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實(shí)用的圣誕派對作文匯編八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的圣誕派對作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
圣誕派對作文 篇1
昨天,是在以諾家舉行了一次圣誕派對,那天,真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來到了以諾家,寫好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了,我們找到了合適的座位,并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先,以諾走來說:“要冰激凌的去那邊拿,還要自己動(dòng)手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。
后來我們乘車來到了以諾家樓下。看見一位圣誕老人,他是一個(gè)外國人,是以諾英語班的老師,長得真是......說不出來。還沒想完,燁婷驚訝得大叫起來:“哇,嚇?biāo)廊肆!鬼!”來到了以諾的房間,大家都摔到了地上,擠在一起,心怦怦的直跳,大家面對微笑。
我們做了許多活動(dòng),尤其是坐在另一人腿上,分成兩組,那組堅(jiān)持得久,哪組就獲勝。
當(dāng)時(shí),我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒有倒下,倒是韶文那組輸了兩次,瞧,我們組厲害吧。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),,是幫以諾找圣誕禮物,我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒找到,我來到以諾的房間,發(fā)現(xiàn)以諾的`被子凹凸不平,摸了幾次,掀開被子,“找到了!找到了!在這兒,被子里。”以諾跑過來,既激動(dòng)又興奮。抱著禮物來到客廳,還一直笑個(gè)不停,打開禮物,她貌似有點(diǎn)失望了,原來是個(gè)電暖袋,真夠無聊的,可是以諾想想,說:“有個(gè)電暖袋總比沒有好吧,這禮物我收了!
趁有空,我們玩了‘誰是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀!
圣誕派對作文 篇2
上周天,Tina老師給了我們每人一份入場券,邀請我們?nèi)⒓?2月20日的圣誕派對。
那天晚上,我懷著激動(dòng)的心情奔向清華外語。一到那里,我真是大開眼界。只見大大的牌子上“長”滿了五顏六色的氣球,以前停車的地方變身成了絢麗的舞臺,走進(jìn)教室,每個(gè)班級里都為各種游戲做好了準(zhǔn)備,院子里擠滿了人。
“同學(xué)們可以通過游戲獲取蘋果卡片,”校長在舞臺上宣布,“我們今天的游戲有搬運(yùn)工、夾珠子、跳袋鼠等等,除了幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤,其他的游戲采用比賽的形式,所有參與的同學(xué)都可以獲得數(shù)量不一的蘋果卡片!薄澳翘O果卡片有什么用呢?”一個(gè)同學(xué)問道!斑@位同學(xué)問得好!”校長繼續(xù)說,“集夠一定的卡片可以換獎(jiǎng)品,F(xiàn)在,派對開始!”
我馬上跑去玩“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”。因?yàn)橹挥兴趴梢垣@得兩張?zhí)O果卡片,是獲取獎(jiǎng)品最快的渠道了。但報(bào)名的大隊(duì)如巨龍一樣長,排隊(duì)時(shí),我的心怦怦直跳,一會兒想:我要拿到兩張卡片。一會兒又想:“這么長的隊(duì)伍,卡片會不會被搶光了呢?”不知過了多久,終于輪到我了。我使出九牛二虎之力轉(zhuǎn)了一下,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了二十幾圈才停下來。老師按照轉(zhuǎn)盤上的要求,要我用英語說出三個(gè)動(dòng)物的.名稱。兔子、蛇、老虎,這三個(gè)單詞我早就會了!我順利地拿到了卡片。蘇澤趕忙拉住我的手說:“我們?nèi)ケ硌莅!”說著,就帶我走了。
《狼來了》是我們排練許久的節(jié)目。牧羊人蘇澤趕著肥嘟嘟的“羊”出場了,我在旁邊講起了故事的起因,講到一半時(shí),一不小心搶了蘇澤的臺詞。為了繼續(xù)下去,蘇澤只好繼續(xù)大喊:“狼來了!狼來了!”村長洪武聽見了,急忙趕來,舉起雨傘問:“狼呢?”問完才知道自己被耍了,怒氣沖沖地回到村子。觀眾哈哈大笑起來。
表演完節(jié)目,我又玩了許多游戲,袋鼠跳、投籃、貼鼻子……兩個(gè)小時(shí)就這樣愉快地過去了。這真是一個(gè)別開生面的圣誕派對。
圣誕派對作文 篇3
今天下午我和起到南信大參加了一場盛大的義工圣誕派對。****福利院的義工媽媽、手語社哥哥姐姐和我們這些小義工歡聚一堂,唱歌、跳舞、折紙、學(xué)手語、看魔術(shù)、吃蛋糕……玩得可開心啦!
