四肢走出教室�！暗�。蹬。蹬�！彼∨艿轿腋�，親切地問：“小馮，你要含羞草的種子嗎？”我抱著打發(fā)時間的態(tài)度問：“有什么用？”她耐心的回答：“含羞草，顧名思義，你一碰它，它就會收緊葉子，長大后，可以開出紫色的小花，很香哦！你就拿著吧！”我的手被她抓起，一顆黑色的種子伴隨著她的體溫放在我手中，很不起眼。望著她的.背影，我有些冷，卻不知被什么融化了似的，甜甜的，說不出感覺。
過了幾天，我被老師狠狠訓斥了一頓，十分難受，不知向誰傾訴，只有自己生悶氣。她看著我沒精打采的樣子，問：“你怎么了？值日的時候就看見你沒精打采的？”她的提問對于我來說就像抓住了一棵救命稻草一般，我將一肚子的苦水全倒出來。
她細細地聽著，一會兒點點頭，一會兒安慰我，給我出主意，一會兒一句話也不說，似乎沉思著什么。我心里舒暢多了。原來，分享是這樣美好！既能減輕痛苦，又能將開心加倍，望著眼前的女孩，我問：“你為什么給我那顆種子？”她笑道：：“因為我們是朋友嘛！”“嗯！對！我們是朋友，最好的朋友！”我不禁鼻頭酸酸的，眼淚差點奪眶而出，分享的種子種在我心中，綻放出純潔而美麗的友誼之花，絢麗多姿。
分享，早在我心中扎根，那分享的種子早已發(fā)芽，開出紫色的花朵，散發(fā)出陣陣幽香，那是分享的香味，沁人心脾
分享的作文 10
與人分享，能使人快樂，縱然你在大千世界擁有一切的喜怒哀樂，但凡你自己覺得生活是一種與心情有關的存在，你就要學會與人分享，無論分享給別人的是快樂的，還是煩惱的，都會讓自己覺得輕松。
在這個如螻蟻一般的生活群體中，我們每個人都有一些煩惱和無法釋懷的`東西，追逐著夢想在現(xiàn)實面前失敗過、成功過，我們苦于奔波，勞于嗜命，但是無論怎樣，贈人玫瑰，手有余香。
他叫小明，是我的好朋友，我們從小一起長大，他出生在單親家庭，從小就習慣孤僻，經(jīng)常打架斗毆，對于我的事情，他總能大打出手，毫不吝嗇，他說我是他唯一的一個好朋友。一次同學生日聚會我們一同去同學家，飯桌上我們東扯西扯說的都是學習成績怎么好怎么提高成績之類的，小明心里很不是滋味，因為他是班里學習最差的，一直規(guī)避著，心里很不是滋味。
那次我被同學欺負，小明為此去幫我教訓了那個人，回來時候，看著他鼻青臉腫的樣子，我很是過意不去。就和他聊了許多，關于以后的事情，他說：“他并不是不喜歡像好學生一樣的生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一個自己努力的理由，從小就失去了媽媽，所以很少有人關心我的生活，我的學習，也沒有覺得我是那塊料”。我對他說：“其實有時候你想想，你是在為了自己活著，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小明學習成績一直上升，大家都在夸贊他很聰明，很努力。傾聽能使人得到自信，傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中，我們要學會傾聽，試著讓自己快樂成長起來，才能讓自己幸福健康。
分享的作文 11
小時候，我覺得把好吃的東西分給別人一半，好玩的東西和別人一起玩，這就是分享。
上了小學，我覺得分享不僅是這些。把快樂的事兒說給別人聽，讓別人和你一起笑；把傷心的事兒說給別人聽，讓別人和你一起流淚，這就是分享。現(xiàn)在的我成熟了許多，自然比以前知道得更多，對分享也有了更深的理解。
我希望別人分享我的內(nèi)心世界：
——當我傷心時，安慰我，關心我，并和我一起分享這份悲傷；
——當我開心時，和我一起去那充滿歡樂的世界，一起歡笑，一起奔放。
因此，我發(fā)現(xiàn)傷心和開心不僅僅屬于自己，還屬于周圍的人。我覺得分享是心靈的訴說。
我也喜歡去分享別人的內(nèi)心世界：
——運動會上，同學獲得了冠軍，當看到他自豪地站在領獎臺上，我會情不自禁地為他感到驕傲。
——考試結束后，好朋友考砸了，看到他那傷心難過的模樣，我會不由自主地安慰他，為他感到心酸。
因此，我覺得分享是發(fā)自內(nèi)心的真誠。分享僅僅是這些嗎？
分享究竟是什么？其實分享無時無刻不在你的周圍，但只有有愛心的人才懂得分享。因為分享是雙方的，是共同的`，是發(fā)自內(nèi)心的真摯交流。
分享是一首詩，是一首大家都讀懂的詩。分享，是一首歌，是一首人人都會唱的并將被繼續(xù)傳唱的動人歌謠！
