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竊讀記作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的竊讀記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
竊讀記作文1
有一天,媽媽下班給了我兩本書,讓我做完作業(yè)看。
我飛快地做完了作業(yè),拿起書來(lái)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺,一下子就到了睡覺時(shí)間,媽媽催我去睡覺,我依依不舍地放下了書躺在了床上,但是書里的情節(jié)深深地吸引著我,我想索性不睡覺了。
我關(guān)上了門,鉆進(jìn)了被子里,拿起那本沒有看完的書,如饑似渴地看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè)。正在這時(shí),我靈敏的.耳朵聽到了一陣腳步聲正向我走來(lái)。我似乎在和時(shí)間賽跑,飛快地放下書,關(guān)上臺(tái)燈,閉上眼睛。媽媽推開了門。糟糕!我突然想到,書的一角還在枕頭旁,不會(huì)被媽媽看見吧?我做賊心虛,轉(zhuǎn)了個(gè)身。媽媽關(guān)上門,走了……
我慶幸,還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的秘密。我又打開臺(tái)燈看了起來(lái)。一個(gè)不小心,臺(tái)燈掉在了地上。“咚”的一聲響!巴甑傲,媽媽一定聽到了!”我想著連忙關(guān)了臺(tái)燈,佯裝睡覺。這時(shí)媽媽推開了門,似乎發(fā)現(xiàn)了什么,從我枕頭底下抽出了那本書。我冒了冷汗。媽媽突然說(shuō)“這本書怎么在這?估計(jì)是我一時(shí)糊涂放錯(cuò)了吧!蔽野蛋祰@了口氣,放松了下來(lái)。
最后,我偷偷看完了這本書。我閉上了眼,思考著故事情節(jié),慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
竊讀記作文2
我讀了《竊讀記》這篇文章,受到了很大的教育和啟發(fā)。
這篇文章的內(nèi)容是:一個(gè)愛好讀書的小女孩,天天到書店去“竊讀”,在竊讀的過(guò)程中發(fā)生的樂趣和經(jīng)過(guò),因?yàn)樗龥]有錢,所以只能去書店竊讀。她用了很多的寫作方法,會(huì)分幾個(gè)層次來(lái)寫,即:動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫。寫的很好。她寫的這篇文章突出了她愛讀書,對(duì)知識(shí)的渴求,我也要向她一樣。
看完這篇文章后,給我的感受就是她很愛讀書,這讓我想起了許多讀書的名言,比如高爾基的:我撲在面包上,就像饑餓的人撲在面包上。這篇文章讓我聯(lián)想到有一次,我們班在上科學(xué)課時(shí),有絕大部分同學(xué)在偷偷地看課外書,我也包括在內(nèi)。那堂課我一會(huì)兒看看書,一會(huì)兒聽聽有沒有打下課鈴,結(jié)果那一堂課老師講什么,我一點(diǎn)兒也沒聽到,所以,從那堂課后,我就上課認(rèn)真聽,下課使勁看,因此我就愛上了看書。
對(duì)于這篇文章,對(duì)我心靈最大的觸動(dòng)就是她為了看書,連肚子多餓,腿多累,脖子多酸也還要看書,她真是一個(gè)愛讀書的人!知識(shí)對(duì)每個(gè)人都很重要,只有知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)真正成長(zhǎng)的人,所以我們對(duì)知識(shí)是永無(wú)止境的.。
我看到作者對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),我又想起在班上一起做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,他們一起在那寫時(shí)總有一個(gè)人在報(bào)答案,不動(dòng)腦筋,到了考試時(shí),那些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就往同桌的試卷上瞄一眼,到了期末考試分開坐時(shí),他們就露出了馬腳,分?jǐn)?shù)都甚至不及格。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒錯(cuò)!
