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實(shí)用的兒童節(jié)作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的兒童節(jié)作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)作文400字 篇1
今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。
學(xué)校組組活動(dòng)慶�！傲弧�，同學(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂(lè)笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著，準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著“快樂(lè)童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演，看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝，集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽(tīng)的.，為他們鼓掌，好樣的！
接下來(lái)帶來(lái)的節(jié)目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)……
等了好一會(huì)兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺(tái)上，隨著音樂(lè)慢慢響起來(lái)了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走……”唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名，很令人激動(dòng)！
時(shí)間過(guò)得好快，隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂(lè)的六一留下美好的回憶！
兒童節(jié)作文400字 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我們上午在學(xué)校彩排節(jié)目，我的腿都累麻了，但我心里非常高興，因?yàn)槭俏覀兊墓?jié)日，在節(jié)日里準(zhǔn)備為家長(zhǎng)回報(bào)演出特別有意義。
下午，我高高興興的到了學(xué)校，在老師的指揮下快速的站好隊(duì)，從我們班前排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，一會(huì)兒操場(chǎng)上就聚滿了人，家長(zhǎng)在表演臺(tái)前就做，臺(tái)上有個(gè)彩虹門(mén)，前面有話筒架，兩邊有音響。表演臺(tái)是階梯式的'以便我們站隊(duì)，我們?cè)谂_(tái)子南面列隊(duì)等待演出，小朋友們已等不及了，各個(gè)摩拳擦掌很是興奮。
隨著老師的報(bào)幕演出開(kāi)始了，一班先有一個(gè)合唱，下來(lái)是詩(shī)朗誦，文文和他媽媽的配合很好，表演很成功很感人，我要向他們學(xué)習(xí)。下來(lái)是一個(gè)一個(gè)班上臺(tái)，該我們班了，上臺(tái)的時(shí)候我又激動(dòng)又緊張，腿都哆嗦起來(lái)，還好，表演十二生肖的時(shí)候我慢慢的放松下來(lái)，下臺(tái)的時(shí)候就輕松多了，還真不容易，不知?jiǎng)e人是怎么樣的？
演出完后，我們回到教室，老師給每位小朋友發(fā)了小禮品，還表?yè)P(yáng)了我們。今天是我最開(kāi)心的一天，也祝每個(gè)小朋友兒童節(jié)快樂(lè)！
兒童節(jié)作文400字 篇3
過(guò)了這個(gè)六一節(jié)，明年我就不再是兒童啦。
這個(gè)別樣的兒童節(jié)，當(dāng)然得開(kāi)心一點(diǎn)了。所以我們一整天都是在歡笑中度過(guò)。
六一上午，學(xué)校有精彩的文藝會(huì)演，而下午更加熱鬧了。大家都在班上與幾個(gè)好朋友坐在一起，把好吃的東西拿出來(lái)分享。除了吃零食，班上的同學(xué)還準(zhǔn)備了有趣的.游戲與多姿多彩的節(jié)目。今年我們班的表演中，主持人互動(dòng)得很好，而且還出現(xiàn)了“盜版”金星……
六一兒童節(jié)，除了吃喝玩樂(lè)這四大亮點(diǎn)，今年我們班還有一處亮點(diǎn)，那就是抓拍。所謂抓拍，就是在別人不注意的時(shí)候拍幾張滑稽的照片，我們不僅拍同學(xué)，也拍老師。
因?yàn)樽ヅ模覀兪斋@了很多樂(lè)趣。那是我們都在抓拍老師，后來(lái)有人打小報(bào)告，告訴老師我們抓拍他。老師非但沒(méi)有責(zé)怪我們，還從他的包里拿出了炫酷的墨鏡，戴上之后，再讓我們拍。瞬間有許多人拍老師，并且一邊照一邊笑，甚至笑得連眼淚都出來(lái)了，誰(shuí)叫老師的動(dòng)作太有笑點(diǎn)。
在好吃的零食、精彩的表演與游戲中，我們依依不舍的度過(guò)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)，那充滿童真的六一，會(huì)永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的回憶里。
兒童節(jié)作文400字 篇4
今天上午，媽媽帶著我和我的伙伴一起去洋湖濕地公園玩，那里的景色可真美呀！我們?cè)诠珗@里看到了許多的黑天鵝和兩只漂亮的孔雀。我們就先從黑天鵝開(kāi)始說(shuō)起吧！