分享的作文 12
在我三歲的時候，我的弟弟降生了。最初看見他的時候，就是個粉嘟嘟的小肉球，十分可愛，我也就接受了他。但是漸漸的我就開始發(fā)現(xiàn)事情有些不對了，從前整天圍著我轉的父母開始對我冷淡了。他們就像是兩顆圍著太陽旋轉的行星，只是太陽變成了我的小弟弟，而我成了一顆無人問津的小衛(wèi)星。
于是我開始討厭那個小家伙，他的哭聲每每都會讓我厭惡，而他的那些憨態(tài)可掬的動作在我看來更像是對我父母的一種諂媚。終于有一天，只剩我和弟弟兩個人在家。臨行前，父母叮囑我要好好照顧弟弟。弟弟!又是弟弟!那天剛好是我的生日，而他們居然忘記了……他們滿腦子都是弟弟，那我又算什么呢?我感覺徹底失去了在父母面前的存在感。
嫉妒和怨恨使我喪失了理智，不給弟弟喂奶粉，任憑他的哭聲在我耳邊肆虐，而我充耳不聞。直到晚上父母回家，弟弟已經(jīng)哭得有氣無力了。父母很快就知道發(fā)生了什么，我永遠也忘不了那時母親看我的眼神，沒有憤怒，只有失望，深不見底的失望。
父親把我叫到了臥室，沒有罵我，也沒有打我。他從口袋里掏出一個禮物，打開盒子一看，那是我渴望已久的一支鋼筆。我怔怔地立在那里，一個字也說不出。父親說：“這段時間以來，我們把本該給你的愛分了一大部分給了你弟弟，我知道你受委屈了。你的'弟弟還小，而你已經(jīng)是個小男子漢了，我知道你會理解父母的�；蛟S我們有時會忽視你，但我們永遠是愛你的�！�
當時的我泣不成聲，我為自己的所作所為而深深懊悔。從此以后，我也把自己的愛分給了弟弟。因為我懂得了愛并不會因為分享而減少，而會因分享變得濃郁。
分享的作文 13
世間上又萬萬千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識的人的陪伴，總會在享受的過程中增添一絲快樂，點綴一份溫馨，這就是分享。
分享能夠提升人生的'情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂如果由兩個人分享，收獲的是兩份快樂。痛苦如果由兩個人分享，就會減輕一半。而最美麗的人生也是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝！
分享的作文 14
中午在學校食堂吃完飯后，我剛回到教室，看到黃岑怡的父親帶著一袋東西走進教室。我的眼睛一下子被鎖在袋子上，然后我迅速跟上。
黃岑一打開袋子，將內(nèi)容物一一放在桌子上。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)是黃岑怡的午餐。芬芳的炒飯，加上一點紅蘿卜和綠色的毛豆，為這款炒飯增添了許多魅力和美感。
再看一眼那邊：�。」芄纤槠�，如淡黃色的玉石，花朵般的`香氣漂浮在空中，蜂蜜般的汁液沿邊緣滴落。橙子一個接一個的是黃色和紅色。剝?nèi)ラ僮拥钠ぃ⒓绰冻鼋鹕娜獍�。弄碎花瓣并將它們放在嘴里。只要輕輕一咬，糖醋汁就如同一般的清澈的春天一樣，讓人感到無盡...
我一直被稱為“美食家”，而現(xiàn)在我更“唾液”。我緊緊地注視著眼睛，忍不住吞了口中的唾液。
黃岑益看到我的外表，迅速把水果盒推到我面前，說：“你想吃嗎？不客氣！”我看著黃岑怡誠懇的小眼睛，微笑著對她說：“那我歡迎，謝謝！”
這時，倪宇彤和史夏迪也來到教室。他們看到水果時就跑過去了。黃岑一熱情地問：“親愛的朋友，你想吃水果嗎？”他們聽完后，彼此看著對方，一致回答：“你說什么？當然！” “美食家！”我面對他們。說。
“哈哈哈”，教室里只有我們四個人，享受著浪漫的中午和甜美的水果...
分享的作文 15
以前有這樣一個故事：
一只狐貍找到了去葡萄園的路。但是因為洞太小，狐貍進不去。狐貍只好餓了兩天，然后鉆進去，在葡萄園里吃飽了，享受葡萄的酸甜口感。就在它想出來的時候，因為太胖了，它出不來。所以它餓了兩天才出來。
也許有人會說：這狐貍真笨，不就是為了幾顆葡萄嗎？又餓了四天，結果還是餓得皮包骨。其實仔細想想。至少，狐貍嘗到了他餓了四天所獲得的好處，至少他很享受。
魔術師拼命表演只是為了享受觀眾的掌聲；小丑努力裝傻，只是為了享受人們的笑聲；老師努力教，只是為了享受“桃李滿天下”的榮譽；我們學生努力學習，只是為了享受“今天的責任，不是別人的，而是我的青春”的責任.