竊讀記作文3
一天,看見弟弟手里拿著一本,《水滸傳》我的看書心情一下子大大的增高。問弟弟:可不可以借我看一下。不能,這可是我的新書。弟弟一臉傲氣。那就瞄一眼,一眼總可以吧。我有點(diǎn)生氣。沒想到,他手里抱的《水滸傳》沒有松開,反而更緊了。我扭頭一走,不理他,沒想到他還不給我。
回到書桌上,我歪著腦袋想;該怎么才能把書拿來(lái)呢?我想了一個(gè)下午,想到了一個(gè)的方法;偷竊。我小心翼翼的從弟弟的書包中拿出了水滸傳得一半,弟弟一下子進(jìn)來(lái),我只好假裝沒事。哎,終于躲過(guò)了一劫。
第二次;我趁弟弟去廁所時(shí)拿出了水滸傳,還偷偷地把書放進(jìn)書包。到了學(xué)校,我便快速拿出了那本書,就定好好品味品味。一個(gè)中午,我都暢游在書本中,隨著作者的心情,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒悲哀,一會(huì)兒喜悅。
回家時(shí),弟弟就在門口怒氣沖沖的等著我。還我書,還我書弟弟一直叫,我才依依不舍得將書還給弟弟,然后咽了一口唾沫,好像將書咽了下去。
我心中很自責(zé),但我又很輕松。因?yàn)闀俏覀兊囊晃挥H人,書也是我們的一位親人,書也是一處能給我們溫馨和快樂的地方。這時(shí),我還會(huì)想起課文中的一句話;你們是吃飯長(zhǎng)大的.,也是讀書長(zhǎng)大的。加油。希望你們也能像小苗西大樹的營(yíng)養(yǎng)一樣,吸吮的更多營(yíng)養(yǎng)餐哦。
竊讀記作文4
今天,我們學(xué)了《竊讀記》這一邊文章,我覺得無(wú)比的羞愧,因?yàn)槲闹械,林海音到書店里去竊讀,一直到說(shuō)店里的日燈亮起來(lái),林海音才把書依依不舍的放了回去。我從文中知道林海音是一個(gè)對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。我根本不如林海音對(duì)書籍熱愛的程度。我非常不喜歡讀書。
有一次,媽媽給我買了兩三本書讓我自己在家讀,讓我靜下心讀,而且要用心去讀。可是我正在津津有味地看動(dòng)畫呢,我就更沒心思去讀了,所以我一會(huì)兒把頭伸向外面看看媽媽走沒走,一會(huì)兒看看漫畫書,我根本就沒有心思去讀那幾本書,我就盼望媽媽趕快走,好讓我看會(huì)電視!可是,天公不作美,媽媽還在家里。突然,我的救星——陶奶奶來(lái)了,她想讓媽媽去幫她辦點(diǎn)事。媽媽前腳剛出家門,我后腳就跟了出去,我看見媽媽走遠(yuǎn)了,過(guò)了一小會(huì)兒,我看見媽媽走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,我就迫不及待的'打開了電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)鐘頭媽媽還沒有回來(lái),我又繼續(xù)看了起來(lái),這時(shí),媽媽的皮鞋聲響起來(lái)了,我嚇出一身冷汗,正當(dāng)我想關(guān)電視時(shí),我家的門開了,媽媽大踏步的走了進(jìn)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“我買的書好看嗎?你現(xiàn)在看了多少頁(yè)了?”我吞吞吐吐的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我從你走后的這一段時(shí)間,我就一直在那看電視,所以,我一頁(yè)也沒看!眿寢層謱(duì)我說(shuō)“沒事女兒,只要你現(xiàn)在用心去看,我也不會(huì)罵你呢!”
