精選難忘的兒童節(jié)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的難忘的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
今天是星期五，也是我們時(shí)代小學(xué)一年一度的“六一節(jié)”活動(dòng)日。我們心高彩烈地乘坐巴士來(lái)到了天都城校區(qū)。
我參加了辯論賽，辯論賽正方代表是劉可馨等，反方是余涵舒等人，我們辯論賽的主題是“小學(xué)生能不能帶手機(jī)”。
辯論開(kāi)始，正方代表就開(kāi)始滔滔不絕地提出帶手機(jī)的種種好處，如：“可以方便聯(lián)系家長(zhǎng)、不用排隊(duì)等校訊通，有急事可以及時(shí)通知家長(zhǎng)”等等，反方立刻提出反駁，如“急事聯(lián)系家長(zhǎng)可以用老師辦公室的電話或老師手機(jī)，而且，手機(jī)帶到學(xué)�？隙〞�(huì)影響學(xué)習(xí)，容易造成同學(xué)之間的攀比等等”。辯論賽此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)也不甘示弱，有幫助正方的，他們不停地提醒辯論代表正方觀點(diǎn)，而幫助方法的同學(xué)立馬在臺(tái)下進(jìn)行反駁......
接下來(lái)，到了最緊張的.投票環(huán)節(jié)，“1、2、3”，我數(shù)著反方的票，“耶”！反方一共有16張票，正方只有8張票，我們贏了！
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè)的“六一”節(jié)。張浩宇
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
在我小小的心靈中，經(jīng)歷過(guò)許多事情，開(kāi)心的，后悔的，值得回味的……記憶中，我忘不了那個(gè)“六一”兒童節(jié)開(kāi)心的事。
那年的“六一”兒童節(jié)，老師組織我們?cè)诮淌依锿嬗螒颉獡艄膫骰ǎ嗤瑢W(xué)異口同聲地說(shuō)：“好”！
這時(shí)，老師開(kāi)始敲桌子，敲得速度比蝸牛還慢，只見(jiàn)花兒傳到班長(zhǎng)手中，眨眼間，老師停了下來(lái)，班長(zhǎng)要上臺(tái)表演了！
一陣熱烈的掌聲頓時(shí)響起，班長(zhǎng)唱起歌來(lái)：“晚霞中的紅蜻蜓，你在那里喲……”不知不覺(jué)中，歌已經(jīng)唱完，班上的一大半人還沉醉于班長(zhǎng)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，恨不得他再來(lái)一首。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師敲桌子的'聲音，好比一頭豹子的速度，風(fēng)馳電掣，花已經(jīng)傳到陳尚婷手中。輪到她表演節(jié)目啦，只見(jiàn)她冥思苦想，這時(shí)，她急中生智，想了一道謎，便說(shuō)：“今日有謎不知，黑毛獅子狗�！卑嗌项D時(shí)靜得可怕，連外面風(fēng)吹草地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，有一名同學(xué)舉手，說(shuō)：“是‘默’字！”陳尚婷大吃一驚，連大人都難解的謎，竟然被一個(gè)小學(xué)生解出來(lái)了，了不得。
眨眼功夫，花已經(jīng)傳到我的手里。我有些心慌，但隨即鎮(zhèn)定下來(lái)，大步走上臺(tái)，大聲地說(shuō)：“什么東西比巴黎鐵塔還高？”話音剛落，班上一位女同學(xué)舉起手，說(shuō)：“誰(shuí)都有可能！”我心中不由得暗暗吃驚。
這時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天就玩到這里吧！”全班同學(xué)仍然沉浸在快樂(lè)之中。現(xiàn)在回憶起這件事，好像就是昨天發(fā)生的呢！
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)快到了，我們學(xué)校準(zhǔn)備六一那天組織義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)得到的錢(qián)會(huì)捐給災(zāi)區(qū)的同學(xué)。通知一下發(fā)，同學(xué)們紛紛把心愛(ài)的東西拿到了學(xué)校，有毛絨玩具，有手工制作，有各式各樣的文具……我們都給這些物品標(biāo)了價(jià)錢(qián)。
六一終于來(lái)到了，早上我興奮地進(jìn)了校門(mén)，哇！彩旗招展，美麗的旗子迎著風(fēng)飄揚(yáng)著，老師和同學(xué)們都穿上了漂亮的衣服。