也許你會因為成績不好而放棄；也許你會因為工作不順心而抑郁；也許你會因為窮而逃避.但是你有沒有想過，你面前的這些困難，只是狐貍面前的小洞？只要你努力，你就能征服它，最后你會嘗到“葡萄”的味道。
大仲馬大家都知道，但在成名之前，他窮得連飯都吃不起。但是，他沒有放棄，而是多次去報社投稿。雖然沒有入選，但因為總統(tǒng)的.那句“小伙子，字寫得好”，他努力發(fā)揚自己的優(yōu)點，最終成為一代文豪。如果他放棄了，沒有追求享受。然后，他可能只是街上的乞丐。
狐貍最后餓了。但它樂在其中。連狐貍都會去爭取享受，何況我們？朋友們，讓我們懂得追求享受，不要因為困難而退縮。
分享的作文 16
擁有快樂，不如分享快樂。
“哥哥，可以給我一塊糖嗎？”鄰座的一個男孩剛發(fā)問，被他的母親喝斥了一聲，那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小，不過四歲上下，穿著很整齊。他的母親身上背了一個包，是長方形的，有一米多，一看便知是琴。原來他的母親要帶他學彈琴。此時只有7點左右，小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然，他看見我手中有一些糖，便忍不住問了一句。我笑笑，取出幾塊糖，給了小男孩，我們一起快樂地吃著糖。分享的`樂趣，連接了兩顆陌生的心。
“你可以說說這題怎么做的嗎？”有一個男生向我發(fā)問。他的成績與我不相上下，這次考試還比我考得好些，可他也常來問我一些問題，當然也包括這道擺在眼前的數(shù)學題。初三的生活是干的，沒有水分，更不可能有水分，人都快麻木了。我說出了我的思路，他又說了他的思路，兩者碰擦，答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑，他也笑了。分享的樂趣，滋潤了兩顆干涸的心。
“你在學校里，可有好事？”父親在問我。每天放學，他都會說這句千篇一律的話�？闪钏氖�，最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意，父親最近的工作也不順心，而且很忙。于是，我們交流起來，我說了我的頹勢，他講了他的不如意。于是，我們都有了一個安慰者，不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈，我們笑了，也開始了新的奮斗。分享的樂趣，撫平了兩顆受傷的心。
分享，使我們更親近，更快樂，更熟悉。
分享的作文 17
先給大家講一個故事。
有一個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為漁王。然而“漁王”年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子漁技都很平庸，于是他經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎么織網(wǎng)容易捕到魚，怎么樣劃船最不會驚動到魚，怎么下網(wǎng)容易捕到魚……凡是我常年辛辛苦苦總結出來的經(jīng)驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們捕魚技術竟然趕不上技術比我差漁民的兒子！”
一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手的教他們嗎？”
“是的`，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心�！�
“他們一直跟隨著你嗎？”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學。”
路人說：“這樣說來，你的錯誤就很明顯了，你傳授給了他們技術，卻沒傳授給他們經(jīng)驗，對于才能來說，沒有教訓和沒有經(jīng)驗一樣，都不能使人成大器！”
有時，我們也會犯同樣的錯誤，只顧把經(jīng)驗傳授給他人，分享雙倍的經(jīng)驗，卻忘了把得到的教訓告誡他人，其實給別人一份經(jīng)驗，還不如給別人一份教訓，這比給予他一份經(jīng)驗好得多。
給他人一份教訓，也是給他一份不一樣的愛!
分享的作文 18
分享是一首悠揚的樂曲，讓生活豐富多彩；分享是一首詩，讓人心靈豐富充實；分享是一座橋，讓人們通往彼此的心靈深處。這個周末，我就深深體會到了“贈人玫瑰，手有余香”這句話的含義。
星期天上午，細雨綿綿，薄霧朦朦朧朧，美麗極了。我興致勃勃來到劍橋班學習英語，一想到上學期由于考試成績、口語、比賽等換取的獎勵票沒兌換完，就情不自禁地哼起了小曲。下課鈴聲一響，我便飛速沖到柜子前，眼睛貼在玻璃上，仔細找尋自己心儀的物品，柜子打開了，一陣清香傳來，一個個色彩鮮艷的小本子映入我的.眼簾，我對它們“一見鐘情”，就買了兩本香草味的，喜滋滋的回到教室。旁邊的肖宇欣看見了，對我說：“我也好想要這個本子，有錢就是任性，想買什么就買什么!可惜呀，我的獎勵已經(jīng)用完了，兌換不了了!”她雙手托腮，眉頭微皺，可愛的小嘴微微嘟起，目光一直盯在我手中的本子上，始終沒有移開過�，F(xiàn)在，已經(jīng)沒有其他東西能吸引她的注意力了，除了我手中拿的這樣小巧的香氣四溢的本子。“我送給你一本吧!”我毫不猶豫地說道。肖宇欣瞪大眼睛看著我，滿是驚喜和愉悅。她拿過本子，不停地說：“謝謝你!”此刻，她的笑容是多么燦爛，多么甜美，我看到這樣的笑容，如沐春風。
正如培根所說：“如果你把快樂帶給另一個朋友，你將得到兩份快樂�！笔聦嵰泊_實如此。
分享的作文 19
分享使人快樂。從小我就深知這個道理了。然而什么樣的人會更快樂呢，答案其實有很多，但是最簡單的一種方式就是和別人分享快樂。所以說，會分享的人更快樂。
在我的潛意識里清楚的知道，在人的一生中不僅僅只是物質性的或者，我們要知道至少迄今為止沒有誰是活過一千歲的。我們的生活需要心靈上的享受。在我看來 朋友與朋友之間，共享不僅意味著付出，也意味著收獲。我們需要敞開心扉，真心實意地與他人共享，收獲總會大于付出的，至少我們 的人生會變得更有意義。然而，要是你不肯與他人共享，那么屬于你那美好的.東西所獲得的心靈享受獎會大打折扣。雖然與人分享你分到的會少一點，但是你將收獲到心靈的富足!