我從《竊讀記》中學(xué)到了,我們應(yīng)該多讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
竊讀記作文5
今天,我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》,我深深地體會(huì)到既快樂又懼怕的滋味是什么樣的。因?yàn)槲乙灿幸欢胃嗨频慕?jīng)歷。
我非常喜歡看電視,可是最近我的視力飛快的下降,如果再不好好的`保護(hù)眼睛,就近視了。于是,媽媽就禁止我看電視,我就想盡辦法看電視。機(jī)會(huì)正好來(lái)了。
第二天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我要去參加同學(xué)聚會(huì),你自己在家乖乖地寫作業(yè),不能看電視,要是我回來(lái)看到你在看電視,你的小屁股就該遭殃了哦。”我不耐煩的說(shuō):“哎呀,知道了,老媽,快走吧,可千萬(wàn)別遲到了!”看到媽媽上車之后,我就立刻把大門關(guān)上,又順便鎖上。我哼著小曲,邁著大步走回屋里。打開電視·,:“昨天看的動(dòng)畫片在哪里?它在哪一個(gè)頻道?我拿起遙控器,一個(gè)臺(tái)一個(gè)臺(tái)的找,這個(gè)動(dòng)畫片在這!蔽蚁褚恢火I了好幾天的獅子,貪婪地看著,一個(gè)鐘頭過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,我還是無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),我好像聽見了媽媽的腳步聲,就立刻跑出去看,呼!是伶居,我回到屋里,繼續(xù)津津有味地看起來(lái)。十一點(diǎn)了,我聽見了媽媽的聲音,看來(lái)是媽媽回來(lái)了,急忙關(guān)上電視,跑回屋里,埋頭寫作業(yè),媽媽進(jìn)屋一看,看見我正在寫作業(yè)·,立刻眉開眼笑·,表?yè)P(yáng)了我·。呼!幸好沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
竊讀記作文6
每當(dāng)星期天,我都要去新華書店看書。
今天正好是星期天,我補(bǔ)習(xí)完就要去新華書店看書。在去新華書店的路上,我邊走邊想:“昨天看到第幾頁(yè)了?我把書放哪了?”新華書店到了,我悄悄從電梯上溜了進(jìn)去。我一跨進(jìn)店門發(fā)現(xiàn)顧客還是和往常一樣多。我急忙跑到書架旁,急切的尋找,找了一會(huì)兒還是沒找到,我開始擔(dān)心了:“那本書會(huì)不會(huì) 被買走?或是放到別的地方了?不可能!我還是在找找吧!”又過(guò)了一會(huì)兒,我終于找到了,此刻我的.心情比劉翔拿到了冠軍還開心!我急忙打開書一頁(yè)兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!每當(dāng)媽媽說(shuō)有點(diǎn)事去一下,可能要一兩個(gè)小時(shí),我最開心,因?yàn)檫@樣我就又理由在書店待下去了。當(dāng)大街傳來(lái)陣陣菜香時(shí),我已餓得饑腸轆轆,我才會(huì)依依不舍地離開書店,這時(shí)我就會(huì)想起韓愈的一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
竊讀記作文7
昨天那安靜的夜晚,但我們不安靜,媽媽在刷“抖音”,爸爸躺在床上,看著“今日頭條”。我呢?在二樓。
我一洗好澡,隨便拿了件梅西球服穿在身上,魚肝油也懶得吃了,躡手躡腳地爬上二樓,輕輕地關(guān)上門,又小心翼翼地拉上窗簾,馬上坐在床上,拿起《怪物大師》,低著頭,津津有味地看了起來(lái)。
就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開槍射殺的時(shí)候,突然,爸爸那越來(lái)越大的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我顧不上激動(dòng)人心的時(shí)刻了,合上書,放在床頭柜上,馬上跳下床,又跳在旁邊的小床上,把被條向上輕輕一扔,然后躺在地上,正好,被條也落在我的背上。瞧,這身手,搞得我自己都為我自己驕傲了!
我躺在床上,等待爸爸的到來(lái),我等了又等,等了又等,但爸爸還是沒有來(lái),看來(lái),是我的.“順風(fēng)耳”出了差錯(cuò)。我跳下小床,板著臉,學(xué)著英語(yǔ)老師Miss本一樣自言自語(yǔ)道:“可惡的耳朵,浪費(fèi)我寶貴的看書時(shí)間!”于是,我又坐在大床上低著頭,繼續(xù)看著那激動(dòng)人心的故事情節(jié)了。
三十幾分鐘過(guò)后,我的眼睛,脖子都感到有些酸痛,我立刻跳下大床,爬上小床,關(guān)上燈,躺在床上,進(jìn)入了夢(mèng)想。
哈!這次竊讀,老爸老媽,你們不知道吧?