我們表演的是手語歌《讓愛傳出去》,因?yàn)槲覍W(xué)過,所以第一遍我們站在前面當(dāng)老師帶著大家一起學(xué),第二遍就是所有的`小義工一起表演了,我們表演得非常棒,觀眾席上驟然響起了雷鳴般的掌聲,我們心里十分激動(dòng)。后面學(xué)《鈴兒響叮當(dāng)》手語的時(shí)候,有些小朋友卻很淘氣,尤其是高山峻,唱到最后“我們坐在雪橇上”的時(shí)候他在后面推我一起跑到了舞臺邊的墻上,現(xiàn)場都亂套了。但是我們卻覺得特別好玩。
我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是學(xué)折紙,我拿到一張黃色的正方形紙,手工社的姐姐耐心地一步步教我們折小金魚,等大功告成時(shí),我迫不及待地借了一支筆給它畫上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,這樣小金魚仿佛活了。我手拿著它想象成小海豚,它一會兒潛入水底,一會兒躍出水面,一會兒鉆圈,一會打球……玩得不亦樂乎!
最后一個(gè)節(jié)目是全場一起跳《江南style》,前面一個(gè)哥哥做示范,大家一起跟著學(xué),小朋友騎馬舞跳得非常棒!很多大人也興高采烈地上場跳了起來,可是我媽跳不起來,只好當(dāng)觀眾去了。我們跳啊跳啊,跳得汗流浹背得還不愿意停。第一遍結(jié)束時(shí)大家還嫌不過癮,一直跳了3遍才依依不舍地結(jié)束圣誕派對。
這個(gè)下午可真愉快啊!
圣誕派對作文 篇4
上星期,老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕(平安夜)“派對”,表演節(jié)目。
得知這個(gè)消息后,我立馬拉上小陳,和她商量表演什么節(jié)目好。最終,我們決定跳自編雙人舞,可她卻把所有工作都交給了我,自己溜之大吉了。天哪!編動(dòng)作、配音樂、統(tǒng)一服裝……唉,悲哀!
終于到了這個(gè)星期五,圣誕“派對”即將開始了,大家準(zhǔn)備裝飾教師,沒過多久,原本毫無生氣的教室,一下子變得煥然一新。
下午1:40,“派對”正式開始,兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺”中央,作開幕詞,之后,第一個(gè)節(jié)目馬上開始。
這個(gè)節(jié)目是小陳和小周演的小品,名叫《大話西游》。一開場,只見小陳拿著一雙女士肉色連褲襪,套在頭上,“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出,演唐僧,也沒必要這樣吧?雖然開場大家都挺樂的,但后面就覺得沒什么意思,根本聽不到他們在講什么,湯老師說,這是個(gè)失敗、垃圾的表演。
幾個(gè)節(jié)目結(jié)束了,馬上要輪到我們上場了。我的心“怦怦”直跳,擔(dān)心會出什么差錯(cuò)。當(dāng)那熟悉的.音樂響起時(shí),我們悠閑自在地跳起來,面帶微笑……可到了打虎跳的時(shí)候,小陳可能是因?yàn)榫o張的原因,竟摔了一跤,一部分男生笑了起來。我的臉紅了,但我知道,小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來,跟上音樂的節(jié)奏,完成了整套動(dòng)作。這時(shí),班上響起了雷鳴般的掌聲。
接下來的節(jié)目基本上都是唱歌,直到快到尾聲時(shí),小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我,那柔美的音樂可以看出她們,平時(shí)的訓(xùn)練是多么刻苦;她們今天的成就,是多么來之不易。
時(shí)間過得真快,所有的節(jié)目都已呈現(xiàn)完畢,準(zhǔn)備評選優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),我們差一點(diǎn)就落選了,也許是因?yàn)樾£惖哪屈c(diǎn)失誤吧。窟@也正驗(yàn)證了一句話“臺上十分鐘,臺下十年功!,要想在臺上給觀眾帶來精彩的表演,必須下苦功夫呀!