分享是一門藝術，學會分享，你就能在生活和社會上得到更多的幫助。擁有分享的能力，學會分享那么你就能擁有常人難以得到的歡樂。
我們應當學會分享，在社會上，生活上，需要分享的有很多：獲得成功后應與摯友分享享經(jīng)驗，得到進步后應為他人分享歡樂……這些都需要分享。分享經(jīng)驗會讓你更進步，分享歡樂會讓更歡樂，因為讓別人歡樂時自己也會歡樂。
分享，很簡單的一個名詞，同時我相信覺大部分人都知道這個名詞。但沒有幾個人真的做到的。因為任何事物都是這樣，用嘴巴說，誰都會，但真正做的時候，卻沒有幾個人。同學們，記住吧!會分享的孩子最快樂!讓我們記住分享并學會分享吧!
分享的作文 20
在我們心中，自私永遠是災難，而分享卻是幸福的，快樂的。有些人因為自私失去了一切，而有些人卻因為懂得分享獲得了不少快樂。
記得我曾看過一篇文章，有一個女孩正在吃橘子，這是她突然問媽媽：“這個橘子為什么是一瓣一瓣的，為什么不是一個整的呢？”女孩的媽媽莞爾一笑，語重心長地對女兒說：“因為啊，這一個橘子就是由許許多多橘子兄弟組成的，它們就是想要告訴吃它們的人，一個人不能自私，要學會與他人分享啊。”女孩聽到這兒好像明白了什么，對媽媽點了點頭，快速剝下一個句子塞給自己的`媽媽。
這個故事就是要告訴我們，做事情要懂得分享，要為他人著想。這一個故事，使我明白了我們身邊的，一個最懂得分享的人——城市的守護者——清潔工。每天無論天晴下雨都在街道上發(fā)現(xiàn)他們忙碌的背影，他們處處為我們著想，和我們一起分享這岳陽城市之美。
我還記得以前學過的一篇課文《自己的花是給別人看的》，這篇文章是講的在法國一個小街道中，居住在這里的人們都愛種花，但奇怪的是，他們的花都是花背對著自己，花盤對著大家，自己種的花給別人看。在這篇文章里，我們不難看出法國人愛分享的精神，都明白，人人為我，我為人人意思。
讓我們都行動起來吧，讓我們都從行動中學會分享吧!
分享的作文 21
分享我的快樂，讓別人和我一同快樂，這應該是一件很幸福懂得事情。有好東西不應該自己獨占，與大家一同分享，你會有不一樣的體驗。
那么。我有什么快樂的事情要同大家分享呢，說起來很好笑，那聽我慢慢說吧。這都是發(fā)生在我們家的有趣的事情，很好笑，卻很溫馨。有一次，我和媽媽在看電視，突然聽到廚房里弟弟大叫一聲，我和媽媽還嚇了一跳，就趕緊跑廚房去看，到了廚房后，看到弟弟抱著被子在那里一個勁兒的說，好咸，好咸，我和媽媽問怎么了，弟弟我我偷吃白糖了，我一聽，立馬就明白了，原來的時候，媽媽怕我們長蛀牙，不讓吃糖，饞嘴的弟弟就自己偷偷地跑去廚房找糖吃，結果把鹽當成了糖，還吃了好多，哈哈，當然咸啦，看看弟弟的.樣子，我笑的喘不上氣來，哈哈，真是倒霉，讓你偷吃，雖然很好笑，但是我覺得很有趣，弟弟總是能給我們帶來很多的歡笑，很傻的事情，發(fā)生在家里卻讓人感到很溫馨，嘿嘿，我喜歡我的家，我愛我的家人，每天都會有許多許多有趣的事情發(fā)生，我想把這些有趣的事情將給老師和同學們聽，和他們一起分享我家的快樂，有好東西一起分享嘛，分享快樂，同時給別人帶來快樂，真是一舉兩得的好事情。
你們身邊有沒有有趣的事情發(fā)生呢，你們愿不愿意說出來和我們一起分享呢？分享快樂，感受人生，同喜還可以給別人帶來快樂，你有快樂的事情嗎？和我一起來分享吧？
分享的作文 22
我們有好東西要學會和別人分享，別人有困難時要多幫助別人，不能做自私的人。
我以前曾經(jīng)有些自私，不想和別人分享我的好東西，也不愛幫助別人。
二年級的時候，有一天我去學校，做完值日后就回了班。剛坐下，就聽見臨桌李度著急地問我：“蘇義文，借我根筆行嗎？我今天沒帶筆�！蔽液敛华q豫地回答：“不借�！�
他聽后，又著急地向別的同學借筆去了。我還生氣地想：你把我的`筆借走了，上課我還用什么？
過了幾天，我到學校做完值日，就回班想從書包里拿出鉛筆盒來，可是沒找到。我又把書包翻了好幾遍，還是沒找到。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻。
上課鈴響了，老師走進了教室，別的同學都從書包里拿出了鉛筆盒和書。我想和臨桌的李度借筆，又想：上次我沒借給他筆，他能借給我嗎？可我還是厚著臉皮對李度說：“李度，借我一根筆用，行嗎？”他說：“不借。上次你沒借給我，我為什么借給你？”說完，他轉過頭去，認真地聽老師講課。
我只好舉手，老師問：“怎么了？”我慢慢站起來，吞吞吐吐地說：“老師，我，我沒帶筆�！�
老師很生氣，好像肚子都要氣炸了，對我喊：“你！站著聽課！”
我站了一節(jié)課。
從此以后，我知道了自私最終會害了自己，別人沒帶的東西就借給別人，多幫助別人，有好的東西就和別人分享，心里不能光想著自己。
分享的作文 23
分享很快樂，很溫馨，也很美好；棒棒糖很甜蜜，很熟悉，很容易讓人懷戀。但一切的幸福時光已經(jīng)離我很遙遠了，回頭望不到，伸手捉不住，卻殊不知其實一切幸福的回憶都在心頭，忘不掉，抹不去。——題記
分享
年幼時，還不懂得什么是“分享”，而“分享”在我的腦際只留下一個模糊的概念而已。也許是因為無知吧，再不懂得“分享”的時候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有，不允許別人擁有；也極端自私的不允許任何人動自己的東西；但或許就是年幼的這份無知，才讓長大后的我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