竊讀記作文8
相信我們大家都讀過(guò)《竊讀記》吧,從題目看,單單一個(gè)“竊”字就可以讓我們體會(huì)到作者對(duì)讀書的喜愛和恐懼,就讓我們一起去文中去領(lǐng)略竊讀的滋味吧!
這篇文章講述了作者因沒錢買書就偷偷跑去書店看書。作者很快樂,也很懼怕,因?yàn)檫@是一種竊讀的滋味。作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因此每一次都要把自己隱藏在顧客眾多之中。作者最喜歡下雨天,因?yàn)樗阌谐渥愕睦碛纱氯。為了看書,作者?huì)想盡千方百計(jì)進(jìn)入書店,開始津津有味的'閱讀書籍。從文中,我體會(huì)到作者對(duì)讀書的如饑似渴,對(duì)讀書的喜愛是無(wú)法形容的,給我們留下一定要珍惜一切機(jī)會(huì)好好讀書的啟示。
作者沒有錢買書,但作者卻去書店偷偷看書,這一點(diǎn)精神更加值得我們學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們家家戶戶的日子一天比一天好,但是大多數(shù)的時(shí)間都沒有花在讀書身上,現(xiàn)在就讓我們大家一起發(fā)奮努力學(xué)習(xí)吧!
竊讀記作文9
為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會(huì)兒又往另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,但她卻天天建持往讀書,她以此來(lái)滿足強(qiáng)烈的讀書欲望。多么令人贊嘆不已的.讀書精神呀!她珍惜讀書的黃金時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我。掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。
在平時(shí),我對(duì)看書僅僅只是憑借自己的心情,心情好就看一看,心情不好就放一邊。而看起書來(lái),也僅僅明白這書本的內(nèi)容講什么,從不去了解其中深刻的含義。所以,通常我看完的書只要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后,我便把這本書的內(nèi)容忘得一干二凈。其實(shí)這是不對(duì)的,如果要讀書,就得把它讀的透徹,就要好像吸塵機(jī)一樣,把里面的精華都吸干凈。
而為了讀的透徹,就要把書讀多幾次,而不是像我一樣,僅僅只讀一次就把書放一邊了。
竊讀記作文10
開學(xué)的第一周,我們愉快地學(xué)習(xí)了第一單元的4篇課文。這4篇課文寫得都是作者讀書時(shí)的故事。其中,《竊讀記》這篇課文使我感觸非常深刻。
這篇課文生動(dòng)地為我們描繪了作者林海音童年時(shí)的讀書故事,表現(xiàn)了作者對(duì)知識(shí)的無(wú)比渴望。當(dāng)我讀到:“最令人開心地是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,這時(shí)我便有充足的理由在書店待下去”這句話時(shí),我就體會(huì)到,林海音對(duì)書的感情有多么的`濃厚,就像饑餓的人找到面包一樣?吹竭@里,我就想到了我自己,雖然有機(jī)會(huì)在書的海洋里遨游,卻沒有珍惜,想到林海音阿姨對(duì)書如饑似渴,我真有些慚愧。當(dāng)我讀到“當(dāng)飯店飄來(lái)一陣菜香時(shí),我已餓得饑腸轆轆,那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng):如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條,回到這里時(shí),已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸呢,不得不交替著用一條腿支撐著,有時(shí)又靠在書柜旁,以求暫時(shí)地休息”這句話時(shí),我就被林海音寧可忍著饑餓和勞累,也要讀書的可貴精神感動(dòng)了?吹竭@里,我又想到了我自己,平時(shí)看一會(huì)兒書就打不起精神,更何況像林海音這樣忍著饑餓和勞累還能看書呢!