義賣(mài)活動(dòng)就要開(kāi)始了，首先我們把這幾天精心準(zhǔn)備的海報(bào)貼在了操場(chǎng)上，然后把同學(xué)們帶來(lái)的墊子鋪在了地上，最后我們小心翼翼地把商品放在了上面。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和幾名同學(xué)榮幸的當(dāng)上了售貨員。我們班的“超市”一下子就火起來(lái)了，許多同學(xué)都走過(guò)來(lái)挑挑選選，顧客們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)“這個(gè)玩具多少錢(qián)？”“那個(gè)本子多少錢(qián)？”我們幾個(gè)售貨員忙得不亦樂(lè)乎。有一次，我找錢(qián)的時(shí)候，差點(diǎn)給錯(cuò)了人。最后，只剩下幾件商品了，我們決定大甩賣(mài)，我們班的幾個(gè)男生高喊著：“全場(chǎng)五毛！”很快我們的.商品就被搶光了。我們一共賣(mài)了五百多元錢(qián)，啊，我真沒(méi)想到竟然賣(mài)了這么多。最后我們又捐出了自己的零花錢(qián)，共湊齊了六個(gè)愛(ài)心包裹。我希望災(zāi)區(qū)的同學(xué)們能像我們一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
三年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了中心醫(yī)院。
在醫(yī)院住了一個(gè)多星期了，不知不覺(jué)到了兒童節(jié)。早上，我回想起以前過(guò)兒童節(jié)的情景。那時(shí)候，早晨可以給媽媽要幾元錢(qián)去學(xué)校買(mǎi)高年級(jí)的姐姐和哥哥的東西，那些高年級(jí)的姐姐和哥哥的東西可好了。上午老師還給我們發(fā)零食和本子，下午可以不去上學(xué)，也沒(méi)有作業(yè)，晚上，親人們會(huì)送一些禮物給我�？墒乾F(xiàn)在我卻住在醫(yī)院，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有老師，也沒(méi)法出去玩，心里感到特別不舒服，在醫(yī)院里怎能過(guò)兒童節(jié)呀?
吃過(guò)早飯，走出病房，走廊里掛滿了彩色條幅、墻上貼滿了兒童圖畫(huà)，原來(lái)是醫(yī)院的護(hù)士們?cè)趶埩_著給住院的孩子們一起過(guò)兒童節(jié)。病房的門(mén)輕輕地開(kāi)了，護(hù)士長(zhǎng)阿姨走進(jìn)來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們的病房是特殊監(jiān)護(hù)病房，一會(huì)兒院長(zhǎng)要來(lái)看望你們，給你們送禮物，還送給你們鮮花呢!大家開(kāi)心不開(kāi)心呀?”“開(kāi)心!”我們異口同聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，護(hù)士們排成兩排，院長(zhǎng)爺爺從中間走出來(lái)。院長(zhǎng)爺爺親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友們，今天是你們的節(jié)日，我要送給你兩樣禮物�！闭f(shuō)著，從背后拿出網(wǎng)球拍和網(wǎng)球，還有一束鮮花�！澳阋欢ㄒ�(tīng)醫(yī)生和家長(zhǎng)的話，按時(shí)打針、吃藥，注意多運(yùn)動(dòng)，祝你早日出院，并祝你節(jié)日快樂(lè)。”院長(zhǎng)爺爺笑著說(shuō)完，我的眼淚從眼睛里涌出來(lái)，我好感動(dòng)啊。
晚上，爸爸媽媽和我一起看電視，突然媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是我的班主任姜老師打來(lái)的，她用親切的'話祝福我：“不要擔(dān)心課程問(wèn)題，要注意多休息，快快出院，耽誤的課由老師給你單獨(dú)補(bǔ)上……’’。我想起了往日和同學(xué)們?cè)诿利惖慕淌依飪A聽(tīng)老師講課的情景，還有我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里玩耍嬉戲的情景。我又一次激動(dòng)的地留下了眼淚。我忽然發(fā)現(xiàn)有許多人在關(guān)心我，我真想趕緊把病治好，早日回到學(xué)校去。
這是我第一次在醫(yī)院里過(guò)兒童節(jié)，我覺(jué)得這個(gè)兒童節(jié)比以前過(guò)得兒童節(jié)更有意義，這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
清晨，我們放飛了一群白鴿，帶走了所有的祝福與美好；在冉冉升起校園上空，我向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮。記得那是我小學(xué)時(shí)代的第一個(gè)兒童節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很大。