從記事那年起，我就沒有沒有離開過棒棒糖，在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時的幸福笑臉，不知道自己為什么如此喜愛棒棒糖，但我不得不承認的是棒棒糖真的`很甜，甜進人的心坎，不是那種過分的甜，只要嘗一小口，甜味就會溢滿口腔，就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨，有時候細想：也許這就是年幼時瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧！現(xiàn)在走街上看見各式各樣的棒棒糖，眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在為小學生涯作最后的奮斗與努力，現(xiàn)在的我隨著知識的增長自然也懂得了年幼時不懂的分享，也不敢再像小時侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了，自然也無法回到往年熟悉的時光了，只是偶爾回憶時眼前的光景似乎又如往年：
“這是我的棒棒糖，你不準亂碰！”
分享的作文 24
分享是什么？什么，不知道？那我告訴你吧！分享是一門獨特的藝術。只有人多才能夠分享。如果只有你一個人，那你想想怎么分享呢？對吧！數(shù)學課上，老師教我們9的乘法口訣，我最不懂的是9乘以9等于81。
然后我想，9份快樂，乘以9份快樂，就等于一大堆的快樂。有一次，媽媽和我對口令，她知道我不會9乘以9，所以，她說的第一句就是9乘以9，我馬上回答出來，“81�！边@樣，我快樂了，我也把快樂分享給了媽媽。除了分享快樂，也可以分享悲傷。想到悲傷，我就想到了我的太公的病。他本來是能說話的，可是他現(xiàn)在連說話都不能說了。他年輕的時候會寫字的，可是現(xiàn)在他連筆都不會拿了，更不用說寫字了。我真為他擔心。
我把這件事情告訴了我的.朋友，他對我說：“不用擔心了，一切都會好起來的。”自從他說了這句話之后，我的心情都好了許多。一個人的力量小，好多個人的力量大。換句話說，一個人的愛心小，好多個人的愛心大。溫總理也說過，“一點愛心，乘以13億，便匯成了愛的海洋�！比绻麤]有困難，也就等于沒有分享。
就像大掃除，如果一個人來大掃除這一定不行，只有大家一起來完成，那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛！這就是齊心協(xié)力解決困難哦！如果只有一個人，是不能夠順利解決的
分享的作文 25
最開心的事情就是和朋友一起分享書籍，或者背靠著背一起靜靜地看書。
我一直受身邊人的影響，喜歡了看書。每當空閑之際，端起一本書，靜靜地看著，漸漸的，便進去了一個不同于現(xiàn)實的世界。我喜歡讀書，在我喜歡的時候。
在讀書的過程中，必定少不了別人的推薦。
之前有人跟我推薦了一部書，書名叫做《小狗錢錢》，講的是關于理財?shù)摹？上菚r的我只對奇妙的故事感興趣，一直將它放在書架上，從來都沒有理會過。
就這樣一放，別忘記了它的存在，跟我推薦這部書的人早就看完了這部書，甚至連第二部都看到了一半。
他跟我說，這部書多么多么的精彩。雖然這部書的，語氣和可愛的封面，還是主人公，都比較符合小朋友看的，但是卻有很多的理財知識，值得我們學習。
因為學業(yè)繁重，我已經(jīng)好久都沒有打開一本書，認真的去看了。再次打開，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)將那些奇奇怪怪的故事情節(jié)拋在腦后，對他們的興趣已經(jīng)消失的無影無蹤。
每打開一本我之前喜歡的.類型的書，看著密密麻麻的字，就頭暈眼花，根本就看不進去一個字，更別提是將一個個字連成一句句話，在組成一篇篇故事了。
于是，我放棄看那一篇篇的故事。在書架中猶豫了半天，最終還是向《小狗錢錢》伸出了手。
再次看，發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么枯燥無味，比如會理財?shù)男」峰X錢，比如在努力學習理財?shù)闹魅斯�。最重要的就是還能夠激發(fā)我的理財意識。
剛看，就已經(jīng)感覺到了收獲滿滿！
分享的作文 26
我們是幸福的一代，我們在一個安逸的環(huán)境中成長。但是我們卻不懂得珍惜，不懂得去享受我們的生活。
我想了想我自己，發(fā)現(xiàn)真的如同爸爸說的，什么事也不會，只會上網(wǎng)，學習，看電視，自己還會什么呢?
這時，我想到了地震中活著的孩子，真的好想把享受分給他們，讓他們好好去享受我的幸福生活，而我，卻到地震那去呆幾天，去看看他們的日子是怎么活的，和我現(xiàn)在的生活對比下。
自己又想到了鄉(xiāng)下的朋友妞兒，她家有一個弟弟，爸爸媽媽只讓弟弟上學，而她呢，只可以在家里放牛，賣菜。我想讓她分享我的享受，讓她在城市里多學幾年學，多學習點知識，我呢，在她們家過這種生活。
想到這里，我的眼淚情不自禁的落了下來。
為什么時間交換不了，為什么我的享受交換不了?