同學(xué)們,就讓我們用書這把鑰匙,去打開知識(shí)的大門吧。
竊讀記作文11
“樂樂,快去洗澡!”餐廳那邊發(fā)出喊聲。
“哦。”我懶洋洋地回了一聲,手里仍然拿著那本《莉莉與章魚》,慢騰騰地往臥室走去,心中又浮現(xiàn)起書里的故事。
故事內(nèi)容一波三折,令人目不暇接。呼吸急促的莉莉,張牙舞爪的“章魚”,驚恐的主人。一切好像柳暗花明,卻又迷霧重重。六千美元的治療費(fèi),生與死的斗爭(zhēng),明晃晃的手術(shù)刀。一切好像接近答案卻又疑點(diǎn)多多。
我拉開柜子,取出浴袍,大步邁向衛(wèi)生間,打開暖氣,放上滿滿一盆洗澡水,在這過(guò)程中都離不開這本書。一直到我跨進(jìn)澡盆時(shí), 還拿著這本書。我實(shí)在太入迷了,全身都泡在水里也不肯放下。
衛(wèi)生間雖然很小,但回音效果很好。我繪聲繪色、深情并茂地把故事念出來(lái),聲音在空間回蕩。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我時(shí)而濺起水花,鬧點(diǎn)動(dòng)靜,不讓媽媽起疑心。手支撐得很酸,但值了。
讀一本好書,就像心兒插上了翅膀,在一排排鉛字里自由地飛翔。鉛字好像跳動(dòng)起來(lái)溶成了故事中的畫面。腦袋享受著精神的食糧,身子泡在溫溫的洗澡水里。啊,醉了!
“樂樂,你怎么在洗澡時(shí)看書!”我好像驚醒過(guò)來(lái),手一抖,洗澡水沾到了書的'一角。水現(xiàn)在已經(jīng)冰涼冰涼。面對(duì)老媽的怒斥,我把書放在洗手池上,站起身,像卷毛狗一樣甩了甩身上的水,然后用毛巾擦干身上的水,穿上浴袍,拿起書,大步往臥室走去。
頭一扭,我瞟到老媽哭笑不得的眼神......
竊讀記作文12
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不能一日不讀!钡拇_,看書可以讓我達(dá)到忘我的境界。徜徉于書海,不亦樂乎。
這天,正當(dāng)我要開始寫作業(yè)時(shí),無(wú)意中看見書架上的《根鳥》,我耐不住誘惑,踮起腳尖,躡手躡腳地走到那本書前,捧起它,小心翼翼地翻開,津津有味地看了起來(lái)。我貪婪地讀著這本書,就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當(dāng)我翻開書的那一刻,我深深地被書中的故事吸引住了。一個(gè)叫紫煙的.女孩到懸崖上采花,不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里,根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天,一路西行,經(jīng)過(guò)荒漠、草原、峽谷、小鎮(zhèn)……根鳥跋山涉水,找到了峽谷,找到了紫煙,在痛苦中品嘗著快樂。我仿佛看見了峽谷中遍地的百合花,仿佛聽見了鷹的號(hào)叫。白色的鷹在空中自由盤旋,羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象,朦朦朧朧的。
“你沒聽見嗎?吃飯了!”媽媽突然“破門而入”,“我都喊了你三遍了!”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽經(jīng)常告訴我不要因?yàn)榭磿绊懭粘5纳詈蛯W(xué)習(xí),可我就是無(wú)法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。
我想我會(huì)一直和這位好伙伴“廝守”下去,因?yàn)樗鋵?shí)了我的頭腦,豐富了我的生活,是我的良師益友。
竊讀記作文13
今天,我們學(xué)習(xí)了竊讀記這篇課文,學(xué)過(guò)這篇課文之后,我有了深深的感受和感悟,也從中學(xué)到了許多東西。
剛剛打開書的時(shí)候,我看到了題目《竊讀記》我心想,竊是什么意思?作者為什么要竊讀,她為什么是竊讀而不光明正大的讀?于是我?guī)е谝粋(gè)疑問奔向了字典公公,想從它的身上找點(diǎn)線索,字典公公告訴我:竊是貶義詞,有四種意思,分別是偷東西,私自,暗中,偷偷的,統(tǒng)稱。我想,我已經(jīng)找到字義,但是不知道是那個(gè)意思,那我把課文讀讀,或許能從課文里找到答案。我知道了本文的竊是偷偷的讀。第二個(gè)問題我根據(jù)輔導(dǎo)書也找出答案了,原來(lái)作者是在舊中國(guó)私人開的書店里讀書。在這里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂,恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。