圣誕派對作文 篇5
十二月二十四日星期六,今天是圣誕節(jié),晚上小伙伴要來小明家參加圣誕派對。
早晨小明一家在大掃除,為晚上的派對做準(zhǔn)備,大家做得非常認(rèn)真?葱∶鞯陌职衷谕系,即使額頭上留滿了汗連歇也不歇,使勁拖著每一塊地板。拖完的地板象一面鏡子,吊燈投影在地板上炫彩奪目。
再看小明的媽媽也一樣,她是一位非常細(xì)心的媽媽,她把窗玻璃擦得亮晶晶,連人影都照的一清二楚,窗臺都擦得干干凈凈一塵不染。
小明在干什么呢?小明拿著剪刀,在給晚上參加派對的小伙伴做賀卡呢!小明想“小雨喜歡小熊,我給他做一張小熊形狀的賀卡。小強(qiáng)喜歡機(jī)器人,就給他做一張機(jī)器人形狀的賀卡……”想到這里,他看見在辛苦打掃衛(wèi)生的爸爸媽媽,心里想“我要做張愛心的賀卡送給親愛的爸爸媽媽!睕]過多久一張張五顏六色、栩栩如生的賀卡做完了,小明在每一張賀卡上寫上真摯的祝福。給爸爸媽媽的卡上寫道“親愛的.爸爸媽媽圣誕快樂!永遠(yuǎn)愛你們的兒子!毙∶靼炎鲑R卡的垃圾整理干凈。
這時(shí)爸爸媽媽也完成了大掃除,大家看著干凈整潔的房間高興地等待圣誕派對的到來。
圣誕派對作文 篇6
雪花輕盈地從天空落下,圣誕老人騎著麋鹿拉的雪橇,敲著清脆的鈴鐺從遠(yuǎn)方趕來了。
在這歡樂的時(shí)刻,我們六(1)中隊(duì)舉辦了一次別開生面的歡樂盛會,各色各樣的裝飾品琳瑯滿目,三顆精致的圣誕樹擺在正中央,黑板上掛著的小燈泡一閃一閃的放射著奇異的光芒。
兩位精神煥發(fā)的主持人在同學(xué)們期待的目光下大步流星的走進(jìn)舞臺,開始了激昂澎湃的主持。在主持人的報(bào)幕過后,一位位小魔術(shù)師們手持道具站在了舞臺的正中央。一股幽幽的神秘氣息籠罩了我們的班級,班級里的每一個(gè)人。魔術(shù)師們演繹的魔術(shù)都令人嘖嘖稱贊、驚嘆不已。
其次是精彩絕倫的歌曲串燒:唐一帆的辛德瑞拉令人不由得想到了灰姑娘的故事,小組唱等你的季節(jié)令人不禁浮想聯(lián)翩……漸漸地將氣氛烘托到一個(gè)高層。
再是小品《食指,拇指》,四位同學(xué)出色的表演,夸張的動(dòng)作與聲情并茂的狀態(tài)逗得同學(xué)們捧腹大笑,笑得前俯后仰,臉都因?yàn)樾,紅得像一個(gè)大柿子似的。
許許多多精彩的節(jié)目在同學(xué)們的聲聲驚嘆中過去了,最后邊是我們的'壓軸節(jié)目江南style了!在同學(xué)們的驚嘆聲中隆重登場,兩名同學(xué)在舞臺中央當(dāng)領(lǐng)頭羊,身后是幾名同學(xué)組成臨時(shí)舞蹈隊(duì)。在“偶吧剛弄style……”的背景音樂中,幾名同學(xué)在領(lǐng)頭同學(xué)的帶領(lǐng)下,跳起了馬式舞,將班級里的氣氛推到了最高點(diǎn)!就連臺下的同學(xué)們都按耐不住自己,跟著激昂的音樂跳了起來。
乘著高潮未過,我們立刻開始了振奮人心的互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié),在同學(xué)們羨慕的目光下,童滿寧抱走了本次最厚重的禮物……
在同學(xué)們覺得意猶未盡的時(shí)候,我們歡快的圣誕partty圓滿成功,落下了帷幕。
圣誕派對作文 篇7
我多希望今年圣誕節(jié)學(xué)校舉行集體派對呀!
早晨,老師和同學(xué)們都捧著自己精心制作的小禮物贈(zèng)送給自己最好的朋友或我們尊敬的.老師。正當(dāng)我們開心地分享禮物談天的時(shí)候,班級門口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。
老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上,讓他放下那只背到肩上的禮物袋,對我們說:“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來排隊(duì)拿,不要擠!每人都有。”我走近一看:有鋼筆,十字繡,還有超可愛的娃娃耶!拿好了禮物,老師把圣誕老人請到了講臺上說:“同學(xué)們,你們等會兒,王老師請各班到操場。你們就跟著圣誕老人走好嗎!啊昂!”全班異口同聲。
我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場飛也似的跑去。全校都到了操場上,坐了下來。王老師說:“現(xiàn)在,我們在看節(jié)目之前來揭曉各班的圣誕老人是誰好不好呀?”“啊!”我抬頭一看,降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩--葉萬頃。
好了!看節(jié)目啰!第一個(gè)節(jié)目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著孫悟空的樣子,可是,太笨重了,“啪”摔了一跤,惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……
節(jié)目欣賞好了后,大家回到教室,講臺上放著一個(gè)大大的蛋糕,桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說:“同學(xué)們,你們自己找個(gè)位置坐下,這個(gè)蛋糕嘛!就當(dāng)提前為你們慶祝又長大了一歲吧!”同學(xué)們開心地叫著,跳著……
圣誕派對作文 篇8
今天是我入校以來最快樂的一天,因?yàn)榻裉煜挛缥覀兺瑢W(xué)和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現(xiàn)的好,就先可以上來表演節(jié)目,上來表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題,每個(gè)人都一口就說出來答案,每個(gè)人還得了很多禮物。
最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來到了我們班,我們照了一個(gè)全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長老師也來到了我們班,校長老師給我們講了很多話,還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。
感覺時(shí)間過得太快了,我們玩的.太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
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