自己的享受或許可以讓一些不快樂的`人快樂起來，為什么?
我還想把享受換給病人，讓他們?nèi)ゴ蚺�，散步，玩，把病痛完全忘記，把高興與幸福永遠的記在心里。我，就去當那些病人，或許短暫的痛苦對不來說并不是什么，但是，病人的笑臉會讓我開心一輩子，不管怎么樣，抱過死。
最后，我想把享受分給爺爺奶奶，讓他們不用下地干活，好好的放松一會，不用位農(nóng)田而擔心，我就去干，不論他們怎么不讓，我堅持要干，在太陽下，體驗農(nóng)民的苦，知道糧食來之不易，要好好珍惜。
我想把享受分享給別人，可以嗎?我想，我真的很想……
分享的作文 27
我是一個成績平平的孩子，各科成績都不突出。尤其是語文，更是讓我頭痛。我看著成績好的同學們，作文發(fā)表啦，競賽獲獎啦，歡歡喜喜的樣子，我是多么羨慕��！要是有一天，我也能獲得成功，那得有多好啊！
今天，我成功了！我的一篇作文發(fā)表在《寧波晚報》上了！這可是我第一篇發(fā)表的作文��！我高興，我心花怒放！我覺得喜悅的心情快要從喉嚨里溢出來了，我得和別人分享。第一個想到的'當然是奶奶了，她是最疼愛我的，她又是多么希望我成功啊！今天，我要第一時間把好消息告訴她。
電話接通了，傳來奶奶親切的聲音。我立刻叫起來：“奶奶，我成功了！我 ……我成功了！”喜悅讓我語無倫次。“什么成功了？” 奶奶一愣，急切地問�！拔业淖魑陌l(fā)表在《寧波晚報》上了！”“真的嗎？太好啦！”“什么事呀！”電話里傳來爺爺沙啞的聲音。爺爺怎么啦？奶奶說：“爺爺生病了，剛打好吊針回來，你的飯也不想吃。”爺爺卻一把搶過電話，大聲說：“你真的有文章發(fā)表嗎？得太好了，真是好消息�。 睜敔�?shù)穆曇艟窳嗽S多。“誰說我不想吃！老伴，快給我煮碗面，我好俄！”
聽著爺爺奶奶高興的話語，我更開心了，心想：現(xiàn)在，我還要把這個好消息告訴外公、外婆、姑姑，讓他們也高興高興。成功真好，我以后一定要爭取更多成功，和大家一起分享。
分享的作文 28
小熊胖胖是個小饞鬼，喜歡吃各種美食，這是森林里的動物們都知道的事情。有一天，胖胖一個人躲在河邊準備享用美味的棒棒糖……
這時，小魚游過來，胖胖連忙把棒棒糖藏起來。小魚對胖胖說：“胖胖、胖胖，你能把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說：“我沒有棒棒糖呀!”小魚說：“騙人，我以后不跟你玩了!”說著，小魚擺擺尾巴游走了。胖胖見小魚走了，就把棒棒糖拿出來，津津有味地吃了起來。
不一會兒，小螃蟹來了，胖胖又把棒棒糖藏起來。小螃蟹說：“胖胖、胖胖，你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說：“你看錯了，我沒有棒棒糖�！毙◇π氛f：“你真小氣。”說完生氣的走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來，小烏龜也來了。小烏龜說：“胖胖、胖胖，能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎?”胖胖說：“我沒有棒棒糖。”小烏龜氣憤的`說：“不想給我吃就算了，干嘛騙我，我不理你了!”說著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個人獨自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖，越吃越不是滋味，它自言自語地說：“一個人吃再好吃的東西也沒意思，美食要大家分享才快樂!”于是，胖胖把棒棒糖放進小河里，河水變甜了，河里的小伙伴都笑了，小熊胖胖也笑了!
從那天之后，胖胖經(jīng)常和森林里的伙伴們一起分享美食，伙伴們有好吃的也會和胖胖分享，他們生活得可快樂了!