我很快樂,也很懼怕是竊讀滋味的集中概括,說(shuō)明快樂與懼怕交織在一起,形成了一種復(fù)雜的,難以言說(shuō)的感受,這正是作者竊讀得滋味。
同學(xué)們一整篇文章都是作者自己在說(shuō)自己,這恰好運(yùn)用了自語(yǔ)式的獨(dú)白,這是心理描寫的一種表達(dá)形式,它是通過(guò)主人公的內(nèi)心獨(dú)白,表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的心境。恰當(dāng)?shù)莫?dú)白,能夠更真切地表露主人公的心理,讓我們讀起來(lái)倍感真實(shí),親切。
高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書籍上,就像饑餓的.人撲在面包上。莎士比亞說(shuō)過(guò)飯是指身體的物質(zhì)需要,讀書長(zhǎng)大指精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。光靠飯長(zhǎng)大的是白癡,成長(zhǎng)之道上要的是不要餓著肚子,也不要餓著精神和心靈。
竊讀記作文14
一個(gè)小女孩家里很窮,連一本書都買不起,有一天,她放學(xué)回家,看見一家書店,里面有好多她慕名很久但又無(wú)力購(gòu)買書的欲望推動(dòng)著她,不由的走了進(jìn)去。也許是她太矮小,沒有人注意到她,不久她就沉醉在知識(shí)的海洋里。從此,她得到一條不費(fèi)一分錢讀書的`門徑。有一天,她照舊去讀書,當(dāng)她伸手去拿書的時(shí)候,同時(shí)抵達(dá)的還有一雙巨掌壓住了那本書:你只看不買已經(jīng)不是第一次了,我們不歡迎你,小女孩只好狼狽的走了… …
我覺得那個(gè)老板做得不對(duì),別人家里窮買不起書你應(yīng)該同情人家不應(yīng)該動(dòng)粗,如果實(shí)在不行也應(yīng)該說(shuō):”小姑娘,我們這里是賣書的,不可以看書的,如果你想看,可以去圖書館,那兒不但可以去看書,還可以免費(fèi)借書呢!”如果這樣說(shuō)她一定會(huì)接受的。
竊讀記作文15
我這個(gè)人,從小就喜歡讀書。我是那種對(duì)父母命令從不敢違抗的,典型的“乖乖女”,可為了看書,“乖乖女”也有不聽話的時(shí)候。
那是一年夏天,表哥到我家做客。他雖然比我大,但非常喜歡玩,剛到我家,就想和我出去玩。媽媽在客廳叫我:“佳佳,去和你表哥玩一會(huì)吧!”正在看書的我可不樂意了:這故事書多好看呀,我可舍不得放下!看我半天沒動(dòng)靜,媽媽生氣了,“咚咚咚咚”地來(lái)到我的房間,吼道:“你表哥好不容易來(lái)一趟我們家,你就不能陪他玩一會(huì)嗎?”這時(shí),表哥也進(jìn)來(lái)了,他晃著我的胳膊懇求著說(shuō):“好佳佳,好 妹 妹,陪我一會(huì)兒嘛,待會(huì)兒我請(qǐng)你吃冰激凌!”
我禁不住冰激凌的誘惑,放下書,和表哥下了樓。但玩時(shí)仍在回憶書中精彩的片段。表哥看著我心不在焉的'樣子,說(shuō):“佳佳,你在想什么?”我說(shuō):“我剛才看了一本很好看的書。這本書在書店里也有,我們?nèi)ツ抢锟磿,好不好?”表哥同意了。我們直奔書店,找到了那本書,沉醉在書的海洋里,以至于天色已黑也不知道。最后還是表哥“醒”過(guò)來(lái),帶我回了家。
回到家里,媽媽問我們:“你們跑哪里去了?怎么這么晚才回家?”表哥如實(shí)地告訴了媽媽。媽媽聽了,真是苦笑不得,拎著我的耳朵說(shuō):“你這小書蟲!干脆把書店搬到家里來(lái)得了!”可我看出,她很高興我能這么愛看書!
每當(dāng)我想起這件事,想起媽媽那神情,心里總是涌出愉悅之情。因?yàn),讀書是快樂的!
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