這些黑天鵝不僅可愛(ài)還很漂亮。它的`脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身都是黑色的羽毛。整個(gè)身子看上去很像一個(gè)數(shù)字的“2”。它非常喜歡吃池塘里的小魚(yú)和小草，它們一見(jiàn)到這些食物，就都會(huì)津津有味地吃起來(lái)。當(dāng)我們準(zhǔn)備要離開(kāi)的時(shí)候，黑天鵝突然飛了起來(lái)，拍了拍翅膀，伸長(zhǎng)脖子，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的客人，歡迎你們下次再來(lái)玩。再見(jiàn)！”
孔雀是世界上最漂亮的鳥(niǎo)類動(dòng)物。它的眼睛亮晶晶的，從上到下，都有著五顏六色的羽毛，只要它遇到漂亮的東西，它都會(huì)展開(kāi)自己的尾巴，就像一把五彩的大扇子，在和我們比誰(shuí)更美呢！
后來(lái)我們還去了游樂(lè)場(chǎng)，那里有碰碰車(chē)、森林漫步、搖頭飛椅等等。我上了碰碰車(chē)后，感覺(jué)在開(kāi)真的車(chē)一樣。玩玩碰碰車(chē)后又坐了搖頭飛椅，坐在搖頭飛椅上感覺(jué)我在空中翩翩起舞。
我們玩得可開(kāi)心了，真是個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文400字 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早，剛睜開(kāi)眼睛，就收到了爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，我迫不及接待地打開(kāi)了禮物盒，哇！是我夢(mèng)寐以求的星座日記本，粉紅色的書(shū)皮，精致的密碼鎖，以及各種可以DIY的工具，我激動(dòng)地抱著爸爸媽媽，連忙對(duì)他們說(shuō)“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬?lái)到了學(xué)�！�
到了教室后，一個(gè)個(gè)驚喜接二連三地來(lái)到了。一進(jìn)教室，陳老師就給我們所有人準(zhǔn)備了貼心小禮物——電動(dòng)小風(fēng)扇，學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了“足球場(chǎng)”大蛋糕，更讓我們意想不到的是：陳老師居然自掏腰包請(qǐng)我們?nèi)喑浴敖袀�(gè)雞”！我們吃得滿嘴流油，所有人都沉浸在濃濃的，久久不能散去的香味里，盡情享受這種“七星級(jí)”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演，有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩，氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠(chéng)的朗誦了，雖然只有短短的一分多鐘，但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時(shí)，語(yǔ)調(diào)激昂，聲情并茂，他的'聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，語(yǔ)速時(shí)而急速，時(shí)而緩慢，只見(jiàn)他搖頭晃腦，帶著簡(jiǎn)單的小動(dòng)作，簡(jiǎn)直就是當(dāng)今的“小詩(shī)人”。
今天真是一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié)，一個(gè)真正屬于我們自己的兒童節(jié)，我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)，這次的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。
兒童節(jié)作文400字 篇6
今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，我玩得非常非常開(kāi)心。
早晨一到學(xué)校，我就盼著上午趕快過(guò)去，下午趕快來(lái)到�？蓵r(shí)間像蝸牛一樣慢，簡(jiǎn)直是度秒如年。
盼星星，盼月亮。終于盼到下午了。老師剛讓起床，我就以劉翔百米沖刺的速度“飛”到教室。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，主持人是我和史慧。我們把精心準(zhǔn)備主持詞，聲情并茂地大聲朗讀出來(lái)。
聯(lián)歡會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié)：才藝表演、互動(dòng)游戲、智力比拼。在才藝表演中，我欣賞了優(yōu)美的舞蹈、逗人的`小品、令人驚嘆的舞蹈技巧……不過(guò)我最喜歡的還是智力比拼。
智力比拼的規(guī)則是：在一條繩子上掛著很多張紙條，上面是問(wèn)題。自己會(huì)那個(gè)就對(duì)老師說(shuō)，答對(duì)了才能撕下紙條。在這種情況下，自己會(huì)的問(wèn)題，不了會(huì)被別的同學(xué)搶走，你只能自認(rèn)倒霉了。我撕了4張紙條，得了第二名，但我并不驕傲，因?yàn)榈谝幻毫?張，而且都是我會(huì)的，嗚嗚……
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)中聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束。我非常留戀這次“六一”，又非常期盼明年的“六一”。
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