分享的作文 29
分享快樂，分享悲傷，分享喜悅，分享寂寞……分享心情！只要你學會與別人共同分享，那么你將會獲得更多。
從小，我便喜歡獨自一個人，靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，自己笑，自己哭，或對著天空說話。我覺得這種生活是一種享受。有很多的朋友，經(jīng)常在一起玩鬧，雖然覺得很開心，但還是沒有一個人時的那種快樂。這便養(yǎng)成了我不會輕易向別人分享心情的習慣。這個習慣一直保持到小學畢業(yè)。
小學畢業(yè)時，我們很多朋友聚在即將離別的母校，說笑著，眼里卻閃爍著淚光——五年的相處，怎能沒有感情呢？
快要分別時，好友把我拉到一邊，對我說：“以后有什么事說出來，大家一起解決！心情不好或是心情很好都要說出來哦，我們都很喜歡你！”
我吃了一驚，第一次有人這樣說，緊緊抱住她，只覺得眼角有異樣的液體緩緩地留下來。
后來，上了初中，我的性格開朗多了，還是喜歡獨處。和朋友在一起時就玩?zhèn)�開心，自己一個人時也要樂得其所！只是有一點變了，學會了分享心情！
在家中和父母吵了架，第一次對他們發(fā)了火，我哭著跑了出去，讓眼淚狠狠地流。哭過就好了！
到朋友家里，哭著對她講述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭過一陣后，我們都笑了。
開心時，我會和朋友分享我的快樂；傷心時，我會和朋友訴說我的悲傷；煩惱時，我會和朋友一起解決問題……我收獲了更多的`快樂。
相信我，只要你嘗試去分享心情，那么你獲得的是更多的友誼與快樂！
分享的作文 30
今天，由我來給大家分享一個故事。你們可要聽仔細了哦！
世傳，很久以前的漢朝有一位女孩子。她并沒有顯赫的家世，但有著一顆善良的心。小時候，她和兄弟姐妹們一起玩耍，非�？鞓贰２涣�，一天家鄉(xiāng)鬧了旱災，使他們流離失所。在談難的路上，她不惜把自己最后的糧食給即將餓死的大叔吃。
十六歲那年她到平陽府中做歌女。十八歲時，漢武帝去探望平陽公主，看上了她，因此得以入宮。并于建元三年被封為夫人。元朔五年被立為皇后。
聽了這個故事后，你們知道這小女孩是誰了嗎？沒錯，她就是第一位擁有獨立謚號的皇后——衛(wèi)子夫。
我們的這位主人公從小便心地善良，長大后依舊如此。即使成為了皇后，也仍然保持著最初那顆善良的心。最后憑著聰明才智，把宮中管理得和諧而井井有條。
有一年夏天，百姓沒有水喝。于是她便把眾人叫來，商量辦法。最終，她要求自己宮里的人不得擅自拿冰。因為冰可以化為水，而宮里人只是拿冰來降溫，太奢侈了。她的榜樣影響了很多人。那一年，宮里的.人都取消了拿冰降暑的習慣，紛紛為大旱出力�；噬现篮�，大受感動，號召全國人眾志成城一起抗旱，終于度過了最艱難的一年。
你們又從中收獲到了什么道理呢？我覺得每個人都應該抱有一顆善良的心。民為天，善為本，你首先要善良，才能為自己為社會做更多的事情。
今天分享的是有關善良的故事，你聽懂了嗎？如果你聽懂了，就趕快把它分享給家人吧。
分享的作文 31
分享是小時候的好吃的給小朋友一分，分享是讓我們共同快樂。
分享是大家共同所有的，分享是用我的微笑歡樂你的開心，用你的快樂歡樂我的快樂的一個過程。
分享是讓你得到大家的快樂，分享是讓我們共同得到美好的事物，讓生活變得更加充實。在我的世界里我把分享看成是大度，我把分享看成是敞開胸懷的訴說。分享的東西是共得的東西，分享的東西是用歡樂換歡樂，也是用煩惱換歡樂，由于歡樂的無限所以大家都把歡樂帶到生活里，都把歡樂帶給我們每個人，這樣就大家都歡樂，歡樂的海洋里有你有我，歡樂的海洋里沒有界限。歡樂的世界里只要有開心就會隨時存在，隨時在你身邊訴說，分享是樂趣，你要把你的開心，傳送給你的朋友，讓我們都和你開心，新聞有什么好處，曝光一些事情，是一些不對的事情，所以我們也是共享啊，分享來的我們大家共享。這即曝光了錯誤，又讓我們的大家警醒了，這是在好不過的了。這樣的做法，是值得表揚的，這樣的.做法是對的。你設想一下，如果有人造假，比如說用鴨肉當羊肉賣，這是個什么概念，這是欺騙，這樣的作為就是可恥的，你看到了你不舉報，你的良心也會過意不去的啊。所以你得制止你得出頭，你得讓這種勢力消滅，這樣你就會把這個壞事分享，讓大家警惕。
分享是讓大家快樂，分享是讓大家少上當。
分享的作文 32
小時候，父母常對我說：女兒，你很喜歡吃糖，但你是否體會過這糖果里面真正的甜。我會很好奇的搖搖頭，爸爸又會說：就是把你手中的糖分給你的朋友，這樣就會收獲兩份甜和兩份快樂。那時的我還并不知道其中深刻的`含義，但是現(xiàn)在我長大了，我明白了分享的真正意義。
從前聽過這樣一個故事：一個養(yǎng)蜂人，他每次去采蜜時，都會在幾片葉子上抹一些蜂蜜給站在旁邊的孩子們吃。便對他們說：既然我把我的甜蜜分享給你們，那你們也要把你們的這份甜蜜分享給其他的人。那些孩子靈機一動，把吃好后的葉子扔到羊圈里給小羊們吃，有時還會留一些蜂蜜在上面，給它們吃。這樣不知不覺，由一個人的分享，又多了兩份快樂，這就是分享。盡量把自己身邊的快樂分享給身邊的人。