一走進(jìn)教室，我第一眼看到的就是黑板上的幾個(gè)大字：六一兒童節(jié)快樂(lè)！同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)露出了笑臉，就像一朵朵綻放的花朵，教室里笑聲一片，有的同學(xué)忍不住地跟別人去說(shuō)話，聊的'當(dāng)然是兒童節(jié)的禮物和快樂(lè)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，班主任來(lái)了，讓我們搬好凳子去操場(chǎng)上看節(jié)目。這一天，我代表一年級(jí)新生要上臺(tái)為全校的師生表演一個(gè)節(jié)目，這是我第一次當(dāng)著這么多觀眾的面表演兒歌獨(dú)唱。當(dāng)然，我出色地唱完了歌，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲�；氐阶约喊嗟年�(duì)伍中，同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著我不停地夸我唱得好，老師們也驚訝地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)一年級(jí)的新生中出了小歌唱家呀！”受到大家這么多的喜歡和贊美，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是兒童節(jié)最好的禮物了，由此，我越來(lái)越愛(ài)唱歌，還成為我們班的文藝委員了呢。
那天，我的媽媽作為優(yōu)秀家長(zhǎng)也被請(qǐng)到了主席臺(tái)上，當(dāng)看到媽媽微笑地站在主席臺(tái)上拿著證書(shū)和獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我感到無(wú)比的驕傲。因?yàn)閶寢尳o了我榜樣，她平日里對(duì)我和班級(jí)的付出得到了大家的肯定，媽媽在無(wú)形中送出了她給我的兒童節(jié)禮物。
6月的步伐歡快，像我們活潑亂蹦的腳丫，雖然兒童節(jié)很快就過(guò)去，但一年級(jí)的這個(gè)兒童節(jié)卻在我的童年留下了深刻的痕跡。
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
今天是"六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最喜歡一個(gè)節(jié)日。
下午，同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著，一起到公園去游玩。我們來(lái)到了公園，我進(jìn)了公園大門(mén)，只見(jiàn)公園里一片沸騰景象；高高軌道上有一排排人正在蹬著高架車(chē)。充氣蹦蹦床，有好多人在玩……
最刺激就要數(shù)碰碰車(chē)了。老師帶我們來(lái)到了玩碰碰車(chē)場(chǎng)地。記得有一次，我獨(dú)自一人開(kāi)碰碰車(chē)，都不知道撞了多少次，所以我后來(lái)都有點(diǎn)怕開(kāi)了。我先是看別人玩，看到別人玩得那么驚險(xiǎn)，那么高興，自己也想嘗試一下。
過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我開(kāi)車(chē)了。我和祁莉選了一輛黃顏色碰碰車(chē)，“叮叮、叮叮。”車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，祁莉她用出全身力氣，使勁地踩油門(mén)。我呢，握住方向盤(pán)，眼睛緊盯著四周，心緊張得快要跳出來(lái)了。我們繞著場(chǎng)地四周安全地開(kāi)著。突然，有一輛車(chē)子沖了過(guò)來(lái)，撞到了我車(chē)子。我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，終于又啟動(dòng)了�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，我不知道為什么，我方向盤(pán)不聽(tīng)我指揮，老是往最危險(xiǎn)地方——中心跑著，害我撞了好幾輛車(chē)子。
正玩得高興時(shí)，“咦？怎么開(kāi)不起來(lái)了呢？”我納悶，后一想，喔！原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了。
后來(lái)，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不舍地離開(kāi)了公園。
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