我聽過許多關于分享的故事，這也影響到了我自己。
記得那個下著雨的下午，我和同學從學校里走出來，但只有我一個人帶著雨傘。我毫不猶豫地對她們說：反正我們互相住得也不遠，我們?nèi)齻�用一把雨傘回家吧。她們都對我表示感激。在路上，我們?nèi)齻�擠在一起，但都希望對方能夠多帶到雨傘，我把她們分別送到家，最后自己一個人回家吧。盡管我們?nèi)齻�都淋濕了，但我們每個人心中都洋溢著一種溫暖，這股心頭的溫暖，便是真正的分享。
一顆糖果能分享到兩份甜蜜，一點蜂蜜能得到三份快樂，一把雨傘也能得到三個人的溫暖，盡你所能去分享吧，因為，分享是一種快樂！
分享的作文 33
生命因分享而精彩，世界因分享而永恒。
---題記
中國維和部隊肩負了一項神圣的使命，飛向遙遠的海地，與海地人民分擔災難后的痛苦與悲傷，分享世界和平。
海地犧牲的八烈士回家了，看著那一具具蓋著五星紅旗的烈士遺體，瞬時淚水模糊了雙眼，心中有太多的感慨。
他們與海地人民分擔災難，共享和平，體現(xiàn)了他們大愛無疆的精神，分享彰顯了生命的頑強不息和繽紛多彩。是分享把人性美表現(xiàn)的淋漓盡致，是分享縮短了世界人民之間的距離。雖然烈士已離我們而去，但他們的生命之燈依然綻放著繽紛的光彩，生命還將沿著分享這條主線被世界人民代代流傳。
他們以生命為代價去分享世界人民的甘苦，這是狼牙山五壯士精神的延續(xù)，是中華傳統(tǒng)美德的傳播和發(fā)揚。
海地救援，與災區(qū)人民同呼吸共命運，分擔痛苦，共享和平，這樣的事情似乎離我們很遠，讓我們感到陌生，但在生活中，這種浸透著大愛的分享是無處不在的。叢飛身患絕癥，但他幫助了300多名失學兒童重返校園快樂成長，他用真情與山區(qū)兒童共享知識與文明，用優(yōu)美的歌聲凈化了中國人民的心靈；海倫?凱樂用行動與世界人民分享生命的美好……
讓分享凈化我們身邊的`空氣，洗去那些爾虞我詐、虛情假意……
分享是一個千年不老的話題，分享是一條綿長的紐帶，連接著世界人民的心。
分享是情，分享是愛，是對生命最高的禮贊！
分享的作文 34
分享是精神的升華，友誼的見證，親情的表現(xiàn)，壓力的釋放，花朵的綻放……
——題記
人生路上，很多事很多人帶來了許多美好，我們成為了彼此的一部分，我們的人生也更加絢麗多彩。
精神·升華
春天的雨露給花兒帶來了芳香，使綠草生長得更美好。在分享過程中，我們的思想也得到了慰藉。一次書本的贈閱，一次歌兒的傾聽，都讓我們的思想精神得到了滿足，我們的.情感也更加堅固，如同涸澈的魚突然喝到香甜的水，如同枯萎的花草突然享受到雨水的滋潤……
友誼·見證
你說，我們的友誼堅固不摧，是因為我們都能傾聽對方的意見與觀點。夜黑風高的夜晚，我們在校園的小石凳上倚座，聽著蟬鳴，共同訴說彼此的心聲，或幸事、或愁苦、或抑郁在心中的哀愁……分享也意味著分擔，分擔讓我們的心靈更加靠近。笑聲環(huán)蕩，友誼長存。
親情·可貴
隨著歲月的流逝，你們的兩鬢漸漸發(fā)白，你們的心中有數(shù)不清的樂事堆積，更多的是在我年少時的一聲聲啼哭，一次次笑意，想起這些，你們的皺紋都顯得不再丑陋。你們也樂于向我分享，傾聽之后，我才懂得，原來，我們的親情如此寶貴；傾聽之后，我才知道，原來，溝通是理解的前提，分享是你們的快樂，我的滿足。歲月如梭，光陰似箭，多一次分享，少一點哀愁，多一點溝通，少一次后悔。
分享是雨露，是陽光，是我們精神的升華，壓力的釋放。多年之后，你也會記得，成功路上的我們，彼此珍惜，彼此分享，與你同在！
分享的作文 35
都說，一份快樂如果分享給他人的話，就會變成兩份快樂。因此，好多人覺得分享是一種快樂。不過，有時候，被分享的那個人，也是能夠感受到快樂的。
本來一整天的心情悶悶不樂的。雖然自己也說不清楚具體原因，因此又不能隨隨便便的向別人發(fā)牢騷，就一個人郁悶著。心里也想著，睡一覺應該就會好了。
睡前，好友給自己發(fā)來她做的麻辣燙，并且說，她雙十一購得，挺優(yōu)惠的，現(xiàn)在漲價了，本來還想分享給我來。聽了這句話，自己真的是感覺暖暖的。
因為在這個世界上，能有個人惦記著自己，有什么好東西想著跟自己分享，真的是一件特別幸福的事。
雖然我們從未曾慕面，雖然我們對彼此的情況都不是很了解。但自己真的是挺感動的。
麻辣燙，女孩子的最愛，而在這個世界上，能有個人跟你分享自己的最愛，真的是一種莫大的幸福。
跟好友家長里短的聊了一會，感覺自己原先郁悶的心情真的好了很多。
很多時候，感覺不高興也不需要很多的理由�？梢�，變得高興起來，也不需要多大的理由，也許，只是好友之間的一個分享鏈接，一次短暫的.聊天。
因此，真的是作為被分享的那個人，心里真的是特別的開心加感動。
感謝好友的惦記，感謝好友的分享。感謝被分享。
感謝生命中的遇見！
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